观察葫芦的作文400字

葫芦瓜一则 9月9日 晴 开心

今天，我和妈妈在我们的小花园里散步。突然，我和妈妈看见了一种很大的植物，像葫芦。可它大大的，圆圆的，我用手掂了掂，感觉沉甸甸的。这种又沉又大又圆的东西怎么会是葫芦呢？我们带着疑问上了网，网上说这种东西叫葫芦瓜。近看，发现它的花是白色的，茎像螺丝一样缠在栅栏上。

葫芦瓜二则 9月10日 晴 开心

今天放学回家，我迫不及待地来到种葫芦瓜的地方，我发现了一个特别大的葫芦瓜，长26厘米，宽18厘米。仔细看看叶子，上面是绿色的，下面颜色较浅，形状是心形。摸起来叶片质硬，挺立。叶脉两面均有糙毛。通过这些观察，我进一步了解了葫芦瓜。

葫芦瓜三则 9月11日 晴 开心

今天晚上我和妈妈摘了一个葫芦瓜回家。我想看看里面是什么样子的，可是我怎么切也切不开，只好找爸爸帮忙，爸爸用了很大的力气才把它切开，里面是白色的，很软；而外面包着厚厚的皮，很硬。还有一些白色的籽。葫芦瓜里的所有东西都不能吃。以前姥姥把葫芦瓜里的白瓤晒干用来搓澡。可是冬天要到了，葫芦瓜的叶子枯萎了。希望葫芦瓜像野草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。

胡老师一说让要我们刻葫芦，我们的心情既紧张，又高兴，还有的同学一蹦三尺高呢！

我们拿起葫芦，哇！葫芦的样子好可爱，有的像花生，有的像大蒜，有的像宝塔，还有的像南瓜，真好看！

你们开始刻葫芦，首先在葫芦上用铅笔画出自己想要的字或画，在用刻刀把东西刻出来，有的可能是自己的名字，有的刻的是“福”字，最牛的有人刻的是一个名字和一幅美丽的画，而我是既有名字又有福字。

不一会儿我们就开始雕刻了，首先我拿起自己的自动铅笔准备开始了，我用铅笔画了一个福字，就写了我的姓刻着刻着。“杨”字的部分就被我刻的不知是字还是画。都不像，就找来老师教我，看这老师右手拿着刀，左手拿葫芦，眼睛盯着手中的葫芦，认真极了！老师帮我把杨的半边刻完，我就向老师左手拿着葫芦，右手拿着刻刀，有模有样，渐渐的，我就看懂了。

突然，只听“扑通”两声，一位同学把自己的葫芦刻破，唉，手用力过猛了吧。

不管怎样，我们都过了一把小小雕刻家的瘾，雕得好看不好看，都没有关系啦。对新鲜的事物，我们都表现得兴趣盎然啊。

上周五，科学老师叫我们带一些水葫芦来上课。周末，爸爸到老家捞了许多水葫芦，我把它们带到了学校。

上课时，老师叫我们仔细观察水葫芦。水葫芦美其名曰，长在水中，像个小葫芦。水葫芦的叶子是深绿色的，而且也非常大，叶柄中间有一个大大的囊，这个囊有一个名字叫海绵体。海绵体里面充满空气，使它浮在水面上。它的根毛绒绒的，好像一支粗粗的毛笔，又像是女同学黑黑的长发。到了秋天，水葫芦还会开出一朵朵美丽的花，因此它还有一个好听的名字叫“凤眼莲”。

水葫芦的作用有很多，它可以进化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被认为是最强的。它也可以做饲料饲养动物，还可以用于造纸、入药……但是，水葫芦也有一个可怕的名字：植物杀手。因为它的繁殖很快，能在短短的时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到日光浴，许许多多的鱼儿得不到足够的养分，从而导致环境的破坏。

水葫芦真是一种有趣的植物，今天的科学课收获可真不小。

上周我们和小记者张老师来到位于群众艺术馆的葫芦雕刻展览厅进行了观赏和采访。

走到里面，只见许许多多、大小不一、五光十色的葫芦呈现在我的眼前。上面刻着各种图案，有的是古代人物，比如关羽、李白等。有的是各种动物，比如龙和鱼。有的是植物，如荷花，兰草等。还有的是文字，比如甲骨文，我们怎么看也看不懂。张老师告诉我们这些都是赵莉老师的作品。

