美丽的实验小学三年级作文

【篇一：期末总结】

自从进入三年级以来，我感觉自己长大了，更加明确了自己的学习目标，并一直朝着这个方向努力。下面将我本学期的各项表现总结如下：

上课的时候我能够做到认真听讲，并积极举手发言；课间我会抓紧时间完成课作，遇到不懂的问题会主动问老师；在学校，我会主动帮助学习有困难的同学；放学回家后我会立即做作业，尽量在妈妈下班之前完成各项独立作业。但是有时候抄写态度不端正，导致妈妈回来检查不过关，只能重写；但我知道妈妈让我重写是为我好，希望我能养成好的学习习惯，以后我一定会端正学习态度，保质保量完成每一项作业，争取一次性过关，让妈妈和老师都满意！

吃饭的时候我会管不住自己的嘴巴，有时候嘴里含着食物在说话，这是不文明的行为，以后我要改正吃饭说话的坏习惯；此外我还有一点喜欢插嘴的坏毛病，我要努力改正缺点，学会耐心地倾听，争取做一个懂礼貌，知礼仪的好孩子！

我积极参加学校的各项集体活动，力争为班级增光添彩：在学校的各项比赛中，我表现突出，在制作圣诞树的比赛中，我的手工圣诞树成功入选…………

我知道学习是自己的事情，而现在养成良好的学习习惯是至关重要的，感谢老师和妈妈对我的严格要求；我很喜欢在学校的每一天，喜欢

今天，我想做一个实验，就叫试管飞天记吧！先准备材料：一个试管，一袋小苏打，一瓶醋。材料准备好后，我就开始做实验了。

首先，在试管里放醋。把醋倒入试管，倒3/4，再把塞子塞上去，快速摇晃。但是，试管却没有飞上天。我想：不是会飞吗？他飞不上去了呢？等一下。我想了一下，哎呀！小苏打还没放进去呢。

于是我打开塞子，把小苏打倒入餐巾纸里。把餐巾纸折成小包，在把小苏打放进试管里，用牙签戳下去，然后立刻塞上塞子，把试管倒过来，放在地上。只见，试管弹了一下，又立刻倒在了地上。“咦，怎么就弹了一下，看来小苏打放的不够。”我自言自语道。

然后，我又把他们的混合物倒到水池里，重新倒上新的醋，醋倒试管的2/4。接着，估一下试管2/4有多少小苏打，然后把这些小苏打倒到餐纸上，折成小包。最后，把小包塞进试管里，立刻盖上塞子，把试管倒过来放在地上。“砰”一声巨响，试管朝天空冲去。我见了，高兴地叫着：“成功了！成功了！”但是我高兴的太早了，试管在半空停了一会儿，立刻冲向了地面。在碰到面的一霎那，试管碎了。我见了，心里默默的想：我的试管被我给摔碎了，看来下次做实验的时候得放少一点小苏打！

最后，我总结了一下原理：

今天科学课上，科学老师大发慈悲，让我们做了十分钟实验。可是科学老师说：“你们必须两个人或者三个人一组才能做实验。”因为必须有一个人点蜡烛，还得拿杯子，另一个人把电子温度计伸到杯子里测量水温，然后观察水面上有什么变化。

我就和高天宇一组，我先飞快地跑到卫生间去接水，然后拿到教室。之后，拿出火柴用力一划，“撕拉”一声，橘黄色的小火苗冒了出来，像精灵一样，在火柴头上飞舞。可是我光顾着看火苗，忘记拿出白蜡烛了，不一会儿这根火柴就烧完了。第二次我吸取教训，先拿出了蜡烛放在桌子上，再点燃火柴，刚想从侧面去点蜡烛，可是，小火苗像一列橘黄色的小火车般向着我拿火柴的手指窜了过来，我赶紧把它扔到桌子上，用嘴一吹它就灭了。就在这时老师说：“还剩下四分钟。”我手忙脚乱的，又点燃了一根火柴，和上次一样，火苗还是向着我的手袭来，我又把它吹灭了。

