我和的故事作文800字(关于植物)初一

【和植物的故事小练笔】

多肉是我的好朋友，穿着五颜六色的衣裳，胖乎乎的，坐在花盆里。每次，我走到阳台时，总要跟它们说悄悄话。阳春三月，多肉们开出花骨朵，细腻柔软，真叫人喜爱。我常常照顾它，像疼爱婴儿一般。（林歆雅）

【和植物的故事小练笔】

轻轻，长在盆里的三叶草随风摇曳着绿绿的小脑袋。那三片叶儿，仿佛是用绿颜色染过似的，再从桌上拿起来，成了呈爱心形的三叶草。短小而柔软的茎，紧缩在泥土中，非常可爱。可小伙伴们，却一直想拔几颗来玩一个叫做“三叶草队列”的游戏。而这样却逃不过姐姐爱护植物的心。尽管我们用最低音量告诉对方计划，还是被姐姐发现了。她在我们正想拔掉三叶草时，似风一样扑来，语重心长地：“优优、圆圆，你俩可知道三叶草的劲儿？春到来时，万物复苏，三叶草细细的根儿没什么力气，一直用力地顶，努力想钻出泥土。你们有尊重它们吗？没有。你们竟想拔掉它。你们应该呵护它们呀！”话音未落，我们看了一眼三叶草那绿油油的叶儿，慢吞吞地离开了花盆。（梁译之）

【和植物的故事小练笔】

我拿出一袋的种子，放进土里。我对种子说：“种子，种子，快点长出来。”我走来走去，走了好几次，种子没有长出来。我把头贴近盆子，

初一的种种故事汇聚在一起，回想起来真像一颗夹杂各种味道的怪味豆般。

酸

“呈体操队形散开！”随着领操员一声令下我们便迅速站好。随着音乐的响起，同学们便立刻做起了武术操，一个个双眼炯炯有神，动作干净利索，“杀”、“杀”……每一个字铿锵有力，毫不拖泥带水。雄赳赳，气昂昂的。比赛中，我心里想：“我们在操场上练了多少遍了，汗水不知流了多少，我们一定要拿名次！”等比赛汇报成绩时，我心里紧张极了，咬着嘴唇，手紧握着，耳朵像雷达般听着声音，“啊”直到所有班级念完了可还是没有我们班啊！心里感觉有种说不出来的酸涩。付出不一定会有自己期待的收获，但有些收获，却是我们当时没感觉到的。

苦

“起来！站到后头去！”数学陈老师恶狠狠的把我瞪了一眼，慢声说道。“滚”历史曲老师如狮子一样对我怒吼道。老师脸涨地通红，在数学和历史课上，你稍搞个小动作，老师钉子般的眼神直穿透了你，背后冷冷的。作业也一道道如猛虎一样把你拦下来。虽然很苦，但老师的严厉何尝不是对我们抱有一种更高的期望？

辣

最要命的是每

在我家的阳台上，摆放着许多小绿植，有四季常青的金边吊兰、浑身带刺的仙人球、享有“空气净化器”美称的绿萝、“花中君子”——君子兰，还有许多我叫不上名字的多肉植物。但是，我最喜欢的绿植却是摆放在我书桌前的那盆鸭掌木。

这盆鸭掌木是今年我参加爸爸单位组织的亲子植树活动得到的礼物。起初我对它并不熟悉，更搞不明白它为什么叫这么奇怪的名字？爸爸告诉我它真正的名字叫鹅掌柴，因为它的叶片如同翻转的鸭子脚掌，所以人们称它为“鸭掌木”。

这是我第一次养护绿植，我暗暗下定决心一定要好好管理它。所以我一放学，就拿出水壶给它浇水，希望它能早日长出新的嫩芽。可谁知没几天，原本深绿色的叶片变黄了，而且一碰就掉，怎么回事呢？带着疑问我通过上网查询了解鸭掌木的生长习性，才明白它喜欢散射光的环境，不喜欢夏天强烈的光照，也不喜欢冬天寒冷的天气。最重要的是我知道了它还是一种耐干旱的植物，浇水要做到不干不浇，浇就要浇透，要控制浇水次数。原来不是所有绿植都喜欢水，这次我真是好心办了坏事。

