介绍风滚草作文350字

有人喜欢高直挺拔的青松；有人喜欢香气扑鼻的兰花；有人喜欢高耸入云的参天大树。而我喜欢默默无闻的风滚草。

风滚草的性格让人十分吃惊，风滚草只要认定了一个事情就一定会完成而不是尽力去完成，风滚草长的很奇特，它像一个大草团，还会随风飘扬。

风滚草在沙漠经常可以看到，在沙漠里，一些费水的树木已经枯死了，现在沙漠上只剩下了一些坚强的植物了，别看风滚草好像很费水，但其实它聪明的很呢！它如果发现它在的地方没水了，还会搬家呢！所以深藏不露的就是风滚草了。风滚草的枝条缠绕，是因为每到夏季时，它就会把枝条往外长，但如果缠绕后，那种子不就是出不来了吗？不用急，风滚草等着机会呢！它等着动物碰头或者风吹它时，它就会“滚”了。滚动时，种子可以从中掉出来，风转动风滚草后，越来越多的种子掉了出来，等到来年春天时，小风滚草就会长出来了，看到这一幕，你是不是惊呆了，风滚草可真怪呢！

风滚草可以做药来涂伤口，而种子的用处更大，可以用来吃！风滚草的种子的维生素很丰富，还可以强身健体呢！

风滚草没有一见就生羡慕之心的花朵，也没有五彩缤纷的身躯。但它的用处比那些多姿多彩的花还有用。那我们也是不管自己外表怎样，怎样用自己才是最重要的。

人的生命只有一次，它非常短暂，而且无法重来。有一种植物也知道珍惜生命这个道理，它就是风滚草。

风滚草又名复活卷柏。它在雨季里蓬勃生长，但是到了旱季，它就会面临一个艰难的选择：要么留在荒漠里渴死，要么背井离乡去寻找水源地。

为了生存，它必须把又细又小的根拔出来，然后把茎叶缩成球状，等待起风的时候，它就努力翻滚，去寻找水源地。那时它会呈现出棕色，像极了一团枯草。

等找到有水的地方，它又会重新生根发芽，生长出茂密的绿叶。

风滚草的顽强让我想起了失明的海伦·凯勒、腿部失去知觉的张海迪、听不到声音的贝多芬，他们不屈服于命运，最终创造了奇迹。海伦·凯勒写了《假如给我三天光明》；张海迪不仅是个翻译，还自学了针灸；贝多芬变聋以后，用内心的感受写出了第九交响曲。

他们像风滚草一样，在逆境中创造了一个个奇迹。

虽然我们的生命并不完美，也很波折，但我们并不因此而沮丧，因为我们始终都在为自己所拥有的幸福而欣喜，不为自己所缺失的而悲伤。这应该就是热爱生命吧！

星期五，复活节到了，滚彩蛋是复活节必玩的游戏。上午第二节课，我们就兴高采烈地去足球场，准备滚我们精心制作的彩蛋。

同学们都迫不及待的，我们个个都拿着鲜红的太极扇，准备滚彩蛋了。一开始，我小心翼翼地滚，鸡蛋滚得很慢，所以我是最后一名。第二次，我带着彩蛋走了几步，我就像打高尔夫球一样，大力地向彩蛋打去，结果彩蛋的蛋黄都打了出来。接着我换了一个蛋，这是最后一次机会了，我一定要取得好成绩。我拿起太极扇紧紧地贴着彩蛋做好准备。纪老师说“Ready！Go！”她一声令下，我快速地跑，跑着跑着，我摔倒在草地上，我立马站了起来追上彩蛋，还差几厘米到终点我用太极扇把彩蛋顶了出去，得了第一名，我兴奋得跳了起来。

