爱是相互的作文800字幼儿综合素质

世间万物皆有情，人与人之间有感情，动物与动物之间也有感情，植物亦是如此。

小学的时候，一次放假前班主任嘱咐我们回校要带一盆盆栽。

下午，我和妈妈去花鸟市场挑选盆栽。妈妈一路走来，进了许多个花商店，都没有找到“如意郎君”。不是她不满意，就是我不满意。

妈妈渐渐失去了耐心，就对我说：“干脆买袋种子种得了。”

对啊，我不如从头开始，从种种子开始……选什么种子呢？西瓜？草莓？金盏花？咦！这是什么？

问过店主后，我知道这株是“灯笼果”。“就种这个吧。”妈妈付了钱后，又买了一个精致的花盆。

我十分兴奋，整天没事就给它浇水，浇水，再浇水……过了好久，苗还没长出来。我觉得非常奇怪，于是就把土翻开。终于找到那几个“小不点”了。那几个种子微微膨胀了起来，难道是我水浇太多，被淹死了？看到我的劳动成果gameover了，心里很不是滋味。我把它们铲了出来，又随便撒了一包种子进去……

妈妈又去买了一盆仙人掌，让我带去学校。放假回家后，我惊喜地发现，“灯笼果”不

关爱即是人与人之间的相互尊重、相互体贴。

放学了，走在回家的路上，我的心情渐渐愉快了起来。清风徐徐吹来，沙沙声仿佛充满了世界，阳光照在花儿脸上，使它的笑容更加灿烂了！

推开家门，我发现妈妈正在给奶奶捶背，嘴里还念叨着：“妈，您以后啊，别自个拎重的东西，需要买啥给我电话，下班我就顺手带回来了……”

原来，奶奶下午出去买菜，操心着家里牛奶快喝完了，于是“贪心”地拎了一箱回来，这下她老人家走得是腰酸背痛啊！幸亏妈妈今天下班早，一进门发现奶奶难受的样子，连忙上前帮奶奶揉揉腿、捶捶背，奶奶嘴角露出欣慰的笑：“丫头，没事没事，下次我会小心的！”

每当做晚饭的时候，奶奶总会为我们每个人做喜欢吃的菜，常常不顾劳累地为我们挑选食材，一边挑选食材，口中一边念着：“乐乐爱吃这个，丫头爱吃这个，儿子爱吃这个，老头子爱吃这个……”

我们也不忘帮奶奶擦擦汗、捶捶背、提提东西、打打下手，奶奶总会说：“我没事，没关系的。”但我们也总是执意继续为奶奶按摩。

就连剥蛋壳时，也满是关爱。奶奶起得早，在我们还呼呼大睡时，

真情五月，是个表达爱的月份。在五月的第二个星期天，是母亲节，它是全世界母亲的共同节日。在母亲节到来之际，我要报答妈妈对我的养育之恩。

从我刚出生的那一刻起，母亲就用温柔的语气哄我睡觉，耐心地教我走路，教我说话。十二年来，母亲一直用爱、用宽容、用耐心给予我力量……我呢，在妈妈的爱中成长，不管经历了多少风雨，也都保持着良好的心态，从不放弃。无论刮风下雨，还是一场大灾难，都无法摧毁我和妈妈彼此之间的那一种相互的爱。

“谁言寸草心，报得三春晖。”今天是母亲节，虽然爸爸不在家，但我依然可以用自己的真诚和满心的爱来使妈妈感到幸福。

吃午饭时，我和妈妈坐在餐桌旁，看着整大盘的排骨，我夹了几块放在妈妈的碗里。妈妈嘴角微微上扬：“谢谢你，宝贝。”夕阳下山了，我从背后摸出一张亲手做的小贺卡送给妈妈。妈妈咧开嘴笑了，洁白的牙齿露在外面，可真好看。在繁星满天的夜晚，我趁妈妈在看手机上的资料时，从后面一把搂住了妈妈。她露出了发自内心的笑容，我突然感觉到，妈妈的笑容就像原本含苞待放的花苞突然绽放的那一瞬间一样，在我心中无比美丽。

爱是相互的，付出了爱的人，同样也会得到别人对他的爱。就如妈妈与孩子，母亲为

“乌鸦有反哺之情，羊羔有跪乳之义。”人与人的之间有爱，动物与动物之间有爱，那万物中的植物又如何呢？就在那几年我找到了答案。

清晨的一天，我漫步在院子中，突然发现我家的那颗大树旁不知何时冒出了一颗小树苗，我走进观察，树苗却是从大树的根旁长出来的。一般来说树都是独枝的，这种情况怎么会发生呢？

