围绕一个字写作文400字六年级甜

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围绕一个字写作文500字

标签:推荐时间:2026-07-29
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老师给了我们一个任务,以一个字为主题写文章。我的脑海里很自然地就冒出“甜”这个字,但怎么写却没有头绪。

我决定向爸爸妈妈求助。

午后,我走进书房:“爸,妈,老师让我们以一个字为主题写作文,我想到的是‘甜美’的‘甜’字。可是我该从什么角度入手呢?”

爸爸说:“没关系,我们慢慢来。首先,提到‘甜’字,你最先想到的是什么?”

“糖!”我毫不犹豫地回答,“我们经常吃的各种糖,含在嘴里甜滋滋的!”说完我还吧嗒了两下嘴。

妈妈笑着拍了我一下:“你个小吃货!光知道嘴巴感觉到的甜么?有没有心里感受到的甜呢?”

“唔……”我略作思考,“当老师表扬我的时候,同学们投来肯定的目光,心里比吃了糖灌了蜜还要甜!”

爸爸点点头,嘴角扬起来:“不错。但这是别人给予你的甜,还有没有自己能够获得的甜?”

“这…自己…获得…&he

围绕一个字写一篇作文六年级(精选15篇)

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篇一:围绕一个字写一篇作文六年级

郑芮

这个星期天,妈妈让我把家中卫生打扫干净,起初,我十分不乐意,但妈妈说,如果打扫的好是有奖品的。为了奖品,我必须提出干劲来干活喽。

听妈妈说,在一个角落藏着奖品,让我扫地,若找出奖品,就归我,若找不出来就得喝“黑暗之水”,是妈妈自制的醋拌酱油!心想,“我才不想喝那个嘞,一定要仔细打扫呀!”房间四角,床底,衣架后面,电视机下面,都没找到。其它地方倒被我打扫的干干净净,一尘不染,到底在哪儿呢?顿时,我灵机一动,可能在门后面!果然一盒巧克力静静地躲在那儿,我惊喜万分。我把那儿扫干净后,把手洗干净,美滋滋地吃了起来,心里无比开心,不仅是巧克力的甜,更有劳动之后收获的欣喜!

随后,妈妈端来了两桶水,往我头上放了本书,说:“你要把两个桶拎在手里,头上顶书,把它们拎到窗前,擦干净即可。但不能溢水,书不能掉,那么开始吧!”

我用尽了浑身解数,才把桶拎过去。上下不停地擦,最后把窗户擦了干净。妈妈又给了我向往已久的游乐园门票。这么个大大的奖品,让我心里甜丝丝的,别提有多快乐了。

通过这次劳动,使我锻炼了,成长了。又使我感到其中的乐趣,也感受到了天天打扫收拾干净屋子

六年级围绕中心意思写作文甜(精选3篇)

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篇一:六年级围绕中心意思写作文甜

郑铿颖

每个人的味觉都是不同的,感受到的甜味都不一样:有的人是喜欢蜂蜜般的甜;有的喜欢突破束缚的甜;还有的喜欢攻破难关的甜……而我不一样,我喜欢劳动后收获的甜。

有一次,我到农村外公家去。一进门,就闻到阵阵浓香,随香气前行,来到外公种的大菜场。我一看,映入眼帘的是一大片一望无际的甘蔗地,甘蔗都熟了,多么茂盛啊,挺立在云中像一位为士兵,不骄不躁,枝头上长满了叶子,神气十足。散发出甜甜的香味,甜极了。我看着这甘蔗地,想象着待会儿切开甘蔗,熟透的甘蔗溅起水汁,一口咬下去,汁水一滴一滴的,忍不住咽了咽口水。是多么的甜啊!“平时妈妈都不让我吃糖,这次,我便可以大饱口福了!”我欢快地想着,停下脚步,高兴地抬起鼻子去吸一吸这甘蔗的甜味,好像要把甜味吞下去似的,我沉浸在甘蔗园中自我陶醉无法自拔!远处传来阵阵蝉叫声,鸟叫声似乎在合唱着夏之交响曲。

“这甘蔗园还没收割,来帮忙吧!”外公拍了拍我的肩膀说。我正沉迷在甘蔗园的海洋,回答:“好啊!”突然心生一计:“外公要不然我们来比一比吧!谁割得多谁就吃得多!”&ldqu