滚彩蛋要控制好速度，也不能太快，太用力的话会把蛋敲烂。这次复活节滚彩蛋真好玩，大家也一起来滚蛋吧！

风就像一个调皮的孩子，到处漂泊着；风就像一位魔术师，在大街小巷中游串着；风就像老旧老旧的时光里漏下来的一丝光。

风轻轻地来了，又悄悄地走了。它穿过妈妈晾好的衣服和袜子。穿过人群，来到我的身边。它吹呀吹呀，把我的帽子吹走了，当作铁环滚，害我跑了好远才追回来。

风吹过裸露的土地，把花吹出了笑脸，把草吹绿了；风吹过光秃秃的树木，吹出了绿芽；风吹过了小孩子们粉嫩的脸蛋，使他们感受到温暖。春天的风是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着大地上的所有事物。

风轻轻地吹过夏天的池塘，吹红了荷花，它羞答答地低着头，青蛙坐在荷叶上，“扑通扑通”一声跳进水里不见了。

风轻轻地吹过结满稻谷的稻田，吹黄了整个田野。它又绕到了果园，把果园里的果子吹得熟透了。

风是自由的，穿梭于人间，奔跑于世界。我们喜爱着它！

那棵草，在岩石缝隙中顽强地生长，灰白的岩块间唯一一抹象征着大自然生命力的绿色“绽放”。小草轻轻悄悄地探出头，一阵阵微风吹过，在风中弯了下腰，又像是一个大大的笑容绽开。清新的空气中蕴满了生命力的芳香。

我躲在一旁像个偷窥者观察着，这颗平凡的小草，让我不禁感叹大自然的鬼斧神工：它的形状虽不美，却让我想起初生婴儿大哭时，一瞬间的新生活力。它的生命力使我感动。它让我想起另一颗草，与它一样，平凡而渺小，在钢筋水泥中生长，用任何华丽的词藻都无法形容的坚强和生命。他们有异曲同工之妙，在不经意间给人们巨大的震撼。

我不禁想起受挫折而委顿的我，反省自身吧！我们都是大自然的儿女，在同一片蓝天下生长，本不应该贪恋父母的蜜罐与温床。每个人的命运都相同，无所谓出生，运气与学历。你看岩缝与钢筋水泥间的草籽都能安然生长，自己还有什么不行？

那棵草——就是我们的榜样。

树林里住着一只可爱的小白兔，名叫丽丽，她特别喜欢吃南瓜，就在自己家小菜园里种了许多南瓜苗，丽丽天天到小菜园里给瓜苗浇水、施肥，悉心照顾着它们。

有一天，丽丽去小菜园里，不小心被一个东西给绊倒了，她站起来看看是啥，原来是一个大南瓜。丽丽心想：我终于可以吃到甜甜的南瓜饼了。想着想着，丽丽口水都要流出来了。

丽丽想把大南瓜抬回家，可是这个南瓜太大了，丽丽根本抬不动。丽丽用了很多办法，南瓜还是一动不动地待在原地。

就在丽丽冥思苦想的时候，小熊猫骑着自行车开了过来，丽丽跑上去拦住问：“熊猫哥哥，熊猫哥哥你力气大，能不能帮我把南瓜抬到家里去？”小熊猫说：“对不起丽丽，今天我有急事，要去医院看望奶奶，改天我在帮你。”说完就骑着自行车走了，丽丽看着走远的熊猫哥哥，突然灵机一动，自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，那我南瓜也可以滚回家啊。

丽丽使劲把南瓜竖起来，用力向前推，南瓜就这样动了起来。推到半路丽丽的脸上已经堆满了汗珠，累得气喘吁吁。可是一想到可以吃到南瓜饼，浑身就充满了力量，就这样丽丽把南瓜滚到了家，终于知道了又香又美味的南瓜饼。

风，摸不着，看不见。她有时候非常温柔，像少女一样，有时候却非常凶猛，像个十足的大醉汉。

春天、秋天，风就是一个温柔的少女，像妈妈的手一样抚摸着我们。诗人白居易还用“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开”来形容风，可见春天秋天的风，是多么的温柔。

