爱发火的老师作文500字

世界上的人有很多特点，有的人控制能力不强，有的人喜欢疯狂的买东西，有的人很爱吹牛，而我的妈妈喜欢发火。

在我的印象中，我如果做错事情了，我妈妈就会冲我发火。比如，有一次我把一个玻璃杯打破了，这时妈妈火冒三丈，就像发狂的狮子似的向我扑来，责问我为什么把玻璃杯打破了？一想起来这个场景我就害怕，不禁出了一身的冷汗。还有一次，我刚回到家，莫名地心里有股不祥的预感。“哎呀！”妈妈正火冒三丈的看着我呢。我往脚下一看，原来是我进家门口的时候，不小心把门口的垃圾桶打翻了，垃圾撒了一地。于是我又被妈妈狠狠地训了一顿。我心理在嘀咕：“我怎么那么倒霉啊，又惹妈妈发火了。”妈妈训了我不知道多久，我心想：“妈妈，您就不能休息一下下吗？”等回到房间的时候，我都已经累的快倒地了。

这就是我爱发火的妈妈。妈妈虽然爱发火，但是我知道，妈妈只是有时候情绪控制不好罢了，她其实很爱我的。

教室里静悄悄的，大家都在阅读老师指定的文章，老师自己也站在讲台上看着手机。

突然，老师抬起头放下手机，用他的火眼金睛扫视了全班同学一眼，当看到一位男同学时，他的眼睛瞪大了一倍，用力咬了咬嘴唇，目光凝聚在那位同学藏在桌子下的那双手——那双手正捧着一本小说津津有味地看着。

老师看到他并没有在看指定文章，心中一下子便燃起了愤怒的火花，心想：不好好读作文，在下面偷偷读课外书，看我来教训你！老师巴掌一抬，猛地向木桌上拍去，只听“啪”的一声，打破了教室原有的宁静。同学们都吓得一下子抬起头，不知道发生了什么，我也惊呆了，身子微微抖动，看着老师。

老师的眼睛瞪得如同两个巨大的铜铃，眼中闪烁着愤怒的光芒，严厉的目光盯着那位看课外书的男同学，仿佛能把他盯出一个大洞来。老师皱紧的眉毛像一根紧拧的麻花，鼻子里也跟着不停喷出愤怒的气息。老师啧啧嘴，手指着那位男同学大吼道：“你给我站起来！”那同学吓了一大跳，不知所措地站了起来，痴痴地看着老师。

老师走到同学面前，背着手，另一只手指着他手中的书，大声说：“现在是看课外书的时间吗？这是作文课，我不是说了要看指定作文吗？你在干什么？”老师

那天阳光明媚，让人心情舒畅。美好的语文课却被张老师打破了。这是怎么回事呢？张老师可是出了名的温柔和蔼，今天这是怎么了。

我刚到教室坐好，张老师就气匆匆地从我身边走过，“李福炟，看你写的笔记，书写这么差，重写！”只听张老师大喊道。李福炟顿时脸红到了耳朵根，用手捂住嘴，差点哭出来，两眼通红。周围的同学也吓得直打哆嗦，此时的老师真吓人，只见她面色涨红，两眼“冒火”，嘴巴弯弯的像魔鬼一样，朝我们走来。

张老师的严厉可是出了名的，只要她发现有人没写作业或是写不号都会训一顿，所以我们班很少有人不写作业，但偶尔也会例外。

还有一次，有一位同学上课玩弹笔，被老师发现了，张老师马上拿过他的笔扔到了讲桌上，并把那位同学拽到了门外，生气地说：“以后再玩，就把笔没收再也不给你了。”就这样那位同学在走廊里站了一节课，只见他两手玩着衣角用呀咬着下嘴唇，想尽力克制住不让自己抽泣。有同学不时会透透地用可怜的目光望着站在门外的同学。

我们的张老师就是这样，她时而幽默，时而严厉，但她在我们的心中的地位依然很高，我们都很崇拜她。因为她有我们所有人都比不上的许多知识！

人发脾气，是被某一件事情所刺激到，才会被激发出来散发出来，而导致人生气。如果想发泄却忍受，会导致人很烦，所以这个世界上才会有生气这种特殊的情绪。

上课钟响了，刘老师一脸满是严肃冷酷的表情，慢慢走进教室，这表情犹如在北京冬天地上冷冰冰的地面一样。大家立刻把那幅笑嘻嘻的脸皮撕下来，面对着刘老师。刘老师突然说话：

“你们知道你们自己考的有多差吗？四班的人98分到100分有10多个人，你们班最高才多少你们知道吗？最高分的成绩才是98分，就只有一个98分，你说说你们自己考的有多差吗？我说你们每天下课就是玩，要你们改正作业或堂听不知你们有一大部分人死去哪了，你们家长也是的，每天晚上家长都不知也死哪去了，跟你们一样，连检查作业什么的都不愿意，成天就只知道玩玩玩。”

老师就像一个包租婆一样，催着叫人交房租费，没钱的人就直接赶出去一样。

刘老师说着我们听着，突然大吼，犹如老虎一样，那声音可以把大山推倒，我们班同学听了，真是让人胆颤心惊。刘老师一见到这种场景，立马说：“你们这些人，直接把我的话抛到了九霄云外了，简直太可恶了。”刘老师边批评同学边指指点点，突然把一支红笔弹到外面去了，大家一看，大吃一惊，被吓了一跳，刘老师又说