怀着好奇心，以后的几天虽然下着雨，但我仍然坚持来到大树旁，一开始我会感到新奇，在此处我竟然淋不到雨，但抬头一看便十分明了，原来是大树在为我，或者说为它的小树遮风挡雨。大树承受了风雨的摧残，但却将雨水轻撒在小树身上，让他得到滋润。

过了几日，天放晴，日头却也慢慢毒辣起来，此时我又来到了大树下，同样此处没有烈日的炎热，大树守护者小树，也给人们带来了凉爽。大树如此默默，不知小树可怎样想，会觉得理所当然吗？

后来发生了地震，匆忙中我辗转去到江苏读书，也不知道那两棵树是否还安好。

小学毕业后，我又回到了老家，进了家门后不经意的我又看到了那两棵树，嘿，原来我的担心是多余的，他们竟安然无恙，不但如此，小树在大叔的守护下茁壮成长，变得高大挺拔，而原来的那棵老树却似乎人到暮年。此时的情景早已同儿时调换，那棵当年的小树伸展着葱绿的树枝守护着原本的那棵大树。他们在风

帮助别人，别人就会在你需要的时候帮助你，这是我体会到的道理。

我家这栋居民楼的清洁员在我们这儿不知工作了多少年，一直是任劳任怨，非常勤快。看到谁家门前有垃圾，他们都会默不作声地扫走。他们这样努力地工作，得到了我们的尊重，小区的居民们时不时送一些东西给他们，比如一些食物、水果、鞋帽甚至钱。爱是相互的，他们帮助了小区，小区的居民自然不会忘记他们的好。

有一次，我看见一位老奶奶摔倒了，就急忙跑过去把她扶起来，还问她：“有没有事？要不要去医院？”老奶奶笑着说：“不用不用，身体硬朗着呢！”

过了几周，在上学路上，突然想起要买本子。我的手伸进口袋，天哪，一分钱也没有！我十分着急。这时，一位好像在哪儿见过的老人走了过来，对，就是上次摔倒的那位老奶奶！她问我为什么还不赶紧去上学，我如实向她说明了情况。她二话不说，拉我走进店里，买了我要的本子，然后还开玩笑地说：“赶紧上学去吧，现在我们两不相欠啦！”

你帮助了别人，别人就会帮助你；你关爱别人，别人就会关爱你。爱是相互的。

快乐是你我所共同拥有的，快乐不在乎多少，只看重分量。

当我们传递快乐的同时，自己也在享受快乐。每一件事都有好的一面和不好的一面，好与坏是相互的。而且，与此同时，快乐也是相互的，所以一是要多与人共同分享你的喜悦。

人的一生不可能总是一帆风顺，快快乐乐的，难免会有一些险阻和障碍，其中当然也蕴含着快乐。快乐是相互的，是可以相互传染的。

快乐不会因为一次失败而远离你，也不会因为你的一次不自信而疏远你，只要你认真把握每一天，每一次机会，那么总有喜悦和你在一起。

即使自己是个跟快乐的人，而不把快乐带给别人尝一尝，那么这种快乐微不足道，算不上真正的快乐。

快乐就像是一层厚厚的棉被，盖住自己的忧愁，抹去自己的泪水，积攒自己的快乐；快乐也像是一副良药，虽然有些苦口，但可以治病。

我快乐，因为快乐它每天都伴随着我。

快乐无处不在，无处不有，也许快乐就躲藏在你的身后，因为你的坏心情，而不敢去与你见面。

快乐其实是一种传染病，只要你一笑，其他人也会情不自禁的露出了微笑，快乐便把坏心情赶跑了，也许它许久不会再来打扰你。

快乐传递着温馨，传递着友谊，更传递每一份爱心。

快乐是互相的，不是吗？

每个人都应有自己的素质。不管你是贫穷还是富有，都跟有没有素质没有关系。素质，也可以是衡量一个人的标准。

今天下午，我放学回家，天上下着绵绵的小雨，妈妈意外地开车来接我。我很开心，也很感动。是的，母亲总是这样“溺爱”着自己的孩子，爱子之心人人皆有。我谢过妈妈，但也不忘道一句：“妈，我已经长大了，可以自己回家，一点雨不算什么。”妈妈笑笑说：“你这孩子，现在我来接你，照顾你，以后说不定就不要我了呢。”我无奈地笑笑，她也笑了。我说：“但愿不会如此吧。”