夏天的台风，就像喝醉酒的醉汉。他咆哮着，把树林里的树木吹的横七竖八，把农民伯伯们的庄稼吹的乱七八糟，甚至把人们的房子都吹倒了。远处，江河里的水被这个醉汉搅得抓了狂，河水不断的拍打着堤岸，溅起了大片大片的水花。夏天的风是多么的狂呀！

冬天的风，像一把锋利的刀子，吹到脸上就像刀割了一样疼。它吹过树叶，树叶不一会儿就结了霜。它拂过水面，水面就结了冰。吹过玻璃，玻璃就起了雾，冬天的风是多么的凶啊！

风，就是一个捣蛋鬼，时而狂，时而柔，时而凶，时而顺。

每当读到那些写风的文章，我总是会停下来细细品读，看那些作家们是如何描绘着大自然中神奇的一员的。

风，无声无味，甚至无形，只有碰到什么东西时，才有可能发出那么一丁点若有若无的声音，轻柔时可以使人阴霾尽散，狂躁时令房屋树木拔地而起，和煦时，给大地带来勃勃生机，凛冽时，让人希望尽失。

风是一个与生俱来的魔术师，春天她化身为一个温柔的少女，她用轻柔的声音唤醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理着这个世界的一切。夏天他又变成一个调皮的男孩，一天到晚到处奔跑，有时它跑累了，便气喘吁吁的在一个地方旁休息一会儿。秋天，它化成一缕乡愁，勾引起游子对故乡的思念，对亲人的怀念。冬天他又摇身一变，变成一只风老虎，到处肆虐。

风，变化莫测，千姿百态，他的性格难以猜测，他下秒会是什么样，任何人都无法预测，就算是天地也是只能将其约束其中，但他也没有任何办法。

这就是它，风。

我们教室来了一个新客人——铜钱草，它的叶子很像古时用的铜钱，故名铜钱草。

叶子圆圆的，绿绿的，中心是一个浅绿色的小圆点，叶脉也是浅绿色。这圆圆的叶子像一个绿色的太阳正发出浅绿色的光芒，又像是一把正打开着的雨伞。边上还有许许多多的花边，像一个个正在运转的齿轮，成了一个净化空气的机器人。

茎更奇特了，细长型，可以长到8---20厘米，很光滑，像一条条细长的绳子，又像一个个空心的雨伞。如果把它折断，茎里面就会流出一些汁来，像一台运水机。茎姿态万千，有的像一把把小雨伞的，有的绕在一起像几条龙在一起玩耍，还有的像老翁低头在采摘东西。

根有点像白萝卜的根，又像一个老翁又长又白的胡子。如果被折断，也会流出一些汁，像一台吸水机。

远看，这盆铜钱草像一丛矮矮的灌木丛；近看，它像一个个钉在水里的长钉子。

铜钱草只要有阳光和水，它就能活下来，生命力如此顽强。

铜钱草，我爱你！

“听我口令，一二一，一二一。慢点走，不着急……”这是在干什么啊？原来，我们在举行“滚车轮”的游戏啊！

所谓的“车轮”可不是真正汽车上的车轮，而是把报纸一节节用胶布粘上去，然后人踩着报纸，脚慢慢地挪动，手顶着上面的报纸，小心翼翼地托着，直到到达终点，那个小组就胜利。卓老师说：“现在我来分组，分三组，每组六人。”

分完组之后，我们“开工”了。我们把报纸的一头粘在另一张报纸的末尾。这样一节节粘上去，再用最后一张与第一张粘在一起，这样就形成了“车轮”。

我们组从矮到高排列，一个个站到“车轮”里，试着“滚动”。刚开始，我们一小步，一小步地挪，但到后面，越来越轻松。一切准备就绪，老师大声说“比赛开始！”我们手托着报纸，一步一步，慢慢向前挪。可是后面，一位同学不小心用力过猛，报纸踩出了个洞，我们心急如焚，眼看着第一组把第一名给夺走。我们又重新排好队形，喊出“一二一，一二一”的口号，一会儿，我们就把第