围绕一个字写作文500字

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【篇一:结】

六年级 牟一苗

“哇!都已经10月了!”我翻了几下好几天都没翻过的日历,发现已进入10月了。“都这么长时间了,妈妈怎么还不实现我的愿望,只是一个劲地让我好好复习,多做复习资料。”我心里纠结着,去向妈妈投诉她的“失信”行为。

那边的妈妈,正在人来人往的小店里忙活着。一会儿,饮料来下货了,她又去给饮料那边结账;饮料还未排好,又是几个大号生意等着她去;刚刚送走客人,冰箱里的饮料冰激凌又给抢购一空了。我在妈妈的视角死角看着她忙活来忙活去的身影,感受着那边传来的凉风,不禁思考:到底应不应该再次纠结那个没有实现的愿望呢?我不禁忆:小时候,我身在福中不知福,总是对妈妈的新衣服不管不顾,有什么穿什么;现在,我认为新衣服只能是可望而不可及,它对于我来说实在有一些遥远。

还是不了,妈妈忙,我应该帮妈妈分担,而不是给妈妈加重担子。我慢慢挪步到收银台,系上围裙,开始熟练地工作着。“妈妈,您辛苦了,我来帮你分担一下。”

“你的……”

“放心,您的要求早已达到,您歇息歇息吧!”

“&hel

围绕一个字写作文400字

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【爱】

朱道健

爱是相互的,需要彼此的付出;爱是可以传递的,需要共同的呵护;

爱更是无私的,就像太阳,不求回报,默默奉献,才能得到众人的敬仰;

让我感受爱最深的是我爸爸和妈妈。

那一次,原来是阳光明媚的早晨。我在学校读书,到放学的时候,突然!狂风大作,吹得树摇摇作响,让人睁不开眼,天上一大盆一大盆水泼下来,掉在地上,发出“咚咚的声音,仿佛是死亡的狞笑,完了!完了!我可没带伞,总不能淋成落汤鸡吧!怎么办我找谁借伞?都走光了!但愿爸爸能来接我吧,我焦急地在学校门口走来走去,盼望十字路口的尽头出现爸爸的身影。

一分钟,两三钟……古老的钟在发哑的一响一响,瞬间!一辆小轿车摇摇晃晃开了过来,诶!是妈妈吗?不可能呀!她去做体检,不能来接我的!应该是爸爸!车终于停到了我的面前,车窗开了,怎么是妈妈!我激动地说不出来,眼泪也被挤了出来,“妈妈!你不是去做体检了吗?”“没事!我先来接你!”“快把衣服穿上!”

“嗯!”

此时的凉风夹带着雨点向我袭来,可我的心却是温暖的。就这样,我们回家了。

还有一次,我生病了,只有爸爸一个人在照顾我:我打一个哈欠

六年级围绕中心意思写作文

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希

围绕一个字写作文600字

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《怜》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,我们一家坐在温暖的饭店里为刚回来的老爸接风洗尘,一家人有说有笑好不热闹。

我开心地吃着可口的饭菜,当我不经意往门外看时,看到了一个卖花生的老人,他穿着一件黑黑的棉衣,手里拿着一个装满了花生的盆子,插着一块纸牌子——花生五元一斤,背上的背筐里装着一些袋子和一杆秤。岁月染白了他的头发和胡须,时间的刀子在他的脸上刻下了深深的痕迹。

老人家吆喝着:“买花生嘞!新鲜好吃的花生,快来买啊!您要花生吗?”

“哪来的臭老头快滚,就你这样的烂花生谁买啊!”坐在门口一桌子上的黄头发的男的说到。老人的第一次推销就这样以失败告终,但老爷爷并没有灰心。

老爷爷便开始向下一桌推销起来……一分钟过去了,十分钟过去了,老人家得到的回复都是一样的——不买,老爷爷快要推销到我们这一桌时,不知为何,他猛然转头离去,望着老爷爷佝偻的背影我难过了。我急忙从椅子上跳下来,一路狂奔到了门外,只见那慈祥的老爷爷早已远去。

我黯然伤神地摸了摸口袋,里面竟然一分钱都没有,我这才想起下午放学时我将钱全拿来买零食吃了,我打了自己一巴掌,唉!都怪

围绕一个字写作文600字

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【伞】

王志彬

伞,是我们必备的工具。下雨天的时候我们靠它来挡雨,太阳很大的时候我们靠它来遮阳。

有次,我正在教室里听老师讲课,外面正阳光明媚,过了一段时间,天空乌云密布,还下起了毛毛雨,我觉得应该不会下雨吧!

