我要一篇三百字踢球比赛的作文

洋槐树是一个天使般的存在。郁郁葱葱的一棵大树加入，那如点睛之笔般的洋槐花，十分诱人，十分美妙。

榕树、松树，树干坚硬，榕树枝繁叶茂，松树苍翠挺拔而洋槐树呢，在这些树里面显的楚楚可怜。他树不高叶不茂，就像一只昆虫和大象，可是洋槐树就这么不好吗？

那对称长的绿叶，那美丽的花朵，在这颗树上点缀使洋槐树变得那么有生机。

在风中的洋槐树栩栩如生。洋槐树的树枝，在风中飘扬，拂在空中，风为他吹净树上的污垢，而洋槐十分享受，十分从容。都说杨柳树在风中是最美的，可洋槐树不美吗？

如果你用新的眼光去看这一切，仿佛世界焕然一新。就连一颗小草也充满了无限生机。再去看看那洋槐树，那是多么美的一棵树，就像一首旋律欢快的歌曲。

洋槐是一首歌，是天使为我们创作的歌曲。

下课，我和卢华庭、金万祥一些人去五楼踢球比赛。

真是没想到，我和卢华庭、谢彦波金万祥一组。因为我身体较胖，所以我是守门员，金万祥是主攻手，卢华庭和谢彦波传球。

比赛开始了，五局三胜。敌方先发球，可是我没有守住。然后，是我们先发球了，金万祥来了个直线射球，我们赢了。我方和敌方打成平手。接着，敌方主攻手来了个飞球，幸好，差一点！负责，敌方就二连胜了，我松了一口气。

金万祥又踢了一个直线球，这次没射好。卢华庭站在球便，谢彦波站在卢华庭的前面要他传球，卢华庭传给了谢彦波，谢彦波踢了一下，进了球门。Yes！我们又得了一分。我们只差最后一分就胜出了。可是，这一局并不简单。金万祥、卢华庭费了九牛二虎之力，球还是没进。看来敌方用出真实力了。没想到，谢彦波还在休息，过了一会儿，谢彦波才知道队友需要他的帮助。到最后，我们胜利了。我们十分高兴，上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开了五楼。

这次球赛好刺激，你们想不想踢足球？

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

1987年6月24日，在阿根廷罗萨里奥市一间普通产房内，医院的护士们正为一个啼哭不止，刚刚出生的婴儿忙碌着。我想包括他母亲在内没有人会预料到，这个在不富裕甚至经济困难的家庭出生的男孩将来会被世人所称赞，所歌颂，所钦佩。

早在五岁时候，梅西就在自己父亲为教练的当地俱乐部开始了踢球生涯，天赋便是天赋，在老男孩队的生涯簿里，少年队的梅西就已崭露头角。一次次比赛，梅西基本是首发，机敏的过人，灵巧的步伐，他上演着令教练组皆叹为观止的盘带技巧，何况他连射门都百发百中。就在所有人都为梅西前途期待不已时，天妒英才，11岁的梅西患了侏儒症。

这消息如饿狼一般凶狠，毫不留情地将梅西的足球梦给撕成了一片一片，融化在里奥市连绵不绝的阴雨所积蓄的水洼里。“当时连父亲都放弃我了”，他说，“高昂的医疗费源源不断，正剥削着我们这个雪上加霜的家庭。”刀锋一般的激素针头一次又一次地刺向梅西稚嫩的皮肤，痛觉神经工作到了最大功率，在一个11岁的小男孩身上是多么得痛苦。他可能抱怨过，但他绝对没有喊过“痛”这一个字，他忍受住了，我深深地被他的坚强意志力折服了。

