乘风破浪为主题的作文

暑假里，我读了许多成语故事，让我明白了许多道理，《乘风破浪》就是其中的一则。文中的宗悫从小就有远大的志向，用心刻苦地练武，从小就说：“愿乘长风破万里浪，干一番伟大的事业。”果不其然，他长大后成了一位赫赫有名的将军，为国家立下了不少战功，实现了他少年时的志向。

我们从小也要有自己的奋斗目标，要有勇于挑战，相信自我的精神，不断地挑战自己，在大风大浪中锻炼自己，才能完成远大的志向。有句谚语说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我们不要做温室里的花朵。为实现自己的目标，做到锲而不舍，不屈不挠，冲破一切障碍。

在生活中，我也想多锻炼自己，可经常没有恒心而放弃了。可自从读了这个故事以后，我没有选择逃避，而是勇敢面对。就在这周的星期一早上，我拿着滑板车练了起来，第一次尝试的时候，我小心翼翼地触碰了这个“危险道具”，就当一只脚伸上去的时候，只听“砰”的一声，我灰溜溜地摔倒在地上，嘴里嘀咕着：“哎哟，痛死我了，我再也不碰这危险的滑板车了。”说完，我用脚把滑板车用刀一踢，似乎踢到了九霄云外一般，我看见滑板车被我踢得无影无踪。

此时，我心想：

我如一片浮云般懵懂的被吹入的初二，心里茫然不知该向何方。

忆昔日，我用一颗赤子之心与满腔的热血，立下了梦的誓言。一路走来，有着问苍茫大地，谁主沉浮的昂扬气概，有着手握日月摘星辰，世间唯我这般人的傲气雄心，有着会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的坚定决心。一路走来，我不曾放弃。

十年寒窗苦读日，我们又一次站在了新的起点上，用一腔的赤诚去描绘新一篇的生命蓝图，我们用天道酬勤验证生命，用志存高远畅想未来。遇到挫折，我们坚信：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……”挫折好似人生道路上通向成功的阶梯，促使我们不断前进。学习的每一天，每堂课都是一场无形的硝烟，其中有炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的抉择，我们每个人都是一名士兵，肩上担负着一种追求卓越的使命，一种战必胜，攻必克的使命。

“百舸争流千帆尽，敢立潮头唱大风”这是我们应具备的斗志与豪气！

终会有那么一天，我会驶着胜利之舟渡过茫茫海岸，直抵彼岸！

马上就要期中考试了，后黑板上也写上了激励我们的大字：乘风破浪。

乘风破浪，是让我们能够无畏艰难险阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望绽放的那一刻，对于已经经受两个月磨炼的我们，也正期待着击败所有困难的那一天。感慨今天，从9月1日走进校门，已是2个月了。在这2个月中，有过怕整理不好内务的小心翼翼，也有因吃饭时间不够而一下子全塞进嘴里的狼狈；有过作业写不完的沮丧，也有跑完800米的疲倦不堪……不过幸好，这一切我们都咬紧牙关挺过来了。虽然不知道未来还会有什么艰巨的困难在等着我们，但我们知道，目前最大的挑战，就是一周之后的期中考试。

可是我们并不怕，因为我们有一颗乘风破浪的心。我们不会空空的企盼好成绩，也不会因考试的到来而急得团团转，而是会用行动来证明我们的决心！从现在开始，认真复习，巩固练习，重新做一遍错题……这些努力，都是为了能够在考试之后，无愧于之前拼搏的自己；不悔恨自己曾经的不努力。

不知为何，心中的感动油然而生。仅仅是两个月，我们就与两个月前的自己截然不同，有些人可能会猜测我们的蜕变，但这其中的“奥秘”只有我们自己明白。多年之后，当我们把这些记忆碎片拼凑起来时，浮

还记得去年这个时候，上映了韩寒导员的一部影片《乘风破浪》。这部影片主要讲述了徐太浪对父亲一直反对自己的赛车事业而耿耿于怀，在向父亲证明自己的过程中，却意外的卷入了一场奇妙的冒险旅途之中。

刚开始打算看这部影片的时候，主要是被这部影片的名字所吸引，记得初中的时候学过李白的一首诗，诗中这样写到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这部影片的名字很有创意，既点出了主人公徐太浪赛车手的身份，同时又揭示了韩寒导演想借助影片传达的一种观念—任世界沧桑变化，仍然保持内心不变，乘一帆船，破万里浪。

