思念老师的作文400字5年级

篇一：5年级作文我的漫画老师

田艺宁

“叮铃铃”上课预备铃已响，老师还没出现，同学们正瞅准时机说话，目前正处于山中无老虎混乱状态。

突然吵闹声嘎然而止，原来我们的定海神针—赵老师走进了教室。她清秀的脸庞，一双敏锐的眼睛好像透视镜一样，能看透我们的心思。

她走上讲台，身体站得笔直，非常干净利落的样子。赵老师的教学教法很独特，让我们对原本很烧脑的五年级数学充满了兴趣。只见她“刷刷刷”几下画出几个图，告诉我们：“这是昨天我们做题时出现的问题，出题人摆下了迷魂阵，我们必须警惕啊！”在她生动形象的描述下，我们睁大眼睛寻找突破口感受着数学课的妙趣横生，脑细胞也活跃起来。

一次老师订正大练时我没有认真听，好多题都不会，下课后，追到办公室去问老师。赵老师三下两下拍拍手上的粉笔末，拖过练习册就给我讲起来。讲完只说了一句话：“以后注意起来！”我面红耳赤，连连点头。

这就是我们的数学老师，她干净利落，认真负责。开学一个月，我们很多人已经都成了她的粉丝啦！

篇二：5年级作文我的漫画老师

侯凯轩

今年开学，我们换了几位新老师，我最想介绍我们的语文田老师。

听说田老师快50岁了，但看

今天，我要为我以前的语文老师——谢老师“画”一幅画像。

谢老师是一位和蔼可亲的年轻女老师。她身材娇小，留着短发，白净的面庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到同学们的内心世界。她高高的鼻梁上架着一副金色边框的眼镜，看起来既时髦又斯文。谢老师很有童心，她喜欢拆泡泡女孩的盲盒。她的书架上摆满了从盲盒中开出的泡泡女孩，而且都是不同的款式，让人看得眼花缭乱。

谢老师在课堂上活力四射，讲课妙趣横生。一次，我们在课堂上学习“鹤发童颜”这个成语，谢老师就指着自己的头发对我们说：“大家看，‘鹤发童颜’讲的不就是我吗？”我们听后都笑了，老师也笑了。我仔细看时才发现谢老师的黑色短发中夹杂着些许白发，果然是鹤发呢！“鹤发童颜”的意思是虽然有一头白发，但是脸却很年轻。可是我们亲爱的谢老师该有多辛劳，才让自己早生华发了呢？在这欢乐的课堂背后，藏着老师多少的疲惫啊！

我清楚地记得，有一次语文测验后，谢老师先在学校里批改我们的试卷，批不完就带回家继续批改。而且，她回到家还要给自己的女儿辅导作业。谢老师在学校忙了一天，回家还要继续忙，真

篇一：我心爱之物作文400字5年级优秀作文

几只贝壳的故事

504陈嘉萱

在我的床头柜上，安静地躺着一个铁色的盒子，盒子里藏着一串贝壳手链。它和那些名贵的手环不一样，外表因为终日不见阳光而失去了光泽。但就是这样一串手链，打开了我尘封许久的记忆之门。

那年夏天，我们全家一起去旅游，来到了一个海边——霞浦。在那儿度假的第三天，我就捡了不下三十只贝壳，因为要满足我的愿望，我央求爸爸妈妈帮我找一卷不易断的白线，等贝壳们全部“就位”后方便穿上去。

那儿早晨五点钟左右，太阳就已经“起床”了。我拽着小红布袋，迎着凉爽的海风，俯瞰着一片大海，水没过我的脚趾，沙子在脚底挠痒痒，偶尔几朵浪花拍打在闪闪的贝壳上，这时我的嘴角正不由自主地上扬。在一大片贝壳中选了一只，我小心翼翼地捡起，把它捧在手心里，不大不小，恰到好处的壳，窝在我的小巴掌中，生怕弄坏了它。瞅瞅，贝壳里有几个小洞，朝阳像顽童般若隐若现；闻闻，有海风的味道；摸摸，贝壳边缘凹凸不平，那是被海水腐蚀的痕迹。两枚、三枚、四枚……小红布袋渐渐鼓了起来。一枚枚贝壳如同大自然母亲细细雕琢出的工艺品。一道道纹路从贝壳顶部呈放射状

冬日的清晨，鹅毛般的大雪在空中翩翩起舞。我睁开朦胧的睡眼，揭开窗帘的一角，外面一片白色。原来，是我盼望已久的雪姑娘在我进入梦乡之时，悄悄地，悄悄地，来到了我们的世界。我连忙从床上一跃而起……下雪了，真高兴！

