123木头人作文300字四年级优秀作文

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123木头人作文300字

标签:推荐时间:2026-07-31
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星期三的作文课上,王老师说要玩“123,木头人”的游戏,一听说要玩游戏,同学们都激动不已。

王老师给我们详细的讲了游戏规则:王老师背对着我们,我们就可以自由活动,当我老师“喊123,木头人”时王老师会转过身来,这是我们要保持刚才那个动作,不能动,不能笑,只有眼睛可以眨。

游戏开始了,王老师选了几个人上来玩,然后,只见王老师转过身去,教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员,有的像一批野马,还有的像一只天鹅。

“123,木头人”王老师喊道。于是,在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边,陈熙哲把头缩进衣服里,像一直缩头乌龟。再看了一下左边,李均谦两个膝盖跪在地上,好像在跪地求饶。

木头人这个游戏好玩极了!

一二三木头人游戏作文四年级

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“123,木头人。”听到这个口令,我想大家都知道我们在玩什么了吧 !今天,我就带你们去看看我们作文班的“一二三木头人” 。

在我们的兴奋声过去以后,老师跟我们讲述了游戏规则,老师说:“当我说一二三的时候,大家随意摆动, 但是当我说木头人的时候,大家摆个姿势定住不动,或者停在那里不动 !”我们大家连连说着:“很简单。”我心想这个游戏也太简单了,张飞吃豆腐——小菜一碟!”我也兴奋地叫着要参加游戏 。

第一轮,老师请第二组七个人来先玩这个游戏,一听到有我的名字,我立马兴奋得一蹦三尺高,恨不得马上在上面玩,老师说我们选个领头人,黄翰自告奋勇的要当领头人,并且他也如愿以偿,当上了领头人 。

“一,二,三。”大家听到口令马上摆动了起来“木,头,人。” 当这个“人”字话音刚落,时间像停止了一样。大家一动不动 ,你看黄翰还非常“风骚”的摆着一个他自认为十分帅气的姿势,简直令人哭笑不得,我连忙用双手捂住下半脸 ,憋着笑不让大家发现,与此同时,

123木头人作文500字

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周五下午的语文课上,钱老师说:“今天我们来玩一个游戏,‘1,2,3!木头人!’好不好?同学们听了,个个高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃,教室里顿时像菜市场一样热闹。

“你们听好了,规则是这样的:你们先摆好一个姿势,当我说完‘1,2,3!木头人’后,你们一:不许动;二:不许笑;三:不许露出大门牙。听明白了吗?”“明白了!”我们一个个小鸡琢米似的点着头。

第一局游戏开始了,当老师说完木头人的时候,教室里瞬间安静下来,钱老师好像是孙悟空,刚刚还吵吵嚷嚷的教室,立马变得鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上都能听见。再看看同学们摆的造型真是千奇百怪:你瞧,杨天宝举着一把“抢”对着我,我正朝他翻白眼;再看,许康摆了个老虎的造型,看起来还挺威猛;最有趣的,当属张陈涵和周希晨了,周希晨两手捏着张陈涵的脸,张陈涵也不甘示弱,双手捏着周希晨的鼻子,哈哈哈!周希晨好像一只可爱的小猪……哎呀!我撑不住啦!“哈哈哈,哈哈哈!”我实在憋不住了笑出了声。我被淘汰了。

第二局开始了,我只能静静地坐着看他们玩了,他们

记一次游戏作文400字四年级木头人

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语文课上,老师给我们玩了一种游戏,叫作一二三木头人,规则是这样的:老师说一二三我们都是木头人,说完了以后,随便做一个动作,但是不能做那种比较偷懒的动作,比如:坐在座位上不动,和躺在地下。如果动了,那你就输了。

在老师说一二三我们都是木头人之前,我在想做什么动作好?不被老师发现我动了呢?我一边摸着下巴一边想着,忽然老师说了一二三我们都是木头人,我就像活蹦乱跳的母鸡,快要下蛋似的,跳了起来,之后把了一个念佛的动作,左手放在背后,右手放在胸前,还有眼睛观察周围,瞧!叶晨毅右手摆了一个手枪的姿势靠在左手上,他笑的时候还露出两颗大门牙,简直就像两颗大白兔的门牙一样,有大有白。还有郭易手拿火箭筒,扛在肩上,好像要对我开火,就在这时陈老师说:“还差一分钟呢!不准动了啊!”“我的天哪!一分钟,真的好累呀!就想起了我的小床,真想在上面休息一会儿。腿都在发抖,手也在发抖,过了一会儿,老师说:“时间到,好,放下吧!。我叹了一口气,只见陈士渠前趴在地,就像一只癞蛤蟆。终于倒了。

这节课怎能不让我们终身难忘?怎能不让我们开心愉快的呢?

