人当尽其才作文600

古语云：“天生我材必有用。”即便是一颗被人所厌恶畏惧的毒树亦终有人能发现其独特的价值。与之相似，生活中的我们看似平庸无奇，但只要我们努力去寻找，自己的闪光之处终将呈现出来。物尚能尽其所用，人亦当尽其才。

人尽其才，是用人处事的基本准则。生活中，我们总会领导者别人或被领导者去完成某些人物，这时知人用人往往决定着事情的成败。能够做到人尽其才的团队，也就能取得事半功倍的效果。汉高祖刘邦，平庸之才，却因其知人善用的能力而文能治国，武能安邦，成就汉朝霸业。相反，三国时期的刘备不听劝说，任刚愎自用的关羽把守荆州，终造成恶果连连，蜀国之基毁于一旦。由此可知，各安其职的团队没有强大的实力亦能所向披靡，逐渐发展，反之任人不尽其才的团队只会溃不成军，不堪考验。人尽其才，我们才能到达知人善用之境界。

人尽其才，能实现自己的最大价值。俗话有言：“金无赤足，人无完人。”这告诉我们没有人是完美的，同时亦启迪我们应朝着自己的长处发展而不局限与自己的弱点。历史衡量个人的标准不是他缺点的多少，而在于其发展优点的程度之高低。英国物理学家霍金被囚禁在轮椅上几十年之久，也促使他凭借智慧的头脑去遨游宇宙。成为物理学界的超新星。三国时期的&l

早晨，农庄里的那只喵星人又懒洋洋地躺在草坪上。

因为对它而言，在这个农庄里，它素来都是第二个主人。第一个，则是收养它的人类。这只喵星人在这里十分傲慢，因为这里只有它最讨主人喜欢，也正是这样，它仗着自己的势力总是去欺负其它动物。

不过今天不同，它这可不是为了睡大觉。记得昨天，也是这个场景，这只喵星人似乎听到主人要收养另一只动物。它为此昨天担心了很久，也一直拿其它动物出气，吓得其它动物成天东藏西躲的。可是今天，它可没有看到什么新的动物。"难道，是我听错了？"

"汪汪！"一声犬吠打破了这清晨的宁静。"是新动物来了吗？"它立马爬起来。天啊，这新来的动物长得真可怕，高大挺拔，牙齿尖利……"不行！我不能被它的气势吓到！我要让新来的动物见识我的威严！"它心想着。它高傲地走到新朋友面前："你好啊，小兄弟！欢迎你的到来，这个农场里我可是第二个主人，以后在这里你都要听我的，知道了吗？""你好，我是汪星人，你就是喵星人吧？你说你是农场的第二个主人我并不同意，农场里只需要一个主人，那就是我们共同的主人--那个人类！"汪星人坚定地说。

寸草渺渺未入眼，却将新绿报春晖，芸芸众人何其似，独善己身烨烁然。在三十八中的三年一班，就有这样一位同学，他就像漂浮在这个世界上的一粒灰尘一样普通渺小，他没有迷人的外表，没有过人的才华，也没有富裕的家境，他就是那种走在人海就会被湮没的人，但他却有着一颗善良的心和一个高尚的品格。他就是一个将“孝”诠释的淋漓尽致的普通少年—赵毅。

赵毅是个很善良的人，阳光、热情、开朗还很乐于助人，无论是老师，同学，朋友还是亲人，每每谈起他，都会不禁的竖起大拇指。

在班级里，他经常会在自己的空闲时间帮同学做事解决问题，他不但不会厌烦，反而会带着阳光般的笑容，去帮助有需要的人，就这样他热情乐于助人的性格，让他在同学之中，获得了很好的口碑，同学们都说他是个“没有脾气的人”。不仅仅是他的同学，他的老师们也对赵毅是赞不绝口，在他们眼里，赵毅虽然不是成绩上的好学生，但品行上却是一个学生们的好榜样。赵毅和每位老师的关系都很好，这并不是老师们偏爱亦或是宠爱，而是赵毅真的做到了，他的行为全都看在老师们的眼里，赵毅不仅会热心班级事务，积极班级公事，还会经常问候每一位老师，关心老师们的身体状况，是个暖心热情的少年。用他的话来说，怀

死神，是神，家庭的破坏者，痛苦的制造者，生活在天上。好心人，是人，爱心的传播者，感恩的发言人，生活在凡间。一个老态龙钟的好心人，遇到无恶不作的死神，会撞出怎么样的火花呢？

他是一个好心人，小时候就孝敬父母，中年时感恩戴德，老年时还坚持做善事，早已功德圆满，按理说可以立地成佛。但是，在上帝创造人的那一天，不知怎么回事，人不小心触怒了上帝最喜爱的小天使，所以被赶下凡间，不仅如此，还被下了一条：永不能上天堂的符咒。所以，他不能成神。

