与爱牵手作文600字

每个人的心中都有一片爱的心田，那上面，洒满了父母播下的爱的种子。它们，在每个人的心中生根发芽。是的，我们从小就在父母温暖的爱中包围着，所以，童年是每个人一生中最美好、最快乐的时光。

和慈爱牵手

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的《游子吟》永远是歌颂母爱的经典。我也有这样一位和蔼可亲的母亲。八岁那年，我和同学们在操场上玩耍，我们玩的不亦乐乎，但厄运也随之而来。我当时一个不留神，不小心眼角下部就磕在了石板上。妈妈接到老师的电话后立刻赶到学校，去医院检查完回家后，把我安置到床上，就开始忙前忙后：烧水、倒水、洗衣服——当时我磕到石板的时候把衣服弄脏了。忙完这一切后，她又小心的嘱咐了我几句，就又去上班了。我在玩的时候受伤了，还差点伤到眼睛，对于这一切，妈妈没有责备我，而是把这件事当成小孩的玩闹，只要没有把眼睛伤到就好。有妈妈的爱包围我，我感到很幸福。

和严爱牵手

与妈妈相反，父爱永远像一座巍峨的山，屹立在我的心上。说实话，我越长大和爸爸之间的距离越远。不过，“距离产生美”这句话说得一点儿没错，我和爸爸之间交流最多的就是学习、分数。可在那冷冰冰

与书籍牵手

如点点滴滴的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如飘飘落下的冬雪。书籍，在我成长的道路上，一直与我携手同行。

我与书籍的结缘，是在我很小的时候。小时候，爸爸带着五岁的我去爷爷家玩，我走进爷爷的书房，看见与门正对的墙上挂着一个横幅，上面写着两个苍劲有力的大字——煮书。我不禁纳闷：“书不都是用纸张做的吗？怎么还可以用水来煮呢？”爷爷这时走了过来，看见我正不解的看着横幅，他一下子便知道了我心中所想。爷爷对我说道：“孩子，你知道为什么书可以煮吗？”我：“爷爷，我不知道啊，你知道嘛？”爷爷笑眯眯的坐在椅子上，看着横幅说：“书，就是书籍，也是人们的精神食粮，你想一下啊，既然是食粮，那怎么不可以用来煮呢？古时候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把书读懂，读透，就能品味到书中的乐趣，精神上和思想上也就得到了满足。”我听完后，似懂非懂地点了点头。自打那以后，我就对书产生了浓厚的兴趣。

记得有一次我因为看书而忘记了吃晚饭，妈妈问我吃饭没，我说我应该吃了，因为我并不怎么饿，妈妈看到餐桌上剩下的一碗饭时，才哭笑不得地对

春，轻风柔和，万物复苏，花团锦簇，鸟语花香，投入春的怀抱享受春的美景，走进山林享受春光，牵手春天。

走在山间小路上，眼前那大片大片的翠绿，蓬勃地生长着，好似一块毛茸茸的巨幅地毯，铺在山林间，为春增添了无限生机，轻轻地微风吹过，绿色地毯随风轻轻摇曳，婀娜多姿。“野火烧不尽，春风吹有生”我静静地伫立观望着，野草的生机让我让我在赞叹之余也仿佛似有所悟。

走在山间小路上，看着这些高大的树木，苍劲有力的枝干拔地而起，布满皱纹的皮肤被时间的利刃雕刻过，凸凹不平的纹理中，隐约透露出沧海桑田般的感觉。纸条盘根错节地交织着，缀满了繁密的绿叶，轻轻地摘下一片，绿叶透着一种生机，一种希望，闻一闻，一股清新之气顿时扑鼻而来，呼吸着新鲜空气，沁人心脾，使我感到了一种生机，一种希望。

走在山间小路上，散落在草丛中颜色各异的野花让我不禁眼前一亮，在太阳光的照射下，分外惹眼，看着这些竞相开放的花朵，我的心中升起了一丝希望，我仿佛看到了夏天的百花齐放，花地世界，花地海洋，秋的成熟与丰韵，刹那间，一股宁静和喜悦，一种生的希望仿佛汹涌的洪水涌进我的心头。

走在山间小路上，放飞思绪，轻松愉悦，躺在软绵绵的草地上，仰望蓝天，任凭自己的思绪在山林间自由自在的飘飞，此时，

春的柔风吹过原野，温暖划过心田；夏的细雨飘过发丝，温暖回荡耳畔；秋的丰收红过脸庞，温暖农民的心；冬的萧杀漫过窗外，温暖我那幼小的心灵……

那年冬天，我与温暖牵手。

走在小城凛冽刺骨的寒风中，风魔肆无忌惮地拍打我幼小的身躯，透过厚重的棉衣，刺进我的心，我再也承受不了这风的肆虐，放弃步行，登上了公共汽车，车厢内似乎有些暖和，可我还是觉得寒冷，登上车，四处张望，咦，有两个座位，仔细看，一个靠窗的座位竟在窗口位置烂了一个小洞，呼呼的寒风争相拥挤进来，其他站着的人没有一个人愿意来坐。我坐到另一个座位，理了理衣襟。不久，随着广播“下一站到了……”的声响，我瞧见一个男人向公交车跑过来。

