我的初中

九月的风，预示着盛夏将离我们而去，预示着秋天即将到来，也预示着开学。今年的秋天有一些不同寻常—我从小学毕业了，成为了初中生。你别以为我会高兴的不得了。

到了初中，我才发现“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”—我的小学同学都不在我初中的班级—初一、8班里。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，上初中后，作息时间完全改变，七点十分到校，五点才放学，让我在迷朦中醒来，从疲倦中回家……

上初中后，我本以为自己不会很快交到朋友，但是我的认为却在心理课上发生了转变。

“同学们，大家好！今天我来给大家上心理课”穆老师走进教室，笑着说“今天是第一节课，我发给每个人一张纸，你将有十分钟的时间让别人在这张纸上签名，十分钟后会有一个抽奖活动噢！不过在签名时要对他人友好……好了，现在开始吧！”

话音刚落，同学们立刻开始互相签名，热闹非凡。此时我却有些忐忑不安：怎么办，会不会没有人给我签名……唉，算了吧，赌一把试一试！

“你好，请帮我签个名好吗？&rdquo

走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的画面。校园的一草一木，点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳，仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。

温暖的班集体

还清晰地记得初一刚入校时，是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂，让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善，与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活，特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯，是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开，走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师，但却很关心我们的英语发音，每次早读或晚读读英语时英语老师不在时，她都会带我们读英语，还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外，我难过极了，同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了，太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影，直到几天后老师发试卷时对我说，只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力，让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。

充满激情的校运会

我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号庄严的进入了田径场。这是一场运动的盛宴，更是班级之间显示精神风貌的平台。“加油

心愿二字，看似简简单单，只需要用最真挚淳朴的心去完成即可，但它却是每个人心中伟大而崇高的心愿。我的心愿是感受四季的美。

冰融了是春，花开了是春，鸟来了是春，风儿卷着轻尘轻扑向你的面是春，风吹皱了水面，吹皱了心情，吹出了大自然充满生气的面容，吹闹了自然。多想这样对看风坐着，看那吹皱的水面上，一波波欢跃着奔向自己，自然地舒展，多么自己，让人不自主地想起了天上悠悠的白云，只是那云虽然可爱，却少了迷人的眸子。春是水，春是花，春是鸟，春是风。……春是希望，去了又回来，岁岁年年。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在《晓出净慈寺送林子方》中我感受到了夏日荷花的惊艳。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”则写出了夏日的欢跃。然而，在大多数人印象里夏日只一个特点——热。

金风送爽，秋天的到来给予人们很多的惊喜。金黄色的树叶像雪花一样飘落在地上，燕子已经收拾好行囊准备前往南方，田野里的庄稼都被压弯了腰，各种各样的水果大量上市，不仅让人们大饱口福，还让农民体会到满满的幸福感和成就感。在杜甫的诗句“停车爱枫林晚，霜叶红于二月花”中感受到了秋色的优美、

告别了童年，背上行囊，迈着勇敢坚定的步伐，走进了初中的大门。站在新的起点上，我满怀希望和理想，大声呐喊着：我的初中我做主，我选择，我无悔！

初中的生活，有激流险滩，有失败沮丧，更有成长额喜悦，学习的硕果。

生命中最优美的时光是青春，是成长，而在成长的道路上初中是我们人生的一个转折点。初中生活，有时会阳光灿烂，有时会荆棘满路，既然已经踏入初中的大门，我们就不能退缩，我们坚信：天生我才必有用，我们不会比一颗星暗，不会比一棵树低。现在正在奋斗迎接中考的我们，要朝气蓬勃，每一个人都不放弃，都在向着自己心中的殿堂而努力奋斗。

山峰耸立，对于仰者而言，是高不可攀的，对于攀登者而言，那只是匍匐在脚下的垫脚石。路就在自己脚下，生活的艰辛，学习的压力，成长的烦恼，在我们身边徘徊，这些困难何尝不是生活对我们的考验。面对挫折，只有靠自己来走，才会走出精彩；也只有自己做主，生活才会更加轻松，也只有靠自己走，才会走出一个明媚的初中。

在初中生活中，紧张的节奏，竞争的压力，成长的困惑，有困难，有曲折，有痛苦，也有快乐，这些经历，都是我们走好青春路的正能量。因此，我们更应该自己做主，去探索，去发现这些正能量。

梦想对一个初中生来说是必不可少的，它包含着我们对未来的向往，对未来的希望

我有一个调皮的妹妹。

她有着白皙的脸，头发乌黑亮丽。眼睛不大，却亮亮的，总闪着奇异的光，看上去就特别精灵，而她的性格也正如她的长相一样：精灵至极。上一个周末，我待在房里写作业，一道题正写到兴头上呢，她突然就走进我房里，环顾四周，才对我说：“哥哥，能借我一圈双面胶吗？”我没空搭理她，就说：“等会先。”过了几分钟，她见我还没理她，又说：“那我自己找了啊。”边说着，就开始故意把我的案头上的东西翻得乱七八糟。见这情形，我不由得心里发怵，只好给她双面胶，并补了一句：“别来烦我！”“好嘞。”她得了胶就蹦蹦跳跳地跑出去了。我写完那题之后，又想到了这件事。心里越想越不对劲：她没事找双面胶干嘛啊……于是，我就走出了房间，打算看看情况。直到我看到客厅墙上，我傻眼了：墙壁上到处都是双面胶，有些胶还粘着她自己乱涂乱画的涂鸦。我悄悄走过去，凑过去看她——她还在帖双面胶呢！我没好气地问她：“你干啥呢？”她忙地一回头，像是被吓了一大跳，随后又自豪地说：“我在展览我的作品

