令我难忘的声音作文

【篇一：令我心动的声音】

我喜欢刺骨的冬日，喜欢有着风的早晨，喜欢一个人伫立在风中听着那令我心动的声音……~

有人说怎么会呢，冬日的狂风只会有摧残一切的残忍，只会有使人心凉的寒气，只会有刀割般的疼痛。其实不然，只有风儿才能使树叶相互接触而簌簌做响，拍打出悦人的节奏，给人以温暖。

正值秋日，漫步在山间田野中，晚秋的风已有些刺骨，我抱紧衣衫，走过两旁由大树组成的风隧道，风儿吹动着，使平日相隔甚远的树叶得以相聚，相互拍打发出的哗哗声，使我仿佛也能感受到它们相见的喜悦。心里也同样漾出思念之情，想到姥姥独自在家，这么冷的天爱动的她是否还在忙碌着，爱唠叨的她是否正在跟邻居聊着家常，是否也期盼着与我们的相聚。

树叶的拍打声是那么柔和，那么轻柔，好似母亲在拍打怀中的婴儿，唱着摇篮曲。一次我也像小时候一样在妈妈怀中撒娇，如今的我已不像小时可以捧在手心，而妈妈也不像从前年轻，健康。几丝银发早已上了她的发间，几丝憔悴也早已蔓到了眼角，我一天天长大，他们在一天天的老去，说实话，我们拿什么来回报父母的付出，我想我们能做的都太微不足道。

树叶的拍打声把我拉回现实，此时风力增强，树叶摇动的频率加快，就有已枯黄的树叶从树上落下，形成落叶雨，他们落地的声音是

那样的声音在我耳畔响起，我的心中会莫名的悸动、颤抖，也许它不是最华丽的，也不是最美妙的，但它让你心动，那就够了……

钟声·古朴

我喜欢听敲钟的的声音，因为那声音是我心动。沉重的钟声响起，传出一种古朴、苍凉的韵味，有警示、亦有忏悔。站在钟下，聆听那有如洪荒而来的钟磬音，胸中所有压抑及苦闷都会被它带走，身上的一切世俗尘埃也会一同被洗去。洗尽铅华，褪去浮华的外表，站在钟下静静地聆听。“万籁此都寂，但余钟磬音。”仿佛过去种种已经成为过往云烟，时过境迁。不必被俗世所逼迫，完完全全做回那个最真的自己，沉浸于这短暂而又美好的令人心动的声音。

兵戈·沙哑

“刀戟声共丝竹沙哑，谁带你看城外厮杀，七重纱衣，血溅了白纱，兵临城下，六军不发。”每次听到这首歌，我的心跳就会不自觉得加快了步伐。耳畔回响起的那兵戈相对，刀剑喑哑的声音总会令我心驰神往。嘘……你听到了吗？那在朔风中等戈待旦，在古老战场的兵器的泣血声。纵然身是女儿身，但是它唤起了我最深处，滚烫炙热的心。它是那样的洒脱，那样的自由，那样的不羁。激起了我“拟把疏狂图一醉&rdqu

在这丰富多彩的生活中，总会有各种各样的声音。有的声音会让你深思熟虑，有的声音会让你充满了信心，也有的声音让你兴高采烈……然而，对于我来说，妈妈的声音是最难忘的，妈妈那动听的声音，永远走进了我的心田。

我的妈妈是一位尽职，关心、疼爱我的好妈妈。以前，我从不理解她，她成天啰嗦的声音就像机关枪发出来的子弹似的，又吵又烦。而且，几乎天天都是唠叨这几句“小陶，过马路要小心啊！”“小陶，天凉了，穿多点衣服。”……听得我耳朵都快起茧子了。

但，从那天起，我对妈妈有了一个全新的认识……

那天，我和妈妈吵架了，因为她那成天啰嗦的声音像噪音一样影响我做作业了。一气之下，我跟她吵了起来，还甩门出走了。一路上，我的眼泪“啪啪”的向下掉，就像断了线的珠子。我走在大马路旁边的人行道上，尽管有着几盏淡黄色的路灯，我还是感觉到害怕。“呼——”一阵凉风呼啸而过，树叶发出“沙沙”的声音。我越来越害怕，不由得蹲了下去，用双手抱住膝盖，小声的哭泣。我这时多么希望妈

