童年的纸飞机作文500字

阳光透过窗子，照在阳台上那架布满灰尘的纸飞机上，我已经好久没有玩它了。我的思绪回到了十年前，总是和同学们一起玩纸飞机，去哪了？

老家的幼儿园里，总是充满了笑声。那是在体育课上，同学们总是爱盘腿围成一个圈坐在一起，一起玩丢手绢，一起唱歌、跳舞。其中一位同学突然有了兴趣，“我们一起玩纸飞机好不好？”说完，便跑回教室，她手里拿着一沓草稿纸。“我们来折纸飞机好吗？”她的声音很清脆，“可是我们不会呀！”“没有关系，我来教你们。”她向我们示范了一遍，很多同学基本上都会了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始终不会。她走了过来，手把手地教着我纸飞机的折法。纸飞机折好了，我们一起在操场上玩，比比谁飞的最高。笑声弥漫在空气中，回荡在校园的上空。

从那以后，我就和她成了最要好的朋友，我们有时还一同约着去广场上玩，我和她从小学一直都是同班同学，我们一起哭，一起笑，一起长大。在美术课上，老师也教我们折纸飞机。纸飞机的各种折法，一直在记忆里陪着我长大。

但是在初一的时候，她走了，她的父母生活在外地，于是和我告别了。从那以后，我一个人常常坐在教室里，看着前面那个座位，心中很是悲伤。邻居家

在小区里散步时，我忽然听见了一阵喧闹声，朝声音的源头看去，原来是一群小朋友在愉快地玩纸飞机，我并不在意，继续往前走。突然，一个纸飞机出现在我的脚下，“哥哥，帮我剪一下可以吗？飞过来！”我捡起纸飞机，朝机头吹了一口气，飞给了他……

手持、纸飞机、飞机、蓝色、天空、树木、道路、街道、建筑、建筑、汽车、车辆、现场观光、阳台、灌木、头发、折叠、折叠

顿时，回忆不断涌入我的脑海。那时，小学四、五年级的我酷爱玩纸飞机，和我一样爱玩的人还有一个，他是我的好朋友，我们总是在上课时折纸飞机，下课时后又来比比谁飞更远。我们有时还会去小区风最大的地方飞，有时飞到树上取不下来，我们就会重新叠一个，继续飞。

“哈哈，你飞得就是没我远！”朋友自豪地说，“切，你也别小看了我，等我换一张纸来折，肯定比你远！”说着，我从书包里拿出一张纸重新叠了起来。“无论你用什么折，都不会超过我的，我的飞机可是最强的！”“切，你看我这个飞机可是加了配重的，我一用力飞得就很远，一定会打破你的记录！”说着，我吹了一口气后，用力朝天空中扔去，结果飞机却直直地

回想起童年，必会嘴角上扬，细细去回味时也会有些苦涩。然而，那些人，那些事，萦绕心头，内心便会萌生丝丝缕缕剪不断理还乱的怀念与感激：谢谢你们曾来过我的童年，特别是你——纸飞机。

当你伴着悠长的思绪回到那童年的时空里，你会看到一架划过天际的纸飞机，那是一串稚嫩的念想，一阵欢乐的笑声。小时候，我总会和一群小伙伴们拿着自己视若珍宝的纸飞机，洋洋得意地进行比赛。每当自己落后时，心里必定会不服气，一定要拽着毫不知情的风再战一场。那时候的我，跟着一架纸飞机跑来跑去，根本不知什么叫累，什么叫烦。夕阳下，灿烂着一个个追飞机的影子，荡漾着母亲呼唤回家的声音。于是，我们便各自捧着那已损烂却视为珍宝的纸飞机，满脸骄傲地回家去，期盼着第二天再来继续着这冠军争夺战。童年的记忆里始终映照着两个影子，余晖中，一个小男孩，一架纸飞机，两两为伴走了很远很远。那纸飞机载着我童年美好的回忆与欢笑，伴我走过那美好的岁月。

纸飞机不能日日出战。每逢阴雨天，便是我重修“装备”之时。这时候，总会有一位高高瘦瘦、穿着黑色布衣的老人来帮我，那便是我的外公。幼小的我特别喜欢外公给我带来的一切新鲜事物，尤其是纸飞机。于是，和外公一起折纸飞机，成为了我童年