我的同桌，叫王琳琳。说起来我俩之前还有一段缘分，因为上学期我们俩就是同桌，这次本来以为我们是“露水”同桌了。结果，兜兜转转，命运还是把我们排到了一起。

王琳琳，今年13岁。在外人眼里，他是一个安静恬淡，不问世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一个沙雕、呆憨，又有点固执的女生。

王琳琳上课有个习惯，做题时不要笔盖就做不出来。我曾问她原因，她说她也不清楚，只是做题时不咬东西就做不出来。有时他会注意这个细节，努力克制，不去咬笔杆，但大多数的时候都需要我提醒，每每这个时候，我都会在心里默默的说一句“没有我，你可怎么办啊？”

她是一个蛮细心的女生，但她不擅长情绪的表达。周围的人都愿意把心里话讲给她听，她不会说什么花言巧语安慰的话，她只是默默的听着，不会说多余的话，她只会用眼神来安慰你。

她同样是一个很粗心的女生，她仿佛有一个敏感的小神经，那个小神经正常信号时，她就是一个细心的女生。不过这个小神经大多数的时候都处于“关机”状态，每当这时她就是一个典型的“钢铁直女”，一根神经通大脑的那种。心情不好时，她也会化身为“王怼怼”你说一句，她怼十句，

今年我十五岁，我的初中生涯还有一年就落幕。这两年来，我没有让老师省心过，而老师的一言一行我都刻骨铭心！

和每个初中生一样，刚收到录取通知书的那一刹那，我很兴奋、期待、向往这个全新的学习生涯。终于在我的万分期待下，它如约而至。

忘记天气如何，只记得全新的面孔，害怕有点退缩。老师很有趣，普通话不标准，是的没错，他是我们的班主任兼数学老师。初一吧，不熟悉那时的我很乖，成绩还算优秀，那时对老师的印象不深刻，但初二就来了个大反转……

初二来临，地生的缘故，老师总是给我们施加压力，而我却丝毫没感觉。成绩在下滑，开始不务正业。打架、上课睡觉等等表现都来了，老师开始担忧，为我的成绩担忧，三天两头一次谈话，谈话内容是我的成绩和打架事件。可那时不以为然。老师说得对，我这样下去会出事情，初二开学没多久，我和几个同学闹出了惊动全校的大事件。迫于无奈老师只能停课处理，停课前老师对我说，你是个不错的孩子，你的聪明却用错了地方，你好好改改。那一刻还是没醒悟，最让我难以忘怀的实在初二第二学期！

初二第二学期开学，班主任说“第一次月考后，我们将进行分班，有些同学会离开”而我不以为然以为都是骗人的。一个月过了，这天终于来了。宣布名单时

初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是

阿黄是一条狗，也是我的朋友。

父亲把阿黄从姑妈家带回家时，阿黄才满月。我在阿黄的脖子上带了个小铃铛表示我对阿黄的喜爱，阿黄之所以叫阿黄，是因为他从头到脚都是黄色的，没有一丝杂色，我在院子里的一角给阿黄垒了个小窝，阿黄，除了吃饭睡觉之外。总是蹲在院子里，远远的看着我玩。阿黄不敢靠近我，大概是还没适应新环境的缘故吧！

每天我都负责喂阿黄吃饭，久而久之，我和阿黄成了密不可分的朋友，每天上学阿黄总是把我送到胡同口，看着我离开，才转头回家。放学也不例外，黄会用同样的方式接我回家，这种平淡又幸福，短暂又漫长的生活我过了六年。

同时也是那年阿黄生病了，好几顿没吃饭，刚开始家里人并没有察觉，以为阿黄在外面吃饱了。直到那天，母亲看见阿黄在门口，口吐白沫。才察觉出来，阿黄有什么不对。父亲骑着自行车带着我和阿黄，到镇里的兽医帮阿黄看病，阿黄缩蜷在我的怀里，没有叫一声，我却自言自语给他说了一路话。到医院，兽医说，阿黄吃了有毒的食物，不过还好，毒性不大，回家让它多喝点水，回家的路上我和父亲都很高兴，阿黄也像能感觉到似的，用头拱了拱我的胳膊，安静的进入了梦乡。

阿黄九岁那年，父亲要去镇里打工，我要上学，母亲每天都要下地干活，都没时间照顾阿黄，加上阿黄年龄大了，父亲和母亲商量着把

在小学六年生活中，我遇到过许多班长，他们男女有别，性格不一，但都有一个共同点，那就是不太过多地管我们，以致我认为当班长很容易。直到我上了初中，这种看法才到此改变。

我所在的班级是一个非常吵闹的班级，许多老师都不愿给我们上课，就连我们的班主任也拿我们没有办法。为了改变这一现状，一段时间后，班主任改组了班委会，钦定了一位纪律班长。

这位班长是个女生，有一副大嗓门，平日里大大咧咧的，用现在流行的话说就是一个典型的女汉子。选她当班长有一点让我们不服气，那就是她的学习成绩。她的成绩实在不敢恭维，不但在班上是人人都知晓的倒数，而且在全年级成绩排名也很低。每当她声嘶力竭地大喊安静时，我们都在心里暗暗嘀咕：为什么让这种成绩差的人当班长？难道成绩好的里面就没有能当班长的吗？我们都不愿听从，但谁也没办法，谁让她是班长呢！

久而久之，“安静”这两个字便是她在课前、中午时必喊的两个字，但我们把它当耳旁风谁都不当一回事儿，安静下来不到一两分钟后又开始说起话来，她经常被气得去找老师打报告，老师听后就会狠狠地批评我们，然后，我们就狠狠地去恨她。但她并不在意，日复一日，她习惯了，我们也习惯了。

我们不仅上课爱说话，早上读书的习惯也不好。每天早晨，当隔壁左右的