这个男人散着衣襟，飘着乱发，提着厚重衣袋，面目狰狞地向车门跑来，可司机硬是没看见他，他着急地拍打着车门，一脸卑微地望着司机，最后他如愿地上了车，我们在座的纷纷对他投以嫌弃的表情，议论了起来。

上了车后的他坐在那个有破洞的座位上。似乎并没有发觉什么，只是理了理衣服，整理了一下包裹，神情自如地目视前方。“咦？他为什么要坐在有破洞的座位上呀？”经过寒风肆虐我并没有发出声来，默默地等待什

父母似风，扫平一切阻碍；父母似雨，滋润我们的心田；父母似雪，冻结一切危险。但是，爱的方式并不唯一，牵手是爱，放手也是爱！

小时候我总愿意牵着父母的手，总想一直感受着他们的爱，他们的温暖。可现实是残酷的，当我上小学的时候，爸妈就放开了我的手，把我送到了离家千里之外的学校念书。那时我以为他们不要我了，我哭我闹伤心至极。而当我慢慢长大懂得了一些事情时，我才明白这是父母的另一种爱！

爱不是一味的将你护在身后，有时也会放开你的手，让你自己去面对世界。当雏鹰出生以后，就一直在母鹰的呵护下成长，风吹雨打，母鹰都不曾抱怨过一声。而等到雏鹰的羽毛长齐后，母鹰就会毫不迟疑地放手让它去翱翔。当雏鹰从万丈高的悬崖上被扔下时，雏鹰奋力扑打着翅膀，想要一飞冲天。虽然这个过程很痛苦很危险，但它知道自己不能一直躲藏在妈妈的背后，否则自己将慢慢失去拥抱蓝天的勇气，失去做一只雄鹰的骄傲。所以，每一只展翅高飞的雄鹰背后都有一只用心良苦的鹰妈妈。

我不也一样吗，想要成长就不可能一直躲在父母的呵护下。外面的世界很精彩，而这需要我自己去领会，等我闯出一片天地了，父母就可以放心了。可是这个道理，年少的我那时并不明白，总觉得父母对我爱得太少。

现在无论我身在何处，我都相信父母的爱一直在我身边。因为

与书法牵手，去领略“飘若浮云，矫若惊龙”

与书法牵手，去感悟“用笔在心，心正笔正”

与书法牵手，去回味“人如书法，骨力强健”

——题记

梦始东晋

翻开书法史，映入眼帘的便是“书圣”，王羲之以那独特的书法的造诣成就了他辉煌一生，在他的笔下创造了“天下第一行书”-《兰亭序》，他的出现使中国的书法文化达到了鼎盛时期，但他的卓越成就并非“天成”，而是“后天”努力的结果，他的“精力自致”诞生了许多关于他写字的故事。据称，王羲之非常爱写字，无论走到哪里，就用手指在自己的衣服的写划着，日积月累，衣服竟被划破了。在曾巩的《墨池记》中记载到“羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑”。这墨池的出现，正是王羲之“精力自致”的成果，他的书法历程让我领略到“其所能盖亦以精力自致者，非天成也”。

追梦大唐

自“开元盛世”以来，唐朝的书法文化渐渐达到其巅峰时期。东晋有“二王

人们常说：“知识之泉，经书籍而奔流。”的确，正因为有了书，人类才能获得知识，不断发展。

我也爱书，翻开书柜，一阵清新淡雅的属相之气顿时袭来，让你仿佛进入了书的世界。定眼一看，形形色色的书籍立刻映入了你的眼帘。这些书干净而有整齐地摆放着，从天文到地里，从历史到政治，无一不有，显得琳琅满目，使人眼花缭乱，目不暇接。

现在虽然是信息时代，有更多吸引我们的东西，但我对书的钟情和依赖丝毫不减。每当有空的时候，我总是会不由自主地拿起一本书来读，有时甚至废寝忘食。而读书也使我大为受益，它大大地拓宽了我的眼界，也丰富了我的知识。每当我与朋友谈天说地时，我的知识便派上了用场。无论朋友提出什么样的问题，我总是能够巧妙的回答上来。特别是遇到我感兴趣的话题时，我总是会清清嗓子，然后将我所知道地讲出来。这时候，朋友往往插不上嘴，只能静静地听。而我，因此拥有了更多的朋友。

