我品尝了失败的滋味600字作文初中生

妈妈端来的那一杯热水，对我来说，那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房间……

还记得星期五那一天的事吗？那是一个黑色的星期五。

早上，同学们吃完早餐，由我去提餐桶。一路上，我蹦蹦跳跳的像一只小兔子，明天就可以不用再过着日复一日的生活。我提完餐桶后，刚回到班里，一位同学就对我说道：“芮萌，我昨天看到你的数学试卷，我看到你不及格！”“什么！”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上，脑海中一直浮现着那句话，耳朵里一直播放着那句话……

此时此刻，我的心情从高兴变成了伤心、害怕。树上的鸟儿再也不欢快的叫了，天空也为我拉上了黑色的帘布。隐隐约约只听见同学说：“咦？怎么天空说变就变，看来今天体育课上不了了。”我一个劲地捂住嘴巴说：“没关系，下次考认真点就行了嘛，干嘛那么折腾自己，就瞒一回，就一回！呵呵！”但我瞒天瞒地瞒不住自己，只有自己知道，不及格就是不及格。

回到家，我把自己的问题想了一遍，最后才知道：你虽不能用红笔把分数改掉，但可以改变学习方式。考试只不过是一个检测，如果这一点都不能坚持下去，长大了还怎么得了。

短暂的小学生活，在不知不觉中流逝，在叹息和欢笑的鼓乐声中划上了休止符。升入初中，初一好似七个音符，无论你怎样排列，都是一支不凡的乐曲，初中生活，苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言说的感觉。

初中生活初体验：苦。

刚升入初中时，还挺兴奋、好奇。欢度过第一天，第二天……可好日子没过几天，导学案、单词、一堆一堆的作业向你铺天盖地席卷而来，不！再加上每天还要早起，那么晚回家，还有写不完的作业，哎。原来，初中生活是苦的，是累的。不过，想一想，苦累又能算得了什么？

初中生活初体验：涩。

考试，对我们来说，似乎是一场“灾难”，面对五花八门的考题，措手不及、考卷上大大的叉号让人如被雷击，繁重的作业更是让人直不起腰来。那不争气的眼泪，随着脸颊流下，流到嘴角涩涩的。初中生活是涩涩的，像眼泪一般，但我相信自己不怕涩，因为它能让我再度清醒，更加明白自己今后的方向。

初中生活初体验：甜。

就像大风大雨过后，总会有彩虹一样，初中生活自然也有甜。平日里，成绩考得好，当自己做对一道题或别的什么，那种满足，甜甜的，如同马卡龙的香甜萦绕不绝。原来，初中生活也有甜，这份甜是什么？我想或许是生命的一份从容，

生活有着丰富多彩的滋味，生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味，在一个神奇的容器中放入细心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份发生了转变，我成为了一名初中生，也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时，家离学校很近，不怕迟到，经常七点起床，而今，学校规定7点15分就得到学校，我不得不早早地离开我的被窝，极其不甘愿地去上学，想到这才是初中艰苦生活的开始，我便苦恼着以后可怎么办呢？不仅仅是起床时间提早，学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”，课程一下变得繁多了，作业也增多不少，卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境，新的老师与同学。老师和蔼可亲，同学们团结友爱。学习的科目增多了，意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中，我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味，是苦中带甜的，艰苦的学习生活中，我们奋勇前行，定能收获颇多，而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

从小到大，我经历了许多大大小小的事，也品尝到了其中的滋味，犹如五味瓶。但是最让我刻骨铭心的，还是友谊那甘甜的滋味。

在小学时，我有四位同舟共济的好朋友，她们在我眼中是不可分离的伙伴。在我难过时，她们会来安慰我，在我高兴时，与我一起分享快乐……可谓是同甘共苦。我不记得我们是如何认识的了，但是那些与她们所发生的事，却不曾淡忘。

还记得有一次，我考试考了个60多分，心情沉到了低谷，不仅痛苦起来。我哭了很久……直至快上课时，才睁开了朦胧的双眼。突然有一双手放到了我的肩上，那是一双多么温暖的手啊！我回头望了望，朋友们便站在我身后。烈日炎炎的夏天，她们顶着烈日，共同为我搭起了一片友谊的凉荫。朋友们的身上都冒着热汗，而我却浑身清爽。看着她们如天使般的笑容，我的心里满满地都是幸福，泪水又一次涨满了双眼。姐姐俯下身来，用手轻拭了我眼角的泪，说“大洁子，别哭了，再哭我就叫你丑八怪了。”我破涕为笑，朋友们也笑了。

