教师作文500字以上

篇一：教师节征文600字以上

时光似流水 师恩重如山

胡梦乔 八年级

又一载春风和煦，又一载秋叶似刃，在葱绿淡黄的树影婆娑中，在飘着淡香的束束鲜花中，我看见了，人民教师那伟岸的身躯。

忆孔夫子有教无类，弟子三千，以自己为实例，在细微小事中传授了儒学，诠释了“德行”；思藤野先生抛去偏见歧视，尽职尽责，以教诲谆谆，来医治学生之心，无愧“教师”；叹张桂梅校长打破“重男轻女”，用双脑，靠双手，凭己力，让山村女孩看见了辽阔的天空……

教师是园丁，是引路者，也是平凡的普通人，但他（她）们因自己的职业而不再普通。“十年树木百年树人”，有着这样的信念，于是他们不停歇，从清晨到黄昏。无数个白昼，手捧课本，黑板白字；无数个夜晚，伏案疾书，片刻不停。

三尺讲台后，是站到静脉曲张的双腿，义务教科书后，是讲到干裂破皮的嘴唇。一只纤纤素手，在粉笔的白尘中，逐渐粗糙；一头乌黑秀发，在日夜的操劳里，变得稀疏；一双清澈眼眸，在电灯的阴影下，慢慢浑浊。

是否，双脚磨平了讲台？是否，红墨氤氲了手指？是否，与学生的故事无尽无穷？

我记得，那句话，用心良苦；那碗药，虽苦尤甜；那

篇一：秋游作文500字以上

许钊铜

星期天早上，老师带着我们去独田湖公园游玩。

刚走出少年宫的门口，就有一阵凉爽的秋风迎面吹来，同时扑鼻而来的还有一股淡淡的花香。天气阴沉沉的，太阳公公应该还没有睡醒吧，我感到十分舒畅。老师带着我们来到一块大石头前，只见石头上刻着：“独田湖公园”，这就是公园的入口吧。我们穿过一条弯弯的小路，看到一棵棵紫荆树，满树粉色的花朵在这个秋天里特别扎眼。不时有几片花瓣飘落下来，好似仙境一般。我俯下身子去捡飘落的花瓣，却看见了小路边的几丛龙船花开得也十分灿烂，鲜红的、挤作一团的小花球立刻吸引了我的眼睛。我深呼吸了几口气，发现香味儿源于它们。

我们来到一座石拱桥上，深绿色的湖水深不见底，平静的湖面不时有几个气泡冒出来，看来是小鱼儿在欢快地嬉戏吧。不远处，还有几只白鹭在飞翔，真替小鱼儿担心！石桥旁的几棵凤凰树，虽然看起来很青翠，但是有几片叶子已经枯黄，无不透露着秋天的气息。湖边长着许多菊花，颇有一种“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉。

我们转了一圈，来到公园中心，看到一个铜像，这就是阳江著名画家——关山月的铜像。只见他手里拿着一支画笔，好像要泼墨成画的样子，不愧是大画

【一份爱心作文500字以上】

刘芃序

重阳节的时候，我和爸爸妈妈一起去敬老院参加一个名叫“为老人献爱心”的活动。简单地说，这个活动就是去帮忙照顾一下孤寡老人，为他们做些力所能及的事。

参加这次活动的人还真不少！我被安排去帮老人洗脚。这活儿我会干，在家的时候，因为爸爸的腰不好，我经常帮爸爸打洗脚水、洗脚。我特别熟练地拿盆打了水，考虑到老人们岁数大了，我特地把水温调得不冷不热。

我端着盆来到了一位老爷爷跟前，大声说：“老爷爷，我给您洗洗脚吧？”老爷爷不但没答应，还往后缩了缩，这是为什么呢？我抬眼一看老爷爷的脚，明白为啥他躲我了，他的脚有一层老茧，而且还裂了口，估计是怕我年纪小，下手没轻没重，弄疼他。我放低了声音跟老爷爷说：“爷爷，您看我打的水温度特合适，我看到您裂口了，我不会弄疼您的。”老爷爷将信将疑地把脚伸给了我，为了让老爷爷放心，我轻轻地把他布满老茧的脚放在水盆里，慢慢地往上撩水，时不常地还问问老爷爷：“疼不疼啊？这力道可以吧？”老爷爷慢慢地适应了，也放松了，愿意让我给他洗了。