记一次游戏作文400字四年级一二三木头人

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我小时候喜欢玩一种非常有趣的游戏,叫“123,木头人”。

它的游戏规则是:选一个人当木头人,木头人只需说“123,木头人!”,当木头人把话说完时,你就一定得定住不动。如果动了,你就要回到起点。第一声响起时,你不能超过定好的线,第二声响起,你就一定要越过那条线。如果有一个人碰到了木头人,那个人就要赶紧跑。如果被木头人抓到了,则队员都要全力救他,没救成功,那个人就是下一个木头人。

有一次,我和朋友一起玩“123,木头人”。在玩游戏的过程中,我怕木头人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了几步,第二声响起时,我想:订的那条线不是太明显,我如果往后退一步,应该也没人发现吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木头人没有发现,我高兴极了,松了一口气。暗暗地想:幸好他没有发现,那下次我再退一步吧。然而,都怪我高兴的太早,这次木头人发现了。

怎么样?我童年的游戏很好玩吧?你也快来一起参加吧。

逗笑木头人作文300字

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【篇一:逗笑木头人】

龚建煌

教室里传来一阵“哈哈哈”的笑声,这是为什么呢?让我们去看看。

我在作文室里老师突然说,我们来玩一个游戏吧!看着老师满怀阴谋的笑声,我突然感到阵阵的寒意迎面扑来。“逗笑木头人”这个游戏是怎么玩呢,大家异口同声地问着。原来是……

我坐在一个椅子上当一个不能笑的木头人,黄浩明拿着两个木偶想逗我,我忍不住想笑。突然,我灵机一动,我用指甲死死地按着手,让疼痛使我不笑,可黄浩明不放弃,他摆着兰花指,嘴微微斜起,我对他的表演目无表情,而他不放弃。拿了一个“金箍棒”在那里摆动着,我还是像一个雕塑一样,终于黄浩明拿出他的绝招,演猪八戒,他用手把鼻子翘起,耳朵忽然变大,好像一个猪八戒,我更加用力地按着手,嘴巴使劲地磨着,眉毛紧凑在一起,终于时间到了,我得到了一积分。

而下一个选手是林星聪,不一会儿就被逗笑了,果然是一棵爱笑的“葱”。

这一课使我受益匪浅,这真是一件有趣而又生动的课。

【篇二:逗笑木头人】

林嘉杰

第一场,刘翊申当上了木头人,林振杰去逗笑刘翊申,只见林振杰在刘翊申面前跳海草舞,可是无论振杰怎么扭,怎么跳,刘翊申都毫

三年级作文木头人500字

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今天,老师一进门就唱道“木头人,不许动,不许笑……”

我们马上就知道了,老师今天要带着我们做木头人的小游戏。

接着,老师给我们讲了游戏规则,一个人当逗笑人,剩下的都当木头人,如果逗笑人逗笑了,我们就能得到好多糖,如果只逗笑了一个人就只能得到一颗糖,如果一个人也没有逗笑的话,木头人就赢了。木头人还可以每人得到一颗糖,一局只有十秒钟,是不是很短?听了规则之后,同学们立刻炸开了锅,大家都争着当逗笑人,因为可以得到好多糖果,我想当木头人,因为我想挑战一下自己。

老师说:“谁想当逗笑人?”结果有三个人自告奋勇地走上了讲台,最终选出了居恒瑞同学成为了逗笑人,我们都当了木头人。

游戏开始了。有的人盘着腿,像如来佛祖一样坐着;有的把手当做一把枪对着头;有的人在逗笑人还没逗笑之前,就被自己的动作给逗笑了,所以被判为输了。这时还有一大堆的人坚持着不笑。而我呢?因为动作太难了,坚持不住了。

逗笑人开始逗笑了,他首先假装被绊倒了,然后再学着狗一样叫了几声,这时哈哈哈的声音传了出来,原来是李宝加同学没忍住,逗笑人还真是好狡猾。时间到了,最终还剩三个木头人了,不过逗笑人最舒服,一下子得到六颗糖!