我拿起文具盒,打开拿了一支笔,正准备摘开笔盖,结果“哗啦哗啦……”的声音把我给吓坏了。好像机关枪似的,在“突突突!”

我往窗外一看,哦!原来是下大雨了。我再向右边窗户铁杆望去,我发现后,我竟然没带雨伞!我早知道早上听妈妈的话了。哎!我后悔了。

我直接不管了,先听老师讲课再说。老师说:“雨下那么大!”说完,老师站起身来,把门给关了。

这时我在想:是谁给我带伞呢?是奶奶、爸爸,还是妈妈……我还是希望雨再下大点,这样能撑着伞,在雨中自由自在地移动了。真好!

这是最后一节课了,我祈祷着:“快下课!快下课。”我小声地对同学说:“还有几分钟就放学了?”

同学说:“还有4分钟。”说完,我怀着期待的心情迎接放学。“叮铃铃!”放学了,我背起书包,走了

围绕一悔字写作文小学六年级

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我在成长的试炼场披荆斩棘,一路高歌。岂料,在一个不起眼的关隘马失前蹄,我悔不当初……。

在我12岁那年,可怕的青春期来临了,而最不幸的就是,它降临到了我身上。正是因为它的到来,让我的生活发生了翻天覆地的变化。

有一次,我考试失利,放学后,便垂头丧气地走回家。我刚到家,“唐僧”老妈便开启了唠叨模式:“你今天发试卷了吗?你得了几分?有没有90分?”“别说了,你烦不烦啊!说够了没!”我不耐烦地说。“砰”的一声我重重关上了房门。随着关门声,那些焦虑、彷徨、不耐烦……铺天盖地向我袭来,我仿佛掉进了无底的深渊,黑暗、冰冷、无休止……“嘎吱——”一声房门打开,一句温柔又有些担心的话传来:“女儿,你怎么了?脾气怎么变得那么暴躁啊?”“我很好,什么事都没有!你怎么这么啰嗦啊!”我更加不耐烦了,眼里几乎要喷火。顿时,房间静得连蚊子飞过都听得见。眼角余光瞥见,妈妈像是一个犯了错的孩子一样,小心翼翼

六年级围绕中心意思写作文

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谁知甜滋味

文/余慧

我爱吃甜,对于各种精美的甜食有着难以抗拒的喜爱,一个从小长在蜜罐里的孩子,哪里尝过苦的滋味呢。

我是个调皮的孩子,从小被爷爷奶奶宠爱有加。我不听话的时候、哭了的时候,奶奶就给我一颗糖,“喏,甜的。”糖的味道,甜丝丝的,犹如爷爷奶奶对我的宠爱。长大一点后,我会骑自行车了,小区门口的小卖部成了我常去地方。爷爷奶奶给我几个硬币,我便骑车着小小的自行车,去那里买糖吃,小卖部的阿姨早已熟悉了我,一见我来,便说,今天买几颗糖啊?然后笑眯眯地从透明的罐子里里给我拿出几颗糖来。我剥了糖纸,含着糖,美滋滋地,骑上我的小自行车走了。买糖吃,是我童年里最甜蜜的回忆了。可是,我也因此留下了一嘴的蛀牙。

小学三年级的时候,我生了一场大病,住院治疗。因为要排查病因,医生严格控制我的饮食,除了白粥,什么都不能吃,更别提我喜欢的甜食了。不仅不能吃甜食,还要吃苦苦的中药。那是我人生中第一次尝到苦的滋味。那天,妈妈端来一碗中药,哄着我喝下去。闻着那苦味儿,我捏着鼻子,迟迟不愿张开嘴巴。我鼓起勇气抿了一口,立刻被那苦涩的味道呛到了,一口吐了出来。奶奶看了心疼不已,对妈妈说,别让孩子受这个罪了吧。妈妈不同意,不喝药,病怎么能好呢,更何况,良药苦