写一篇我当值周生的作文

年幼的我，在我心中，值周生是最具有权威的。每天早晨看见值周生来班级检查卫生，所有人都肃然起敬，深怕自己班级卫生不合格，都得听他们的话，全力配合，每当这时，我就会非常的羡慕。我心想常常想：如果哪天我也有机会当当值周生，那该有多好啊！

风水轮流转，今年到我家。今天，班主任来找我，我终于如愿以偿的当上了梦寐以求的值周生了！我的内心十分矛盾，既激动又害怕，激动的是我终于可以像我羡慕的同学一样去检查其他班级的卫生了；害怕的是，班主任对我委以重任，如果我搞不好就会让老师失望。

就这样，在老师的带领下，我被分配到三年级的班级检查卫生，大课间的时候，我看到了许多陌生的面孔，但我知道，这是必备的流程，我们是一个整体，值周生也不可能是一个光杆司令。我跟在他们后面走着，心里感到很光荣，就像今天的天气一样，晴空万里，微风轻拂，感受着迎面而来的风儿都特别舒爽。

我们慢慢走进了教室了，三年级的同学都肃然起敬，欢迎我们的到来。

我们细心的检查着教室的每一个角落，就像名征探柯南，细致入微，不放过一个蛛丝马迹。

这时我忽然发现一个桌子下的死角里居然有一团纸。三年级的同学突然吓得大气都不敢喘，这关乎到班级的荣耀。

我弯腰将垃圾捡了起来，淡然一笑：“同学们，下次注意点，人非圣贤，

【第一次值周】

武子佳

这一周轮到我们班值周了，我对值周充满了期待。

在彩排时我很紧张，我想这次表演会不会成功呢？我一边想一边流口水，好怕不成功。听见老师说只有十分钟了的时候，我更加紧张。“丁零零”——铃声响了，同学们都陆续地走了出来。

上台时，我比之前更加紧张，手心直冒汗，心里砰砰砰直跳。一到女生说时，我的心情就成了一团乱麻，因为我怕说错。我感觉全身汗毛都竖了起来，我在心中默默对自己说加油！我一定可以战胜自己。啊！怎么越看下面越紧张了呀？哦！我可以看树呀！我真聪明呀！啊！我忍不住了，我低下头一看黑乎乎的一片，好可怕呀！怎么会有那么黑呀？我都不敢相信呢！

下台后，我倒吸一口凉气，回想起来也挺搞笑的，如果可以重来我一定不会那么紧张的。

到了中午，我们开始站岗的看到那一幕我很惊讶，一群三年级的小学生坐得竟然比四年级还好虽然坐得好，但是吃得也太慢了吧！

我们班吃得已经很慢了，他们班更慢，我等了半个小时才回去。我看见有几个班更慢，他们班半个小时，大约只有一桌子的人吃完了，看到那一幕，我开心的咧开了嘴，笑了。

这就是我第一次值周，我期待着明天的值周之旅。

【第一次值周】

徐娇雅

这一周轮到我们班值周了，我们充满了期待。

我是第五

从一年级开始，我就特别羡慕那些当值周的同学，认为他们既神气又帅气，特威风。我日夜盼望着有一天自己也能当上值周，终于这一天到来啦！

我穿着整洁的校服，戴着醒目的值周袖章，怀着兴奋的心情迎来了当值周的第一天。起初，我是忐忑不安的，生怕自己第一次当值周出现差错而被学校的主任或大队干部扣了分。过了好一会儿，我的心才渐渐平静下来，我开始认真地按照值周会的要求去工作。

我在检查同学们做眼操的时候，发现大部分同学都是一丝不苟的，而个别同学却心不在焉，他们有的时不时向四周看一眼，有的交头接耳说着话，有的竟然神游开小差。是可忍孰不可忍，这时我便会用眼神的交流纠正他们。检查间操时，我发现有的同学竟然嘻嘻哈哈边做边玩，我马上告诉班干部制止了他们。有人在楼道里打闹时，我便会走过去，用凌厉的眼神盯着他们，告诉他们打闹的危险性，并询问他们的班级姓名进行扣分，这项工作可不好做，需要与他们斗智斗勇呦。唉，原来当值周还挺累的。

通过当值周我深深地体会到，当值周可不是耍威风，而是肩负着维护校园安全和纪律的责任。当值周会帮助同学们改正自己的错误，我很快乐。

平常写作业都是写到9、10点，基本上能在10点之前完成，可是今天就与众不同了，可能会写到11、12点。

上晚自习的时候，语文老师问我们几点睡觉，我们说：“10点。”老师就说你们写那么晚，那我跟其他老师说一下，尽量早一点布置作业，让我们在课间的时候，能做多少，做多少。

