你的眼神触动了我的心灵作文

【篇一：那眼神触动了我作文】

说起眼神，这世上有许许多多的眼神。在电影、电视剧的故事中，我见到过多种多样的眼神；在现实生活中，我也接触并体会过各色各样的眼神。眼神是什么？眼神就是无声的语言，它能传递信息，能表达情感。我最爱看的是我妈妈的眼神，因为我妈妈最爱我，我妈妈的眼神感情最丰富，让我感觉最温暖。然而，我今天要说的却是另外一个妈妈留在我记忆深处的眼神，因为那个眼神深深的触动了的心灵。

一阵寒风吹过，我感觉到天气好冷。是啊，还刚刚下过点小雪呢！天气虽然冷了些，但并没有影响我们的学习生活：该上的课照样得上，要做的作业还是得做。

吃中饭的时间到了。铃声响过不久，我们班的同学队伍整齐地进入餐厅。也许是天气冷的缘故吧，看到那热腾腾的米饭，感觉特别好吃，吃了肚子会暖呀！

同学们正在吃饭，我也开始吃了，但我又一次发现了本学期来常要发现的一幕：隔壁桌的男生正在抢吃呢！为什么呢？说来可话长了。

本学期新来了一位厨工，她是隔壁班某个同学的妈妈。大家都知道，妈妈爱孩子的那颗特有的心。因为该同学是我们隔壁桌的一位同学。他的妈妈为了能让他的儿子吃得好一点，分菜的时候，就有意无意地把那桌的菜分得多一点。所以，在我们的眼里，本学期来，他们桌的饭菜永远比我们的多。我们也常常看到，每

佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦肩而过。在偌大的世界中，我是与你回眸了多少次，换来这非同寻常的缘分。

今生，我们走在了一起，你是母亲，我是女儿。

我时常想与你倾诉心事，但太近的距离让我无法启齿。我肆无忌惮的享受你的关爱，自私地保留了你所有的眼神。这次，请你听我说――

“我都说了别管我！”

伴随着我的怒吼，你满脸的惊异中流露出一丝失望。我关上房门，无力的坐下，眼泪却不住的往外冒出来。苍白的纸上凌利鲜红的字，硬生生的烙在我心里。无助感包围着我。窗外的雨淋淋沥沥，我的心如同天一样的灰蒙蒙。

夜深人静之时，我轻轻地打开房门，却对上你那透出一种安慰的眼神，我的心微微颤动。我迅速地洗漱后，我却与你不约而同地关上灯。两盏灯同时熄灭，如同心有灵犀般的默契。

第二天清晨，餐桌上的“盛宴”，你疲倦的眼神，便是这个日子的序曲。你总是能比我起的早，二十几分钟的间隔，从未改变。我也曾惊叹你的“神力”，后来自己却弄明白了，这就是爱。母亲的爱足以创造奇迹。

你一如既往地把我送到空落落的车站，车缓缓地开过来，你目送我上车。一丝担忧从你眼中闪过。你挥着手，直到我几乎看不见你。有人说，亲人就是一次次的离别，一个

唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居，离乡背井的人，朋友就是一切。——题记

那时的我羞涩内向，那时的你大方开朗，就我们两个属于不同世界的人，却走在了一起，而你，用你的阳光，默默温暖着，触动着我坚硬如冰的心灵。

来自不同“星球”的两个孩子：

你和我，当时被分到了同一个班级里，看着陌生的同学，我沉默了，久而久之，我的心被层层坚冰封锁，无人能破。而你，善于交谊，很快与全班同学打成一片。那是，我羡慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。妈妈对平静如水的我说要向热情似火的你学习，可水和火可以融为一体吗？可以的。

水与火，交融后的奇迹：

那天，下着雨，地很滑，心事重重的我漫不经心的不慎滑了一跤，膝盖都磕青了。周围的同学看见后，“呼啦“一下围过来，问长问短。习惯独来独往的我一下子成了万众瞩目的“明星”，一下子接受不了这么多火辣辣的充满关心与同情的目光，抽抽嘴角，强迫自己再次成为“万年冰山”，无视一切的关心，拨开人群，到角落里默默地哭泣。你来了，语带责备地说：别逞强。我情不自禁地扑到你的怀里，从小声哭泣到放声哭

