关于校园的风景的作文600字初一

一路走来，我们步履匆匆，似乎无暇顾及身边的风景，但只要我们停下脚步用心回首，就会发现自己的成长道路上有许多美丽的风景，令人难以忘怀……

美术课上，老师娓娓道来：“这里要仔细些，慢慢勾勒出轮廓……”我用一只手撑着脑袋，苦恼无比；另一只手在纸上按照老师刚才的话，认真画出轮廓。尝试了一遍又一遍，始终画不出老师的那种感觉。正当我想放弃时，老师站在我旁边轻声对我说：“画得不错，再用些心，不要把它当成一项作业。”我似懂非懂地点了点头。

这下，我从书上找到原画，一笔一笔地专心勾勒着轮廓。下午的阳光十分柔和，金灿灿的撒在书桌上，落在我的半边脸颊上。终于，画完了初稿，我欣喜地拿去给老师看，老师温柔地笑了笑：“继续努力！”这时老师翻开她的手机相册，把那张我沐浴在阳光下细心画画的照片给我看。没想到不经意间，我也成了一道风景。

从那以后，我经常去湖边观赏远处的风景，一遍一遍描摹着自然美景。“山光悦鸟性，潭影空人心”远处的大好风景一览尽眼底，令人心旷神怡，仿佛一处人间仙境。美景自然令人陶醉，可当我拿起笔认真画画时，那种状态更

春天，我的家乡被春姑娘染成了绿色，河里的小鱼正在愉快地玩耍呢！它们有的坐在一旁聊天，有的靠在石头边睡大觉，还有的在一起做游戏。我与小伙伴们一起走过独木桥，爬上大山。大山上花草茂盛，它们颜色各异，形态不一。其中，还有我们最喜爱的蒲公英。我们摘下狗尾巴草含在嘴里，然后找到一片花儿较少的地方轻轻躺下。望着天上多姿多彩的白云，简直比豪华宾馆还舒适，闻着新鲜的空气，感觉心情无比舒畅。一阵微风拂过，蒲公英们纷纷打开自己的小伞，和风公公一起去快乐地旅行了，临走前还对我们说：“再见，我们要去环游世界了。”

夏天，我们躺在大树下乘凉，觉得这样躺着太没意思了，我们便像一个个小猴子一样灵巧地爬上树。我们站在又厚又粗的树枝上，望向远方，远方的高山一身绿衣加身，头顶上还夹杂着一些染了颜色的头发，它是那么的与众不同。远方的高山连绵不断，感觉永远没有尽头。放牛的牧童吹起了笛子，我们就像沉浸在仙境之中。

秋天，果园里的果子成熟了，果子的香味飘出了十里之外。我们小心翼翼地走过独木桥，穿着草鞋淌过泥泞小路。我们摘的果子差一点连篮子都装不下了。我们回去时一起哼着小曲：“今天的果实好呀好丰盛，篮子都装不下呀装不下。”稻田里的稻穗穿上了黄金

有人喜欢刺激好玩的迪士尼乐园，有人喜欢文山书海的图书馆，有人喜欢风景优美的九阜山，而我却喜欢充满活力的校园。

刚上坡头，就可以看见高大的教师育局大楼屹立在右侧。往上走一小段，再往右拐，会看见一个亭子，亭子旁边铺着一块碧绿的地毯，上面点缀着五彩缤纷的小花朵。每天上学路过，似乎听到他们在呼喊：“同学们，早上好，欢迎来到实验小学。”我和我的同学通常会坐在亭子里，伴随着小溪发出“叮咚，叮咚”的“乐曲”，拿出我们的课外书在亭子里看书。仿佛沉浸在世外桃源。

接着，迈进学校大门，就听见阵阵朗朗读书声在我的耳边萦绕，小鸟们叽叽喳喳站在枝头，好像也在跟着学习。你还会看见一位100多岁的“老人”，他风雨无阻地守护着校园，保护着大家。

往上走，就能看到另一个操场。这个是上操场，一个宽阔的足球场。从操场边上一个小门出去，你会发现一块天然的食物仓储地。你瞧，泥土里种着茄子，青菜，萝卜……各种各样的水果蔬菜，天然、绿色、有机。继续往上走去，就会看见两位英雄的墓立在我们的面前，我立马向这些英雄们敬礼。每年清明节，大家都带着鲜花来看望他们。

