写竹子的小练笔100字五年级借物喻人
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借物喻人竹子小练笔(推荐7篇)
篇一:借物喻人竹子小练笔
五年二班王涵
它,是坚强不屈的,它遇雪不饶,迎风斗寒,经霜不凋。
它,没有花的香气,没有树的直插云霄,没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引,它就是竹子。自古竹,朴素、平淡,优点很多,而且它与梅、松,素有“岁寒三友”之称。
竹,朴素而不失华丽。若是在屋后种上竹子,绿油一片,郁郁葱葱。微风拂过,竹就像变成了钢琴一样,一个个“键”弹了起来。
我们做人也要像竹子一样,不要骄傲自大,也要这样清雅,要做一名文明人,竹是岁寒三友之一,也是我们做人榜样。竹子朴素,不失华丽,竹子清雅,所以高尚,竹子高洁,受全国人民敬仰。
竹子那默默付出,朴实无华,不求名利的优良品质,会留在我们心底。
篇二:借物喻人竹子小练笔
五年二班王新辰
竹子,它是一首优美的诗。
颜色的深浅,站立的姿态,一切都很优美。
然而竹子却因为人的少见,而被人忽略了他的美。
那身绿色的“外衣”,那全是细又长的结构,那清嫩的果实,那浅绿的叶,长之一分则嫌高,短之一分则嫌矮,素之一忽则嫌浅,黛之一忽则嫌深。
在丛林中,常有一大片竹子站着不动,这个的丛林便成一幅士兵放哨的画,丛林像是有心人为竹子设计的位置。
春雨滋润后,可以看见竹子
竹子作文500字五年级借物喻人
很多人喜欢花,因为花朵娇艳美丽,多姿多彩。而我却喜欢众所周知又不太引人注目的竹子。
我喜欢竹子的顽强,喜欢竹子不屈的精神。记得有一次在电视看到过了介绍竹子的节目,节目中这样说道,竹子的生长比较缓慢,要用四年的时间长根,而根系可以在土里生长长达数百米,为的就是打好基础,为未来做好充足的准备,然后到第五年开始每天以30厘米的速度生长,用了仅仅六个星期的时间就能长高到15米之高。恰好那天,我被带回老家写作业,奶奶家的菜园子里有一些竹子,当地有种竹子象征吉祥、富贵的说法,所以奶奶菜园子里种了四季青绿的竹子。也就在我回去的那天下起了暴风雨,我就亲眼目睹了竹子被暴风雨拍打,被一阵又一阵的风吹之后,部分竹子断成了两节,可竹子的下半节任然顽强的在土里挺立着,它把根深深的扎在土里,好像不管多大的力量都拔不动它一样。
2020年--2021年新型冠状病毒疫情在全世界爆发,病毒迅速扩散病例不断上涨,医护人员奋力抵抗,终于病毒被控制了一段时间。2021年新型冠状病毒突发变异,医护人员依然坚挺着,在没有硝烟的“战场”上,全力应对消灭变异病毒。在我看来医护人员就是一棵棵坚强的竹子。
我喜欢竹子,喜欢它不屈不挠,顽强的精神。
借物喻人小练笔五年级
家乡的槐花
五一小假期我跟随爸爸开车回河北老家。
接近村庄的时候,看到路的两旁、院外的空地上生长着很多高大的槐树。它们普通的很,貌不惊人。树干都是暗棕色的,一点也不张扬。大槐树们都自由而无拘无束地生长着,无数的新枝从老树的根部萌生出来,又是一片嫩绿的生命。
再看树上一串串洁白的槐花,朴素淡雅、落落大方。暖暖的春风一吹,如丝的春雨一落,它们就争先恐后、悄无声息地绽放了。花开得密密的,清幽的香气弥漫在空中,蔓延到乡村的每一个角落,也钻进我们的鼻孔里。我们陶醉地在香气中穿行,又都左顾右盼寻觅着那芳香的源头。
在爸爸的眼中,特别是树上挂着的串串槐花就是他童年的回忆,也是他对奶奶深切的思念。那时候,槐花的季节一到,每家每户都会特别地欢乐,阵阵槐香会让大家忘记一天的疲劳。奶奶也会精心地一遍又一遍搓洗着刚摘下的花朵,拌在玉米面里蒸出槐花窝头。热气腾腾的窝头一上桌就会被孩子们一扫而空,三口两口吞进空空如也的肚子里。那妙不可言的滋味,爸爸一提起还会忍不住咽口水。
这就是我家乡的槐花,它们是那么的质朴、团结、自由自在、顽强而有生命力。它们生生不息,把自己无私地奉献出来,给人们带来美好和憧憬。这不也正是千千万万普通中国人的写照么?