病魔没能让梅西倒下去，但也狡猾得关上了一扇扇门。老男孩队不愿

让我想一想，这次的作文要写谁呢？嗯，想到了，就写她吧！没错，她的的确确能够胜任我这次日记的主角！我可喜欢她啦！如果你想要知道“她”是谁，就请听我慢慢道来……

她长得很可爱，一头乌黑的短发，蓬松松的，活像个纸杯蛋糕，刘海整齐地盖在她的脸上，有时还会有一两缕细发挡在了眼睛前，她便提起手，用纤细的手指轻轻抓起细发，将细发越过头顶，放到耳朵后面，最后再用梳子梳平。一双水汪汪的大眼睛如宝石一般嵌在了脸上，流露出一缕淡淡的微笑。

她喜欢弹钢琴，喜欢纤细的指尖在键盘上自由地跃动，喜欢美妙的旋律在耳边悠悠回响。但也有枯燥无味的时候，每当为考级练琴的时候，心里总有些不愿意，用那纤细的小手，轻抚着钢琴琴键，长时间的练曲，总是有气无力的，即使如音乐老师的热情鼓励或是妈妈耐心的劝导，似乎也拉不开她心中的黑布，时间的压迫，让她急得像热锅上的蚂蚁。终于考完了，她总算呼了一口气，考级成绩出来了，看着考级成绩上有“通过”二字，她的黑布也一下子变成了晴天，一蹦一跳地向妈妈报喜去呢！

呵呵，猜猜她是谁呢？哈哈哈哈！其实是本人哟！你是不是有点小失望呢？不过一个人连自己都不喜欢，还怎么爱人民、爱祖国呢！哈哈哈哈！

今年的暑假里，我学了漫画。因为我很喜欢画画，所以妈妈就在少年宫报了个漫画班。

学漫画需要准备的东西有：马克笔、铅笔、橡皮、勾线笔。记得上第一堂课时，我完全无从下手，不知道从哪里开始画起。

当时，老师先是给了我们参照的范画，然后开始给我们讲解漫画人物是几头身，怎么定中心线，画得时候需要注意什么等画画要点。在听完老师的讲解后，就要自己开始动手了。按照老师教的方法，我先是用铅笔在纸上定好了中心线，再画上了脸部的轮廓，接着画上了五官，然后我又画好了人物的头发，慢慢地一幅完整的画呈现在我的面前。最后还要用勾线笔勾线，这也是非常关键和需要耐心的，因为一不小心，可能你的画就会毁于一旦。

通过一个多月的学习，既丰富了我的暑假生活，又让我学到了新的技能。通过学画画，锻炼了我的耐心，让我做事更加仔细了。下面就请大家欣赏一下我的漫画作品吧。

篇一：放风筝三百字作文三年级下册

吴霖

春天来了！春天来了！清晨的青山下开了一朵朵美丽无比的梅花，绿油油的树，天上的白云变化无常。

山下的草地碧绿碧绿的，像一块翡翠，十分漂亮。阳光暖暖的照耀着大地，弟弟和姐姐来到草地上放风筝比赛。弟弟的风筝是一只可怕的老鹰，姐姐的风筝是一只可爱的金鱼。他们比赛前约定：谁的风筝飞的高，谁就获奖，奖品是两个糖果。

姐弟俩开始放线，他们的风筝随风慢慢升起，越飞越高。他们的风筝飞同样高的时候，姐姐的风筝一不小心刮在了树上，姐姐扯了扯风筝线，断了。姐姐哭了，弟弟看着姐姐说："我们不可以哭，我爬上树上帮你拿下来吧！"姐姐揉了揉眼睛说："谢谢你——弟弟。"弟弟把姐姐的风筝拿了下来，将风筝线绑好后他们再一次比赛。他们不分上下，最后弟弟输了比赛，姐姐看弟弟输了，分给弟弟一颗糖果。弟弟开心地说："谢谢姐姐！"姐姐说："不用谢。"

最后姐弟俩有说有笑的回了家。

篇二：放风筝三百字作文三年级下册

韦月成

在春光明媚的春天里，鲜花朵朵争奇斗艳，青山碧碧绿绿，花草树木就像刚睡醒的样子。

山下的小明和小方正想放风筝，小明对小方说，要不我们回家拿风筝来放好

秋风起，蟹脚痒，菊花开，闻蟹来。每年9-10月正是螃蟹蟹黄多、蟹油满的时节，所以有美食家言：“秋天以吃螃蟹为最隆重之事。”趁这大好时节，任老师邀请各家选手前来参赛，争夺“螃蟹之王”。