校园里还有一个美丽

除夕夜，热闹的晚饭过后，一家人开始聊天、嗑瓜子，有的看看春晚，有的在一旁打点小牌，其乐融触。

明月悄然移动，可在今夜，所有人的兴致都是不减反增了，时间成为一个节点，我们与过去2018告别的节点，告别一切喜或悲，难与忧，带着崭新的自己，崭新的期许，迎来新新的。我环视着一屋的人，大家都很起劲，脸上是感染力很强的笑容。年轻的哥哥姐姐在抢红包，或是和相隔遥远的好友打电话，打趣的话语中也是一片红火的喜庆。

近来有一个话题，说是年味儿变浅了，可此情此景下，我不这么认为，因为我的心被喜悦充涨得满满的，我爱这种感觉，过年的感觉。

回神，发现指针缓缓靠近十二点。

陆陆续续的，一片片烟花在夜幕绽开，我迫不及待想看看它的真面目，我追了出去。

大人们也都将自家的烟花、鞭炮准备好，我看着他们忙碌的身影，心中被什么东西冲撞着，是紧张，是兴奋，还是期待？

冬季的晚风实在太过冰冷，与此番喜气洋洋之景有几分格格不入，但这是次要的。沿着黑漆漆的石路，村子里可见的所有人家的窗都亮着，星星点点的光大可以与天上银河相比了。我还留心看了看院子里一箱一箱的烟花，确实是少了许多， 也是应了保护环境的号召了。

“零点到了！ ”不知是谁喊了一声。

还没反应过来，村里所有的烟花都不约而同

每天清晨，当我们早早地来到学校时，老师们的办公桌前已经有一个身影坐在那儿；中午，当我们吃过午饭快快进班时，老师的办公桌前仍然有一个身影坐在那儿；晚上，当我们离开学校时，老师的办公桌旁依然有一个身影在忙碌……老师的办公桌旁似乎永远有一道持久的风景。

我们的班主任是英语老师，她一个人教两个班，每天有近一百三十个学生的作业有批阅，要在两个班级之间轮流授课，在我们休息的时候老师还需要把所有的作业改完，以及做好下一节的课案准备，大部分的休息时间都被挤掉了，还有一些家长说老师比学生舒服，说明这些人没有关心过老师，了解他们的生活。

无论是晨光刚刚照进室内，还是黑夜将大地笼罩，老师永远不辞辛劳地为我们付出，希望将我们培养成才，成为祖国未来的栋梁，老师伏案的身影有如一道风景激励着我们奋发努力，顽强拼博。

老师的身影犹如一道沉木浮雕，给人以温馨和激励，而老师的行为不正是对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的完美诠释吗？老师伏案批改作业的样子，就是一道值得品味的风景。

从早晨的阳光照进屋子，到夜晚群星闪耀于天空，老师都在辛苦工作，以行动来履行一位老师对学生的责任，而她伏案的背影正是她敬职敬责的最好证明，那永不褪色的背影是

清晨，当第一缕阳光照射在我们学校的翁炎楼时，旁边的教学楼传来我们琅琅的读书声，这就是我们的学校，百年名校——西山小学。

走进学校的大门，就能看到巨大的弧形广场，弧形广场的周围种满了椰子树和四季长青的竹子，广场的正中央，是一座用石头砌成的升旗台，升旗台的正中央，有一尊庄严的孔子像，他的目光坚定的望着远方，好像告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”每周一的早晨，我们都在这里举行庄严的升旗仪式。

弧形广场的左边是智慧岛。智慧岛顾名思义，当然是藏了很多智慧的地方啦。它是我们学校的图书角，彩色的书架上按类别整齐的摆放着图书，放学后同学们喜欢在这里一边等家长，一边在书的海洋里寻找智慧的宝藏。

弧形广场的后面，是古香古色的国学馆，国学馆的门窗上雕刻着精美的图案，门口挂着一副木刻的“忠厚传家久，诗书继世长”的对联。国学馆前面是西山大讲坛，青灰色的围墙，碧绿色的琉璃瓦，也是一个非常有古典的气息的地方，学校经常在这里举行重大的活动。

弧形广场的右边，是我们的教学楼。教学楼在去年重新刷过后，橙白相间的围墙显得更加的活力四射，今年学校又给我们每个教室都新装了空调。走进我们的课室，映入眼帘的是一排排摆

光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学的大门，继续在学业的航道上扬帆起航。

刚踏入新的校园，就感受到了浓浓的文化气息，校园里的一草一木，都透着朦胧的美感。空气清新、书香满园，处处给人一种安静、闲适的感觉。

初中首日，带着满满的好奇心，我加入我初中三年的家。整洁漂亮的教学楼屹立眼前，它有一件漂亮的米黄色外套，上面缀有几条红色的丝带，边上嵌着白色的花边。那几条红色的丝带，正如初升的红日，朝气蓬勃、欣欣向荣，顿时给我一种带有激情奋斗的力量。