我们边走边看，每个葫芦艺术品都吸引了我们的眼球。其中我最喜欢的是刻着许多条龙的葫芦和像南瓜形的葫芦。刻有龙的葫芦让我十分吃惊，这个葫芦是镂空的，外表刻了色彩斑斓，密密麻麻，怎么数都数不清的龙。张老师说这个葫芦是做起来最复杂的，赵莉老师历时三个月才完成。南瓜形的葫芦是在生长期间用绳子拴住，被拴住的地方不长，其他地方长，就这样形成了南瓜形的葫芦。然后我们采访了赵老师，通过采访我知道，葫芦不仅是一种植物，更是一种艺术，而且通过雕刻，成为一种民族文化的传承。

当我们做完了总结，就依依不舍的回家了。我感觉这个艺术一定会发扬光大，传到未来。

记得有一次，我不小心生病了，请假在家养病。妈妈下班顺路给我买了一串糖葫芦，并告诉我：这是从校门口的一位奶奶那里买的，说只要吃了她这个三味糖葫芦，病就马上好起来了。我盯着那串糖葫芦，只见每串糖葫芦上面都有酸酸的山楂、甜甜的苹果，还有爽爽的橘子瓣。它们一定很好吃，我禁不住垂涎欲滴了，高兴地把它吃掉了，果然非常好吃。

从那以后我便喜欢上了这种三味糖葫芦，喜欢那种酸酸、甜甜、爽爽的滋味。后来，有一天放学，在妈妈接我回家的路上，我们遇见了那位卖糖葫芦的老奶奶。老奶奶笑眯眯地对我说：“小乖乖，买串糖葫芦吧，吃了奶奶做的糖葫芦，保准你身体棒棒的！”于是，我让妈妈给我买了一串，我津津有味地吃了。

马上就要期末考试了，我和妈妈又遇见卖三味糖葫芦的那位老奶奶。老奶奶仍然笑眯眯地对我说：“小乖乖，吃一串奶奶做的糖葫芦吧，保准你能考一百分！”我和妈妈都笑了。我有滋有味地吃着三味糖葫芦，对妈妈说：“她真是个热心的老奶奶！”

糖葫芦是我最爱吃的美食。它不仅很好吃，还很好看。

糖葫芦的看相特别美，七八颗山楂串在竹签上，就像一颗颗红红的玛瑙一样，鲜艳夺目。山楂的外面裹了一层晶莹剔透的糖皮，就像给这玛瑙穿上了一层薄薄的衣裳，真漂亮！这一串串糖葫芦远看还像算盘上的珠子，红通通的，真诱人！

糖葫芦吃起来那叫一个香！甜甜的，酸酸的，甜中带酸，酸中带甜，令人回味无穷。每次吃糖葫芦时，我总是先用舌尖舔一舔外面的糖皮，“啊，甜甜的，真好吃！”然后再轻轻咬一口，脆脆的，糖皮顿时裂开了一条小缝，像一个咧嘴的小娃娃一样可爱。最后再咬一颗又大又红的山楂放进嘴里，慢慢地咀嚼，那酸中带甜，甜中带酸的味道在口中慢慢融化，让人感到时间仿佛也在这一刻停住了，那滋味真是美咂了！我的每个神经都仿佛陶醉了。

糖葫芦制作起来也很简单。姐姐告诉我：先拿出七八个山楂洗干净，用小刀把籽掏出来后，赶紧串在竹签上，接下来的步骤很重要，那就是——熬糖。将白糖倒进锅里，倒上适量的的水熬一会儿，把山楂串放进锅里，粘上适量的糖汁，冷却以后，就可以食用了。

今天，我起了个大早，跟着妈妈到田野里去找水生植物。我们沿着小路走到一条小溪边，我发现一大片一大片翠绿的植物。走近一看，啊！原来是水葫芦，中间夹杂着星星点点的浮萍，很是好看。

水葫芦看起来普普通通，但是它开出来的花却格外美丽。花瓣色彩斑斓，外层是淡紫色，花蕊是黄色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的叶子像扇子，也像银杏叶，它的叶柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根茎一般长三朵花。水葫芦的茎部鼓鼓的，用手一捏，软软的，还会发出“咯吱咯吱”的声音，剥开来一看里面有像海绵一样的东西。这就是水葫芦能浮在水面上的原因吧。我从水里捞出一根，发现它的根黑黑的，毛绒绒的，就像老爷爷的大胡子。

