把微笑留下作文600字

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把什么留下作文800字

标签:推荐时间:2026-07-31
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把沉甸甸的袋子留下

有人告诉你,要努力吗?

还有两天就是期末考试,燥热的夏风吹起我的轻狂:去年没考好,今年爷还得坐上前十的位子!

可是,真的可以吗?夏雨绵绵,如同我的思绪,滴答滴答打在羞红的脸上,去年那个在爸爸身旁哭哭啼啼的小女孩还在。

读书读不好,亲人两行泪,我也不想再让他们失望。

坐在课桌上,整理着厚厚的练习卷,一张一张,虽然成绩都过得去,但总有人一朝被蛇咬,十年怕井绳。我诅咒这个世界的冷漠,不能给我充足的时间去努力,不能给我安静的环境去自省。

他说我背对阳光。

晚上回到寝室,一切洗漱好,从皱巴巴的口袋摸出一张冰凉的电话卡,真的是,电话卡都凉手。在寝室阿姨的催促声中,我走向电话机,刷卡,拨打,等待。

电话通了,我不知道该说什么,聊了几句,说想喝奶茶。妈妈说喝奶茶不健康,给我送些其他的。我答应了。

第二天,我中午的时候去拿零食,袋子不是很大,但装得满满的,沉甸甸的一袋子,拎在手上还有一点勒得手疼。

快步走上五楼,打开来,里面有很多东西:新鲜的面包蛋糕,布丁,牛奶,还有一张细心折起来的纸条。

我拆开一杯布丁,边品尝它的美味,边看着那张纸条。这张纸我不能不认识,他是我写了多少年的同款作业本上撕下来一页,浅绿色的条纹,有些白的薄纸。它没有白纸黑字那般清晰,却字字有温度

请把微笑留下作文700字

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“请把我的歌儿,带回你的家,请把我的微笑留下……”夜深人静,窗外传来了一阵歌声,这歌声使我想起了那次的事情。

体育课上,我们正在进行一百米跑步测试。“预备,开始!”远处的徐老师用手势示意开始。“嗖”的一声,旁边的赛道上已不见了人影,我也奋力奔跑,摆动双臂,企图超过他们,可我的腿像灌了铅一样,怎么跑都很慢。当然啦,我成了最后一名。在回教室的路上,我发现高陈培和胡柏祥耳语了一阵,还对我指指点点,谈完后还对着我奸笑。我好像听到了一个“王”字,应该是在讨论我为什么跑得这么“快”吧。

一回到教室,我便开始喝水,这时,嬉皮笑脸的胡柏祥朝我走来,很“亲切”地问道:“你好呀,王八猪!”我不知道他在说谁,继续喝水,“别喝了,再喝小心肚子都炸了!”周围的同学都在喝水,我忍不住问他:“你说谁啊?!”“你呀!怀孕的肥猪!”他笑得更猖狂了。什么?王八猪?怀孕的肥猪?说的我?!我顿时感到五雷轰顶,我的同学居然这

把回忆留下作文700字

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阳光被树叶扯成一片片,飘舞着洒落地面。风微微吹着,带来时光的痕迹。

在一个发黄木箱的最底部,终于找到童年时的光景。照片里,你抱着我,我拽着你白而浓密的山羊胡。你的胡须很软,那个照片里的我就这样摸着摸着睡着了。

光,暗暗的,微弱地充盈着整个世界。轻触一下,回忆散开。水汽在房间里弥漫,看着照片,听着儿时你哼过的歌,眼前,似乎被夏日的光线所模糊。

那是一个雨夜。雨仗风势,愈发猛烈,张牙舞爪地捶打着窗户。天空,黑得看不见任何光。耳畔,唯有雨声,伴我等待。

沉默。等待。

似乎过了很久。回忆的镜头切换到房间里,白色。全部都是白色。浓重的白色。透不过气的白色。

你躺在床上。你看着我,我也看着你。

忽然有许多回忆从沉眠中苏醒,在我看你的笑颜里,在我听你的话语中。

怎么就忘了呢,怎么就忘了呢?小时候,你对我的好。

你在我耳畔低沉而艰难地喃喃,窗外雨声太大,风声太猛,那些话语,早在说出的一瞬,消散于风雨中。我看见你的手,有五道深重的沟壑自上刨过,似乎是时光所留恋的风景;皱纹,如细小的青苔般滋生蔓延过整支手,浓密,却并不鲜活,延伸到手指尽头,那荒凉的沙丘。这双曾掬过时间洪流的手啊,这双曾捧过岁月流沙的手啊,渐渐地、渐渐地,一点一点被掏空,如一棵在岁月深处蜷缩着的枯木,了无生机,被全

把快乐留下作文500字

标签:推荐时间:2026-07-31
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快乐是什么?也许,快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……而我认为,快乐是一段探望受伤同学的经历。