我爱家乡的槐花,它们让我难以忘怀。
竹子小练笔五年级
竹子,它不像花儿那般拥有各种鲜艳的颜色,它也不像果树那样可以结出各式各样无比香甜的果实,它更不像梅花那么美丽娇艳……可竹子却有让人敬佩的精神。
高,是竹子的一大特点,竹子比一般的树高几倍,它的表面摸起来即光滑又坚硬。竹子是一节一节的,好似甘蔗。竹子它的生长速度十分快,不到一个月,便可以从一个不足1米的矮个子蹿成一个接近2米的高个子。有的竹子粗壮拔拔,犹如一个年轻力壮的小伙子;有的竹子却轻盈细小,好似一个柔弱可爱的小姑娘。
竹子,在不同季节姿态也是有所不同。春天,冰雪才刚刚融化,一群群嫩嫩的新笋便迫不及待地探出了小脑袋,离开了那闷热潮湿的土地;夏天,竹子依旧毅然挺立,不畏酷热,在如此炎热的天气中,我们还可以在茂盛的竹子下乘凉。哪怕在狂风暴雨来临时,竹子也可以在暴风雨中傲然而立,坚韧不拔。
秋天,树叶凋零,竹子却还是如此郁郁葱葱。冬天,竹叶上积满着厚厚的白雪,虽然天气寒冷,可竹子却傲然挺立,凌寒而生。
竹子的作业可大了,可谓全身都是宝。竹笋可以制作成各种各样的美味佳肴;竹叶也是一宝,生长出来的嫩竹叶可以用来泡水喝。竹子可以制成乐器、竹竿……竹条可以编成各式各样的竹器,竹椅、竹桌、竹笼…
竹子小练笔五年级(推荐7篇)
篇一:竹子小练笔五年级
五年二班褚雯嘉
它,坚韧而挺拔;它,高节而虚心;它,优雅而潇洒;它,坚贞而纯洁!它是一首无字的诗,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。
初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这儿大好的时节,它努力吸收养分,以储备秋冬用。因此,它显得勃勃生机。
仲夏,在太阳的暴晒下,人们都回到了房间。只有竹子站在外面,像是在享受着阳光。
深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然翠绿,在一片枯黄中,显得格外耀眼。
隆冬,外面一片雪白,竹子迎着寒风,挺立着,人们一看便精神抖擞。竹子不惧严寒,四季常青,不仅是人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。
竹子虽然扎根在破岩中,但他咬定青山,基础牢固,他不选择生长的地方,显示了顽强的生命力。
我们要学习竹子的精神,坚韧挺拔,我们要学习竹子的品质,自强不息,虚心劲节。
篇二:竹子小练笔五年级
五年二班周佳妤
竹子是一首诗意的诗。菊花太小而嫌渺小,并且太不出众,然而竹子却和菊花恰恰相反。
那墨绿的枝叶,那笔直的身杆。缩之一分则嫌细,扩之一分则嫌粗。素之一忽则嫌浅,黛之一则嫌深。在竹林中,那顶天立地的竹子,如同笔杆挺直的“站”在泥土中。整个竹林成了一幅嵌在画卷里的画。在雨天,竹
竹子作文借物喻人
外婆家村上有一大片竹林,郁郁葱葱,是家乡独特的一道风景,又是妈妈小时候孩子们的乐园。
春天,又嫩又小的竹笋从土底偷偷地探出头来,而外婆就拿着镰刀去挖笋。鲜美的竹笋,做法很多,怎么吃都不会腻。
夏天,竹叶格外翠绿。仔细看看它的叶子,形状尖尖的,像个梭子。竹叶不像柳叶那么又细又长,也不像梧桐叶那样,叶子又宽又大,它是那么地不起眼,但却给夏天的人们带来一丝清凉。
秋天来了,柳树、梧桐树的叶子都掉光了,但竹子却依旧翠绿,依旧挺拔,它们勇敢地迎接冬爷爷,迎接挑战。
冬天,当寒风猛吹着它们的时候,它却仍然发出“沙沙沙”的响声,仿佛那是一首胜利的战歌,意味着它们永不言败的精神,那战歌,歌声是那么动听……
竹子,虽然没有鲜花娇艳动人,也没有大树高大挺拔,但是它们骨子里却有一股倔强的精神,我们的生活中也有许多像竹子一样的人:消防员,环卫工人,医生,教师……他们像竹子一样普普通通,却又像竹子一样坚韧不拔,他们努力地完成自己的工作,不求名,不求利,甚至为了别人,宁愿牺牲自己。这样的人,怎能不叫人敬佩呢?
