世界日不落作文

黄昏，我独自散步在这条幽静的小路上，看着远方缓缓下沉的落日，心中无限惆怅，夕阳始终不愿落下，是因为这美好的人间是她最后的牵挂吧！

爷爷一直是我心中最美的太阳，只可惜，去年的今天，这颗美丽的太阳却永远失去了光芒。

去年暑假，爷爷被检查出是肺癌晚期。即使是在酷暑难耐的夏天，我也感到一阵心寒。

患有肺癌，我不清楚有多痛。我只知道，长成小山似的肿瘤时刻折磨着他，使他不能躺下，哪怕是一分钟，可怜爷爷整天只能坐在发热的椅子上，困了，乏了，就轻轻地伏在凳子上休息片刻。

肺癌，就像一把锋韧的剑，无情地刺痛着我，而爷爷的坚强，又无形中在我的伤口上撒了一把盐。

在那短暂又漫长的两个多月中，爷爷从未在家人面前呻吟，哪怕一句小小的抱怨。我能看见他满头的大汗，能看见他快要掐出血的手指，能看见他早已扭曲的面孔，却不曾听见他的呻吟。其实，我们知道，他在强忍着痛苦，为的只是让我们少一分担忧，只是，他却不知，他的努力，更让我们抱怨上天，它怎么忍心过早地夺走一个善良的生命！

人们都说儿女是父母一生的牵挂，就在那个微凉的晚上，我深刻体会到了这话的真谛。

那晚，我们正在房间里聊天。“爸似乎要说什么”姑姑的一句话把我们的目光齐刷刷地投向爷爷，只见爷爷费力地张合着嘴巴，瘦弱的

达·芬奇，屹立于世界艺术之巅不朽的传奇，流传在世人耳中神般永生的画家。他是西方的“神笔马良”，除了眉目传神的《蒙娜丽莎》外，他的作品《最后的晚餐》也独具匠心。

米兰修道院上夺人眼球的壁画《最后的晚餐》，便是达·芬奇又一部传奇作品。背景用棕色渲染出一股忧伤的气氛，画中的主角耶稣是何等高贵伟大，他面色凝重，白色长方形桌上是他曾经何其新任的门徒们。如今，他们的脸上一个个写满愤怒、猜疑、忧伤和落寞……而叛徒犹大则是双手紧握着钱袋，身体稍微向后仰，下意识想要逃避。能将人物形象和动作画得如此传神的，怕是只有达·芬奇了，一笔一画使人物心中所想一一跃然于纸上。无论是细节、整体，都画得惟妙惟肖、栩栩如生。

《最后的晚餐》除了生动形象外，还包含了许许多多的秘密。例如，那个握着刀的手属于何人？为何餐桌上没有圣杯？耶稣和身旁那个女子代表了什么？根据现代科技，可以破解出画中还隐藏着别的图案，在五百年前那个科技并不发达的时代，达·芬奇是如何做到的？这位神奇的画家背后，还藏着种种谜团等着我们去破解。

达·芬奇笔下的画是一个个日不落的王国，那是千年银河中一颗耀

幸福，暗夜中投下一束明光，照耀路人前进的方向；幸福，困难中的援助之手，牵引失意者奔向希望；幸福，一轮不落的太阳，赋予人间无限的生机与活力。

一天夜晚，我独自前往外婆家。走在乡间小路上，眼前几乎没有一丝光亮。我顿时十分紧张，虽是熟悉且还算平坦的小路，我特小心，此时只用毛骨悚然来说显然苍白，也许是因害怕而提心吊胆，加之脚下的枯叶发出脆响。就在这时，眼前忽然一闪，一束光线射来，我仿佛看见了希望，大步走向光源。待我走近，却发现是个拄着拐杖的盲老伯打着手电筒。我十分好奇：“老伯，你为何打手电筒呢？”老人笑了笑，用乡间人特有的语韵回答道：“这听人说这儿没灯，听见脚步声，就来帮帮你，也算是回报社会吧。”这是什么精神？不须太多言语。我只是“谢了”出口，胸中满是幸福之感，仿佛春天的太阳就在心头。

医者父母心不足为奇，患者间的互助可让我吃惊。有一次，我在医院里看见两个互相搀扶着的病人，我本以为他们是亲朋好友，结果这两人却在路口分别了。后来有人告诉我，他们根本就不相识，其中一个是主动帮忙的。这样的事儿绝非个例。是呀，我们所帮助的，何必是我们所认识的呢？要想手有余香，何必要挑人才送玫瑰呢！其实，伸出

单车急驰而过，抖落了一地生命原有的色泽。耳畔景物飞逝，飞速的车轮辗断了岁月的印痕。

又是一个忙忙碌碌的早晨，我骑着单车正风风火火地往学校赶。不知这样的日子已过了多久，记忆就像是一张泛黄的老照片，由于它的平淡而渐渐为人所忘却。潮湿的回忆里突然浮现出一片油菜花地，淡淡的影子，在风中摇曳着，它们那细柔的枝条沐浴着日光，仿佛是古典女子的臂膀，相互缠着、挽着。花瓣黄得不夹一丝浑浊，轻柔地舒展着自己的身子，娇怯而透明。广阔的花丛中，一个小男孩忘情地奔跑着、跳跃着、微笑着，享受着大自然给他的恩泽。