清晨的光影，泛过斑驳的旧景。窗前的你，迎着温润的微风，旋起婀娜的倩影。你那青碧的叶上，还闪着露珠的晶莹，那早已氤氲于风中的熏香，是你沉淀的芳华，消融苦涩的气息。

记忆的深处，有你萦绕的醉人花语——坚强，在我心中游离，并深深触动我的心灵。虽然你只是我的盆栽植物——栀子，但你教会我：苍茫处，经年一笑，随意随行，不负韶华。

不曾忆起你何时出现在我的生命中，不过，我很感激你，一直都是……

只知那时我是一个自悲且自卑的孩子，就像茫茫大雾中的航船，未曾看见灯塔的光芒，经不起礁石碰击，更激不起美丽的浪花，不知何时能到达彼岸。而你当初啊，也是身在花期花未开，只剩那青葱的叶，还有寥寥几朵淡黄色的花苞，迎风摇曳。多么像我，被现实阻击而停滞不前，连最后的希望都可能被风吹散，飘落，毁灭。

几周过去，你开花了，虽然迟了花期，但依旧美丽。那脉络清晰而又青碧的叶，终于，不孤单了。那淡黄色的花啊，就像粲然闪烁的星儿点在了绿叶上，而那些小水珠又挂在了花上。虽然它们说不上惊艳，却又如此纯粹，还有一种不含粉饰的洒脱，是绽放的兴奋吗？看着花萼擎着的花，真美！娇羞着的花蕊，向里微弯：嫩嫩的花瓣，似黄锦般光滑。淡淡的清

太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；大树用它的爱，触动了小草的心灵，让小草茁壮成长。是什么触动了我的心灵呢？我一时难以找到答案。

记得这个星期四，我早早地就在学校把作业写完了。回到家后，我满心欢喜的以为妈妈会同意我做一会我做的事情。结果满脸笑容的我却只换到了妈妈一句更平静不过的话：“写完作业了，写完的话就去背英语吧，已经有三课的课文没背了，什么事等你把英语课文背会了再说！”一个晴天霹雳！刚刚还晴朗的天空，仿佛一下子灰暗了许多。我心里虽说很不痛快，但表面上却装得很平淡的样子，于是我叹了口气无精打采地去背英语了……

等到快七点的时候，我又强打起精神，对妈妈说：“妈，我把课文背会了，这下可以做我想做的事了吧？”但妈妈却说：“不行，你的琴还没练呢！”听完这句话的我脑子一片空白，愣了愣，就在这时妈妈也皱眉：“愣什么神儿？去练琴啊！”无奈的我只好又去练琴。

我练完琴的时候，看了看表，已经八点多了，于是我放下琴，跑到妈妈面前，问道：“

波澜壮阔的大海，触动了曹操的心灵；悠闲自得的田园生活，牵动了陶渊明的心灵；橘子洲头的景象，触动了毛泽东的心灵；谆谆的母爱，触动了陆游的心灵；纯洁的友谊，触动了我的心灵。

友情是什么？它不是用最美的语言称赞你的优点，而是用直接的语言直斥你的缺点；它不是在你辉煌时锦上添花，而是在你危难时拉你一把；它不是天天陪着你做你酷爱却没有意义的事；而是抓紧时间帮你完成你不喜欢但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到这些，一些小的友情细节就能触动我的心灵。

我身边有一个从小到大都一起玩的好朋友，有可能是家长的原因吧，我的妈妈和她的妈妈是好朋友，我们年龄又一样，所以一直在一起玩。我们俩在一起的时候很“疯”，就像是两匹脱缰的野马，但当我们分开的时候，我俩就像是特别乖的小兔子。我们一起做过很多坏事，我们的爸爸妈妈们总是为我们收拾烂摊子，现在依稀记得去偷苹果的故事。

小时候村里有一个苹果园，里面有好多苹果树，树上的苹果让人垂涎欲滴。有一次过星期我对好朋友说：咱去苹果园摘苹果吧。她一开始不同意。后来我经不住我的软磨硬泡，终于做了我的“搭档”。她负责盯梢，我去摘，因为当时人小手也小所以只摘了两个，我和她

眼神，是一种信息。从某个人的眼神里，可以捕捉到从他内心世界里流露出来的真实的思想情感。我永远忘不了那一天触动我心灵的老妈的那个眼神，更忘不了老妈对我的那份真情。那是本学期的一个周末里的事……

