青春将会褪色作文

风讨厌太阳，认为太阳的光又刺眼又热。太阳让着风，不说话。雨听说后，让风在它后面，它下了一场雨。雨后，风不再说话。

——题记

古今往来。众多文人雅士都喜欢莲花那出淤泥而不染的高尚节操，仰天长啸他有多喜欢莲花，以莲花作榜样，却也以莲花作借口。陷到淤泥里去了，唉，没关系，我可以出淤泥而不染。这就是最典型的借口。

何止是淤泥这么简单？社会是个大染缸，陷得越深，沾上的颜色就越多。它每种境遇下都会是不同的颜色，在里面摸爬滚打久了，自然是变成妈妈都认不出你了。

想洗掉这些颜色？让你失望了，这颜色你跳进岩浆里洗个澡都洗不下来！出淤泥而不染，做梦去吧！莲花之所以出淤泥而不染，是因为莲花还是种子的时候就知道它的路和路线。

莲花明白一时的淤泥并不可怕，在淤泥过后会有清水。颜色不是洗不掉的吗？唉！你和莲花是一种情况吗？在淤泥里的时候，莲花的确会被染得变色，但，变黑的也只是那层皮。你呢？还没在大染缸里走一步就淹死了！一口气没上来，外表变色后还吞了几口颜料！淹没你还未变色的心。

社会的染缸里总会掀起滔天大浪，莲花也无法躲避，但莲花生来就有一面最坚强的盾，能阻挡任何扑过去的浪花——荷叶。人也不应该只依靠手心的纹路，更应该信赖手指和手掌的

童话，是美好的，也注定是要褪色的。

——题记

童话的色彩是缤纷的，但经历过时光的消磨后，终究只剩下一幅褪色的画面。童话的结局是美好的，但在当局者的眼中，只是一段惨痛的记忆。

友情似童话般五彩缤纷，但在世俗的冷嘲热讽后，最终黯然失色，只留下了一段以悲哀换来的美好过往。

滈独自走在熙熙攘攘的街道上，看看周围来去匆忙的人，他们有的成群结队，有的两人在一起，再看看自己，只有一个人，漫无目的地闲逛，与这个繁忙的世界似乎格格不入。忽然，滈站住了，她的双腿像被粘住了似的，连一小步都挪不开。滈死死地盯着面前的一位小男孩和小女孩：这位男孩和女孩拉着手，彼此关心着、照顾着，多么和谐的画面啊！此刻，滈的眼中充满着向往与回忆。

忆起当年，滈和羽也曾似这般美好。

滈和羽是青梅竹马的好朋友，他们是邻居，可年幼的滈和羽却从来没有见过对方，直到他们上幼儿园。

滈是女孩，胆子也比较小。在刚上幼儿园时，滈常常受欺负。有一次滈被班上的一位胖子欺负，羽正好路过，羽就“路见不平”帮滈解了围（羽上大班）。从此，滈和羽便常在一起玩。自从知道他们彼此是邻居，关系就更好了。

一次，滈和羽被各自的妈妈带着一同上街。滈看到有卖糖葫芦的，便嚷嚷着要吃，羽便向妈妈要钱

有些东西一闪而过；有些东西炫丽的时光只是瞬间；有些东西常驻人心；有些东西永远闪耀，绽放其炫丽的光芒……

看看美丽的的流星一闪而过；看看那昙花一现；看看碟片可以重复播放；看看彩虹，钻石永不失光彩！

人们总是叹息美好时光短暂，但是谁又能不回味，思念那美好而永不褪色的好品德呢？回忆中国历史，多少优秀的品德流传至今，仍被人们深记，仍被人作为行为的高标，仍被人们继续发扬呢？想一想，“诚”不就是最典型的例子吗？

“诚”从古到今，数一数那些诚信的故事，多似天上的明星，多似树上的叶片！

“一言九鼎”“一诺千金”“一言既出，驷马难追”这些成语不都是用来赞扬“诚信”的吗？还有许多事例，更能突出表现其重要性，“曾子杀猪”“立木取信”“毛主席借字帖”这些故事更是把“诚信”表现的淋淳尽致！我就给大家说说伟大的毛主席借字帖的事吧！毛泽东是一位非常喜欢研究书法的知识分子。他的好朋友有一本王羲之的书法字帖，他看了非常感

在刚刚过去的这一周，交通领域热点新闻层出不穷。青海一加气站附近，一辆白色越野车与一辆面包车发生追尾事故。在隔离带中作业的5名环卫工人被撞，2人不幸遇难，3人受伤。人们不禁要问，为何总有环卫工人被撞？

