以和为话题的作文600字初中
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以品为话题的作文初中
品,品酒,品茶,我独爱品诗。
从未觉得,能有什么事比品一道诗更有文艺范。
还记得初读“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅,洒热血,又有几人能衣锦还乡呢?再品,却无当初的愤慨,品出的只有无尽的无奈,奔向明知必死的战场,又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜,又有何人有资格去嘲笑!三品,却对诗中的战士无多大兴趣,反而看到了站在诗外的一个个统治者们,为了自己的私欲,视人命为草芥的发动了一场场战争,这才是诗人所想表达出的情感吧!
“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的,我却对后两句情有独钟。诸葛亮,一代名士,以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场,蜀国也随他的逝世而随之覆灭,遗憾啊,遗憾啊!这遗憾何时才能停止呢?
“大漠孤烟直,长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔,异常严肃地告诉我们,这是一句非常难的赏析题,你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好,简简单单几句话,却将那场景说得跃然纸上,没有“生动形象&rdquo
以和为话题的作文600字
古人以和为贵。和,人人方显拳拳真心;和,万物方显欣欣向荣。惟有和,方能成就天下。
剑拔弩张,永远都不是取胜之道,惟有和,以平和之态感动他人,以平和之举抚慰他人,方能达到自己既定的目标。孔子主张“和”,当他的思想遭到拒绝,他用行动证明什么是和,他没有言辞激愤地四处叫嚣,没有面红耳赤地与人针锋相对,而是平和地坐着告诉人们天地万物和谐相处方能欣欣向荣。他的精神感化了人,他的行动影响了人,人们尊重地称他为圣人。直到今天,人们仍在推崇他“以和为贵”。他的“和”成就了自己,也成就了天下。
长满了刺的荆棘永远都不是人们所乐于拥有的,惟有圆润饱满的橄榄枝才是人们所向往的。一个人的长满刺的话同样也不会有人乐于接受,只会将人越刺越远,惟有谦平温和的人才能使人欢娱,在欢乐中将人越拉越近,在愉悦他人的过程中同样成就自己。
中国向来是主张“和”的:和平共处、人文和谐、自然和谐。以和平的方式处理冲突,以和的方式缓解压力,以和的方式解决矛盾。因为和,中国发展越来越好;因为和,中国国际声望越来越高。和,成就了一个崛起的中国。
在那兵荒马乱,流血漂橹的战乱年代里,人类的文明是浅薄的,社会的
以成长为话题初中作文
什么是成长?不同的人有不同的答案。你长高了是成长,你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理,有了更多顾虑也是成长。
成长路上,有我,有喜欢。
我小时候见过几次大海,那时我对它的认知是:蓝蓝的,海水咸咸的,是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后,我上了初中,再次走进它的身旁,我的心中多了几分虔诚与敬重,我发现它的身上更多出了一些浑厚,博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静,它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉,因为它有足够的沉淀和安宁,触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现,有一丝欢喜。
成长路上,有你,有悲伤。
“任凭时间染白你的发,岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时,我忽然意识到,父亲的年龄已然大了,虽然我知道你如今已然是小伙子的模样,但我却依然懂得早晚有一天你会衰老,总有一天他会离我远去,总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你,留住你的快乐,你的笑呢?看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼,企图留住在我心中你的好,
以和为话题作文600字
世界上,每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流,合作。所以,他们一定要有自己的好朋友。像人,昆虫,鸟雀,甚至还有植物。
一天我漫步在花园里,安静而开心的欣赏着这里的每一朵花,每一片叶,每一寸土地,每一棵树,每一朵白云,他们看起来是那么的安详,和平,安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话,那可真就能称得上世外桃源了。
不过,我总感觉还缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的时候,我忽然发现了两样东西,‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到,他们同时落到一朵花粉满布的花上,大概是要采花蜜吧。可是,同一朵花同时落下两只蜜蜂,这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然,他们做出一个举动,这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开,让小蜜蜂先采蜜,这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多,而小蜜蜂的身上却有很多,他再采一点就可以回去了,可以看出来,小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了,因为他们飞行的速度又低又慢,可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢,等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采,却发现花蜜还是那么多,我看到了,因为小蜜蜂也发现了,大蜜蜂的状态,所以他故
以和为话题作文700字
说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。
“和”生爱。“唐山人当知恩图报,特别是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。
“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自己的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自己。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!