一群活泼可爱的小孩子，在马路边，一个个手中拿着纸飞机，“一二三！”一架架纸飞机放飞了出去。从我的额头上飞过，在风中飞翔，让我的思绪随着它们，飞回了我的童年。

纸飞机飞过了幼儿园的上空。我在教室里看着一本手工大全书，同学们全都围了过来，我打开了第一页，上面就是教如何做纸飞机，我马上拿出了一张纸。按照书上的折法，我一生中第一架纸飞机就出来了。我的同学们也在折，我们一起在教室里让纸飞机飞翔，真神奇呀，一张薄薄的纸居然可以飞。于是，我们从那天开始就一直在折纸飞机，和他们那段在一起的时光，充满童真、快乐，渐渐的，我离开了那所学校，因为我六岁了。

纸飞机穿过了幼儿园来到了小学，小学下面正在举行毕业典礼，这次的主题是“放飞梦想，随梦前行”，校长给我们每人都发了一张纸，让我们在纸上写下心愿，然后再折成纸飞机放飞它，“都多大了，还在折纸飞机。”同学们说道。我什么也没在纸上写，只是把它折成纸飞机，将它放飞，它飞出了窗外，飞出了校门，飞向了远方……

这次纸飞机开始有些往下坠，但还是飞到了初中。课间，同学们依然在学习，让我们的压力都非常大，突然有同学在折纸飞机，反正我也不想

今天，老师带着微笑走进教室，说：“今天我们要来做一做梦想的载体——纸飞机。”

首先是折纸飞机，同学们巧手三叠两转，不一会儿就折成了一架架五颜六色的纸飞机。大家又用铅笔、水笔、彩铅等给纸飞机穿上了“花衣服”。我在纸上画了一幅自创对联：“年年考试步步高升，好好学习天天向上”，它承载了我每次考试都想考满分的愿望。

然后是“飞行大赛”。第一个上场的是杨咏，他满怀信心地举起了被他用热气“祝福”过的纸飞机，用力向前一投——飞到花坛上去啦！我们仔细一看，才发现小家伙已经飞得很远了。第二个是陈威年，他神情严肃地走上去，往纸飞机头上呼了呼热气，摆出一个准备姿，向前投去。“呀！”他的飞机落在了离花坛十公分远的地方。他惋惜地说：“要是有阵风那该多好呀！”呵呵，也是哦！第三个就是本人了。我轻轻握住“机身”，呼了一口热气，在心里说：“小飞机，加油啊！”接着带着希望把飞机投了出去。我的小家伙飞快地向前飞，最后轻轻落

儿时的我扔出的那个纸飞机飞得越来越远，承载着快消失掉的美好的童真。

有句话说想要得到些什么，就不得不失去些什么。所以渐渐长大的我开始学会懂事，开始懂得拘束。丢弃了纸飞机，遗失着童真。我不再和云彩对话，因为我没有时间；不在和青草嬉戏，因为我觉得稚嫩；不再会听着蟋蟀窃窃私语而入迷。突然间也许会觉得失去了些什么，但早已没有了时间容许你思考。

我有了梦想，很现实的梦。走着人生一步步像是布局好了的棋。格点横横竖竖地映入眼帘。死板的套路限制着我的思想，多一些数学公式，多一些英语语法，少一些美好幻想，少一些嬉戏。在我知道了氢氦锂硼时就遗忘了与萤火虫的约定。在我学会用器材作实验时便不再仔细听风划过耳边的声音。加加减减的字母刻在脑袋里挤出了那些童年的美好。

快乐似乎变成了一件好困难的事，为什么简单会变复杂，为什么明白要装糊涂，为什么烦恼要越来越多？是不是当讨厌现在的时候就开始怀念童年，努力的想追回那遗失的美好……寻找从前拥有过的童真和天趣。然后随着河流奔跑，重拾乡间的歌谣，回到最初的美好。

“所谓的快乐，赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了。谁在偷笑呢？我靠著稻草人吹著风唱着歌睡着了。”儿时的梦儿时的游

今天，老师让我们一起做纸飞机。这是为什么呢？我刚要问，老师就解释道：“校园里有一个飞机的比赛，看谁的飞机飞得高，飞得远。”我们听了非常高兴。

回到家里，我从自己的屋里拿了四张A4纸，开始做纸飞机。但我不会做，这时我刚想起来。没办法我只好去问妈妈怎么做，妈妈告诉我，我会做了。我拿起一张A4纸。把它竖着放，把左边的角折到中间，把右边的角也折到中间，对整齐。折好后的大三角形，沿着最长的边对折，再把纸翻过去，继续把左边和右边的角对折到中间对整齐。再把纸翻过去，沿着中线对折。分别两边再对折，沿着折痕舒展开。