停止浇水后的一段时间，我发现鸭掌木的枝干上冒出了不少嫩芽，它们的颜色是嫩黄的，叶片向下蜷缩着；一天天过去，叶子

当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。

随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长裤，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象，这些让我顿产疑虑：“不会真的枯燥乏味吧！”可是，现实的丰满度大大超出预期。

开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。

放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的根本所在。

有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双

小心翼翼地推开初一的大门，细细轻品与你的故事，于清雅之教室，回忆纷至沓来。

你，立于门外，六十人噤声，我，凝望着你。你，着一黑裙，伫立着，我，勾起唇角。

一双素手握雪白粉笔，粉笔屑落于你的袖口，若星辰落于大海。仍记得那隽秀的字，仍记得你轻启唇齿的样子，看着你，我心便静如止水。

那堂课，似一篇跌宕起伏的故事，且看它拉开序幕。

你注视着我们，微笑，道：“今天，我们来学习史铁生先生的《秋天的怀念》。”先是朗读，你的声音时而慷慨，时而平缓。我的心时而紧张，时而放松。我的全部已被攫住。

忽然，你的声音渐渐低了下去，直到无声。你，竟像个孩子般红了眼眶，眼镜片下的眸子，泪光闪烁。我，竟也哽咽。晌久，你轻仰起头，用母亲般的目光注视着我们，轻轻道：“……要好好活，好好活……”

阳光勾勒出你金黄的轮廓，橘黄的阳光铺满了讲桌，此时无声，胜有声。

似乎所有人，都被你的朗读感染。你又缓缓抬手，点起了我提问。这应是个不简单的问题，我朦胧的回忆中只有我结结巴巴的离谱回答。而你，却没有我想象中劈头盖脸的责骂，而是拍了拍我的肩头，一点一点将知识揉碎，牵引我答出正确答案。看着你清澈的眸子，

篇一：我和植物的童话故事作文

阳台历险记

赵昱帆

今年暑假，我家搬到了新家。妈妈买了一盆玫瑰，它是我家阳台的新成员。玫瑰有娇美的黄色花朵，它比家里的只长叶子的绿萝、不会开花的多肉、还有长满刺的仙人球漂亮多了。

中午我在阳台上的躺椅上睡着了，做了一个有趣的梦，在梦里，我家的花花草草都变成了小精灵。绿萝是个清秀的小姑娘，多肉是个圆滚滚的小胖子，仙人球男孩的头上顶着钢针一样的头发。看到黄玫瑰穿着漂亮的纱裙出现，植物小伙伴们都开心极了：“太好了，有新伙伴了，大家快出来一起做游戏呀！”

黄玫瑰并不高兴，她皱着眉，嫌弃看着周围的小伙伴，骄傲地说“天哪！你们可真难看！”小伙伴们你看看我，我看看你，大家说：“我们只是长得不一样，哪里难看了？咱们一起做游戏吧？”

话还没说完，突然一场暴雨从天而降，冒险就这样开始了。这暴雨就像无数的瀑布从天上砸下来，水连成了一片，白茫茫的什么也看不清。叶子变得又湿又滑，小伙伴们吓得尖叫起来。啊！怎么办，马上就要从叶子上掉下去了！绿萝大声说：“大家别怕，抓住我的藤蔓！”小伙伴们赶紧抓住绿萝，从一片叶子荡到另一片叶子，从高处滑了下来。可是地上也不安全