而引发这些事故有一个非常重要的原因，就是有人从车窗内往外扔垃圾。车抛垃圾也成为环卫工人最头疼的几类垃圾之一。

诸如此类，司机们种种的不守规矩的行为，不仅是对国家法律法规的违反，更是对劳动人民劳动成果的不尊重，甚至是对生命的不尊重。

将要，或是早已，尊重与我们渐行渐远？

因此，人们重拾尊重，是文明进步，更是心灵升华的重要条件。

尊重，可以是一声问候，一个笑容，甚至一个动作，一个眼神，它可以带给我们愉悦的心情，甚至会产生莫大的动力，改变人生方向，成就经典，创造辉煌。

每一个人，都知道尊重是非黑白的正确标准，都有正确的道德观念和价值取向，都有强烈的被尊重的需要。这是“人的五大需求”的一种。但这并不意味着人人都愿意慷慨给予他人尊重。

笔者想问读者朋友们一个问题：您在影院看电影的时候，是否看完了每个电影的职员表呢？

可能有人会疑惑：职员表有什么好看的，黑底白字，密密麻麻，时间还不短，很是无趣。只有电影有彩蛋的时候才看完电影的最后一秒。

朋友，你可知道

“人生的褪色，源于思想的褪色；思想的褪色源于信仰的缺失”本部教育片透过案件的种种现象揭示了人性的本质。

过去的艰辛与努力，过去的成果与成就终归过去。过去沉淀了，也塑造了今时今日的当下。把我当下，不忘初心，紧跟时代，砥砺前行的正确步伐。社会在不断的发展、进步，需要勇于直面人生，不疑不惑的前行者。在众多利诱面前，要始终保持常修、勤休理想信念的思想，自觉、始终保持服从服务发展大局的行动自觉。需要常省吾身，辩证的认识自己，严格管住自己。小事知慎，小节知拘。如果小错误，小毛病，小勾当常常自己谅解，喜欢比照旁人而自宽，那么久而久之就会越陷越深，走向犯罪的深渊。因此，作为一名党员干部“当官不要想着以官发财”时刻检点自己的工作和生活方面的点点滴滴，保持良好心态，注重自己修养，抵制歪风邪气。党的规矩要记心间。今年开展了共产党员手抄党章的活动，就是要让同志们学习党的总规矩，不忘初心。

党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党的政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守刚性约束。因此《准则》和《条例》要常学，常记，更要能用、会用，不仅用于组织内的同志，也要用于约束自身。

党纪国法不容侵犯，国家法律自然是全体党员、干部必

“生为做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”李清照这首诗赞扬了项羽宁死不屈的坚强意志。项羽大无畏的精神给了千年之后的我很多启示，我也不由得佩服起这个重情重义的项羽。项宇是一个英雄！

一次秦始皇出巡在渡浙江时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出；"彼可取而代之。”他由此立下了豪言壮志。敢问千古英雄，还有谁敢如他这样出此豪言。

项羽之所以能成为西楚霸王，不只是因为他的天赋，更多的是他迎难而上的不屈精神。这一点在钜鹿之战中表现的淋淋尽致。钜鹿之战对项羽来说是一场可能倾家荡产，赔上性命的豪赌。赢，则将大秦的天下收入囊中；输，则全军覆没，死无全尸。在这场豪赌中，项羽的军队顶多六万人，而秦国的队伍有近四十万人。而且在那时楚军没有任何的

粮草供应，比起粮草充足的秦军，这些都成为了致命的缺点。在这样实力悬殊的压力下，项羽不但没有退缩，而且还自绝后路，渡河时让士兵们打穿船底，让船和粮草都沉入水中。项羽在各诸侯军畏缩不进时猛攻秦军，带领侯义君一直最终全歼王离军！战术之妙，战果之辉煌，用兵如神。项羽在战场上时一个战无不胜的英雄。他那勇往直前的精神感染了我。

我佩服项羽的胆略和勇猛。从这一点看，他的确是个英雄，可是项羽却

那个繁盛地夏季逝去了，消失在我的世界，站在某个曾被遗忘的角落，收拾起悲伤，我茫然地触摸这个褪色的秋天。

也知道花儿谢了叶也要落了，也知道快乐走了悲伤也降临了，像终究要爆发的海浪，那样地顺其自然，抛出了涟漪，一圈圈蔓延……我已不再是那个任性的小孩，却像昙花一样清楚什么时候可以绽放，只是那些逝去年华里做错的事，总在提醒我这是另一个秋天。抓住过的，错过了；坚持过的，放弃了。就如怎么也赶不走的空气，缠住我的呼吸，一点点占据我的心房，而我成为提线木偶，抢不到控制旋律的线，任其摆布。

埋葬不了悲伤，试着去遗忘，却发现就像鸟儿逃离不了天空，我亦不懂放下。秋的风，秋的凉，吹散了满地的枯黄，结果——四处凄凉，在茫茫的灰色世界里，又多了一个流泪的人，看着鸟儿飞走的方向，想要寻找自己的天堂……奔跑可以忘却过去，却再停下的那一瞬间，什么都崩溃，听着心的呼喊，连风了骤然冷言冰凉。于是，不得不告诉自己，再怎么样，只能坚强地走下去，就这样，平静得不想要点波澜。