就是这种快乐的时光伴我度过了六年，就是现在想起，还是会感激，还是会勾起嘴角。她们常常损我，但是不允许别人说我一点不好；她们常常“欺负”我，却不允许别人动我一

【我品尝了失败的滋味】

周*娜五年级

凉风习习，我的心情一落千丈，头也沉重的抬不起来。

今天期中成绩单发了下来，望着这成绩，我叹了一口气。窗外下着蒙蒙细雨，天空也灰蒙蒙的。

同学们的嘲笑，像一把把无情的刀落在我身上，同学们的指指点点，像一支支锋利的箭，直挺挺地插入我的心；同学们不好的话，好似让不会说话的东西，也来捉弄我。

我迈开沉重的步子，回到家。一进卧室。眼泪不经意间流了下来，我是多么希望老师改错了几题，我努力的在试卷上翻找，可是，这一切都是没有可能的，一题也没有错。

我看着试卷，想着事，很后悔。我过了一阵子，心，慢慢放开了。我问自己，这次失败了，可是下次还会吗？

“失败可以使一个人的意志坚强，也可以使一个人永败不起。”我如果被这点小事被给逼得放弃，那以后还怎么崛起呢？就这样，我想开了，心情好过来了。

我相信，如果我坚持下去，不被打败，那我就可以成功。如果我这样一直放弃，那我的人生就从此颓废。

【我品尝到了独立的滋味】

梁*烯五年级

独立，是一种人必须经历的考验，可是我总是想，我只是一个小孩，独立还早着呢！可是，却不知它离我们是这么的近。

在一个星期前，奶奶骑电动车载我去上学，可中途，电动车突然没电，我只好和奶奶兵分两路，一个去修车，一个去

初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是

坚持是海燕穿过大海的过程；坚持是在候鸟经过重重困难到达南方的过程；坚持是在通过困难、挫折、失败后站起来继续拼搏的过程。

有一天，我因为外面刮着大风就只好呆在家里，看着窗外的树，外面的风狂怒着，越来越大，突然，风像发现了新大陆似的，忽然不吹了，我顺着方向看了一下，发现原来是前几天才种的小树，我不禁为小树捏了把汗。果然，风把它们全家都聚集在一起，要把树吹上天，风骄傲的抬起了头，像是嘲笑小树一样，小树却利用这些时间偷偷地将根往深处扎，显出一种不在乎的表情。风彻底被激怒了，刮起了一阵小风，他看见小树摇摇晃晃的样子而感到开心，于是，他用尽了全身的力气，吹向小树，但小树却满不在乎，挺直了腰，仿佛要跟树奋斗到底，风把小树吹得树上的叶子都没了，但是小树挺直了腰继续奋斗着，最后，风和小树都奄奄一息，但小树还是用最后一点儿力气挺直了腰，来威胁风要么离开要么战斗，风选择了离开，但树却摇摇晃晃最后倒了下来。

看到这一情景，我想起了自己，想起了自己军训中的训练。

记得在军训中的一天晚上，教官让我们练习摆臂，为后面的走路练习做基础，他说1就换左臂，他说2就换右臂，结果他喊了2就不喊了，于是我们只好一直举着右臂，我在举的时候刚开始还可以，但是后来举着举着就开始疼了，过了一会儿，

那滋味，或浓或淡，或清或甜，总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐，独属于记忆里那遮天蔽日，沉默而温柔的你。

正值春季，大地上草木葱茏，你也不例外。每次走到你所在的角落，清甜的花香便自四下蒸起，待上一会儿，仿佛要醉倒似的，满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵，放入口中细细地嚼，心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋，邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎，需得极小心地采下。低处的采净了，便抱住你的躯干用力摇晃，槐花纷飞如雨。满满一袋的花，挑拣洗净，或蒸或炒，皆唇齿留香。那独特的滋味，是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨，时不时地下上一阵，叫人措手不及。一日放学，突然大雨如注，我又未带雨具，一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的，毫无遮蔽，雨打在我身上，便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时，你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼，我便放下了满身防备，躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕，偶尔有风吹过，阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶，仰头凑近你，原来是槐叶的味道。深深地吸上一口，清雅的滋味便沁入胸肺，仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干，头枕上你的肩膀，鼻尖轻嗅叶的清香，耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫，我不禁勾起嘴角，轻轻

我的初中生活，始于一场“战争”，终于一次打工，而连缀其中的，却是三年难忘的年少时光。

九月未至，八月未央，年少的我扛着锄头，挎着帆布书包，走过一条长长的壕坝，穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄，开始了我的初中生活。

我的初中校园，是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园，远处望去，一南一北，两排红瓦砖房，毫无遮拦地暴露着，和农家的田地毗邻。用于划分界限的，是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园，迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上，是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面，在岁月风雨的侵袭下，领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的，是泥沙碎石铺就的操场，此时，经过了一个暑假的恣意生长，已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们，开学第一课就是锄草。

进入所在班级，班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的，也有不认识的，大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女，因为，我的初中靠近一处火车站。

当时的我，眼睛已经近视了，上了初中，刚配了一副眼镜。羞于戴，就放到了衣兜里。我径直走到后面，找了一处靠墙的位置坐下，把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂，相识的，不相识的，都在唠着嗑

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就已经上初中了。

还记得，刚来这所学校的时候，我有太多的不满与抱怨，以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个陌生的面孔时，又感到一丝悲凉与寂寞。

起初，我在这里活得很压抑，很郁闷，很不快乐。我沉浸于暑假的玩耍中，我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲观、消极。

直至我与同学混熟之后才变得活泼，开朗，一向冷酷无情的我也开始珍惜这段友谊，这些来之不易的朋友。于是，我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。

如今，我已经上初三了，再回头看看，这一路千辛万苦，我还是挺过来了。这一路上，开心地，难过地，都遇到过。也早已习惯了这三点一线的生活了；早已习惯了这严格夸张的纪律了；早已习惯这难以下咽的饭菜了，也早已习惯这群唠唠叨叨的老师了……

最令我难以忘怀的是，在我的生日那天，收到了许多珍贵的礼物，我有条有理地把它们珍藏起来，我铭记在心，礼物再贵重也比不上朋友之间的友谊。

在这三年里。我结识了许多新朋友，虽然不时也会闹些矛盾，但很快便会恢复往日的友谊。像那刻苦努力的小矮子；像那上课睡觉的胖子；像那唱歌走音的型男；像那发如鸟巢的灌篮高手，等等等等……都是令我难以忘记的朋友。