四年级作文豆子发芽的过程400字

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观察黄豆发芽日记四年级400字

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2019年10月17日 天气:晴

这个星期老师布置了一个任务,让我们写观察日记。我思来想去,最后还是观察黄豆发芽的过程。当天我让奶奶买了黄豆,我拿了十来颗,放入矿泉水瓶里,然后倒入自来水,最后静置在那里。过了一会儿,就看到黄豆脱了一点皮,豆子看起来饱满多了,不像刚开始一样那么干瘪。

2019年10月18日 天气:晴

一大早,我就抱着激动的心情去看黄豆会有什么变化,发现他的皮不见了,每个黄豆都像喝足了水的胖娃,而且比以前的体积大了好几倍,就像是七、八岁姑娘的皮肤,那么水嫩。然后我把黄豆从水里倒出来,放在干净、干燥的纱布上,再在上面弄几滴水。到了下午就长出了白色的苗苗。

2019年10月19日 天气:晴

今天是泡黄豆的第三天了。早晨,我起来发现黄豆已经长大了约两厘米的细牙了,细芽已经变弯了,不像昨天一样那么直了,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”我又将水滴在黄豆上,在纱布上又弄了水,盖在黄豆上。

2019年10月20日 天气:晴

豆芽越长越长了,也越长越弯了。我用尺子量了一下,竟然有约四厘米长了,嫩黄色的细丝像老爷爷长长的胡须。看到这样的黄豆突然好有成就感。

虽然我的观察日记写完了,但是我的观察还没停下,我还要

绿豆发芽记作文400字四年级

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10月12号

今天老师给我们布置了一样实践作业——发豆芽。我满怀期待地从柜子里拿出一袋绿豆,从里面捧出一堆绿豆。经过精心挑选,有四十几粒绿豆宝宝躺在我的手里,准备泡澡。我在两个杯子里分别装些水,把绿豆宝宝们分别放入杯中。小宝宝们在水面上仰泳,享受着漂浮的美好时光。不一会儿,绿豆们都安静地躺在杯底,就像铺了一层绿色的地毯。我静静的等待着它们。

我期待着绿豆宝宝们茁壮成长!

10月13日

第二天,我发现装了很多水那杯里的绿豆没有变化;而水刚好没过的绿豆都已经脱皮了。

10月14日

我迫不及待的去看绿豆宝宝们,当我掀起盖在绿豆上的纱布,大吃一惊,这才第三天,好多绿豆都发了芽呀。这些绿豆就像雨后的春笋,探出头来。绿豆远看像一块绿白色的地毯,近看像一群小蝌蚪,一个个水灵灵的。让人一看就有喜悦的感觉,可爱极了。芽短的绿豆像一个个“逗号”,芽长的绿豆像一枚枚“大头针”,没长芽的绿豆就像一个个小娃娃。

我敬佩这些顽强的绿豆们,希望它们快快长大。10月16日经过几天的浇水,我才知道绿豆是先长根的,并不是先长芽。今天我发现长出了芽,并且长出第一对子叶。我兴奋地端起盆子,左看看,右看看。这些芽长得很壮,下面

种豆子观察日记四年级(精选8篇)

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篇一:种豆子观察日记四年级

谢尚宸

今天,张老师教了我们一套种植豆子的方法,我准备开始一场豆子种植记!

回家后我按照老师的步骤有条不紊的进行种植前的准备工作。首先在杯子里装满水,然后把红豆绿豆放入杯子里浸泡4个小时,最后取一个塑料透明盒子,并在盒底铺上湿纸巾,把浸泡过的豆子整齐地排列在纸上,就像一排排整装待发的士兵。

过了一夜我发现绿豆长出了小芽,可红豆却没有动静,我继续给小豆芽浇水。到了学校我问同桌:“我的绿豆已经发芽了,你的呢?”她说:“你的才发芽啊!我的都已经长出叶子了!”听了她的话我感到忐忑不安,为什么我的豆子长得这么慢!晚上一回到家,我立刻跑去看豆子,红豆也已经发芽了,绿豆的芽长得更长了,像一个个小逗号,我对豆子又恢复了信心,它一定会长出叶子来的!

第三天早上我发现豆芽又长长了,最长的那根足足有5厘米,像外婆的白头发一样。我想晚上它应该能长出叶子了吧!可是到了晚上叶子还是无影无踪,一直持续三天都没变化,而且豆子有点干瘪。我开始怀疑豆子是不是死了?妈妈说:“可能是水分不够!”我恍然大悟,立马在盒子里多加了一些水,使水平面比纸巾高一点点。

终于在第六天的中午豆子长出了叶子和根,

豆子成长记作文四年级

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【豆豆生长记】

林歆雅

9月22日星期六暴雨

老师布置了一个作业,让我们观察豆豆,教室里顿时炸了锅。我兴奋地叫了起来:“好哎,好哎!”