五年级上学期刚开学,我便从尹老师那里得知,崔璨一个人去奶奶家时,不小心被空中坠落的玻璃划破了大腿的动脉,经抢救,得以幸存。

转眼间一个学期就要过去了,听说崔璨已经出院,同学们纷纷要求去看望他。于是,尹老师带着我和另外几个同学来到了崔璨家里。

崔璨的妈妈热情地招待我们,我们则把带来的礼物和同学们的祝福送给崔璨。只见崔璨既有些高兴,又有些感动,还有些害羞。他的双眸亮亮的,不住地向我们表达她的谢意。崔璨的妈妈告诉我们,崔璨已经做过三次手术,腿上的肉都几乎被割完了。他每天都独自在家,十分寂寞,他特别想见到老师和同学,特别想回到学校里上课。而我们的到来,无疑是一缕阳光,驱走了崔璨心中的积云。

在崔璨的带领下,我们参观了他们的家,然后又讲了一些学校里发生的趣事,像一群小鸟不停地叽叽喳喳,笑声和散落在地板上的阳光融为一体,把屋子塞得满满的……

天已经不早了,我们该回学校了,便一一和崔璨告别。在楼下,我们清晰地看到崔璨满眼含笑地向我们频频挥手……

我们伴着夕阳的余晖踏上了归途,身

留下作文600字

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繁花谢下,不留痕迹,但树知道它们曾经绚烂过;候鸟飞过,不留痕迹,但天空知道它们曾经飞过;一个人,生老病死,静静而来,悄悄而走,我们留下了吗?

留下,或许有人心中会有疑问,每个人到来人间,离开世界,实则匆匆惘然不可预测,我们留下了吗?以前的人们,死时找一块荒地,立个坟把人一埋了事。官高显赫的,立一块碑,建一座巨大的地下墓室,算是很好的了。现在的人们,更是简单,对此淡然的,只剩下骨灰。看上去,我们好像枉来世间一遭,匆匆来又去。

但我的外婆却告诉我,事实并非如此。

那年,我大概六、七岁吧。在春节,家中却没有了往年的热闹,父母亲忙碌着,向来疼爱我的外婆,也很难抽出时间来陪我。一日,外婆带我到医院的病房。床上好像躺着一人,正在艰难的呼吸着,床边挤挤挨挨地站着好些个背着书包的学生。那床上的老人,看着他们,动了动手,好像想说些什么,后来终是放弃了。

长大后,我从大人的口中慢慢听到,很多关于那位老人的事情。他是我外婆的哥哥,一位为家庭操劳了大半辈子的父亲,为学生付出了自己青春的教师,虽然最终还是无法挽留。他离开了人世,但是他桃李满门。他的品格,他的付出,他对学生的爱仍留在他的学生的心中。想来,在那弥留之际,满屋子的学生,他也应是没有遗憾了。

这,就是我们的留下。

古人曰

留下作文600字

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雁过留声,车过留辙。我想,离去时总要留下点什么才好。

拂晓,朝阳被高亢的鸡鸣声催促着,从群山后跳了出来,霎时金光四溢。我正收拾行李。风从外头跑进来,从鼻尖轻轻拂过,吹走了在老家这些天的时间。那时我盼着回来,这时我期望不要离开。

我出去散心,漫步在田间小路,想留下我的足迹,想把这里的万千景象记在脑海里:

远处层峦叠嶂,山的棱角被晨霭掩去,模糊了天地的界线。大片的流云追着太阳的脚步,互相推搡、挤拥,化入青天。一排排房子点缀大地,像是孩子们拿起画笔,为天地涂上了不同的缤纷色彩。

蜿蜒绵长的小路看不见尽头,我满怀期待,说不定拐个弯就能和惊喜撞个满怀。两旁的杨树挺起胸脯,绿叶被风撩起衣裳。走着走着,青石拱桥出现在眼前。桥下清溪潺流,并不闹腾,鱼儿的心事也是透明的。山水相依,倒也是一番美景。

我爱这乡间的美,爱它含羞的模样,可我走过的路无人知晓,我没法在这留下我的痕迹……

喜欢住在这里,还因为老家淳朴的人儿。瞧,稻田旁,那扯着一副大嗓门,用家乡话道着早安的男子;池塘边,身着蓑衣斗笠的老人在静静垂钓;家门前,妇女们拿张小板凳,折着豆角也能聊上半天的家长里短……我不经被这闲情逸致深深打动,低眉敛首,笑出声来。

奶奶吆

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掸去桌上的灰尘,翻开一本老书,书页因时光的流逝泛了黄,可那一首首深细慎密、音律谐婉的诗词,依旧离乱了我的心绪——

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥在英勇就义前留下的诗句。拼尽全力与敌抗争,国家却终究逃不过灭亡的命运。高官俸禄,锦衣玉食……不,铁骨铮铮的男儿岂能为荣华富贵折腰!一腔热血的他不愿屈服,带着那一身正气去了。却用诗句为世人留下他那炽热的报国之心。