“和”生未来。和平与发展是
以翅膀为话题初中作文700字
笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……
绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。
幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。
翅膀微有初形。
年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“V”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山&hellip
以敲门为话题作文
【篇一:以敲门为话题作文】
人类在古代是没有门的,门是隔绝人与人之间的障碍,但经过长时间人类开始有门,人与人之间也开始缺乏沟通,为什么要有门呢?门是好是坏呢?这引起了我无限的遐想。
门有多种,例如木门,铁门这些都是具体的事物也是屡见不鲜的,但是对于人的心门却是难以琢磨,变幻莫测的。
在当代,人与人之间常常有隔膜,也因此发生的争吵事件不断,我们是否要打开别人的心门,去看看他的心灵世界?需要,但如何去打开呢?这就需要沟通,沟通是架起人与人之间的桥梁,也是打开别人心门的技巧。人与人之间就是有了门才变得行同陌路,所以我们必须努力的去敲开别人的门,去理解关心他们,世界才会和谐,团结协作也是我们苏州建设和谐社会的要求。
在我身边有一个最好的例子来形容“敲门”这两个字。在我班有一个性格孤僻,不爱与人交往的同学,她也爱胡思乱想,也许有人会说她有犹豫症,但事实证明不是,其实,她内心很孤独很无助,她不相信真实世界里的我们,所以她宁愿别人称她“怪物”,她只有在网上的虚幻空间里发泄自己的内心。从古就有这样一句话“解铃还需系铃人”,就在这时,我班班长礼貌的去跟她沟通。对于学习上的难题也耐心的跟她沟通。对于
以炫为话题作文
【篇一:以炫为话题作文】
炫并不像她的名字那样耀眼,当周围人炫耀他们的富有时,她便黯淡了。
“看,我爸爸给我新买的MP5”公子哥小灿又在炫耀他的新玩意了,每当这时,炫总是在一旁安静地做着数学题,而那刺耳的炫耀不时地传过来,让她心乱如麻。其实,半天了,她一个题目也没有做出来。
是的,炫是一个穷人家的孩子,甚至每个学期的学费都是靠助学金,在同学炫耀他们的财富时,她就想像一粒尘埃,躲进一条缝隙里,并且堵住耳朵。
“今年的助学金由万邦提供,比每年都多,每班名额有限,万邦老总提出,要和受资助的同学合影留恋。”老班像个机器人似的念完文件。炫听完,万般纠结,眉毛拧成了麻花。
炫不懂,为什么现在的人们那么喜欢炫耀。无论是财富,还是势力,还是美丽,甚至是一种爱心,一种慈善都要拿出来炫耀一番,要以照片为证。她不想成为炫耀的背景,但她真的很需要这笔钱,家里那么穷,自己又在上着学,没有了这个助学金,那下半年的学费该怎么办。可是,接受了,她的那一份可怜的、仅存的自尊呢?那一点可怜的自尊也一定融化在了别人的同情里了。她挣扎着。
经过激烈的思想斗争,她还是决定不去了,而是选择在周末去打工,虽然很辛苦,但那个钱来的不痛苦。
救助金发放仪式开
以播种为话题的作文
【篇一:以播种为话题的作文】
梦中,云儿慵懒地飘着,飞鸟扑扇着翅膀悄悄掠过湖面。然后,大片大片的蒲公英跃进了视线。它们白得纯洁,美得醉人,它们承载着梦想与希冀,要去播种心中的那份美好……
至今仍不曾忘记,那个燥热的午后,因贪玩而摔得满脸是泥的自己,不知所措地哭泣,然后,透过氤氲着泪水的眼眸,我看到一双小小的手不知何时已在我面晃动。一抬头,是一个从不曾见到过的灿烂微笑。我甚至忘了伸出手。你并不介意我的反应,索性坐下来替我擦去脸上的泪水与污渍,那么的小心翼翼。你拉我起身,我发现你比我高半个头,仰头看你时,那个甜甜的笑,伴着午后的阳光,我小小的心湖忽然泛起了不知名的涟漪,也就在那一瞬间,喜欢上了这个微笑。…
那一年,你八岁,我七岁。只是我们都不曾知晓,有些种子,已经在无声中播种,然后,等待着发芽。
对于那时的自己来说,最快乐的时光便是暑假吧。因为那就意味着又可以见到你了呢。你还记得么,那时的我们是有多么的嚣张。每当你在外婆家楼下吹一声口哨,我便马上丢下手中的活儿,然后,躲过大人们的视线,过五关斩六将,只为和你溜出去玩。我们手拉着手奔跑在乡间,身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮&rd
以代价为话题的作文
【篇一:以代价为话题的作文】
黄昏也是无限宽广,像一张巨大的黑羊皮不可阻挡地蔓延开来,没有风,也没有一声鸟啼,一切都自然而超脱地寂静着,夕阳像一咕噜牛肉,在天边飘飘摇摇,滴着令人揪心的血色。我手中握着一张高考成绩单,准备交给正在田中忙碌的父亲。
我颤颤地走到田头,轻声叫了一声“爸”,他似乎没有听见,继续挥舞着手中的镰刀,割着地里的草,身后已经堆起很多小堆,汗水已经湿透了后背,衣角上还时不时滴着一两滴汗水,背似乎永远只弯成这种姿势,我走近他,胆怯地叫了一声“爸”,这时,他才注意到我,放下手中的镰刀,抹了一把满脸的汗水,饱经沧桑的脸上露出了笑容:“咋样,考得?”像一个天真的儿童期待着放假的喜讯。我勉强挤出了三个字:“没考上。”突然,我感到了周围,死一般的寂静,我无法想象父亲是怎样想我的。只见他转过身去,拾起地上的镰刀,继续割起草来,“爸爸,我——”我欲言又止,因为我真的找不到任何借口来搪塞我的失败,一只鸟从头顶飞过,似乎也在嘲笑我,“唧唧”骂了我几句就飞开了。
我紧紧地攥着那张纸条,手心