回到家里,我从冰箱里拿出七粒红豆。我轻轻碰了一下它们,又光滑又冰凉,光滑得像在抚摸着波光粼粼的湖面,冰凉得像在吃冰棍。

我把纸巾摁到了一个小杯子里,坐在它旁边静静地等待。三个小时后,我发现红豆颜色变浅,呈淡红色,红豆的“外套”已经脱离了果肉。

9月24日星期一晴

今天早晨,我惊奇地发现,红色的“外套”破裂了,抽出了一条白茫茫的芽儿,大约有一厘米,像一只毛茸茸猫尾巴。

9月26日星期三晴

哇!太神奇了!芽最下面的地方变成了绿色,小小的,又尖尖的,非常可爱。而根也神气地昂首挺胸,就像蜗牛的触角,又像一个个小士兵。叶子也长出来了,它紧紧抓住茎的头发,无所事事地仰望着天空。那翠绿的叶子真叫人喜爱,每一片都苍翠欲滴。风儿一拂,豆苗立刻跳起了个性的舞蹈,沙沙作响。阳光沐浴,豆苗就坐在闪着光斑的泳池里玩耍,寻找快乐。

老师布置的这个作业真有趣,不仅让我们学会留心观察大自然,还深刻体会到了豆豆们的顽强生命。

【豆豆生长记】

李胜

9月21日星期五

今天,放学回家,我问妈妈家里有没有

种豆子观察日记四年级(精选11篇)

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篇一:种豆子观察日记四年级

崔安妮

2020年12月24日

星期四 天气:晴

昨天,我和姥姥把几个小黄豆放进水里。我心里想:小黄豆,小黄豆!快点发芽啊!

今天我发现,小黄豆变大了,变胖了,而且颜色变淡了。我欣喜若狂的看着它们!

2020年12月28日

星期一 天气:多云

今天我发现有一个小黄豆变了,竟然有点发白了,还长出了一条小尾巴。我担心的问妈妈:“妈妈,小黄豆会不会生病了呀!”妈妈说:“不是的,它的尾巴就是它的芽,它快要发芽了,就跟小蝌蚪一样。”

妈妈,我明白了。

2020年12月29日

星期二 天气:大雪

今天我又发现有一个小黄豆的芽变得很长很长,小黄豆芽下面粗粗的,上面细细的。姥姥教我一种办法,用一张纸巾沾上水,再放在小黄豆的上面。我又把小黄豆的瓶子放到了暖气上,我看着小黄豆很期待他越来越长。

妈妈说:“得有耐心,小黄豆不可能这么快就发芽的。”

2020年12月30日

星期三 天气:晴有冰

今天我的小黄豆都臭了,该换水了。但是有一个小黄豆的芽,越来越长了。我很高兴的盯着它,我盼着它快点发芽。因为那些豆子都臭了,所以我把发芽的豆子拿了出来。

我小声的问它:“你待在这个杯子里孤独吗?小黄豆

观察绿豆发芽作文四年级

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10月18日星期五 晴

学完叶圣陶先生的作品《爬山虎的脚》,老师就布置了一份作业,让我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

回家后,我急忙从冰箱里拿出几颗绿豆。这些小绿豆呈椭圆形,像一个个迷你小西瓜,中间还有一个小白点,仿佛是一颗白宝石镶嵌在它的身体里。它们瘦瘦的,摸上去滑滑的,可爱极了。

10月19日 星期六晴

清晨,当闹钟“叮铃铃”响起来的时候,我突然想起了我的绿豆。于是,我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。

只见它们有的肚子胀得圆圆的,像一个个大气球;有的把皮都胀破了,调皮地露出小尾巴;还有的全部胀破了,脱掉了碧绿的外衣,露出白嫩嫩的胚芽,胚芽像一只只小手,仿佛在为我表演“千手观音”,我兴奋极了!

10月21日 星期一 晴

第三天到了,天才刚刚亮,我已经迫不及待地想看看绿豆长成了什么样子。它们静静地躺在水中,还沉浸在美梦里。我坐在杯子前,悄悄地欣赏着这些茁壮成长的小可爱。

这些芽儿们在它们“妈妈”的怀抱里成长,杯底中间的一粒绿豆已经探出了尖尖的小脑袋,准备迎接崭新的一天;底边角落的小家伙,裂开了的身子长出了嫩白的豆瓣;就属水杯中间的那颗绿豆最调皮,天还没完全亮呢,就在

四年级作文夹豆子比赛600字

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“嗒嗒嗒,嗒嗒。”一串串豆子敲打着小碗的声音,犹如豆子在有节奏地击打着波浪。你不知道我们在干什么吧,告诉你,我们正在玩夹豆子比赛呢!

