让孩子自己走作文600字

也许很多年后，我摸着肌肉已经萎缩的腿，想着这双腿也曾走过世界各地，那将会是怎样的一种幸福感觉。

——题记

我很喜欢那种前往一个陌生地方的感觉，不管是巴士、火车、航船，亦或是行走，只要能够看见路上的风景、天空和星星。就算会因为陌生而害怕，我也依旧热爱行走。

我想走

走过了这么多的喧嚣，我开始感到寂寞。也许我会一直寂寞，但让我会心一笑的，也许只是某个陌生的地方吧。每到一个地方，可能我会水土不服，但我依然保持着对一个陌生地方的热情和期待。我是多么地想走出去，来一场他乡的行走啊！可我一直都把这种念头埋在心底。当我又处在喧闹的人群之中的时候，它就又袭上了我的心头，让我整颗心整个人都陷入了渴望的漩涡，挣扎着却还是无力摆脱。我想走，是真的，真的很想。

让我走

都说人生应该有一场说走就走的旅行，可以中途下车到计划外的地方，可以改变路线走自己喜欢的路。可这种旅行又谈何容易！我只是一个小小的中学生，茫茫14亿人口中的一粒“沙”。在这个不能自己左右的年纪，总有很多东西在变着法地束缚自己。当我想要抛却一切去行走异乡的时候，现实的手他轻轻一挥，就四处飘散，无影无踪了。但我总是在希翼着，生活它能够让我走，走在山水间，走在天地间，走在茫

还记得意大利诗人但丁说过的一句话吗？“走自己的路，让别人说去吧。”这句话，成了很多人的座右铭。我也十分敬佩这句话，用敬佩来说毫不夸张。

何为真理？正确的、大多数人觉得对的。我觉得这句话就应该被称作为真理。不论是做任何事，都不用去在意其他人的目光，其他人的想法是无法左右住自己的心的，终究是别人心中所想。但丁将这个事实用这句话概括了出来，是那么真实——每个人在做任何事时，总会有人觉得对或不对，但这又有什么关系呢？只要做自己就好了啊。他人的想法其实没有那么重要，应该遵从自己的内心去判断事物的好坏，虽然偶尔别人也会给我们启发，但更多时候，别人提供的是负面影响，我们为什么要去理会这些负面影响呢？反而伤了自己。

这句话在世人口中十分著名，几乎人人皆知。但我觉得能读懂这句话的人其实不多，人们天天口中念着这句话，却没有真正明白它的意义，依旧被旁人左右着。而我觉得，只要是你选择的，心中确认了的，无论你走的是什么路，终究不会辜负了自己的初心。走自己的路，让别人说去吧！

无论是春夏秋冬，还是白天与黑夜，我们总是不停地、固执地行走，行走在自己的心灵之上，行走于自己的未来之路。

也许步伐有大有小，有轻松、也有沉重，但终究是要不停地迈开步子，寻觅属于自己的彼方境界。因为这条路上，没有任何可载你的交通工具，甚至也没有可供你休息的长椅。

可这人生与未来之路毕竟是永无止境的，所有人都会劳累，都会不小心栽倒在一块不起眼的小石子的，可这又有什么关系呢？行走本就是一场历练一场梦，何必因在意一些而背负很多呢？

“人生不是走在钢丝绳上的，而是行在平坦的大路上的。”有时，不用担心自己如果摔倒会怎样，这时还不如放下担子，去看看路边的风景，追逐一下梦的蝴蝶。

每到周一，班会课便成了班主任的演讲时间，他像擀面杖一样杵在讲台上，开始又一轮的思想训诫，我们则早已习惯性地拿出课本和习题，这时班主任往往会拿起黑板擦重重地拍两下，令我们放下笔，听他讲话。然后，就开始论述高中现在有多难考，时间还有多少，同学们应该怎么做，做什么。

其实不然，我们的年龄，何尝理解不了这些，我们只是认为人生这路，太过笔直是不行的，于是在行走时，有些事情便成了人生的转角与岔路口，它们只是为了让你展开一段新的旅程。

但老师的话，何尝不是正确的呢？他们送走了一批一批

生活中偶尔用别人的电脑，总觉得不担是非，害怕给人家弄坏，因此格外小心翼翼。就算它配置不那么高，运行不那么流畅，也不会苛求于它，不会刻意修饰美化它，更不敢随便摆弄它。