好了，我的飞机做好了。

来到学校，我拿着做好的飞机。来到教室，我拿着飞机，一放，飞机就飞在了半空中。飞得很快，不到六秒钟，飞机就落了下来。

但我知道我会折纸飞机了呢！

一天晚自习，我正埋头看历史书，心想：“明天就是其中考试了，我可要好好复习一下……”。忽然，一只洁白的纸飞机缓缓地落在我打开的书页上。

我吃了一惊，但我也知道那个同学折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑着。我拿起纸飞机，仔细地观看，洁白、轻捷、对称，好像一只小巧玲珑的小鸟。这时老师的声音从我耳边传来：“何兴原，你玩什么呢？”我顿时紧张的说不出话来，冷汗一下子浸湿了后背，手也不停地搓着，犹豫了大半天，我才挤出几个字：“纸飞机”。“谁折的？”老师又问。我更加紧张了，心都跳到嗓子眼儿里，胳膊也不自觉的抖了起来，根根汗毛似乎都感到危机，全都立起来了。我不敢说话，同学们的目光像聚光灯一样投来，全世界突然安静得让人可怕。老师又问：“这还用想？谁折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很紧张。我鼓起勇气，撒了一个谎：“老师，这是我折的。”老师认可了这个不完美的答案，我又低下头，复习去了。

放学了，我走向车棚，我走的很慢，很慢。别人就像流水一样快速地过去。脚下红色的石砖凹凸不平，我却走的又

每当看到纸飞机，便会勾起我对那次纸飞机风波的回忆……

那天，班里一位同学带了几张彩色纸，可是他又不会叠些什么，于是便折了几只纸飞机，在都室里玩儿了起来。几个同学见了，都说他技术不行，飞得太近了。这个同学便站到凳子上，摆出一副飞机要试飞的架势，“喂”地一声把飞机扔了出去。可那飞机偏偏不争气，飞了不到两米便徐徐渐落。本来先是几个同学之间的较量，结果因为其中一个人在课堂上扔飞机被老师挑出去变成了全班同学都想参与的大型比赛。同学们叠的纸飞机花色和样式各有不同。有的飞机头大尾巴小，飞起来就往下掉；有的飞机头很重，飞得特别快；有的飞机是两个粘一起的，一飞就打转儿。很少有人用彩纸叠，大部分同学都会选择从本了上下一张，有的同学还在飞机上画画，写字。

可是同学们折飞机的垃圾都是随手扔在地上，这可让身为值日生的我万分若脑了。以前扫地，最多五、六分钟就能扫完，而现在扫上十几分钟，地上也还都是纸。我劝同学们玩儿后把拉圾捡起来，不要推在地上，大部分同学还是很配合的，但是仍有同学制造垃圾。

无奈之下，组内一同学把这件事反映给了老师，老师便规定从今天起，凡是在都室里玩儿纸飞机，经人举报要罚扫一周的都室。就这样，这场纸飞机风波才

从小，我就喜欢折纸飞机，可是我每次折的飞机都飞得不高。今天的作文课，覃老师教我们折飞机，大家高兴极了！有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有的笑得没完没了呢。我有点害怕：我笨手笨脚，这次要小心点儿，不要闹出笑话。

终于可以折飞机啦！我先将彩纸的角对折，接着再次对折，最后整理出机翼。哈哈，我的飞机诞生啦！我给飞机起的名字是蓝天号，因为蓝天很高，我希望我的飞机能飞得像蓝天一样高。看看身边的同学，有的给自己的飞机取名是“第一名”，有的给自己的飞机取名是“赛尔号”……不过，我还是喜欢我的飞机和我给它取的名字。

我早早地折好了飞机，一直在座位上等待，终后等到比赛了！同学们想骏马一样跑出了教室。大家做好了准备，只听覃老师一声令下，一架架五颜六色的纸飞机一下子向前方飞去，像一朵朵美丽的花儿散落在空中。有的飞机转了一个圈，却飞了回来；有的快速地往前冲；还有的一松手，飞机就掉了下来，不像飞机，倒像一块沉甸甸的大石头。我的飞机飞得很远，得了第二名，我真为我的飞机感到骄傲。

原来流线型的飞机，尖头的飞机能飞得很远，因为空气的阻力比较小。

今天的课让我玩得很开心，还写了一篇很好的作文呢。