“十年生死两茫茫,不思量,自难相忘。”子瞻书房的灯突然亮起,一袭白衣的他泪湿满面。十年之久,思念却一日比一日深,十年之久,闰之那温婉贤淑的样子还在脑海。倏然举起酒杯,又看到妻子那欢笑的脸庞。慢慢的,他也随着时光的脚步慢慢远去了,却留下这催人泪下的词,在人们心中蔓延。

“知否知否,应是绿肥红廋。”这是李易安轻声的呢喃。一夜风雨去,他人只道海棠依旧,心细入微的才女却知是绿肥红瘦。或许是因为对一切都怀有美好之感,或许因为正值韶华,少女之心充斥年华。若不是后来,命运的坎坷使她变化,这颗纯真的心或许会被历史永远保存。慢慢的,原先那个不谙世事的少女离去了,那一首首洋溢着欢快

留下作文600字

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“生离—是朦胧的月日,死别—是憔悴的落花。”岁月匆匆而过,却留下美好的回忆。

六年时光匆匆而过,转眼我就步入了初中。直至现在,那笑声,话语声时常回荡在耳旁……我多想停在毕业前的那一天,留在美好的回忆中……

六月的天瓦蓝瓦蓝的,六月的我们却伤感无比。因为我们将各奔东西,各自散在天涯。毕业照那天,是我最难忘的。那天的我们依旧笑着,闹着,调侃着。摄影师在讲台上指点着,我们在下面吵着。突然,摄影大喊一声:“安静。”全班都静在那儿,摄影师赶紧抓拍几张,拍完说:“要的就是这种效果。”我们又笑作一团。

操场上,刚下过雨还是湿漉漉的。我们手拉着手,把老师围在中间。老师也露出了慈爱的笑容,不经易间,她额头,眼角的皱纹就显出来了,凌乱的鬓发,有几根已是花白,在太阳下闪着银光。岁月悄然而过,却在她的身上留下了烙印,那笑容中有着关爱和欣慰,更多的还是不舍。老师的眼注视过每一位同学,眼中是对他们鼓励的话语。天是蓝的,云是白的,我们的笑容是红的。“咔嚓”一声,我们的笑容定格在纸中,留下了美好的回忆。

拍完

留下作文600字

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有些东西过去了,便难以回来,譬如时间,但是,也许有些东西,虽然已经过去了,但你还有机会留下。

那一次旅游,虽然只有短短两天,但是给了我无限的快乐。“大摆捶”、“自由落体”、“摩天轮”,各种游乐的项目在我眼前接连不断地出现,使我应接不暇。有的给人以刺激,有的则给人以缓缓的享受与体验。七点之后,又是两场精彩绝伦的大型露天表演……

我的脑中不断浮现着这一幕幕令人难以忘怀的场景,极想再去一次,但我知道,现在是不可能的了,那种快乐感,起码也要在数年以后。我快速地挪动着笔尖,一个个黑色的正楷字便显现在洁白的纸上。“还能怎么留下它呢?”我思考着。

那天下午,我刚上完体锻课,从操场上小跑着回到教室,忽然发现一张试卷放在我的桌上,仔细地计算着分数,并与别的同学比较,发现自己是第二名。许多人向我投来羡慕的眼光。那一刻,我明白了,其实它还能这样留下。

就在不久前,我参加了“101”的期中考—也是进入他们“创新班”的途径。那场考试之前,我一吃完饭,便抓紧时间复习培训班老师的讲义,将自己的错题一

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“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

“停停停,今天天气好,也没你这样描述的吧?”我翻翻白眼,吐槽着身边的女孩。

第一次见她时是在六岁,正处顽皮时期,不知怎么想的,就想捉蝴蝶,便跑去公园。

抬眼,健步走来一个小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,明眸皓齿,衣着朴素但脸带笑意。她突然脸色庄重,微微屈膝,屏气凝神,仿佛在等待什么时机似的。果然,她一跃而起,双手向前张开,手掌猛地合拢,“啪”一声,摊开手掌时,多了一只白蝴蝶,还真是迅雷不及掩耳之势啊!

“哇!”我由衷地赞赏,可她貌似吓了一跳,但不久我们便聊得来了,并且相处得很融洽。这便是我与她第一次遇见时的场景。就在那一天,她教会了我捉蝴蝶的奥秘。

自那天后,我俩变成了无话不谈的好朋友。虽然我比她大,但是她却更像是我的姐姐,以她自己的独立,教会了我很多。她如冬日里的阳光,成为了我心灵上的慰藉。

但是,我从来没想过我们日渐深厚的友谊会在某一天消失,变成我的回忆,变成我的世界中的一粒灰尘。

那天,剪了短发的她急匆匆地来找我,(我差点认不出她来)说了件让我当时难以接受的事,她要离开了。我愣住了,那一