时光荏苒，岁月飞逝，日月无论怎样穿梭，不变的仍是我们共同怀着的那一颗初心。依旧还是甜美而不失悦耳的声音，端庄而又不失严肃的形象，特立独行的风格更是让我难忘。

初一生活有期待，有欢悦，有无知，有陌生……可最让我想象不到的竟是离别。

至今脑海中挥之不去的是你为我上的第一节课。上课铃声在我耳畔回荡，你迈着优雅而小心翼翼的步伐，平步青云，向教室走来。前脚进门，几十双眼睛就汇聚在了一起，目不转睛的盯着你。你笑颜如花的样子让我倍感亲切。

一双在黑色眼镜框下清澈的双眸，那眼里充满了无限的智慧。你扎着高挑的马尾辨，发尾柔顺地垂下来显得精神干练。一袭黑色的长裙宽松大方与白皙的皮肤形成鲜明的对比。微鼓的肚子，脸上洋溢出幸福的笑容。

一抹阳光晖入一间充满求知渴望强烈气息的教室，几十双眼睛紧紧盯着你挥舞旋动的手臂，你拿起素白的粉笔，徐徐的有思绪写下一串引人深思的文字，我正思考着这其中的含义，你转过身来，不知从哪处汇集了一束阳光，金灿灿的全都照耀在你身旁，你用一句话令我们豁然开朗，讲台下文静的女孩，顽皮的男生，此时都一个个恍然大悟般点动聪慧的大脑。你欣然点点头，闺秀般梨涡浅笑，与那阳光融为一体，照亮我的心房。

初一故事，与你同行那一篇章竟是如此之快，

除夕夜，热闹的晚饭过后，一家人开始聊天、嗑瓜子，有的看看春晚，有的在一旁打点小牌，其乐融触。

明月悄然移动，可在今夜，所有人的兴致都是不减反增了，时间成为一个节点，我们与过去2018告别的节点，告别一切喜或悲，难与忧，带着崭新的自己，崭新的期许，迎来新新的。我环视着一屋的人，大家都很起劲，脸上是感染力很强的笑容。年轻的哥哥姐姐在抢红包，或是和相隔遥远的好友打电话，打趣的话语中也是一片红火的喜庆。

近来有一个话题，说是年味儿变浅了，可此情此景下，我不这么认为，因为我的心被喜悦充涨得满满的，我爱这种感觉，过年的感觉。

回神，发现指针缓缓靠近十二点。

陆陆续续的，一片片烟花在夜幕绽开，我迫不及待想看看它的真面目，我追了出去。

大人们也都将自家的烟花、鞭炮准备好，我看着他们忙碌的身影，心中被什么东西冲撞着，是紧张，是兴奋，还是期待？

冬季的晚风实在太过冰冷，与此番喜气洋洋之景有几分格格不入，但这是次要的。沿着黑漆漆的石路，村子里可见的所有人家的窗都亮着，星星点点的光大可以与天上银河相比了。我还留心看了看院子里一箱一箱的烟花，确实是少了许多， 也是应了保护环境的号召了。

“零点到了！ ”不知是谁喊了一声。

还没反应过来，村里所有的烟花都不约而同

人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！

在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。

来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事

金秋九月，我正式成为了一名初中生。在新学校的生活中，最让我难忘的便是辛苦的军训了，因为它给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。

在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只有服从，没有权利说不或者抵抗。各种天气下，我们站在操场上，太阳高照，我们练军姿，细雨绵绵，我们练队形。站军姿时，教官总是强调三个地方：手脚头，手伸直，脚分开，眼直视。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛，还有那绝不能动摇的双腿，向我们展现了军人的飒爽英姿。但若要自己体验，并没有那么简单，站的时候，双腿会抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。练队形时，小雨下着，教官对我们说：“不只是你一个人淋着雨，每个人都是。别人都能坚持下来，你自己一个人不要搞特殊。”听到这句话，我便为自己加油：“一定要坚持下来”。每个人都认真按照教官的命令去做，没有一个人半途而废，在整个比赛中，我们回想训练时所做的，在比赛时就怎么做，当总教官宣布我们是第一的那一刻，大家都欢呼起来。

那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐，在病倒时，同学的扶持与递来