在我的记忆中，有很多令我难忘的老师。但我最难忘的，还是那位宿老师，他十分幽默。

宿老师与别的老师不同。他个子高高的，很强壮，身体不胖不瘦，三十岁的样子。一看就是教体育的，其实他是教语文的。头发很短，眉毛弯曲得像月亮，一双炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像随时能蹦出一个笑话来。

他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天，他向大家介绍自己，冷不丁插进来一句：“我有个习惯，作业故意不做的，死啦死啦地！”我们班哄堂大笑，都笑得前仰后合。这位“宿军官”可真凶啊！我一直到下课了，还在因为这件事而笑得合不拢嘴呢。

宿老师不光会讲笑话，他还会利用有趣的话语让一些同学意识到自己的错误。看，我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了，慢悠悠地走到他跟前。等他察觉了，“宿军官”已经开始发令了：“来人哪，把这人打出去拖死！”“拖出去打死”变成了“打出去拖死”，我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时，我们也为那位同学捏了一把冷汗，担心他受“宿军官”的“狠虐”。只见“宿军官

“岁月的河流缓缓流过，在成长的路上留下了深深的足迹。蓦然回首，那一串串或深或浅的脚印，承载着酸甜苦辣伴随着我一路走来”。不禁意间回忆起一件件往事，令我至今难忘。

现在的我已经上初中了。上了初中的我是多么的想念小学生活啊。想念小学的打打闹闹，想念小学一起努力学习了六年却被一张试卷考散了的同学。刚上初中的我对中学生活是那么的陌生，陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境。

小学六年生活中我经历了许许多多的事，最难忘的还是那次的六一。六一前一天听说老师在六一准备了一个节目是吹气球？，要把气球吹爆才行。六一的早晨同学们就买了好多气球在学校练。女生们不敢把气球吹爆只能让男生吹。那些男生有些也不敢吹，就想出了许多的办法，例如用东西挡住脸等等。

很快到了六一的下午，我们要到语文课才能玩，但又怕数学老师不同意过六一，我们只好拿着气球零食全藏在了不经常去的实验室，一个个跑的都非常快，生怕被老师发现了，到了语文课才敢拿出来。第一个活动还真是吹气球。出场的都是男生，有几个吹的快的气球没一会儿就爆了但也有些男生，怎么吹都不爆，老师也只好让他们踩爆了。

还有一个活动，我记得也很清楚，那就是传声筒。我们每八人为一队，所有人转过身去，只有第一个人可以看到黑板上写

张老师是一个幽默的老师，也是一个令我难忘的老师。

他有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，为他增添了不少色彩。但随着岁月的流逝，张老师原本乌黑亮丽的头发也增添了几缕白发。满身赘肉的他，还顶着个圆鼓鼓的大肚子，高兴的时候，还拍拍他那远近闻名的大肚子。虽是这样，可是我们依旧能从他的大饼脸上寻找到许许多多欢乐。

张老师十分爱叫我们“猪头”，凡是做错了事叫“猪头”，做对了事也叫“猪头”。可听到张老师叫我们几声“猪头”时，我们不但不生气，反倒还乐呵呵的，是不是很奇怪？当然，我们也不示弱，称他为——江湖第一张胖子！

张老师上课也十分有趣，有一次我们在上课，突然，从窗户外飞进一只小蜜蜂，在张老师头上盘旋，只见他挥舞着拳头，说：“打死你个蜜蜂，拍死个徐滢丰。”听到这句话，把我们逗得哈哈大笑，可徐滢丰却红着个脸，怒气冲冲地看着张老师。

你们说，张老师有趣不？

他还自创了许多写作文的语言方式，有推车式，拉车式，挑担式，空车式，这些可不是普通人能想到的哦！只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。