而用自己的电脑就不同了，尤其是新电脑。总想让它出类拔萃，运转如飞。总是随意翻来覆去，鼓捣一下硬件，更新一下软件，快了还想更快，程序安了又删，删了又安，朝三暮四，见异思迁。花里胡哨，华而不实。总想精益求精，要求无止境。越是电脑状态良好的时候，越是想翻新花样，优化加速。结果可想而知，电脑臃肿不堪，速度变慢，恶意程序入侵，木马病毒泛滥，严重者系统崩溃瘫痪。

我们有些老师对待人家的孩子与对待自己的孩子何尝不是这样。对待人家的孩子，不会随便指手划脚，说三道四，求全责备，而是以平和平静的心态看待，耐心细致，循循善诱。而对待自己的孩子就不同了。总觉得我的孩子我想怎么管就怎么管，专制冷漠，简单粗暴，总是想当然地认为自己的孩子应当是最优秀的，对自己的孩子要求格外苛刻，挑三拣四，批评指责，不切实际。总是恨铁不成钢，喜欢刻意地干预、设计、规划孩子的一切，包办代替纵容，总想给予孩子最好的教育和生活，往往却事与愿违。拔苗助长，欲速不达，弄巧成拙，物极必反。

许多事物，当它不属于自己时，我们尚能够以平和、达观、谨

有一个人现象，螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路。虽然这怪异的走姿引起了非议，但是螃蟹、河虾听了只浅浅一笑，它们选择的走姿都是种前进的姿式，依旧走自己的路。

看了这个，我想起了一则笑话，说的是父子俩赶路，开始父亲骑驴，儿子步行，后来禁不起村民指责、嘲笑，一而再，再而三改换骑驴的方式，最后只落得父子俩人抬着铝走路。读过这则笑话，确实要笑父子俩愚蠢的做法，人骑驴变成了驴骑人了。

当然承认，笑话中村民的议论并不是没有道理的，他们看问题的出发点不同，角度也不同，“仁者见仁，智者见智”，这是无可厚非的；但作为父子俩，他们是驴的主人，应当拿出自己的主见，而不是盲目听信旁人的议论，弄得自己无所适从。

在现实生活中，确实有人像抬驴的父子，他们做事不分析，缺乏主见，总是被别人的话左右。红极一时的中国女星阮玲玉为“人言可畏”所困惑，与世长辞；英国诗人济慈为他的作品《恩狄米安》受到众人批评而经不起议论的压力和打击，猝然死去……

从这些例子，可以看出坚持主见，往往是坚持真理相互关联。伟大的科学家布鲁诺，他坚持的“日心说”同主张的“地心说”相矛盾，被认为是异

走自己的路，让别人说去吧。——题记

谁说冬天一定要穿棉袄？谁说吃饭一定要张着嘴？我是一个十分不正常的人。就好像

那电视剧里的“东邪”，做事从不与常人一样。

我打小时候便有这个特点，说话做事从不与常人一样。伙伴们说我“做作”，但我却不以为然。小时候，村里几个小伙伴在一起玩耍谈天说地乐此不疲，而我的一句话却总是能引起别人对我的斥责。一次，我们相约去大胖家的自留地偷枣吃，那里满是枣树。青涩的小枣已微微泛起了红色，似姑娘羞红的半边脸。那树高的很，他们想尽办法摘枣子：爬树、搭人梯等等，最后，却都以失败而告终，一个个累的筋疲力尽却尝不到甜头。他们不太喜欢我，将我孤立在外。我独自蹲在石头旁，眼前掠过一丝新绿，哦，是一株刚发芽的小草。它仿佛是我的知音，因为它也不走寻常路。它不在松软清新的沃土上生长，却偏跑到这坚硬的石缝中，我与它似乎有很多话可以说。

回头看见伙伴们仍在努力着，我跑到一棵较细的枣树旁，冲着它的腰猛踹两脚，沉甸甸的枣儿再也挂不住。“一，二！”刚踹完那枣树就施舍给我一大片枣子。伙伴们蜂拥而上，抢着来吃我的枣子吃。看着他们吃枣的样子，我第一次体会到了我应该走自己的

但丁曾经说过：“走自己的路，让别人说去吧！”

人生是掌握在自己手里的，随着自己的心，去做自己想做的事，不需要太在意别人的意见，因为人生是属于自己的，走，就要走出属于自己的路来。

当然，这条路必须是带着美好的理想，才能踏上去的，而不是一条通往悬崖的不归路。有一个明确的目标，才可以走好自己想走的那条路。就像在伸手不见五指的黑夜里行走，需要一盏明灯的照亮，才能胜利通行，且保证不迷失自己。