开始上课啦！第一节课是语文课，幽默诙谐的刘老师用一个笑话引我们开始了语文课的奇幻之旅，刘老师的这种教学方式很新颖，使我对语文和老师有了崭新的认识，也使我明白了原来语文课也可以这样有趣，也让我更加爱上了我的新家。在翻开语文课本的那一瞬间，我惊呆了。初中的语文课本的知识比小学的多得多：文章的篇幅加长、字词量加大、文言文难度增大、需背诵的古诗文明显较难……。顿时间倍感亚历山大。

但是我不会轻易放弃，怀着无数的疑问与好奇，我在语文知识的海洋里徜徉。我认真听着老师的讲解，仔细地做着课堂笔记，生怕漏掉一个知识点。45分钟的课堂时间，实在太短了！下了课，我还在恋恋不舍的翻看着

在早晨的校园里，仿真一切都是安静的。

走进早晨的校园，我就感觉新的一天正式开始了。早晨的校园人烟稀少，我独自走在向属于我的班级。放下书包后，我走出教室门，站在走廊边，你会发现，我们的校园是如此的美丽，一棵棵葱郁的树，散发出清新的空气，让人感觉神清气爽，精神饱满。

站在操场上，注视四周，你会发现，旁边全是花草树木，细一看，草丛中散着许多可爱的小花朵，正对着你绽放笑容呢！走着走着，人越来越多了。

随之，一阵响亮的上课铃就打响了，同学们一个个都拼了命地往自己班上赶，你不让我，我不让你。之后，你就会听到一个班接一个班朗朗的读书声了，那朗诵的声音响亮又整齐，就像是一个大型乐团在演奏一样。

下课后，外面突然下起了小雨，我坐在教室里静静地望着窗外，小雨点儿击打着玻璃，那声音清脆悦耳，雨下得快，一会儿就停了，你仔细去看树上的叶子，你会发现叶上有许多“小珍珠”，那“珍珠”晶莹剔透，十分可爱。忽然，一阵微风吹过，树上的“珍珠”都从叶上滑落了下来，形成了一个短暂而又美丽的瞬间一一“珍珠雨”。

走在下雨后的校园里，我不好的情绪，仿佛也被雨冲涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

参天的大树，碧绿的小河，摇摆的杨柳，青青的草地，这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚，这一切点缀着校园，或许这该是校园最美丽的事物，轻轻诉说着校园的一切。

但那一日，蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻，这独特的视角让我留意到了平常不曾留意的事物，它或许才是校园最独特的事物，喃喃着、倾诉着。

它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生，但它却遍布整个校园，一丛丛，一丛丛，那么绿，那么茂盛，长在路的两边，长在石阶里面，将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边，它是最称职的隔离者，守护着双方的净土互不侵犯。

它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑，也是对它很形象的描述。与绿化区的参天大树相比，它身影矮小得那么不起眼，几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿，即使春秋会掉些叶子，但总是在单调萧条的冬天剩下绿色，给冬天的校园带来一丝色彩。

它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园，不畏寒冷；春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命，和学生一起期待未来；夏天它摇晃着葱葱郁郁的枝叶，仿佛在为毕业生加油助威，等待着他们的喜讯。它用身体

最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

——题记

时光是剪不断的线，看不见也来不及等待，流年骤逝，岁月掷地有声，年华易老，我们终会青春不再。所以，趁年华尚在，抬起头看看吧，那些青春里，令人痴迷的风景啊。

夏日里的燥热，不安的心，都在下课铃响那一瞬化为轻风，暴挟着雀跃的步代。操场上，少年堪堪投入篮球的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，夕阳澄明的暖光，为少年的发丝镀上金色的光晕，温柔了岁月，惊艳了时光。

日复一日，在那黑板上，老师抬手落下一道道知识沉淀的笔迹，一挥手，播撒下知识的甘霖……一抬一挥间扬起漫天的粉白尘雾。老师的鬓发也许就是在那一瞬间，染上了沧桑。我们红了眼，将其化为成为青春感动与泪。

考场上，我们从容写下那一道道早已烂熟于心的题，静默无言中，有的，仅仅只是心跳的旋律，唰唰笔声，为其和声。考后欢愉的心，雀跃的笑声，或是不安的脸，紧皱的眉头都是青春里最鲜活最真实的模样，我们执笔，为心情染上颜色，便有了七彩的人生。

青春，像是一场突如其来的暴雨，热烈活泼，美好的少年少女们，在一座名为爱的城池里，毫无缺失的光荣成长。你看，天上的白云又高又远，和风吹散少年凌乱的头发，少女