木头人真好

木头人游戏作文300字

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“嘻嘻,哈哈”这是什么声音?原来是小朋友们的笑声,大家正在教室里玩木头人游戏呢。

看!同学们都各显身手,有的单腿独立,另一只脚盘在腿上,双手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飞的仙鹤,有的双臂伸展开来,像一位热情的舞者。

其中,最好玩的是别人来逗我的时候,我先一只脚抬起,另一只脚立在地上,而一只手牵着连文涛的手,我们牵在一起的手,就像是一座拱桥,帮助我们保持平衡。就这样,我们坚持了很久,正在我得意之时,突然,连文涛坚持不住了,只剩下我一个人了,我心想:“我一定要坚持住!”这时,其他败下阵来的同学都来逗我了,有的往我脸上吹风,有的挠我痒痒,还有的居然来摁我的鼻子,就这样,我坚持不住了,整个人塌了下来。

虽然到最后我要坚持不住了,但这个游戏让我明白做事要专注、坚持,这样才能取得胜利!

“木头人”游戏作文500字

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今天下午作文课上,老师要让我们做一个游戏,是什么呢?同学们七嘴八舌地猜着,有的说“对对子”,有的说“木头人”。最后老师说:“对了,我们今天要玩的有时就是‘木头人’。”我们听了一蹦三尺高。

老师宣布游戏的规则是:选两个同学分别扮演木头人和逗笑者,木头人不能动,如果逗笑者把木头人逗笑了,木头人就算输。

游戏开始了,老师先点了我和诗鹏上台,诗鹏当木头人,我当逗笑者。诗鹏不紧不慢地走上台,双手垂直,自信满满地面对着我,好像在说:“我是不会笑的。”一开始,我就把双手举在耳朵上,双手手指扇动,像狗的耳朵,我口中念念有词,嘴巴还撅得像猪一样,“牛斗猪,猪斗牛,牛斗不过猪,猪斗不过牛。”没过两秒,台下的同学有的笑得撑破了肚皮,有的笑得前俯后仰。诗鹏听见台下的同学哈哈大笑,自己也忍不住笑了。他输了!大家纷纷称我是“超级逗笑者”。

有了超级逗笑者,那当然要有超级木头人了。这一轮,老师请了亦蓁和乐浠。乐浠当木头人,亦蓁当逗笑者。亦蓁一会儿跳《江南style》里的骑马舞,一会儿扮作老奶奶弯腰走路,可是她不管

逗笑木头人作文400字

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【篇一:逗笑木头人】

庄依

今天,我唱着欢快的歌来到了五灵萌主作文室。

五灵萌主对我们说今天玩一个游戏:逗笑木头人。五灵萌主对我们说游戏规则,是先请两个人当木头人和逗笑者。木头人要让自己在十五秒内不被人逗笑,逗笑者要把木头人逗笑,只要把木头人逗笑就可以加一积分,反则木头人加一积分。

游戏开始了,第一个挑战者是陈智伟,逗笑者是李光宇和温子豪,陈智伟坐在椅子上把手捂在嘴巴上说:“让我先笑完,再开始。”终于开始了,只见李光宇在陈智伟前面用手在他脸上指手划脚,温子豪在干什么呢?原来他被李光宇挡在后面了,温子豪一直在跳海草舞,本来陈智伟脸上没有一丝笑容,李光宇一走开,陈智伟一见翁子豪的海草舞马上“扑哧”一声笑出来,陈智伟以失败告终。

第二个木头人是秦雨竹,只见她一上场就坐在椅子上,抬着头霸气十足地坐着。我们没有一个人要挑战秦雨竹,因为秦雨竹严肃起来可怕得很,最后陈智伟上去挑战,陈智伟走上去尖着嗓子对秦雨竹说:“娘~娘~……”可是秦雨竹还是面容严肃,时间过去了,陈智伟又失败了,秦雨竹得分,挑战完,大家都笑出声来。

时间过得飞快,教室里仍然回荡着笑声。

【篇二:逗笑木头人