被欺骗的滋味作文600字
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被冤枉的滋味作文
在成长的道路上,滋味必不可少。有成功的喜悦,进步的自豪,落后的失望……滋味众多,但是,你尝过被冤枉的滋味吗?这种滋味可不好受。
那个早晨,我兴致勃勃地哼着歌曲准备上学,不料,刚出门,“啊”,我大叫了一声,狼狈的我趴倒在了地上,像一只被人踩扁了的青蛙,我赶忙爬起来,无奈的摇了摇头,拍了拍身上的尘土,我伤感地说:“哎,真倒霉,出门就被门坎‘欺负’了,今天准没好运。”于是,我便买了一个红色笔记本来冲冲喜,让它赶走霉运。
可是,喜运没来,霉运倒来了,真是“来者不善,善者不来。”
这不,刚到座位,正打算坐下,同桌方雨林大叫一声“段燈,祖宗啊,你终于来了,你昨天晚上看见我的红色笔记本了吗?”“没有啊,昨天晚上我扫地,没有看见你的红色笔记本啊。”我看着同桌满脸的希望变成沮丧了。方雨林着急地说:“怎么办,我的笔记本里有200元饭票。”“那你赶快找找啊。”我说。“我已经找过了,没有。”“你可要仔细找啊,200元可不
被冤枉的滋味作文600字
在生活中,每天都会尝到不同地滋味,但那种滋味,我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。
在一个星期四的体育课上,老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来,在我们筋疲力尽的时候,我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮,便立刻出队跑到张亮跟前,拿出湿巾捂着他腿上的伤口,并问张亮:“你没事吧?”他摇摇头,脸上呈现出痛苦的表情,还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来,老师把他背上,就往医务室跑去,我站在操场上目不转睛地看着他们,心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后,便转身准备归队,发现同学们已经跑出好远了,一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头,突然一只庞大的手按住了我,我猛地回头一看,是体育老师。心想:哈哈!体育老师是不是表扬我关心同学呀!我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说,就拉着我的手走向办公室,看着老师严肃的表情,突然觉得有些不对劲,心中立刻“晴”转“阴”。
到了办公室,体育老师严肃地对我说:“张晶柏,我知道
被冤枉的滋味作文600字
你有过被冤枉的滋味吗?那种滋味一定不好受吧?是不是感觉苦苦的?其实我也有过这种滋味。
那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”
他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”
我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄丟了,为什么要拿我的呢?”
他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。
我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。
下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出啍的声音。
过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面
被批评的滋味作文600字
有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。
“你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”
我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。
办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,&l
被批评的滋味作文600字
每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。
有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红
被冤枉的滋味作文600字
上数学课这会儿我暗自窃喜,因为我预习的非常好,上课上的内容,我都会老师一定会表扬我的,这是我的心情,真的是happy!
课上到了一半,老师后来出去了,让班长拿手机拍照发给她。一场冷战就开始了,班长放出监考老师班的“光眼”,全班同学就像木头人一动也不动。这时我的同桌指着数学书上的一道题,问我怎么做,我把她的书拿过来放在我的桌子上给她讲解这道难题。因为她近视,所以把头伸到我的肩膀旁,眯着眼睛看,不停的向我问问题,我只好一个一个的回答。“这个是不是错了?”“没有。”“这个呢?”“这一题不对,要这样、这样做。”