张老师还是

在短暂的寒假中，我经历了许多事，它们像电影一样，在我脑海里一幕幕浮现。其中最令我难忘的还是那件事。

那天，我们吃过午饭后，下午便整顿好向平遥古城出发了。

到了古城以后，鳞次栉比的店铺，琳琅满目的商品，川流不息的人群。看得我眼花缭乱，我不禁赞叹：“真不愧是名扬中外的古城啊！”

不知不觉中，我们被带进了拥挤的人群当中，我们不约而同地向一个方向走着，突然不远处，传来了一阵喧哗的声音，当我向前观望时，发现人们在窃窃私语，好像在议论着什么，我好奇的向前走着，突然看见一位老奶奶倒在了地上。但是所有的人好像都有意的绕过了老奶奶所在的位置。我一时反应不过来到底发生了什么事，就在我准备向那位老奶奶走去时，突然身后有一双手拉住了我，我转身一看，原来是姑妈。姑妈无奈地看了我一眼，示意我不要多管闲事。我停下了脚步，心里有太多说不出来的滋味，或许是因为我太小，又或许是……就在我低头沉思的一瞬间，我看见一位中年大叔从人群中走了出来，不紧不慢走到老奶奶身边，只见他弯下身子，蹲在老奶奶身边，用大拇指掐住奶奶的人中穴。不一会儿，老奶奶缓缓地睁开了双眼。也许是晕的时间太长了，她全身没有力气，软软的，只是盯着大叔，手也颤颤动着。中年大

令我难忘的老师是我的体育老师张老师，她从一年级到五年级一直陪伴着我。

我觉得张老师是一个憨厚的老师，我们班所有人都觉得她很凶，可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶，可能是因为这一件事：有一次我们去兵乓球室打球，排队的时候有人说话，甚至有人在后面打架，崔昱希（我们班长）提醒了2遍，那些人把这些话当耳边风，事不过三，崔昱希把这件事告诉了张老师，张老师一个“河东狮孔”，我们班打兵乓球的资格被没收了，我们回来教室，我觉得张老师的做法太对了，这件事都是我们自作自受，如果我们排队的时候不讲话，那我们也不会有此结果，如果我是张老师，我也会把他们带回教室，张老师很讲道理。

张老师不但很讲理，而且还很有耐心。

我第一次打乒乓球的时候，我怎么我球拍都不知道，张老师看见了我，于是她把我带到了一旁，手把手的教着我：“大拇指和食指……后面三根手指……”

最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻，二十岁出点头。他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。

不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。

一次下课了，我去洗手间。突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。

他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。

正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧？”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。”

张老师狠狠地批评了他们一顿，他们向我道歉，我的心里好受多了。

张老师，谢谢您！是您帮助了弱小的我，排解了我和同学们之间的纠纷。

现在，张老师虽然没有教我们了，但我时常还会想起帅气、正义的张老师。

初中老师的课总是那么有趣，马老师的应答，陈老师的讲说，记得不是太清楚。但数学老师的一举一动我都记忆铭心。就是那堂数学课令我难忘。

“丁丁”上课铃响了，同学们懒洋洋的回到座位上，等待老吴的驾到。5分钟过去了，老吴还是没来，有的同学便开始说话嬉笑。渐渐的，全班同学都加入了这个行列。突然，一个人影从后门闪了过来，我意识到大事不妙，抄起书就坐好。一个庞大的身躯站在前门，教室里的嬉笑声戛然而止。同学们直僵僵的坐着。“狗东西，又不写作业，想死”老吴像一头狮子咆哮着。有同学竟差点被吓哭了，谁也不敢讲话。只见他坐在椅子上两眼盯着我们。20分钟过去了，没有人打破这片沉寂。那个没写作业的同学走上讲台向老吴道歉，没想到老吴竟吼道“不是说给我听，说给大家听，让大家去评判！”老吴脸上的怒色已经消退，但满脸横肉的他仍让我们害怕。老吴缓缓走到讲台对我们心平气和的说“同学们，你们不是为我读书。你现在不好好努力，以后中考拿什么跟人家比？”同学们不再害怕，而是对老吴产生莫名的敬意。或许是因为他已经40多岁，或许是因为他的话打动了我们。我认为这是一个老师对学生的肺腑之言，是一个无法改变的