他是个死神，小时候就一手血腥儿，少年时，连父母都不放过，青年时心血如蝎毒，硬的刀枪不入。就是放下屠刀也不可能再立地成佛了。

好心人的大去之日以不远，被好心人救济过的人一圈一圈地围坐在老人的身边，以好心人为圆心，形成一个同心圆，直径可以绕地球三圈之多。每个人都泣不成声，这个惊天动地的声音惊动了天上的死神，死神得知了原委，立即率领这大群的怨鬼打算去收了这好心人。

死神提取出了好心人的灵魂，想把它黑化成怨鬼的时候，死神发现自己根本没有办法去触摸到这灵魂，面对这纯洁无暇，完美无疵的灵魂，死神腿脚发软，好像天斤重的威压压到了自己的身上，竟心生畏惧，有了下跪的冲动。这可是特级天使才有的威压啊！上帝得知此事，打发了死神，并把好心人的灵魂本质

今天老师布置了一个特殊的任务，让每个人体验一下聋哑人的生活。我是第三个上台表演的人，看见前两人的表演这么顺利，我也迫不及待地走上前去，笑眯眯地打开纸条：请你对我说谢谢你。

那一刹，我的脸瞬间变阴成下来，满脸无奈。这下该怎么办呢？我托着下巴，有些不知所措。猛然间，我看见了讲台上的橡皮：啊哈可以用道具！

我的笑容顷刻间又回归了，拿起橡皮笑容可掬地递给了第一排的一位女生。她傻傻地看着我，糊里糊涂地接过橡皮，又继续望着我。我向她眨巴眨眼，指指嘴，但她依然不明情况，呆若木鸡。虽然我表面上依然微笑，但心里已是狂风暴雨，快崩溃了。谁都知道别人给你东西要说谢谢你，怎么就是没有人懂呢？好在，她的同桌机灵，理解我的意思，大叫道：“谢谢你！”终于有人懂我了！我高兴极了，连连向她点头致意。终于最后一个任务来了，一个男生打开字条，没有表情，又皱着眉头凑近一看，最后为难地望着老师说：“我看不懂。”老师重写了一遍，表演才开始。他五指并拢，伸出右手，又缩回去，指指胸口，应该是在说“请你为我”，然后她又摸了摸脸，一位同学喊道：“请你为我洗脸”，他摇了摇头。大家又猜了许多全都不对。那么答

“呼……”冷风吹着大家瑟瑟发抖，“冷死了，冷死了！”大家缩成一团。

今天，迎来了怀鲁小学一年一度的艺术节。才貌双全的我自然成了本次艺术节开始、结束的钥匙——主持人。“现在开始”与“到此结束”都是我来讲，对于本次艺术节是至关重要。经过长达几天的练习，我终于把主持稿背得滚瓜烂熟，算是对本次艺术节的致辞有所保障。

艺术节开始了。大队辅导员徐老师给了我们主持人两个话筒，一金一蓝。这话筒我刚拿起来就感到了重量与冰冷，但最主要的是那紧张的心情也悄然来临。这是我第一次当主持人，这样的场面还没感受到过。我俩一前一后，慢吞吞地走着我们的步伐，几秒后，登上了主席台的最中央。天哪！一登上主席台，迎面凉飕飕的风就刮了过来，冷得、吓得我直冒冷汗、打哆嗦。一往下望，先是各位领导那严肃庄重的眼神表情，然后是全校师生那写满了好奇的眼神目不转睛地盯着我，在这众目睽睽之下我不禁感到不知所措，另一只不握话筒的手死死地抓着，源源不断地冒出汗；双腿不由自主地抖出一片天，嘴也是闭得死死的，脑袋里一片空白。“敬爱的老师…

上学期，我主持了融之韵金帆管乐团为庆祝六一儿童节而举办的音乐会，这期间，少不了排练、买服装、彩排等事宜。

那天，一切都很平常，下了操之后回到教室，何老师让我和几位同学去找苏老师读主持词，我开始读了，但是读完一遍之后，老师却说我读的没有感情，太快，我立刻又重新读了一遍，老师比较满意，于是，老师决定让我和我们班的其他两位同学去主持。

既然已经被选中当主持人，那肯定要去排练，果不其然，没过几天，一个老师就找到我们三个人，让我们有时间就去形体教室排练，刚开始的时候，我没什么经验，读一句话之后音调总会下沉，比如我在读“尊敬的领导”时，语气总是往下沉，我觉得那样读很严肃，可是那么重要的音乐会，严肃一点不好吗？结果老师说：“严肃一点确实可以，但是你那样读感觉很悲伤，现场气氛就上不去。”我点了点头，在心里想：“我一定要改掉这个毛病。”