人生道路也有千万条，只有选择了适合自己的路，才能让自己走得不后悔。无需担心茫茫前方是否会通不过，因为“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”，所以，在迷茫时前行，就算前方无法通过，也可以开辟一条新路来，这也是属于自己的路。

前方道路漫漫长，沿途的风景也各有不同。每个人所选择的路都是不同的，也许有些旁观者很喜欢你的那条路，也许有些旁观者很不屑你的那条路，请不要在乎别人的看法。只要你认为自己是对的，是正确的，是值得的，是不会后悔的，那么就义无反顾地走下去吧，去看看自己路上的风景，感受自己的路的美好。

人生之路，自己走。

创新工场董事长兼首席执行官李开复在微博中写到：“我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理，这种盲从的人如何进入社会？”我赞同这一观点。诚然，让孩子盲从听话，不如让孩子理性“听话”。

中国人总是喜欢把“乖”“听话”等词当作一个孩子应具有的表象优点。但是，“听话”听的是什么样的话，势必影响孩子思想行为的发展与培养，一些邪恶歪曲的话必将贻害孩子终身，而一些正确理性的话语也必将使孩子受益终身。因此，我们应该让孩子成为一个有思想的听众，而不是摇头晃脑的盲从者。

如今的社会，就是一万花筒，迷乱世人的眼睛，各种诱惑如同一个个大大小小的陷阱，束缚着人们前进的步伐，更何况初出牛犊的孩子呢？在这种情况下，让孩子理性地听话，比让孩子服从命令式的听话更能让孩子在社会站得住脚。讲理的孩子因为觉得你有理而听话，而不是惧怕你而“听话。”

大多数欧洲国家，对于儿童的教育都是采取“放养”式管理，即让孩子从小培养独立自主，自我面对困难独自培养理性意识的方法。他们拥

“不用在意别人的眼光，走自己的路，每个人都是独特的，我们更要在平凡的日子里活出精彩。”回到家，我便想拿起妈妈的手机玩游戏。但我却被一则短文所吸引。

阿甘，是大家都耳熟能想的人，他有一种信念叫做“不要在意别人的眼光，走自己的路。”短文中的小男孩就是这样的一个人。在公交车上，有一个孕妇，周围没有一个人选择给她让座。有一个孩子站起来给她让座，那个孩子手中抱着一只编织袋，身上也是脏兮兮的。孕妇看了看他，又看了看座，站在那不动。这时，男孩拿出一张干净的纸巾擦了擦，说：“阿姨，我擦干净了，不会脏。”众目睽睽下，她红着脸坐下了。男孩站在男人旁边，突然一个刹车，男孩向前一倾，编织袋里的东西掉了出来，他连忙收回去。旁边的一位大妈说：“真是一个可怜，命苦的孩子。”男孩说：“我不可怜，我有一个爱我的妈妈。我像阿甘一样勇敢。”大妈问：“看，《阿甘正传》你学会了什么？”“不用在意别的眼光，走自己的路，每个人都是独特的。”大妈又问：“妈妈呢？”孩子哭着说：“妈妈在袋子里呢

【篇一：走自己的路】

陈亿凯

成长路上，有的同学喜欢篮球，有的同学喜欢音乐，而我，最爱自然之路。在学习之余，我总喜欢观察大自然的神奇。

小蚂蚁为什么可以搬起比自己大50倍的东西？这是我刚入小学看到它们在校园里搬叶子、面包渣等物品所引发的疑问。有一次，我发现了一片放大镜镜片，虽然没有放大多少倍，但已足够。我找到搬食物的蚂蚁，举着放大镜，仔细地看了它一分钟，我发现它是用头上的一对夹子夹东西，哦，它是用六条腿站立的。有一天晚上，我终于在“自然之路”节目中明白了，蚂蚁会自己制造一种神秘的东西，刺激自己的腿，然后拥有更大的力量来搬运食物。

三年级的我又发现了岩石有不同的色彩，按不住好奇心，我又开始了自然之旅。我发现有些石头很硬，比如深灰色的实心石头，即使你用刀刻也只有一条浅浅的白条。还有一种赤色的石头，中间有许多气泡，刻刀一使劲，就会飞出许多“石头小宝宝”。正好，科学课学到岩石的知识，书上说：“不同的岩石质量不同。”我认为这也许是答案，但又认为这个答案并不太合适。

一波未平一波又起，岩石问题未解，我又想，植物又多么奇妙……光阴似箭，转眼我观察自然已经六年。明媚的光