给这位老爷爷洗脚，我足足用了20来分钟，脑门上都渗出汗水了。说句实话真挺累的！但

“听说明天要去春游了呢！”“嗯嗯！”同学们三个一群，五个一伙围在一起，说得热火朝天，我也兴奋极了，情绪高涨迫不及待想立刻去春游。

那令人激动的春游在心中转着圈，一个夜晚终于过去了，同学们背着圆鼓鼓的书包像长了翅膀“飞”上了大巴车。一个钟头悄悄地飞驰而过。黄老师大声说：“同学们，到站了，请按秩序下车。”我下了车，一眼望去：那淡雅的蔷薇散发着迷人的香味，火红的凤仙花欣然怒放，在微风中跳着一支欢快的舞蹈。在它们的顶端，矗立着一个木头牌子，上面雕刻着：兰里花园。

一转眼，一个面带严肃神情的教官来到我们面前，他教我们做完一些动作，把我们带到一个叫泸定桥的项目。

泸定桥看起来非常简单好玩，不就是用几根麻绳绑起来的，有什么大不了的。我跟着队伍，按教官的要求匍匐前进。我刚一爬，就“哎呀”一声。我这么一吼，四面八方的目光都向这里聚拢，我害羞地把“O”字形的嘴收了回来。我觉得这麻绳好像千万根刺，刺痛了我柔软细嫩的手掌心。而别人却像带了100副手套，毫无一丝痛苦地快速前进。我鼻子一酸，两滴眼泪在眼睛里打转，心里想着：既来之，则安

我们的祖国是一个花园，我们是祖国的花朵，而教师就是培育花朵的园丁。

我有一个让我感触最深的的老师，是她把我从深渊里拉出来，是他把我从无知中拉过来。她就是我六年级的语文老师。新学期到了，"终于要上六年级了，好期待”，这只是别人的想法，我是一个成绩非常差的学生，不论到哪一个年级，我的态度都是一样的。到了原教室，等了一会，老师来了，我发现这是一个生面孔，微胖的身材，戴着眼镜，总是带着微笑，给人一种和蔼的感觉。每年级开始必要的老师训话时间来了，我以为这位老师要讲的是让我们好好学习，天天向上，这是每位老师都会讲的。她一开口，让我有点惊讶，以为这位老师没有像其他老师直接说学习的事，而是从生活方面，小故事，这样的侧面来讲，我听得也有些入迷了。

之后，每节课的开始她都会给我们讲一些名言，故事来激发我们。后来不知为什么，每节课我都不会像以前那样无精打采的，而是认真的听讲，做笔记。一次考试，我的语文成绩竟然达到90分，这让以前瞧不起我的人都对我用另一种的眼光看，我的朋友也越来越多了。

现在我知道了，知识才是最重要的。当然如今我能变成这样还是要谢谢你，我的老师。

“孩子们躲开！”没错，你听到的是一位女教师的呼喊。

2012年5月8日，学生们和往常一样欢快地冲出校门，令人意想不到的是，危险悄悄地向天真的孩子们袭来，一辆失控的汽车向孩子们驶来，就在这千钧一发的时刻，一位老师奋不顾身地推开了学生，自己却被辗轧在车轮下了。

她用自己的双腿换取了学生的生命，她毅然放弃了自己，诠释了大爱与无私！她就是“最美教师”——张丽莉。

她像一棵参天大树，保护着她活泼可爱的孩子们；她像一只展翅翱翔的苍鹰，带领着她天真灵动的小鹰们探索奥秘；她又像一条清澈的小溪，让鱼儿在水中自由地玩耍。突然有一天，大树倒了，小溪干了，老鹰飞不动了……尽管这样，丽莉老师仍然爱着她的孩子们。她变成了太阳，为她的孩子们送去新生；她变成了蒲公英，为她的孩子们播撒希望的种子；她又变成了繁星，为黑夜送去光亮。

今年10月份，我很荣幸能与丽莉老师相约哈尔滨。都说榜样的力量是无穷的，当我第一眼看到丽莉老师的时候，我的眼睛湿润了。瞬间，绽放在她脸上那灿烂的笑容，不能不让我振作起来。用轮椅代替了双腿的她，是那样坚强、乐观，我们还有什么理由不去努力？丽莉老师说：“

今天，我们去极地海洋公园秋游。里面清凉无比，还有企鹅馆、棕熊馆、羊驼馆……各种各样的场馆可以看。

老师先在一个地方休息，然后叫我们自由活动。一听之下，我立刻把沈逸昊和姚奕臣叫了过来，一起去玩。我打算先去鸵鸟馆，再去棕熊馆，然后去孔雀馆和企鹅馆，最后嘛，去超市买玩具。大家一致同意后，我们就开始了这段旅程。

我和他俩飞快地去了鸵鸟馆，我和沈逸昊一点也不好奇，可姚奕臣十分好奇，只听他说：“呀，鸵鸟长得可真大，腿也十分修长。鸵鸟生出的蛋比鸡蛋大那么多呢！”