上课铃响了，我们这些螃蟹“家长”早已摩拳擦掌，跃跃欲试。有的螃蟹十分猖狂，挥舞着大钳子，仿佛手握两柄大斧头的将军，信心满满，胜券在握；有的则温顺乖巧，安安静静地趴在“小窝”里，闭目养神，积蓄能量；有的却一心想逃离“牢笼”，不断地往上往外爬，区区小比赛岂能与外面的花花世界相提并论，这不刚被小主人抓住放下来，又撒开腿逃跑。这时，任老师一声令下：“大力士小组赛，现在开始——”一瞬间，整个教室沸腾了，加油声、惊叫声此起彼伏。只见李承楷的螃蟹刚一亮相就被这么大的动静吓坏了，像头疯牛似的横冲直撞。我们一起围成人墙，把可怜的小家伙围在中间，聪明的小家伙从我们脚间逃窜，我们又不敢乱堵，生怕踩到它。终于小家伙转懵了，竟然逃到了墙角，自投罗网，这才被驯服。李承楷小心翼翼地将笔袋递到它大钳子边，小家伙可能还在生气，趴着纹

寒假，是快乐的，美好的，令人怀念的。至今，我还深深地记得那一次有趣的踢球比赛。

首先，我们分好组，每组四人：一个前锋，一个后卫，一个中场，一个守门员。比赛开始了，双方你争我抢，“战斗”异常激烈，足球像一个顽皮的孩子，在大家的脚下蹦来跳去。

我方小江眼疾“脚”快，把球抢到，他带着球过关斩将，径直向对方球跑去。忽然，一道闪电般的身影从侧面蹿出，将被抢走了。原来是对方前锋，只见他呲牙咧嘴，满脸得意之色。得意即忘形，乘此之机，我悄悄地跑上前去，用脚一勾，用力一踢，将球传给了小汪，小汪又一个直传把球重新传到小江脚下。小江来到球门前，使出吃奶的力气，将球一踢，球像一颗流星似地飞了出去，只听“嘭”地一声，球被对方守门员拦了下来。

轮到对方发球了，他们默契地在场上跑来跑去，带着球向我方球门逼近。就在这时，小江从他们脚下抢到了球，然后迅速跑到对方球门侧方。他停住球，先向后退了几步，然后猛地身前一冲，飞起一脚，球在空中划出一道优美的弧线，向球门砸去。空气仿佛凝固了，大晚礼服的心都提到了嗓子眼——这球到底会不会进呢？当球离球门只有一步之遥时，敌方守门员纵身一跃，想拦下这一球。

最近，我饶有兴趣地阅读了一篇想象作文，这篇作文的名字叫《漫游22世纪》。我阅读完了之后，把头缓缓地转向了窗外，陷入了深深的沉思。

刚开始阅读时，我一看到22世纪是一个多元社会，我的心情也和作者一样，对22世纪充满了期待。可是，当作者乘着“时空穿梭机”来到了22世纪时，我的心情不由得从期待转向了吃惊：为什么22世纪会变成这个样子？灰黄色的天空，53度的高温，弥漫着的化学物品味道，似游魂一样飘着的人……是什么，是什么造成的这个场景？

我的目光迫不及待地转向了下文，看到了作者被走过来的一群22世纪的人你一言我一语的控诉起来，他们的每一句话，无不是带着愤怒的目光投过来的。这表面是在说作者不对，实际上是在说我们每一个21世纪的人啊！“吞云吐雾”、浪费自来水、乱砍乱伐……这，这不就是我们每一个21世纪的人正在做的事吗？

这是我最喜欢的一篇文章，因为这篇文章启发了我：让我们行动起来，不要让我们看到这样的22世纪成为现实。