读书不仅我从中受益，更让我感到快乐。无论遇到怎么样的烦恼与挫折，我总会那起书。而书，仿佛有一种神奇的力量，让我不再忧愁，不再烦恼。伴随着翻书的“哗哗”声，我的心仿佛也在被洗涤。洗去了烦恼，洗去了忧愁，让我的心渐渐平静。而我也仿佛进入了书的世界。没有悲伤，没有烦

因为牵了手的手，来生还要一起走。

——题记

喜欢牵起母亲的手，因为母亲牵着我，我不会摔倒。我不会迷失方向，不会不知尽头。

曾几何时，我不喜欢母亲的手，因为母亲的手很粗糙，摸上去也不光滑，不柔软。

但那一次，我觉得我错了……我是如此的不懂母亲的爱。

大雪纷飞，我们一家三口给姑爷爷去拜年。在路上，我淘气的与雪花共舞，在崎岖的山路上跳呀，蹦呀，把雪花儿接在手里玩。尽管我摔了跟头，我还是那么开心。“啪”我又摔地上了。再也拗不过母亲，我把手儿抻出去，让她牵着。她慢慢地牵着我的手，捏得紧紧的。

母亲牵着我，慢慢的，一步步的，虽然她是为我好。但在我看，实在是不爽。心里想着：“如果现在她不牵着我，我就可以捏雪球，接雪花，还可以蹦蹦跳跳的踩雪花。”越想越气，一不留神，又一滑，母亲这时紧紧的牵着我的手，把我往上一提——以至于我没有摔在地上。还好，有惊无险的，幸好没摔在地上，我暗暗庆幸着。

慢慢的，就这样走着。前边遇到了一个下坡。我走在了前边，想甩开母亲的手，但她还是没放手。我失望极了。“你为什么不放手了，哎，我好痛苦啊！”我心里想

“风雨”是大自然的杰作。它让人欢喜让人忧愁。生活是茫茫大海上的一艘船，而风雨则是方向盘的指引者，有了风雨，船才会越走越远，生活就有雄伟壮观的波涛滚滚。

我沐浴了十五年的琉璃岁月。有风雨，也有雨后彩虹。我流连忘返地回味着与风雨牵手的日子；我如痴如醉地迷恋着与彩虹融为一体的时光。

与风雨牵手，让我在风雨中感悟。夜幕降临，灯光早已洒在饭桌上的菜肴。我们一家三口看着电视剧，吃着家常便饭，此时空气中充满了温馨。妈妈是我们家吃得最少也是最快的一个，爸爸要喝酒，所以最慢的就是他。他是我们家的顶梁柱，日夜辛苦地劳作维持着生计。我每次吃到最后都会把最好的留给他。可是他每次都会拒绝我的好意，随之把菜挟到我碗里来。暗淡的灯光下，我把目光投到他脸庞，那双鬓白显而易见，皱纹早已爬上她的脸，还有那被烟熏黄了的手指，粗糙不平的双手印证了生活的沧桑。看着就让人心疼，我才发现他已老了。灯光下，我感情了父爱。父亲就是如此的清贫，对生活不挑剔也不苛求。父爱是沉默的，如大海般深沉而宽广。

与风雨牵手，让我在风雨中成长。中秋来临之际，家家户户都忙得手忙脚乱。妈妈一早就出去打理瓜果禾苗，为的是让我们吃上新鲜蔬菜。中秋之日，两个哥哥从外地回来，一家五口在家吃团圆饭，把中

是淡淡天空下的那份怡然，是游走于时空中的那份悠远，是流泻在心中的那份微甜，轻舒手掌，我与幸福牵手在某个瞬间。

车站·阳光

早晨的公交车出乎意料地没有这儿停停，那儿靠靠，而几乎是风驰电掣般地开到了目的地。6：15，我已经站在了校门口。清晨的风夹杂着些许寒意触摸着我，不一会儿，寒意渐渐地被和煦的阳光抵挡了，在金色的阳光与微微的清风抚摸下，五指张开，透过阳光，我看见幸福在指缝间闪着光。

课堂·课外

校园里，打开课本，一张纸条悄然入目：“初三了，我们和好吧！”一句简短的话语，融化了多年的冰山。教室内，一场辩论会如火如荼地展开，“我认为生活就应该轰轰烈烈”“不对，平平淡淡才是真，只要问心无愧”“可是……”我们不妨也忙里偷闲一下，调和一下初三生活。绿茵场上，有我们的汗水；图书馆里，记录下我们的分分秒秒；单车上，承载着我们怀揣三年的梦想。不需要呼唤，幸福与我牵手在那个美好瞬间。

柠檬汁·酸

时间如沙漏般流逝。推开门，看见忙碌一天的妈妈疲惫不堪的身影，心里像滴上了几滴酸酸的柠檬汁。妈妈抬起疲倦的眼皮，看见了