远看，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，轻吻着久别的大地。瞧！玉蝶儿样的雪花飘落在小草上，不一会儿，一片片枯黄的小草就穿上了暖和，洁白的冬大衣；雪花飘落在大树上，给大树披上了一件件洁白的绒衣让它成为冬天的佼佼者，它们飘到房顶，给房顶涂上了一层厚厚的白奶油……

北风哗哗地刮，地上的雪一踩上去稍不注意就会使人摔倒，这雪可真美啊！突然我发现雪就像一位造型师，给树木、地面、屋顶都换成了雪白雪白的新造型。

铺满了雪的树，就像一排排穿着白色外套的军人，高高的耸立地站在那。你看，他们相处得多么和谐啊！

大人们都在马路上铲雪，这下就不用麻烦我们了。我们一起又蹦又跳的来到雪最多的地方，二话不说就抓起一团雪砸向伙伴，在雪地里追追打打。我从家里拿出宝剑模具，把雪放进宝剑模具里，倒了一些冷水。“当——当——当！&r

篇一：漫画老师作文五年级400字左右

幽默的数学老师

魏梓妍

在我们班上最受欢迎的是哪位老师呢？当然是幽默风趣的数学老师了。我们的数学老师骨瘦如柴，眼睛小小的，但特别的亮，就像黑夜里的照明灯，照亮了我们探索知识的道路所以他哪里幽默呢？让我讲给你们听一听吧。

上一次老师在讲万以上的数，讲的好好的，老师突然指了指“万”字，让我们读一下。我们想都没想就读了，这时老师让我们读两次，我们班上有一半的同学没反应过来。读得很大声，老师笑了笑。没读的那些人说：“你们被坑了！”下课后，二班的人跑来说，原来你们也被数学老师给坑了。我们都哈哈大笑起来！

还有一次，教师节时，我们提前去办公室送花，老师说：“谢谢。”铃声响了，我们拿出了英语书，数学老师进来的时候，我们都在小声地说：“这节课不是英语吗？”这时英语老师也进来了，说：“这节课不是上英语吗？”数学老师说：“第四节不是数学吗？”英语老师说：“这是第三节课。”顿时，教室里传来一阵笑声，数学老师脸红地跑出了教室……

这就是我们幽默的数

篇一：我的漫画老师作文800字五年级

李硕

这个学期，我们班换了位科学老师。科学老师姓孙，我们叫他孙老师。孙老师何许人也，我们不得而知，但从课程表上看“孙彦伟”这个名字，我就猜出他一定是个阳光帅气的“男小孩”。

这天，上课铃响过，我们班依然像四年级那样无视科学课，教室里乱哄哄的，讲话的，做怪动作的，无奇不有。课堂成了菜市场。结果孙老师一进门，我们班立刻像中了伤一样，立即安静了下来。

我暗地里打量了他一番。这可真是位“大侠”。鼻子上架着一副金丝眼镜。一双有神的眼神直逼我们的视眼，眉毛倒竖成“八”字。孙老师用他的极端武器：目光之箭，直戳我们每个人心脏。这时，我们这些“乌合之众”，个个吓得敛声屏气，大气也不敢出，成了缩头的乌龟。

孙老师用眼神讲完话之后，开始给我们来了个自报家门。他说：“本人姓孙，孙悟空的孙，以后你们叫我孙老师，也可以叫我孙大圣。”我们一听，不由得笑出了声音。

一番宣言之后，孙老师开始讲课。这节课的内容是，兔子的尾巴为什么长不了？我知道，他是在暗示我们：你们的末日到了。说着，他从兔子的出生，到生长；从为

篇一：漫画老师作文五年级上册

周鑫彤

我的老师姓郭，教我科学，是一位非常幽默的老师，他有着一张瓜子脸，脸上时常挂着一副圆圆的眼镜，个子不高也不矮，它还有着一头棕色的长长的卷发。

郭老师上课时常常给我们举一些来证明这个原理的例子，有时也会给我们看一些关于科学的视频，大部分时间都是自己动手做实验。

在我们多场实验中，我认为最有趣的是那次关于蚕的实验。首先老师让我们每个人都带几条蚕来，然后让我们走学校里摘几片桑树叶喂给蚕吃，然后就讲了一些关于蚕的小知识，就下课了，以后的几天都是这样，在这个单元的最后两节课的时候，郭老师再次让我们把蚕带过来，这时我们才发现蚕已经变成了蛹。到最后一节课的时候我才发现，我的泳已经蜕变成了蛾子，并且有的已经开始交配了，我这时才发现郭老师的用心。