现在这个时节，家乡的油菜花应该开了吧。

父亲昨日已赶往家乡那个宁静的世界了。而我，由于学业的繁重又不得不留在这个水泥丛生的世界。对于家乡的回忆瞬间变得模糊起来，只记得上一次回去的时候已是初二时的清明节了。那个令我魂牵梦萦的地方现在变得怎么样？是否还有着一大片黄色的油菜花地？是否还有着那个忘情奔跑的少年？

是否还一如既往的宁静着，远离外界的喧嚣？

那是一个与世无争的世界！白天里农民在自己的地里辛勤地忙碌着，或锄草、或施肥，苦涩的汗水洒落在每一寸土地上。每当暮色四合，他们总会仰望着纯净的天空露出一丝灿烂的微笑。家乡的每条小路上，都会堆满许许多多的谷物，来来往往的车和人多了，那

“垃圾不落地，高州更美丽”！自创建文明城市以来，这句话就深深地印在我的脑海里，时刻影响着我。

有一次，我和妈妈在逛街。突然，我脚下一滑，差点没摔个嘴啃泥，我狼狈地爬起来，怒火万丈地叫：“谁？是谁？谁在乱丢垃圾，不讲文明？”往前一看，原来是一个大约七八岁的小弟弟，他正吃着甜甜的香蕉。我走过去，亲切地打招呼：“你好，小弟弟。”“你好，姐姐。”他看都不看我一眼，埋着头继续吃他的香蕉，吃完后香蕉皮随地一扔。我强压心中的不满，问他：“小弟弟，你喜欢吃香蕉吗？”“喜欢。”“既然你那么喜欢吃香蕉，那你想让香蕉过得幸福吗？”我问。“香蕉也会有生命吗？”小弟弟忽地停下来，眨巴着水灵灵的大眼睛，好奇地问我。我笑了：“那当然啦，世界上每一种东西都是有生命的。”“原来这个世界这么神奇呀！”小弟弟的好奇心一下子起来了。我接着问他：“那你知道香蕉皮的家在哪里吗？”小弟弟歪着小脑袋，想了好一会儿，垂头丧气地回答：&

在《我与地坛》中，史铁生这样写道：“但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日，当他熄灭着走下去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。”这触动人心的句子，在某一瞬令我震颤，使我兀的想到，生命宛然是一曲不落的行歌，由希望谱写，由朝气笺注，在广阔的大地上，回声嘹亮，生生不息。

读“珍爱生命”单元，我感受到的是一种对蓬勃生命力的赞美，对人生使命的敬畏，以及那深沉而厚重的沧桑感。其中，尤为印象深刻的，便是写在开头的那段哲理。这句话从辩证角度出发，以悖论的形式将太阳的变化展现得淋漓尽致。从广域上来看，的确如此，当太阳落山褪尽繁华光芒时，在地球的某处，定有它冉冉升起，万丈光华散遍幅员大地的身影。于是，在史铁生的笔下，太阳成了永恒，生命的苦难竟化作福祉，在生与死之间，光影交错，火烈文心，希望不落。

目光触及这短短三两行的字迹，心头的感动难以名说，想起《那些曾经有过的落日》中一段话：“布鲁诺临死前看到的最后一缕光亮，是今天的落日，亦是明天的旭日。”想来应与前文有着异曲同工之妙，在不幸命运的道路上，唯有生命中人性的光辉才能成一种救赎。今天，或许苦难的煎熬令你痛苦，你正如落

哎，将会是永远的。生活中到处都讲充满着爱，为了爱，我们可以抛弃一切。为了爱，我们可以选择放弃所有。以为内这都是爱的传递！永不落幕的爱，希望如此，用于不落幕的爱，爱如潮水。爱如依旧。这个世界正因为有了爱，才将会变得更加爱丰富多彩！正因为生活在这个有爱的世界，我们才会更加的向往。才会更加的追求一切！为了爱，将是奋不顾身。为了爱，我院你为了你，放弃所有，志愿拥有你。有你的每一天，空气中都充满着甜蜜。都将充满着芳香！

家人的爱

家人的爱，百般的疼爱。在家人的眼中，无论我们多大，无论我们何时，依旧都还是孩子。依旧是一个小孩子。父母的爱，父母的关心，便成了我们此生的陪伴。正因为有了父母的陪伴，我们才将有一个快乐的童年！父母总是呵护着我们，给予我们关心。这种宠爱真的是一种乐趣。家人得按，则是永不落幕的爱。你们的陪伴，则是我生命中的一部分。此生都无法忘记。愿你们永远年轻，将会永远的陪伴与我！给我希望，并给我安慰！这样，我才会更加的有安全感！