然后语文老师对我们说，今天没有语文作业和英语作业。尽管没有了语文和英语作业，可哪能逃得了地理老师的魔爪呀！但我们必须服从。

放学时，有的同学的书包比山还重。回家，桌子上作业堆成了山了。虽然老师在最后一节课上让我们写了一会儿作业，可那一会儿时间能写多少呢？

刚好那一天，我回到家也全身没有力气，我跟我妈妈说了，妈妈说我可能感冒了。

然后她从床上起来为我拿药，放洗澡水。

等我开始写作业时，头已经很晕了，但我还是坚持下来把地理写完了。我就想早上早一点起来把生物写了。

终于，这一个星期将要过去，我要好好休息了。

篇一：仿写《我看》写一篇诗歌

三2班方其芳

我看一具初生的太阳

悄悄将黑暗的天空照亮，

我看它升高又升高，

也许远处的花儿直起了她的腰枝：

我看一阵绵绵的细雨

默默给大地万物以滋润，

我看它轻盈又细密

也许远处的笋儿已冒出了头；

哦，一阵阵柔软的春风，

永在我们不经意闻间悄悄来临，

去吧，去吧，哦生命的初生，

叫春风拂着你顽强的生长

像田间的野草，燕的迁徒，花的初放：

哦，让我的呼吸与春风合流！

让自强和生机洒向我心里，

像永不暗的大阳从海面降落又从海面升起。

篇二：仿写《我看》写一篇诗歌

三6班郑晓桐

我看一缕微醺的晨光，

伴着泥土的馨香翩翩而至，

我看它们洒满花的脸颊，

浮动着清晨的生机。

我看缕缕白色的轻烟，

静静飘散在辽阔的天幕中，

我看霞光渐渐绯红，

无意晕染了半片天空。

哦，逝去的多少时光和欢乐，

我枉然在缝隙里弥补！

哦！白日里多少梦幻泡影，

永在沉寂的心扉里荡漾。

篇三：仿写《我看》写一篇诗歌

南听雨

三2班欧佩宁

我听一晚江南的雨

悄悄融进石阶中的青苔里

我听它们一滴又一滴

也许远处汇成了一条小溪

我听舟子划起木桨

吆喝着民谣消失在层层青山里

春风黏起一片烟雨

醉入了江南的静谧里

篇四：仿写《我看》写一篇诗歌

三2班肖颂恩

我看窗外乔木层林尽染

慢慢渗透回忆的年轮，

我看它们起伏又跃动，

好似涟漪出了一席缤纷绮梦；

我看

今天，轮到我们小组打扫卫生。一下课，我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌子。在打扫的过程中，我不仅指挥他们，而且自己也帮忙打扫。我把讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。”我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里，我把教室里的每一个角落又检查了一遍，然后对他们说：“你们放心，我们的教室很干净，不说一尘不染，至少没有多少的东西，只有一些泥土。”不一会儿，卫生检查员过来了，他看了我们的教室，满意地笑了笑，就给我们班带上了流动红旗，我的心里顿时就像吃了蜜一样，甜滋滋的。

通过这件事，我知道了劳动了就会有收获，就像高尔基说过一样：“只有劳动人才是最神圣的。”

篇一：写一篇日记

作者：陈昕

10月4日星期一天气：晴

一大早，爸爸、妈妈和妹妹就轮番轰炸，叫我起床。一切准备就绪，我们出发去衢州喝喜酒。

一路上有说有笑，到达目的地，我们下了车走进门，看到已经来了好多客人。只见家里布置得喜气洋洋，到处摆满了大圆桌，桌上摆放着餐具、饮料和酒。每样东西都排列得井然有序，客人们坐在一起开开心心地说着话。

我们找到了一张还没坐满位子的桌子坐了下来，等了一会儿就开始上菜了。一开始上的是小零食，有各种各样的坚果，看上去很好吃，可是我不能吃，因为我吃了会牙疼，我只好再等下一个。不一会儿又来了一盘水果，上面的水果排成小扇子，我正好想吃水果，立刻拿了一片杨桃吃起来，哇，好甜！我又吃了一些其他的水果，就开始上主菜了。先来了一盘大虾，虾肉又多又嫩又好吃，让人停不下来，接着又来了鱼，也非常好吃……

新娘下来敬酒了，轮到我们这一桌时，妹妹高兴地说：＂新娘好漂亮！＂说得新娘都有些不好意思了，赏给我们一个红包。

喝完喜酒，我们开开心心地回家了。

篇二：写一篇日记

作者：姜沭言

10月4日星期一晴

须江游览桥是我最喜欢玩的地方，那里风景秀丽，热闹非凡。特别是国庆节这几天，更是让人流连忘返。

这天晚上吃过饭，我们一家人决定去须江散步。一

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

管理是一门艺术，当值日生也是十分难当的，值日生既要负责任更要对学生严格要求。

记得我上二年级时，当过一次值日生，我从那一次当值日生中，才感受到管理班级是多么的困难，因为管理班级要面对形形色色的人！

比如第一种人——自己的好朋友。我那次当值日生，老师让我管理班级纪律，我看见我的好朋友XXX正在和我的同桌说话，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定会生气不跟我玩了，可不管他吧，同学们又不情愿。想到这里，我走到他跟前敲了一下桌子说：“XXX，你别说话了，请保持安静！”可他却毫不在乎地说：“我们都是好哥们，干啥？为什么这么生气。”这时候自己再去管他好像有点不给他面子似的，如果不管他他就会更猖狂了，面对这种人，让当值日生的我真的有些手足无措。

第二种人——强壮型的，这种人遇到问题会让你不知道不知所措。记得有一次午练，我站在讲台上管理纪律，我们班的“老大XXX”正在那一边说一边做着小动作。我心想：我若教训他了，放学之后我一定是吃不了兜着走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分纠结。反复斟酌后，我还是走上去对他说：“你别说话了，再说

我看一片无暇的雪花

悠悠飘向冷清的城市，

我看它们叹息又叹息，

也许凹地集起了一潭雪水；

我看落叶跃落到枝头

默默盖在树根的土地上，

我看明月渐渐地迷糊

无意迷失了依靠它的方向。

哦，失去的多少热情与惊喜

我独自在你的脑海里哭泣！

哦！多少年来你干瘪的生命

在清澈的江海里充盈。

也许过去的人们怀着热血，

曾向你舒出真心的赞叹，

那时确见人们生命的长河

随着星月的交替而不息。

去吧，去吧，哦生命的摇滚，

叫风雪载着你随心地遨游，

像夜的游荡，月的隐蔽，风的吹拂；

哦~让我的身体与自然合一！

让汗水和泪水洒向我心里，

像江海融成水滴使它永存不逝。