就这样过了半节课,班上的窃窃私语个个都逃不过班长大人的法眼,她用手机一拍,把我和同桌给拍了下来,同桌好像已经知道了她会被拍下,然而我还在滔滔不绝的给她讲题。“咚”的一声,我还没有反应过来,同桌就以迅雷不及掩耳之势抽走了她的数学书,“好啊,拿着我的书,让老师以为,我找你说话心机,可真重啊!”完了,跳进黄河也洗不清了,我就说:“没有啊,我只是教你做作业…&he
被冤枉的滋味作文600字
这周,妈妈给我买了好多糖,外面还有一个糖果罐,上面有一个红色的蝴蝶结,看起来十分精致、玲珑,里面的糖果,琳琅满目,数不胜数,一看就让人垂涎欲滴,有棒棒糖,有棉花糖,有卷卷糖……
妈妈一向为了保护好我洁白的牙齿,不让它们变成可怕的蛀牙,所以,每天只准我吃三颗。早晨,妈妈给了我规定的数量之后,放到好高好高的地方不准我偷吃,可是……
有一天,妈妈去上班了,只有我一个人和小猫咪在家。做完作业,我跑到放糖果罐的地方,望着它,非常想把它拿下来吃,可是太高了,我根本碰不到,小猫咪也在一旁看着,好像在说:“我也想吃!”我想尽千方百计想把它弄下来,可都失败了。最终我放弃了,可是小猫呢,似乎非要把糖果罐弄下来不可,它一会儿蹦,一会儿跳,可糖果罐就是下不来,好像在说:“我就是不下来,就是不下来,你能拿我怎样?”似乎它把小猫咪激怒了,只见猫咪先跳上椅子,再跳上桌子,然后再向放糖果罐的地方扑去……啊!小猫咪扑过头啦!猫咪和糖果罐一起从高空落了下去,只听“咔擦”一声,糖果罐被弄得“粉身碎骨”,在一
被生命感动的滋味作文600字
世上有许许多多的生命,每一个生命都是美好的,都是多姿的,都是不可缺少的。生命的一切,令世界有了生气,一切都添上了美丽的色彩,于是,生命感动了我们,生命让我们品尝到了各种滋味。
一棵树的枝繁叶茂显示出它生机勃勃的气息,带给人们清新;一棵树上的花用尽生命所有的力气绽放,带给我们芬芳;一片草用嫩嫩的新绿,带给我们舒适……这一切一切的美丽都用生命构成,让我明白生命的美丽。同时,在面对生命的美丽时,我们的心中都会泛起一丝涟漪,这是被生命的美丽感动的滋味。
五月十二日,那个灰色的日子,我们感受生命的脆弱,同时,也感受到了生命的坚强。那些坚强的生命为那个灰色的日子重新涂上了一抹色彩,用生命重新构造了灰色的天空。“可乐男孩”、用身体保护孩子的母亲……他们都用生命感动了我们,让我们体会到生命的坚强带来的感动的滋味。
初中生物这门学科,让我知道各种生物都拥有生命,从植物到动物,从动物再到人类,无时无刻不让我们感受着生命奥秘。他们用独特的方式生存着,用神奇的方式带给我们感动,让我们明白生命的神奇,那种神奇一点一点的渗透进我们的生命,我们的生命便丰富起来,我们随时品着生命的神奇带来的感动滋味。
被批评的滋味作文500字
每一个人都有希望被别人夸奖、赞美,但是人生的道路上,总会被批评、被责骂,因为这些也是人生的必经之路,对人生的成长有着特别的滋味。
记得有一次考试,我考得很烂,老师在公布成绩的那天,我的心中忐忑不安,像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去,果然,老师一进来,就点了我的名字,让我站起来,惨了,要挨批了!我吓得连魂都掉了。
老师开始指着我,“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号,我禁不住倒吸了一口冷气,仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击:心在抖,手在抖,全身都在抖,而且抖得十分厉害,喉咙口里有着说不完的话想要讲,在这紧急关头,却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗,浑身上下都十分不自在,似乎有一个人绑着我一样,不得动弹;似乎有一个人捂着我的嘴似的,不能说话;似乎被人抛到了冰库里一样,浑身打着冷战。放在平时,我的心里一定是火山爆发,火红一片,然而,现在的我却感觉到了我的错误,低头不语,一声不吭、默不作声。
虽然不想被批评,但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的学习方法有待改善;老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实;老师的批
关于欺骗的作文600字
生活中,往往会充满欺骗和谎言。
有时我会撒谎,但撒一个谎就需要另一个谎来圆,所以,虽然撒谎比说实话要容易,但却需要更多的谎言。
欺骗的开始,我们只是想着自己的得失,在谎言被拆穿时,我们才会觉悟。我欺骗过很多人,老师家长,同学,甚至包括我自己,我欺骗了所有重视我的人。
以前我小学的时候,有一次考试,我发现有一道题是作业里的题,于是我以上厕所为由,把作业放在兜里,在厕所展开看。回去后,我把答案写上,装作什么也没有发生,最后我打了满分。但我知道,我欺骗了老师和自己,但是我再怎么欺骗自己,也无法欺骗上天,无论我的作弊手段有多高明,也欺骗不了我的良知。我被假的成绩蒙住了双眼,被欺骗禁锢了心灵,我渴望有一个勇士来拯救我,这勇士便是我心中的诚实,我要唤醒他,我要真实的成绩,真实的自己。
既然人类发明的语言,那么一定会有人开始欺骗,有人唾弃欺骗,有人青睐欺骗,但我们要正确看待它。欺骗源于沉默,沉默为了逃避。欺骗,也有两面性,有善意,也有恶意。
有时候是我们看错了世界,据说世界骗了我们。不要去欺骗别人,你因为你能骗到的,都是信任你的人。不要害怕被骗,被骗,说明你还有价值,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
在我们开始欺骗时,不妨自问一下自己,你是否欺骗了自己的良知?在别人欺