我们看了一眼地图，找了很长时间，终于找到了棕熊馆。我看见了，大叫：“熊大、熊二，你们好呀！”沈逸昊也大叫起来：“熊大、熊二，你们在干吗呀！”我们仨一看，熊二在上厕所，“真臭呀！”我们飞快地逃走了。

孔雀馆到了，原来是要走吊桥呀。我们壮着胆子走了上去。我听说孔雀开屏有福，就大声喊：“孔雀、孔雀，快点开屏吧！”可是它一动也不动一下，唉，今天没福了，我们就懊丧地去其他地方玩了。

我一看见“企鹅馆”三个大字就冲了进去。哇，里面真是太凉爽了，有可爱

九月金秋，这是一个耕耘与收获的季节，9月10号更是一个令人尊敬的节日—教师节。今年的教师节尤为隆重，南京市栖霞区为感恩教师的辛勤工作及弘扬教师职业的光荣，将我们学校（中电颐和家园小学）选为第34个教师节主题晚会的举办地。

怀着无比期待的心情，我和家人早早来到了学校。按顺序入座后，由于离演出正式开始还有一段时间，趁此间隙，我和同学到操场上一起踢起了足球，等待着演出的正式开始。

哇……演出正式开始了，首先有四条龙“飞”上了舞台，进行舞龙表演，只见台上四条龙生龙活虎、栩栩如生，表演的实在是太棒了！紧接着，有几个拿着中国结的活力女孩跟飞龙一起舞动着，场面蔚为壮观。这不就是象征着中国蓬勃发展，象征着中国的博大精深嘛！

击剑，我们颐小的特色，在接下来的演出中，舞台上的同学身着击剑服装，在两位老师表演击剑比赛的带领下，跟着音乐的节奏随之舞动。姿势标准，动作整齐而规范，场面无比震撼。

最后，足球运动员上场了，几个同学带着足球，在场上表演了颠球，停球等足球运动。之后，他们四人一小组，在舞台上做起了传球表演。

今年的教师节晚会终于在全校老师们的大合唱中落下帷幕了，欣赏了令人震撼的演出，同时也真正感受到教师职业

明天就是第二十七届教师节了，教师，一个平凡而又伟大的职业，平凡，因为他们普通。伟大，因为他们含辛茹苦的培养了一代又一代人才。

今天上午，我们“小主人报”在校的小记者们自己组织为老师们庆祝了教师节。

首先，由作为主持人的我致开场词，接着，我们为老师献上最最真诚的祝福，感恩的心，手语舞表演，随着音乐的响起，心形排列的小主人报成员们开始表演手语舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”这个手语舞的意义，随着一片雷鸣般的掌声响起，我才回到现实生活中来，最后，我们进行了拥抱恩师，宣读倡议书等环节，总之，这次的活动非常成功。

俗话说的好！滴水之恩，当涌泉相报，但是，老师对我们的恩情岂是滴水之恩？所以，我们的感恩自当涌泉相报。

我们的这次活动，只报答了滴水之恩，而且，我们对老师的感恩不光只是在教师节，而是应该在任何地点，任何时间，任何小事上。假如你帮老师接上一杯水，假如你帮老师抱了一次作业这些都是你对老师的感恩，所以，感恩，是无处不在的。

老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一颗颗小树苗，正是因为有了您的修剪，才有我们今天的高大、挺拔，老师，谢谢您，谢谢您对我们的循循善诱。

我有一个坚持很久的理想——教师。

假如我是教师，我会抛下一切沉重的作业，让同学们开开心心地学习，改掉教学方法，因为有时候，新的时代在进步，我们不能永远只用一种方法。

假如我是教师，我不会逼着学生们窝在书堆里，而是带着他们一起去享受读书的美好，去投入大自然，如果他们不会写作文，我会带着他们去实践。

假如我是教师，春天，我会带着他们漫步在百花丛中，欣赏美丽的花朵，开开心心地过每节课。夏天，我会带着他们去操场讲课，舒服的阳光洒在身上，就好像在晒日光浴一样。秋天，我会带着他们去观看硕果累累的大地，去观看姹紫嫣红的花朵，去观看蜜蜂采蜜时的情景。冬天，我会带着他们去温暖的火炉边讲课，同时会带着欢声笑语过完这节课。假如我是教师，我不会对他们不管不顾，如果有人受伤了，一旦被我知道，我会立马带那个人去处理伤口，并让那个人讲清楚事情的来龙去脉。假如我是老师，我会带着无限憧憬和梦幻去上课。假如我是老师，我还会努力提高自己，发明一种自动的黑板，只要黑板一写满，就自动擦黑板，而且不会留下痕迹。这样既方便我和同学讲课，又不会耽误上课的时间。

但是，这些“假如”还是“假如”，毕竟是想，说明我离这个职位还很远，