郭老师的脾气非常好，除非有的时候学生不太听话了，也只是罚抄这篇课文。从来不骂我们，她总是或笑眯眯，所以我们非常喜欢她。

郭老师有一个唯一的缺点，那就是爱拖堂，有时候不拖一个一两分钟不罢休，有几次我们东西都收拾好了，准备从实验室转移回教室时，她忽然说要来个总结，拖了几分钟。

郭老师您要是不拖堂该有多好呀，那样您就是一个完美的人了。

篇二：漫画老师作文五年级上册

肖博译

我的漫画老师是体育老师。

我的体育老

人们常说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，也有人说：“老师是园丁，细心的栽培、呵护着每一朵即将开放的花朵”，还有人说：“老师是楼梯，伴我们走向人生顶峰”。可是，我觉得我们的语文老师——肖老师，是一本说不完的“书”。

肖老师是一本《脑筋急转弯》。有一次，肖老师出了一道题，题目是这样的：“怎样用红笔写出白字？”我们大家都绞尽脑汁，可还是一脸茫然。于是肖老师在黑板上用红色粉笔直接写了一个“白”字，这时我们才恍然大悟，老师对我们说：“做人做事都不要太死板，要灵活一些。”

肖老师是一本《故事书》。每一次讲课时，肖老师总是会讲出许多我们不知道的知识。在上《冀中的地道战》时，肖老师讲地道战时，给我们讲了游击战、地雷战、麻雀战等；

在讲到《将相和》这篇课文时，他一口气就给我们讲了《史记》中关于刘邦和项羽战争的鸿门宴、破釜沉舟、四面楚歌、霸王别姬等故事内容，我们都听得津津有味。

肖老师还是一本《历史书》。在讲生字或课文时，他总会穿插给我们讲一些党史国史。在讲到《冀中的地道战》

在一年四季中，寒冬的雪莫过于最美的景色了。

清早，她穿着雪白的纱衣来了。她从天空中乘着小雪花降落伞，回到了大地母亲的怀抱，她就是白得发亮的——雪。

树梢上，无数的小雪花堆满了整个树枝。她们一个挨着一个，就像一条温暖的围巾，把光秃秃的树裹得严严实实的。

房屋上一部分雪，降落到房顶上。房檐上，有着几根冰柱，真是滴水成冰。

雪依旧下着。这鹅毛大雪，在天空中翩翩起舞。有的跳着美丽的芭蕾，有的如同四只小天鹅，在凛冽的寒风中与她们伴舞，她们跳的每一支舞，都让人感到身临其境。下午，终于拨云见日了。孩童们在雪地里玩耍着，嬉戏着。她们高兴地打起了雪仗，一个个圆滚滚得雪球在大地上飞速滚动着。虽然是寒冬，但孩子们却依然玩得很起劲，看，那个雪人堆，是个女孩用了九牛二虎之力堆成的雪人，瞧，多么微妙微翘啊！这个男孩被雪球打倒了，银铃般的笑声在雪地间闪烁。

啊！这美丽的雪，快乐的雪，让人深有感触。

今年的雪迟迟不肯下下来，这让我无比怀念去年那场大雪。

乌云在灰蒙蒙的天空中散开来，刺骨的寒风呼呼地乱刮着。树枝发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，好像就要被呼啸的北风刮断了。一会儿功夫，天地间整个灰暗下来，一切物体一下子失去了明亮的光彩，都变成了灰白色的，人的心跟着郁闷起来。这时候，一片一片小巧的雪花悠悠地飘落下来，一点一点地，它们似乎一点儿也不急，轻巧而闲逸地在空中飘舞着。过了些时候，那星星点点的小雪花似乎耐不住性子了，着急地一大片一大片往下飞落，鹅毛大雪不知道为什么就这样下了起来。冰凉的雪花似乎也耐不住这冰冷的世界，它们奋不顾身地硬往楼道里钻，在楼道里人们也必须要戴上帽子了，因为那寒冷的小雪花会调皮地钻进你的衣领里，迅速化成凉飕飕的水，让你从头凉到脚。

下了好久的雪终于停了。太阳突破了重重阻碍绽开了久违的灿烂笑脸，夺目且耀眼的金光从灰云之间放射出来，白皑皑的世界在阳光下闪烁着刺眼的光芒。雪地里的雪松松的，软软的，像蓝天里的白云那样轻柔。我喜欢这刚下完的雪，洁白松软，能在雪地里打一个滚是最惬意的事了。

不过，我想问一问，今年的雪你什么时候下呀？