这时候科学老师说：“快点把材料收起来，实验时间到了。”我只好垂头丧气地把实验器材收了起来。

这一周老师说要写一篇科学实验的作文。科学实验的作文，那一定要做一个科学小实验，我的小脑袋飞快地转，心里在嘀咕，“要做一个什么样的实验呢？”

我回到家，要爸爸妈妈帮我下载未来科学家的纪录片和相关视频，我看到其中一个视频，发现一个不解的地方：有孔纸片能托起水吗？这开始我头上不禁冒出了一个问号。为了弄明白这个问题，我决定按照上面的方法做个实验。我也不知道我又害怕又激动。首先，我找来纸板，卡纸，薄纸片各一张，又找到一个直上直下的透明玻璃杯。

“有孔”纸片必须有孔才行呀！所以我用圆规的尖头对三张纸狂扎乱捅，直到他们“遍布伤痕”才善罢甘休。我一手拿着杯子来到“实验室”---水池。我先向杯子中放了半杯水，再把最后的纸板放在了杯子上，紧紧地按着。接着放慢速度，慢慢地将瓶子倒置。可这个“不争气”的纸片怎么让水流出来呢？我很不解，书上明明是这样的，怎么就不行了呢？于是我又把书中做实验的那一段仔细地看了几遍，终于查到了原因。原来，水杯中的水要装满一杯才行。

我将水杯装满水，拿上最薄的纸片开始了第二次实验，我将纸片放在杯口上，纸片立马湿了一大滩。我有些迟

【篇一：美丽的草坪作文三年级】

我的学校里有许多美丽的风景，有大门口的灌木丛，有翠绿的小竹林，但我最喜欢学校的草坪了。

春天来了，小草从沉睡中苏醒，伸展着嫰绿的小身子，小树又换上了嫩绿的衣赏，在春风的吹拂下，小树正朝我们挥手呢。夏天，草坪像绿色的地毯一样，下课了，有许多人在草坪上玩耍，有的在打滚，有的在捉虫子，有的在睡觉……秋风吹过，小草戴上了金色的帽子，桂树开满了金黄的小花，下课了，我们在桂花树下一朵一朵的捡起小花，拿回家晒干了泡茶喝。北风呼啸，雪花飞舞，小草被洁白的雪覆盖了，小树穿上了洁白的衣裳。下课了，我们都在草坪上堆雪人，打雪仗。

我爱我的学校，但我更喜欢学校美丽的草坪，希望以后我们的学校越来越美。

【篇二：美丽的草坪作文三年级】

我们的校园可美了！不信你看学校大门两边那绿底红尖、像卫士一样整齐排列的灌木丛，还有那办公楼后面长得又细又绿又密的竹林，不过我最喜欢的地方，还是校园中间的草坪了！

晴天，阳光明媚，温暖如炉，草坪里那睡了一个冬天的小草们，纷纷从土里探出头来，嫩嫩的绿绿的，可爱极了。除了小草，草坪里还有几棵小树，桂树枝叶葱郁一片深绿，桃树也冒出了许多嫩芽，一棵不知名的小树还光秃秃的站着，好像它还不习惯春天的生活。

清晨，晶莹透亮的露珠在荷叶上摇晃。一阵微风吹来，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样“滴答、滴答”向下流。荷叶挨挨挤挤，像一群大力士在举办比赛呢？“大力士们”你挤我，我挤你，谁也不让谁。看见这景象，我忍不住想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”满池的荷叶在微风翩翩起舞，有的像一个望远镜，有的像一个大玉盘，还有的像一个只打开一点点的卷轴。我小心翼翼地摘了一个“大玉盘”戴在头上，它马上就变成了我的遮阳伞。

荷花是非常美丽、千姿百态、洁白无瑕，像水晶一样纯洁。荷花有的像害羞的小姑娘，有的像一个穿着漂亮连衣裙的小姑娘，还有的像房子一样。荷花的茎也叫藕在黑黑的泥土里生长，但它的身体却像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代诗人周敦颐写的《爱莲说》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在纵情欢舞。