“妈，我这次月考考砸了……。对不起，我又让你失望了……。”我拿着成绩单，边说边低下了头。我以为老妈会像以前那样骂我几句，然后给我讲些大道理。可奇怪的是，这次她没有。她只是一字不吭地继续绣着她的十字绣。我见她什么都没说，便一直站着。我想：虽然此时很平静，但也许就是暴风雨来临之前……

过了许久，老妈发话了：“站着干嘛？做作业去呀！”我愣了一下，答道：“哦——哦！”便立马走回我自己的房间。我心想：“周末了，刚刚放学回家，先放松一下吧，待会儿再做作业也不迟呀！”

游戏很好玩，玩得好开心，心里感觉轻松多了。玩着玩着，一周下来的疲倦都消失了，可是把做作业的事也抛在九霄云外了。

我正玩得起劲，却不知道老妈已走了进来。我无意中瞄到了她，抬起头正好与她

一片落叶、一条溪水，触动了诗人的心灵；明亮的月光、悠悠的白云，触动了游子的心灵；拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢？

早上，妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉，在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历，接着帮我拿好校服，送我上学。新的一天，从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时，妈妈的美食总能治愈我的伤口，她还会耐心地指导我，鼓励我。新的宣纸上，妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

上课时，老师面带微笑地走进教室，接着便给我们讲新的知识，生动有趣，老师的一个笑话能让我们开怀大笑，老师的一个故事能让我们沉浸于其中，老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后，我有一道难题不解，正在思考时，同桌看出了我的问题，便细心地给我讲题，并出了几道题给我练习，他还教我会举一反三。

原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

到底是什么触动了我的心灵呢？原来触动我心灵的就是——爱。

【篇一：月，触动了我的心灵】

“小时不识月，呼作白玉盘。”每当想起这诗，便一定又是一个月华如水的夜晚。我望着亘古未变的明月，想到很多，很多……

“明月几时有，把酒问青天。”我耳边突然有人高歌。蓦然回首，只见一峨冠多髯的中年人站在月光下举杯对天。月光像水一样，把他包裹在它之中，甚至连他的愁绪也在月光中溶解。过了一会儿，他放下了酒杯，喃喃地说道：“被贬到这里了啊……月如此美丽，想必多年不见的弟弟也在欣赏同一轮明月吧。”

他定是苏轼了，我一边想着一边走向他，问道：“那你不为这些事悲伤吗？”他放声大笑，不见丝毫怨无尤人的气息。他回答道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。没有必要悲伤，有相见会有离别，有离别才会有相见啊。大概就像屈原所说的，‘月光何德，死则又育’！”月，给予了人们希望，让我明白何为乐观，触动了我的心灵。

月光下澈，庭内如积水空明。又见一白衣诗人长吟“举杯邀明月，对影成三人”，说着拿起酒痛饮一番，口中念叨着：&ldqu

那笑，触动了我的心灵 每个人的笑声都不一样，有些人的笑是不露牙齿的，而有些人的笑是如同大鹅般的合唱团，十分豪迈。小孩子的笑真可谓是银铃般的笑声，是最具有童真的笑容；而老人家则是笑容里都充满了和蔼。可是，你们观察过在偏远山村的农民伯伯吗？

在五一小长假的那三天里，爸爸妈妈带着我来到了偏远地区的小山村中体验生活，当我们驱车来到这里时，这里的地上不像我们老家那里条条公路通到家；而是一地的黄土，因为刚刚下过蒙蒙细雨，地面上微湿，但你只要稍不注意，踩空了，你就会像一只小猪在泥地里打滚，在泥地里“饱餐一顿”，也是有这种可能性的。 爸爸领着我们来到一处山下，那里只有一户人家。在路上我们没有过多的语言交流，生怕一不小心，从坡上滑下来，我心想：陆游这么喜欢田园生活，故此写了《游山西村》今天我也来体验体验，看看为什么陆游为什么对田园生活这么喜爱与向往。那户人家仿佛就老爷爷孤身一人，老爷爷用笑脸迎接我们并用方言说：“欢迎！欢迎！”我们歇息了一阵，然后与老爷爷一起忙碌了起来。首先，我们先松了松土，拿着锄头，给土地做了一个轻微的按摩，可是我才松了几棵苗的土，没想到，我的汗水便如雨似的，洒在泥土中，抬头一望，原来是太阳出来了