竹子借物喻人作文400字
【竹子借物喻人】
柳虹
在奶奶家旁,有一片竹林。竹子是很平凡的,但它的作用极大。
竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可以做成药品;竹子在之前可是竹笋,竹笋味道鲜美,可以助消化,防便秘……竹子真是一个无穷无尽的宝藏!
春风来了,新笋在泥土下成长起来了。春雨过了,新笋像一把很锋利的宝剑冲破泥土,脱去笋衣,直冲云天。春天走了,冬天来了,迎来寒风可竹子还是很坚强,这种不畏困难的精神,让我想到了郑板桥的一首《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”
大家都知道,竹子被古人称为“岁寒三友”之一,竹子被诗人题咏,为画家所绘,被雕刻家雕刻,竹子就这样成为了艺术品。像竹子这样默默无闻,无私奉献的人一定有好多。
在我身边就有这样的人——我的奶奶。我的奶奶已经67岁了,可她还在做苦活,累活,大伯、爸爸妈妈都说“不要干了,我们挣了钱给你买。”奶奶嘴上说不好,心里很高兴。每天早上五点,奶奶就起来,开始喂鸡喂鸭烧火做饭……她总是那么忙忙碌碌,从不喊苦,也从不喊
蜡烛作文借物喻人300字五年级
我喜欢蜡烛,因为它能给人带来光和热。我赞美蜡烛,因为他们无私奉献的精神。我热爱蜡烛,因为他们的默默无闻。
蜡烛一生很平淡,五颜六色的,头上竖起一条羊角辫,生命的燃烧就从羊角辫上开始。
“物以稀为贵”这是人们常说的。可蜡烛呢?他们被人扔在桌下抽屉地上,甚至被小孩砍断身子,遭受着人们的冷眼。
只有在停电的时候,人们才会找出陈放已久的蜡烛,点燃他们的身躯,为人照亮,在烈火中得到永生,在痛苦中创造快乐。在奉献中感到欣慰。它默默存在,又默默逝去。他以自己短短一生献出了光和热。但他们也有自己独特的特点。看他头上的小火苗,就像一位高贵的公主,亭亭玉立。留下的蜡珠便汇成了公主的手。
他们用自己的身躯温暖着人们,温暖着黑夜,温暖着孩子们的心。他们要用自己的光为我们照亮前方的路。
借物喻人小练笔
【蜡烛】
五(5)班 张馨尹
蜡烛平时总是受人冷漠、丢弃。可是,当停电时,她总是会挺身而出。它那修长的身躯,红红的,晶莹剔透。随着时间的流失,她带来光明的同时,自己的身体也在慢慢缩小。虽然它小到弱不禁风,可是在黑暗中却显得那样耀眼,那样伟大。它照亮了别人,却奉献了自己。古人说得好∶“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这难道不是在赞美蜡烛吗?
这让我想到了为我们处处操心的老师们,他们从早上来到学校就忙这忙那,上课时想尽一切办法传授知识,回到家既要管家里的事情,又要备课检查作业,可是,为了我们的学习,他们即使生病仍然坚持上课。尤其是班主任宋老师身体本来就不好,因为每天加班操心,身体更不好了,她的嗓子,尽管全年吃药保养,仍然一年四季没有几天是正常的。以前因为自己年纪小不懂事,现在回想起和宋老师在一起的点点滴滴,她像阳光一样照耀在我的心田;像一股清泉,流泻出无可抗拒的力量;也像一部高功率的马达,争分夺秒地奋斗,消灭着“耽误”,粉碎着“障碍”。
我赞美燃烧的蜡烛,更愿做个具有蜡烛精神的人。
【梅花--勇者无畏】
五(5)班 侯嘉淇
花花世界,无奇不有:有像鸭子一样的飞鸭兰;散发着臭气的大王花;&
竹子作文400字借物喻人
有人喜欢美丽的牡丹,有人喜欢劲拔的松树,有人喜欢妩媚的玫瑰,而我却喜欢竹!自古以来,有无数仁人志士把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂!
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古,竹子顽强而又执着的品质描写的淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根深深地埋进了岩层,默默地生长着,不管条件是有多么的恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长。她那一种“咬定青山”的坚韧,是有多么的令人崇拜啊!
一场曼妙的春雨过后,新笋破土而出,是那么春意盎然,犹“雨洗娟娟净,风吹细细香。”酷热的盛夏,青翠的竹子傲视阳光,似“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷暑,还是寒冷的冬天,它始终是郁郁葱葱,婀娜多姿。
“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”竹子就是这样,它有着挺拔的身躯,身着青色衣裳,身体里的空洞代表着人的虚心,笔直的身躯代表着人的正直。
竹,她既有清高有纯朴的气质;清丽有脱俗的风韵;清幽又雅致的意境;清新又自在的悠闲。
我爱竹!