影片中较为真实的还原了90年代的小镇情景，以阿浪和阿正的关系微妙变化为线索，解释了那个时代的青年的梦想和生活。阿正身上那种对待感情从一而终，全心全意付出，在自己的道路上不妥协，搭兄弟肩，牵爱人手，一直往前走。这种对待生活的态度深深打动了阿浪，因此也化解了对父亲的误解。

其实这部影片向我们传递的思想很多—坚守内心，在生活中学会关怀理解他人，勇敢追梦，去做一些自己敢想却不敢做的事等等。我们在欣赏这部影片的同时，也应该有一些对自己生活的考虑思索……

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的题目是《乘风破浪的管仲》。

你们肯定好奇，什么意思？且听我细细道来。

追了几期《乘风破浪的姐姐》，我印象最深的是阿朵。当袁咏琳自荐当了队长，却没有一位姐姐愿意追随时，她义无反顾地站出来：“没有人？我来！”当袁咏琳极度不自信不愿意再担任队长时，她说：“这是你的功课。”又说：“你要去享受这个舞台。”技术上的指导，心理上的抚慰，阿朵对袁咏琳的照顾可谓是全方位的。即使是自己被淘汰出局，她也依然温柔地安慰大哭的袁咏琳：“我真的很高兴你留下来，你要去经历，你要去感受，你一定要留下来。”阿朵甘愿做一阵风，助力袁咏琳，使在第一期就担心会被淘汰的袁，状态越来越好，第三次公演后依然高据榜单。

我发自内心地觉得，阿朵是节目中最能当得起“姐姐”这个称号的，从她身上，你能感受到一种豪爽的壮气，一种耿直的侠气，一种磅礴的大气。所以即使她暂时告别了“乘风破浪”的舞台，依然在“浪花”中呼声最高。

阿朵为何会坚定地支持袁咏琳？她的一句话道破天机：“因为我知道她很

我们每个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，那只小船是我们灵魂的凝聚，它永远向着金色的彼岸。

我们依旧渴望着风，那欢乐的使者将送给我们一股强劲的力量，生命的船只将在它的怀抱中流星般飞向海面，将困苦与险恶，全都抛在脑后，然后，我们和风一起分享成功的喜悦！

自己是船，别人是风，我们期盼的美好未来，它们将一起为我们打造！

鸟儿相信自己，才会在风雨中留下一首赞歌；骆驼相信自己，才能在荒漠中寻找一份快乐；

我们相信自己，才能够为自己建造出一只坚不可摧的小船。我们用勇气的原料，用坚定去组装，用自信去装饰，再在船身上刻上自己神圣的大名，我们要向世界宣布，这是我们生命的小船，它装着我们的信念，驶向成功！

相信自己，船儿坚固，浪花并不会在它的身上留下半点伤痕，如果加上风的力量，便能乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我相信风会到来，为我们生命的火光添加最激烈的催化剂。

自己是船，别人是风，船儿坚固，风儿不断，坚固的船乘风破浪，大海成了我们展示的舞台，生命一定会因此而精彩，必将带给我们无数个惊喜！

茫茫海雾中，我们扬帆起航，难免在途中迷失了方向，壮阔的大海上，看鹰击长空，鱼翔浅底，或许我们只为了勇敢地搏击风浪而忘记了前路的征程；目标是彼岸，却丧失了乘长风破万里浪的拼搏与奋斗，远航的船舶早已被翻滚的巨浪所淹没……只有时时把握航向，在苍茫的大海中勇敢地搏击风浪，我们才能驶向成功的彼岸。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引我们走向黎明。”树立远大的理想与目标，是成功之基石。周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，一生兢兢业业，为国为民，为建设新中华抒写了不朽的诗篇，拿破仑从小立志“创立一个伟大的帝国”，在他人的讥讽与嘲笑中实现了自己的理想，创建了强大的拿破仑帝国。是方向，是目标，是理想，不，是正确的方向、目标与理想，助他们登上了成功的云梯。

“名乎利乎道路奔波休碌碌，来者往者溪山清静且停停。”当我们找准人生的航向，在扬帆远航的征程中，难免会被这物欲横流，灯红酒绿的世界蒙弊了双眼，这时，不妨停下来，歇歇脚，正如哲人所述的那样：“人生如果走错了方向，停止就是进步。&r