转眼间，四天过去了，周五到了，下周一就要举行音乐会了，于是，我们和乐团准备在中午12点练到晚上6点，练整整6个小时！老师让我们穿上主持的服装，找找感觉。因为我的皮鞋有点小，所以练到一半脚已经肿了，没办法，我只好脱了皮鞋只穿鞋套，六个小时听着漫长，其实很快就过去了

我们班总是开展一些综合实践活动，其中我印象最深的就是诗歌朗诵会。

那次我当的是主持人，也是活动策划人之一。刚接当主持人的任务时，我非常心虚，心里生出无数个疑问：我能当好吗？我能流利地读主持词吗？同学们会喜欢我这个主持人吗？提前好几天，我和搭档宋彦兵就一起认真地练习，渐渐对主持词熟悉起来。

日子一天天过去，离表演那天不远了。

诗歌朗诵会当天，我和宋彦兵最后排练了一遍台词，就紧张地在后台等候。我和宋彦兵拿着主持人手卡，我心里既紧张又兴奋，生怕读错词招来大家的嘲笑。幸亏，我的搭档宋彦兵鼓励我，让我有了信心。我们在台前流利地读着，底下的同学认真地听着，班里除了我们的声音没有其他杂音，大家都目不转睛地盯着我，想知道下一个是谁出场。

同学们跟着李禹桥播放的背景音乐摇头晃脑，语气有轻有重。有人读了冰心的《纸船》，有人读了叶圣陶的《瀑布》、《小小的船》，还有人读了自己创作的诗……每个同学上场前，我们除了报出诗名，也会介绍这首诗的作者、创作背景，让同学们了解更多知识。我也融入到这动人的情景中，每一句串词都读得很清晰，也越来越自信了。

同学们读得都很有感情，而且两人一组的还会有一些肢体和眼神的交流。最后，为了让所有同学参与进来，我们临时组织大家

每个人都有第一次，比如第一次骑单车，第一次游泳，第一次做饭等等。而我最有意义的第一次，就是当一个开学典礼的主持人。

9月6日下午，我们当时正在训练，盛老师走过来，把我和张浩宇叫到了一边，问：“明天我们学校要办一个开学典礼，你们愿不愿意当主持人？”张浩宇说不愿意，我也很感到很矛盾，在全校师生面前当主持人我还是第一次，生怕做不好。最后考虑了一下，就同意了。

我跟盛老师急匆匆地赶到办公室，他拿出一张稿子，上面写了很多字。盛老师说：“这就是主持人的稿子，你先拿着读一遍。”我定了定神，便开始读了起来。

“哎，不对！”盛老师说，“这个句子后面是感叹号，声音要扬起来，不能往下掉！”我听了，便把这句话重读了一遍，盛老师说：“嗯，好多了。”此后，遇到不对的地方，盛老师就会指出来，并示范一遍。排练几遍之后，盛老师便让我回家好好地练习。我一回到家就认真地练了起来。

第二天早上，我的心像揣了一只兔子，咚咚地直跳。第一节下课，我拿着稿子向老师办公室跑去，并和老师一起去了操场。典礼马上要开始了，我好紧张哪，就像十五个吊桶打水——七上八下

夜晚，天空没有一颗星星的点缀，看不见一丝一毫，你是否会无助而又迷茫地摸索着？我愿，当一回提灯人，站在路旁，提一盏小灯，为你指引方向。

小y在我们班是个不合群的存在。马尾辫高高扎起，衣服一尘不染甚至没有一点皱折。总是一个人安静坐着，身边数来数去，也就只有一个较好朋友。

在我的印象里，她一直都是那么的淡定，冷静。一天早上来到学校，一盆原来生机勃勃的花垂下了头，枝干褪成黄色，也褪去了那生气。泥土飞溅，花盆支离破碎，老师决定找出“凶手”，这时却有人指出小y才是最晚回去的，瞬间几十道目光齐齐聚向她，她的眸子里闪过一瞬惊讶，随即消去，留下一句“我没有。”便离开了教室。后来查出果然不是她，老师向她道了个歉她也没说什么。

每人心里都会有那么一个地方，受伤而又迷茫时躲在无人的角落，低声哭泣，可我就无意闯入了小y的那个角落。当我吃完饭回到教室时，看到小y站在人群中间，而对面站着的是那个唯一跟她玩得来的同学，她指责小y过于清高，根本不把她当朋友，刹那间，议论纷纷，流言与各种目光将她包围其中，小y的手紧紧握住衣角，不久又松开，转身推开围着的同学走了出去。我看着也不太放心，就跟了出去。

走着走着来到操场，此时操场空无一人，静寂无