万紫千红的下午,老师拿着一袋黄豆和一些碗还有一捆筷子。我们都疑惑不解,老师也不卖关子,告诉我们今天是玩“夹豆子”游戏,游戏规则是:两人一组,游戏开始后,每人用筷子把碗里的豆子夹到自已碗里,5分钟后,谁夹的豆子多,谁就获胜。

老师的话音刚落,同学们都跃跃欲试,我一声不吭,心想:不!我两年前才刚学用筷子,现在夹菜时,还经常会把菜掉在桌子上,我肯定输了。我叹了一口气,看着老师把豆子放进碗里,真想时间走慢点。

“三、二、一”随着老师的口令,比赛开始了,我深吸了一口气,小心翼翼地夹了颗豆子放进自已的碗里,刚开始,豆子夹得还顺利,可到了后面,豆子却好象故意跟我作对似的,在我夹起来的时候,那豆子就像一位调皮的小孩,又跳回豆子堆里了,之后的每一颗不是跳回堆里,就是滚到地上。我气极败坏,真想把豆子给捏爆,可豆子越来越调皮。我吸了一口气,让自已的心冷静下来,把筷子放进豆子堆里,用力一夹,“夹到了”,我心里松了一口气,保护宝贝似的放入自已的碗里

绿豆发芽成长记四年级作文

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10月4日 星期六晴

早上,我把一些小巧玲珑,穿着“绿衣裳”的绿豆种在了水里,我非常期望着他们快点长高。

上午9时左右,他们好像躲在“绿衣裳”里不耐烦了,非要探出头来看一看,只见他们从胖乎乎的“绿衣裳”里探出了小脑袋,东瞧瞧,西望望,好像没见过似的。虽然有一点儿硬,但还没有发芽。

中午,我有点不耐烦啦,就往瓶子里一看,有一些绿豆早已经脱下了“绿衣裳”,换上了白衬衫。但还有的绿豆还没脱下“绿衣裳”,我十分着急,准备用我的千金玉手去帮他脱下“绿衣裳”,正拿起第一颗绿豆准备帮他脱掉的时候,被妈妈看见了,妈妈连忙走过来阻止我,并说:“不能帮他脱皮。”我忙问“为什么呢?”妈妈说:“因为这样他们就不会发芽了呀,所以他们要靠自己来脱皮。就像鸡蛋还没裂开,别人就把鸡蛋壳给弄开,把小鸡拿出来了,结果刚出世的小鸡就死了。”我好奇地问:“为什么会这样呢?”妈妈说:“这就是动植物的生长规律呀,这一规律都不能打乱的&helli

豆芽观察日记四年级

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灯亮起来了!外面的光线暗了下来。今天晚上,我和妈妈要一起泡豆子。

我和妈妈先准备了三个不同的盒子,用来分别装红豆、绿豆和花生。

开始泡了!因为这是我第一次泡豆子,所以我兴奋地一蹦三尺高。同时,我也紧张地要命,因为我生怕步骤弄混,使豆子不能好好发芽,生长。因为我的紧张,导致手一直在颤抖。妈妈于是在一旁示范给我看,我也不那么紧张了。我把妈妈的一招一式都模仿地很像:洗干净盒子,再加上大半盒清澈的水,就这样,三种豆子泡好了。妈妈给绿豆们叫“小绿”,红豆们叫“小红”,花生们叫“小花”。我说:“不好,不好!这些名字不好听,让我取吧!”于是,我给绿豆们取名叫“绿姑娘”,红豆们叫“红小姐”,花生们叫“花小篓”。取完名字,我们就把他们放在阴凉的地方。

第二天一早,我就跑去看豆子!哇!豆子从原来如米粒大的变胖了!太好了!这是豆子发芽的第一步,真神奇啊!到了淋水的时候,我瞪大眼睛看妈妈,想看出破绽。妈妈先用针在盒子底部挫了好几个洞,再将湿巾盖在盒子底部,然后把豆子放在湿巾上,最后用喷雾壶喷点水,大功告成了

淘书节四年级作文

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今天是星期五,王老师来到教室里,给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦!由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会,所以对这个活动颇有好感。今天,大家听到这个消息后特别高兴,还不等老师说完,就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说,便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们,我们马上就停了下来。老师又接这说着:“这届淘书会,我们班要有俩个小白板,白板上要画上图案作为我们班的宣传版面,行吗?”我们听了以后连连点头,随后,老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后,心中大喜,心想:又能为班集体争光了!于是,我们胸有成竹的对老师说:“保证完成任务。”

到了星期一,我们早早的来到了学校,领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气,根本一点思路也没有,就算她们告诉我怎么设计,我的大脑也是一片空白。但是,过了一会儿,我突然来了灵感,把她们原来画的都擦了,自己一个人拿上彩色记号笔东画画,西涂涂,不一会儿就完成了属于自己的设计,她们看了以后都说我想法不错,我们还一起商量在上面加一些点缀,比如加入了纸杯做的表情娃娃,还有水晶贴,团结的力量果然强大,老师看