如同王国维《人间词话》中的三境一样，人生与乘船亦是如此。我们每一个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，唯有志存高远，奋力拚搏，勇于探索，才能到达成功的彼岸。

生活没有目标，犹如航海没有罗盘，学习没有目标，就迷失了前进的方向。刚上初一的我，充满了对未来的憧憬，整装待发，准备开始新的征途。进校没多久，自以为自己小学底子强，悟性高，整天无所事事，浑浑噩噩地学习，胸无大志，心无所向，如同行尸走肉，没有丝毫头绪，直到第一次月考结束，下发成绩单的那一刻，整个人如同电击了一般，一种沉重的负重感劈头盖脸地打在我身上，心痛了许久，成绩也每况愈下，感到迷茫而又无所适从。后来老师建议我树立目标，我开始计划每周的学习安排，了解与学习有关的内容，开始珍惜每分每秒，踏踏实实地学习，学习有了方向，有了动力，考试势如破竹，又恢复了原先优异的成绩。

光有了目标却不付诸行动，就像帆船航行到一半掉头返航，明明彼岸近在咫尺却半途而废，学习也是如此。转眼到了初三，学业越来越繁重，整天埋于书山题海中，争分夺秒，早起晚睡，为了学习甘愿放弃自己的爱好，缩短自己的休息时间，严格要求自己，每天吃饭只用十分钟，睡觉的时间也是一减再减，但我始终没有放弃，因为我坚信，只要初心不改，持之以恒地

天完全暗了，对面疏密的灯光从方正的窗中涌出，像是模板里刻出来挂在黑夜的星星，上面是否还有被压力囚禁的灵魂？

数学、英语、物理……昏着脑袋硬是写完了。接着拿出来的活页纸上没有一个和语文作文有关的字符，倒是张牙舞爪地延伸着不少图画。“哦，真烦！”我在心中默默念叨，“一天天三点一线式的生活有什么好写的。”嘟哝着嘴，一回想到每天千篇一律的行为就更加愠怒起来。早读、上课、下课、上课、下课，跑操后又是上课、下课——没错，日子真是枯燥的。每个人的动作在学校里似乎都是一板一眼的，像只植入一种芯片的机器人，只有被控制者编好的一种行为格式。甚至连向老师问好都是一样的——低头，敛下巴，眼神向下看，一种全然“崇敬”的姿态。的确！有什么好写？是写第几节课肚子饿了？还是写睡觉时的入睡时间？

不想看远处的灯光通明，偶一眼瞥到了以前的作文小集子。它们的扉页有的是在电脑上精心排版的、打印出来的，有的是用贴纸小心翼翼地组合起来的，可爱极了。是那样的充满情趣！要换做现在，也只是用冰冷的墨色在锋利的白纸上刷几个黑体大字吧。再翻开，是用手写的

早晨3：50时我设置的水波声的闹钟把我吵醒了，我醒后赶紧关掉闹钟，为了不吵醒熟睡中的妹妹。

我看着窗外那乌蒙蒙还下着牛毛细雨的天，看了一下暖黄色垂吊在墙上的灯，我走进卫生间，打开灯，用着我那粉红色的牙膏，牙杯和牙刷，看着镜子中的自己仔仔细细地刷起牙来。

洗漱完毕，我从衣橱里拿出我的行李箱，里面早已装好我必备地东西，我拉着行李箱下楼了。来到餐桌前，我吃完了外婆为我做的清汤面，外婆脸上带着忧伤，焦虑，是否决得自己狠心，同意妈妈送我独自一个人去上海学习。但，依然急切地说：“快上楼，叫你爸妈送你去教育局集合！”我地脚步由快变慢，眼神中又带着一点泪光和不舍。

我进到爸妈的寑室低声地对他们说：“爸爸妈妈送我去教育局了，时间快来不及了！”

寑室里静悄悄的，当我正准备去床边叫他们的时候，楼下一个熟悉地的声音叫到：“甜甜，走了！”那是爸爸的声音，原来爸爸妈妈早已在下面等我了。我飞奔下楼，打开大门，望着住着我们一大家人的房子，轻声说道：“我得与你拜拜一段时间了。”

我坐上爸爸的车，开往着去教育局的路。这时我透过车窗外，看到一个父亲牵着一个比我小的小女孩，走在马路上。我心里感概到