我想起小学时，妈妈每天都来接我。虽然爸爸和我都说我已经长大了，又是男孩子，应该独立起来，但妈妈依然不放心，每天都来接我。我也以为这是理所当然的事，偶尔一两次，妈妈因为工作太忙没来接我，我还耍了脾气。现在想想，那是可真是“任性”！没错，就是任性。但我已经从这一天天风风雨雨中成长起来，渐渐独立，也不怎么让爸妈伤心了……

“请往前开一点。”妈妈已经把车开到小区了，可前面一辆豪车乱停在马路边上，车主在旁边吃烧烤。旁边玩耍的小孩听到我妈妈的呼喊，赶

在科学技术飞速发展的年代，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，那么什么是共享呢？

一、有某机构提供资源（或个人），是他人以相较于自给方式花销少的方式来达成目的的行为叫做共享。这是绝大部分人所了解的。

二、以互相帮助为目的的一种行为。

三、通过建立人与人之间的信任，使社会人更便捷的行为。

大家对于“共享”的了解，只停留在第一层，人们在达到自己目的，获得便利后，便不会去考虑它的第二层及第三层意思了。

如今在大时代的背景下，共享资源层出不穷，从共享单车，共享书店，共向篮球，到共向厨房共享卧室，共享玩具，人们惊呼：“难不成还会有共享家庭厕所吗？”好吧，这会儿又有了共享家庭厕所了，公共厕所是不是都没有人用了。

然而，人们可曾意识到共享的初衷是为了让人们互相帮助，在获得便利的同时建立人与人之间的信任。而在这个越加冷漠的时代，这无疑是黑暗中的一颗火种。然而人们又将它无情的泼灭了。

不断有报道这样那样的“噩耗”：摩拜单车被大卸八块后丢弃在河道，ofo面目全非，篮球变得像极了瓜皮帽儿，书店里的书多有破损，还有的不翼而飞，玩具们缺了胳膊少了腿，模样惨不忍睹……诸如此类

当今社会，人们普遍追求高学历，而忽略了素质的培养。当走入社会时才发现，一纸文凭根本不能敲开要求“高素质、高学历”的企业的大门。原因就在于当前的“素质教育”恰恰忽视了素质的培养。

以我的理解，素质包括个人素质和个人品质，它代表了一个人的外在气质和内在涵养。当我们看到某些人乱扔纸屑时，也许我们会嗤之以鼻地说：“真没素质！”但是在吐槽别人素质低的同时，我们可曾弯下腰捡起纸屑，扔进垃圾箱。否则，我们和他们有什么区别。

素质和教育密不可分，一样都要从小培养。不客气的说，中国一直以来实行的是“伪素质教育”，以为少留点作业，上课多提问几次就是“素质教育”，实际上最后还是为应试打基础。我认为，真正的素质教育应该加强素质的培养，让孩子从小树立“有素质”的观念，做一个“高素质”“高学历”的“双高”人才。

在这一方面，很多国家走在我们的前面。在日本，街道干净整洁，没有人乱扔垃圾，这里没有“中国式过马路”，一切都那么井然有序。这是因为日

时光的淬炼，让我们的影子相互磨合。那段扑朔的长度是否能代表你对我穿越永恒的爱。

——题记

八年前，父亲来到这里，自力更生。而风尘迷乱的建筑工地竟然是他最初选择的归宿。那时的我还不理解，记忆里唯一残余下的，是父亲在灰尘烈日下佝偻的背影。

八年之间，不留下任何悔恨，岁月就这样一点、一点吞噬着父亲的影子。

记得八年级刚开始的下学期，因为情绪的波动，考试一再失利。父亲无言，却带着我第一次去了他的施工现场。那一天，我走在他影子的末端，似乎，听见了阴影的心跳……

阳光直刺进大地的胸膛，我脚下的每一寸土地都迸发着灼人的热气。即便是轻风掠过，也夹杂着风烟、碎石。我的额头冒出晶莹的汗珠，顺着轨迹渗入地面，转瞬，却被蒸发。望着父亲自如的步伐，我开始怀疑，他会不会在故作镇定。

父亲带我径直走向深处，仓促的脚步激起一片尘烟。待它散去，我的眼前竟浮现了一个近乎无底的深渊。父亲说，这是地基，是高楼大厦的基础。没有这般“根深蒂固”，又何谈“鳞次栉比”？我若有所悟。父亲准备走下去，忽地回首望向我。一时无法承接这目光，或许因为那深不见底的地基，或许因为那细窄单行的通道。他看出了我的迟疑，再