朋友的爱

世界之大，认识的朋友却很多。真正的朋友却没有几个。的确，朋友则是人生中不可缺少的，除了你们的陪伴貌似找不出第二个了。好朋友的关心，往往是那么的甜蜜。有了你的出现之后，我的世界将别你所占有。你将会成为我的全部，朋友的爱，

人生漫漫，光阴荏苒。面对狂风暴雨，我却不再惧怕，因为在我内心深处，有一个地方，充满着美好，幸福，和快乐的回忆。

童年时的我，很是叛逆，却经常与小伙伴们，到一片秘密草地，一起畅想青春。

放眼草地延绵直吻天边，两旁底丘伫立静静守候。中间蜿蜒着一条小道，崎岖不平，将翠绿蓬勃的草地一分为二。我和阿芬，金泽常常偷偷骑着车，飞刺在这一条小道上。

临近小溪，停住车子，一屁股坐在软绵绵的起草地上，将身一躺，嘴刁一根青草，望着蓝天这上，云卷云舒，眨着眼睛，想着一切新奇事儿。虽说这是秘密基地，却不止我们仨还有少数放羊的牧民，和背相机的摄影师。

站起身来，追逐打闹，嬉皮笑脸地，围着自行车。刷鬼脸，泼水等花招层出不穷，幸福的笑声荡漾在天地之间。

玩累了，便坐在溪边。六只小脚在水中，拍打着，粼粼水波不断扩散开来，日耀流云浅弄，河畔连波光浮骤。叽叽喳喳着，分享着在学校时的乐趣：

“同桌霏总是欺负我，抓得我手红红的几道，尽早还画上三八线，我三尺她八尺！”

这时“诗人”阿芬有模有样地，摆起腔儿，清清嗓子，喝道：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟！”

这调引得我哈哈大笑。而金泽却是静坐在旁。

我们都是这样，一路遇见，一路再见，享受这今天，期盼着明天的有所不同，感谢在这最好的六年遇到最好的九班……

六年级入学的第一天，放学铃声“咚咚”地响过，宁静的校园顿时变得热闹起来，随着着熟悉的“稍息！立正！”列队后，同学们陆陆续续离开了校园，我站在校门口繁茂的大树下等课后托管老师，穿过周围的吵闹喧嚣，耳边却还依然萦绕着同学齐声朗读的声音。这时，放学十分钟的铃声响起，接我的老师气喘吁吁的声音打断了我的思绪，和往常一样，我和其他托管班的同学回了托管班。

那天晚上，我发现饭兜落在了学校，便又马上赶回来，穿过充满汗水与欢笑的操场，现在却变得一片宁静，我停住了急忙的脚步，静静的、静静的看着火红的太阳烧着云彩慢慢的悄悄落下，我又加快脚步，走到了楼梯口，每上一层台阶我都想到今天中午下那层台阶的情境。走过熟悉的楼道，仿佛又看到了楼道嬉戏玩耍和背课文的同学们，走进班级，看着空空荡荡的教室，我站在班级的正中间，感觉还依然看到了九班同学们那一张张熟悉的面孔，金色窗帘后飘进来的阵阵微风，转眼又看到了沉浮在黑板上的粉笔末，我没有再待下去，而是拿起饭兜马上下了楼，可是看到这短短两分钟的时间太阳已经不见

天边只留下一抹残阳，寒风呼啸着，仿佛要把那最后的余晖也吹散。

小学的门口已经没了急着回家的孩子和家长。虎子那还不够一米三的小个子在这条三米宽的窄窄的公路上显得有些落寞，这不是一个一年级小学生该有的样子。他是个孤儿，又或许算不上是孤儿，最起码还有个疼爱他的奶奶。明天是星期六，虎子也不急着回家，他看了看天空，慢悠悠地用那胖乎乎的冻得通红的小手把头上的雷锋帽往下拽了拽，以便于能够裹住他福星（福禄寿三星中的“福星”）似的大额头。他朝着山里的林子跑去。

冬天的山林没有什么特别的，野菜倒是不少。虎子走到一棵树下的石头边，蹲了下去，小手在石头下的洞里掏出了一个小麻袋和一个小铲子。他拎着麻袋蹲在地上，仔细摸索着，一个，两个，三个……他默默地挖着，小手冻得生疼，也不吭声。最后的一抹阳光也消散了，月亮出来了。这天把月亮冻得脸煞白煞白的，月光照在公路上，像是一地的白霜。虎子收拾好东西，把麻袋搂在怀里，像是头灵活的小鹿，朝家的方向跑去。

虎子刚跑到村口，就看到奶奶拄着拐杖站在路旁张望着。他用手拽了拽帽子，飞也似的跑过去，“奶奶，你怎么出来了，你的腿不好，就不要出来迎我了嘛。”奶奶摸了摸他的脑袋，看