记得老师上课说过，水葫芦繁殖迅速，覆盖面广，常常堵塞河道，影响船舶的航行被称为“水上恶魔”，但是水葫芦又可以净化水质，吸收有毒有害物质，甚至有可以把污水变成饮用水的本领，真是让人又爱又恨。

水葫芦真有趣！其实许多植物的奥秘就在我们身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。

周末傍晚时分，妈妈带我和哥哥去仲景小镇玩，我和哥哥高兴极了！

这里人来人往，可真热闹呀！咦！这儿什么时候开了一家冰糖葫芦店？一看见糖葫芦我就走不动路了。我还从来没吃过糖葫芦呢！很想尝尝它是什么味道。以前看到路边摊的糖葫芦，妈妈总说不卫生，吃了会长蛀牙。今天妈妈终于答应给我买糖葫芦吃了，我欢喜得像只小兔子，又蹦又跳。走进糖葫芦店，只见一位漂亮的阿姨正在做糖葫芦。她很热情地说：“糖葫芦需要等几分钟才能做好。”于是我和妈妈就在旁边耐心等待。

糖葫芦的夹心有白糯米，黑糯米，绿豆沙，板栗还有水果……它们的颜色五彩缤纷，看了就让人垂涎三尺。阿姨的手很巧，三两下就把夹心捏成了一个小团，塞进山楂的肚子里。然后用竹签串成串。最后在冰糖浆里一滚，就裹上了一层晶莹剔透的糖衣。糖葫芦终于做好了，那一串串胖乎乎，圆滚滚的糖葫芦，就像一串串红灯笼在向我招手呢！

我和妈妈还有哥哥每人一串。一口咬下去就听到了糖衣清脆的破裂声。吃起来酸中带甜，甜中带酸，还伴随着浓浓的米香，真是美味极了！

我沉浸在这酸酸甜甜的喜悦中。心想，如果我也会做糖葫芦，那该多好呀！

以前住在乡下，一有时间，我就喜欢到爷爷的菜田里转悠。虽然只有10岁，但是我已经种过很多农作物，比如梨树、桃树、豆豆、甘蔗、黄瓜等等。

今年，我最想种的是葫芦，早早地在淘宝网上买了葫芦种子。爷爷说得等到春天才能播种，要给种子搭个小棚。因为种子怕冷，给它们盖个房子，在温暖的环境下才能发芽。

两个星期前，我和爷爷把种子埋下，并盖好“房子”。那天，我特意去田里看看种子发芽了没有。我掀开小棚一看：灰黑色的泥土里有好几处绿绿的。我兴奋地又跳又喊：“发芽啦，发芽啦！”这些种子呀，有的躺在泥土里睡觉，只露出个小脑袋；有的调皮地踢开被子，露出半身绿；还有的种子完全破土而出，有三四厘米高，伸出两片可爱的叶子，像个大字母“Y”。

看着这些可爱的小绿芽，我仿佛看到了细长的葫芦藤蔓上，挂满大大小小葫芦，微风一吹，小葫芦们正随风轻轻摇摆呢！到时候，我要请小朋友们帮忙摘葫芦，一起拿到街上卖！

瓜园里的藤架上结了两个葫芦。一个是葫芦哥哥，一个是葫芦弟弟，葫芦哥哥全身金黄透亮的，又胖又结实，看起来可帅气啦！弟弟呢，又瘦弱又矮小，身体一半是黄的，一半却是绿的，看起来特别地丑陋。

葫芦哥哥志向远大，一心想做一把人见人爱的“葫芦丝”。一天，他高兴地说：“弟弟，如果乐师在我的身上插上几根竹子，扎上红丝，再缀上漂亮的中国结或流苏，制成一把精致的“葫芦丝”时，大家就会更喜欢我啦！”

初秋时节，葫芦哥哥如愿以偿地被乐师用来做“葫芦丝”。每当人们看到他，听到他发出的美妙的音乐时，不由得啧啧称赞。

现在，瓜藤上只剩下葫芦弟弟挂在上面了，他孤苦伶仃，整天自哀自怨：“为什么啊，为什么？老天对我这么不公道！”

不久，瓜园里来了个小男孩，看到葫芦弟弟这么奇特，就把他摘了下来，做成了“不倒翁”，小朋友见了个个都喜欢和他一起玩，他也整天生活在快乐中。

如今，葫芦弟弟，终于明白了：“天生我才必有用，长得难看不一定没有用，每一样东西都有属于自己的价值！”