什么都来过，什么又都走了，那个喧闹的盛夏一直都忘不了，而如今数落着剩下的花瓣，只想默默祈祷它可以延长绽放，至少不要就这样在眼前消失。这是个褪

生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。于是我擦亮双眼，只为那永不褪色的风景。

盛夏的朝阳，放射着淡金色的万丈光芒。街上早已热闹起来，各色各样的人穿梭其中。

难得的早起是我难得的享受一次外面的美味。坐在靠门口的桌子上，一边吃一边看着那来也匆匆去也匆匆的，买食大军。觉得好不无聊。

然一抹不一样的风景映入眼帘！一位奶奶带着一个走路缓慢的孩子走了进来，坐在了离我不远的桌子上。

看得出那个孩子的身体不是很健康，孩子的腿向内弯曲，一只手也是残缺的，我想这样的孩子一定很封闭自己，反正若我如此一样，我肯定很逃避事实却非如此。

只见那奶奶先是安顿孩子然后面带慈爱的神情对孩子说了一些话，大意是让孩子等着自己去买早饭，只见孩子甜甜的一笑，点点头。奶奶见此，便转身向外走去。

我看着那孩子，仔细又小心的观察着。孩子好像感觉到什么，转过头来对上了我的眼睛，我愣了一下，只见孩子毫不介意我的打量，回我一抹灿烂的笑像极了外面朝阳照射下的迷人光芒。

奶奶带着早饭回来了，孩子用十分期待的眼神盯着那早餐，迫不及待的用手里的筷子去夹早餐，虽然手里的动作缓慢，不怎么方便，但孩子依旧带着笑容，满足地吃着来之不易的食物，奶奶一脸温柔的看着孩子吃不吃，询问一下孩子的需要。

不知是不是周围打量的目光比较多，

有很多爱，永不褪色，同学的爱，朋友的爱，父母的爱，老师的爱，甚至一个陌生人对你的微笑，也是爱。

有些父母为了孩子，不惜和别人争吵；有的老师为了学生，丢掉了所谓的自尊；有些朋友为了我，不惜与别人结仇。这些爱，就从未褪色。

从小，我读书就调皮捣蛋，总是不愿过束缚的生活，总是跟老师、父母对着干，不服管教，也从来不懂得礼让，所以我让父母老师担心不少。那时候不仅成绩不佳，还有较强的逆反心理，从来不做作业，上课也不听讲，总是给班级丢脸，老师对我无从下手，只好把父亲叫来与他详谈我在学校的情况，父亲被老师狠狠地教训了一顿，父亲很讲面子，我心想：“回家肯定免不了一顿打。”可是我回家后，父亲却若无其事，还是像以前那样叫我吃饭。回到学校后，同学、朋友们都不愿和我玩，从此我被孤立了。我走在同学的后面，听

到他们说是我让班里丢了名誉，让老师丢了面子。原来是昨天校长把我们班主任叫去谈话了。校长跟班主任说：“你们班有个学生很调皮，要不送回去吧！”可是，班主任却说：“不，是我的失职，把她送回去了，我会更愧疚。”听到这里，我有点小自责，为什么自己这么不听话，弄得父亲和老师如此难堪。稍后，老师也回到了教室，坐在他

无数个冰冷的夜里，每当我从数学题中抬首，总仿佛能看到老师您伏案冥思的身影，温暖的感觉便瞬间弥漫开来。

——题记

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，人们一直用这句诗赞美着令人敬爱的老师们。三尺讲台，一本教材，还有知识和学生，便是他们一辈子最珍爱的东西。多年来，我有缘得到很多老师的教导，在我尘封的记忆中，那段我曾经的一位数学老师的回忆，显的是那么温馨和美好。

老师姓胡，瘦瘦高高，是位看起来有五十多岁的男老师。他戴着眼镜，黑色金属镜框和白色镜片总在阳光下闪闪发光。冬天时老师常穿一件黄色夹克，夏天则是一件普普通通的T恤，让人感觉老师并不讲求衣饰装扮。

刚开始接触初中数学时，我其实挺有信心的，老师也很鼓励我们。可是听完老师上课的“简单”内容，回家面对“实战演练”、考试面对“真刀真枪”，我仍慌了神，我开始暗地责怪老师上课晦涩难懂。可是后来，我积攒的知识越来越多，遇到的题目越来越多，我终于发现，老师想要教给我们的是思想，并不单单是题目的答案。原来，老师早已将数学融入心中，他对数学的热爱应该远远超过其他人，他一定经常独自研究、琢磨一道又