我喜欢荷花和荷叶，荷花真美丽。

【山羊历险记】

王品翰

一天，小兔打来电话说：“今天是我的生日，你可以来我家玩吗？”小羊说：“我很乐意来参加你的生日宴会。”他放下电话想：我去年在森林里种了一大片萝卜，要知道，小兔最喜欢吃萝卜了，我去挖一点给小兔做生日礼物吧！于是，他整理了一下要带的东西，关上门去森林了。

一路上，阳光明媚，万里无云，清辙的小溪“叮咚叮咚”唱起了动听的歌儿，美丽的花儿在风中翩翩起舞。小羊完全陶醉在了这美丽的景色中，他一边哼着小曲一边赶路。

很快，小羊来到了萝卜地，正当他要挖萝卜的时候，不知道从哪里钻出来了一只老狼，吓得他头重脚轻，浑身冒汗。老狼摸摸自己干瘪的肚子，说：“我已经好多天没吃饭了，老子要吃了你！”小羊知道自己跑不过老狼，逃、肯定是逃不出它的魔掌的，突然灵机一动，说：“我已经很多天没洗澡了，如果就这么吃我，你会被臭死的！”老狼摆摆手：“不打紧不打紧，我去端水来，洗洗干净就能吃了。”

话音未落，它就一溜烟地跑到了小溪边，不到一分钟便打不了水。“咦！小羊呢？”正纳闷小羊去哪里了，只听见身后一声怪叫，转

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

我在溧阳市第二实验小学读书，今年9月升入三年级了。我们的校园非常美丽，有香气袭人的桂花，有可口的美食，还有宽广的操场……

一进校门，一股浓郁的香气扑鼻而来。啊，原来是学校大路两旁的桂花开了。我闻香而去，发现朵朵金色的米粒般大小的桂花盛开在宽大的绿叶丛中，若隐若现，不仔细看，可是看不出来呢！不过，要发现它们却不难，循着香气就能找到了。

我们进入教室以后，开始早读。突然，外面的树上响起“叽叽喳喳”的声音。原来，小鸟在跟我们一起朗读呢！

中午，我们去食堂吃饭，一股股诱人的香味飘进我的鼻子里。中饭有白花花的米饭，炒青菜、炒花菜、炸鸡腿、红烧肉、蕃茄蛋汤等等，各种香味混杂在一起，让人的口水都要流出来了。我们大口大口吃着香喷喷的饭菜，很快就吃得饱饱的了。

吃完饭，我们会去操场玩一会。操场的草地绿油油的，好像绿色的地毯。跑道两旁有一排排高大笔直的银杏树，叶子金黄。微风吹过，片片叶子随风飘舞，像是一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。此时，我就会想起我们学过的课文：“它把黄色给银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热……

我们的校园可真是美丽啊！我非常喜欢我们的校园！

有一次读书时，我发现书上介绍了一个有趣的小实验——静电试验，尺子把碎纸屑吸起来了。我很是好奇，心想：尺子怎么可能把碎纸屑吸起来呢？于是我决定亲手试一试。

我按书上的要求做好了实验准备，找来一块干布和一把尺子，还撕了一些碎纸。一切就绪，实验开始了。

我先把撕碎的纸屑放在桌子上，再用干布擦拭尺子，擦拭5秒钟后立即接近碎纸屑，可是居然一个小纸屑也没吸起来。于是我又用15秒的时间去擦拭尺子，我想这一次一定会成功的，果然当尺子接近碎纸屑时，就像施了魔法一样，一片片小纸屑缓慢地吸在了尺子上。

做完实验，我欣喜若狂。我很想知道小小的碎纸屑是被谁施了魔法？于是我上网查找答案。原来是因为尺子在摩擦后产生了静电，当带电物体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电（与带电体相反的电荷），所以带电体能吸引轻小物体。

哈哈，原来小碎纸屑是被静电施了魔法呀！