那天，妈妈发火的情景，仍然历历在目，现在想起来还心有余悸。

我们一家正围坐在餐桌旁享用午餐，妈妈突然想起了什么，疑惑地问：“这次语文考试，你考了多少分？”我一惊，筷子掉在了桌上，半天也说不出话来。完蛋了，露馅了！

“你到底考了多少分？”妈妈觉察出我的异样，厉声质问道。我结结巴巴地说：“我……我……考了……嗯……”时间凝固了，眼前灰暗起来。最终，我支支吾吾地吐出了三个字：“不，及，格！”

“什么？不及格！你这也太离谱了吧！”妈妈眉毛上扬，一张一翕的嘴巴像机关枪似的，口水子弹不断朝我喷射而来，“我每天给你吃好的，用好的，到最后你就送给我一个不及格！”我坐在一旁，两手交叉在一起，扭曲在一起，眼神呆滞，无言以对。

妈妈的脸越涨越红，像个即将吹爆的气球。那眼睛瞪成了两个铜铃：“不许吃饭了，回房间写作业去！试卷错题抄写十遍，每个科目做十页课外练习！”

我后悔，后悔上课没有认真听讲。我难受，

今天早上我高兴地来到学校，原因是我昨天的作业全对。然而我却不知学校即将发生一件大事！

来到教室我拿出作业给组长检查完后，抽出语文书读起来正当我读得热血沸腾、声情并茂的时候，突然我听到有人说：“啊！快乐学校起火了”我听后心想：谁这么无聊呀！我都在这读了六年书了也没看见起火？怎今天就起火了呢？完全不可能！正当我不想再在这个话题上去追究时，同桌又说了句：“哎？真起火了呀！”我此时已经顾不上去想那么多了，转头看窗外一瞬间我的眼球仿佛忘记转动了，窗外的一间小屋子里起了大火！火都快冲到一楼窗户那了，而且火舌都快从那间屋子里的门露出来了，好像那扇门随时都会撑不住被火烧倒在地上似的。

我们班上的窗户已经被围得水泄不通了，有的人甚至站到了桌子上去看生怕错过了似的。除此之外我还看见一些别的班上的同学去搬了灭火器来，有的甚至到新教学楼去搬，还不辞辛苦搬了一次又一次我不禁为他们在心里点了个赞。不一会儿消防车来了，消防队员依次从车上下来，手里拿着高压水枪。有个消防员手拿着一个长竹竿，竹竿的一头挂了一把镰刀，后来我才知道原来这个竹竿挂镰刀是为了把屋里易燃物勾出来，防止它们燃烧起来。拿高压水枪灭了火之后，我看见消防员手里拿着一个

在我生活记忆的长河中，发生的事情就像繁星一样，被记在我的脑海中，其中有一件事情就像烙印一样，深深刻在我的脑海之中，这件事，令我久久难忘。

记得那是小时候，我在昆山，亲戚和他家的孩子来了，我很喜欢和他家的孩子玩，他还小，连幼儿园都没上呢！我们都喜欢叫他小文文，他那天，带了一个气球，我便和他玩起了气球，我们玩的可开心了，可后来不好的事情发生了。

我们玩的时候，我站在了他的后面，我一边扶着他，一边手里拿着气球，可没想到他竟然自己不小心摔了一跤，爸爸以为是我害的他摔倒的，不管三七二十一，就把我叫到房间里训了一顿，跟个在监狱里审犯人似的。他问了我好几遍：“是不是你推的？”

我一直在说：“不是的，可真的不是我推的呀！”

爸爸还是不相信我，上去就是一顿揍，揍完了，爸爸生气的又问了一遍：“到底是不是你推的？”

我还是说了：“不是！”那一次，爸爸下手真狠，差点把我打死，幸亏，二舅爷爷爷和另外一个亲戚把爸爸给拦住了。

他们俩把爸爸拉到了另一个房间，我听见了没动静，我大胆的出来看了一下。哎呀，糟了，爸爸看见我了。爸爸刚准备出来揍我，幸好舅爷爷和一个亲戚把爸爸给拦住了，唉，真险啊。

我们每天与老师朝夕相处，老师给予我们许多无私的爱。

细心的教导是老师对我们的爱。每当你在学习上遇到难解的问题时，每当你遇到棘手的麻烦时，每当你不知如何解决某件事情时，是谁第一个为你答疑解惑？是老师。老师总是不求回报地耐心教导，教我们知识，教我们做人，教我们……老师像慈母一样爱着我们每一个人。

真挚的关心是老师对我们的爱。我们因为淘气而受伤时，老师表面上会批评我们，并嘱咐我们不要淘气，其实，伤在我们身上，痛在老师心里。老师的批评是让我们记住这次的教训，同时老师也是让我们注意安全。当你因病请假时，老师总会送上一句暖心的话语，并亲自把我们落下的课程及时补上。当我们有烦恼时，老师发现了，就会询问并解决你的烦心事。

严厉的批评也是老师的爱。老师对我们说过，严就是爱。爱我们就是要严格要求我们，为我们今后的成长打下坚实的基础。所以，对我们严厉的老师，我们不能心生敌意，反而要心怀感激。因为只有真心爱我们的老师，才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。老师都是希望我们成才，才如此吃力不讨好。其实，这也是老师对我们深深的爱。比如我们不想写家庭作业时，老师会非常严厉地批评我们，并要求我们补写。我们要理解老师，她只是希望我们养成认

我们的班主任兼语文老师是魏老师，她给我们班起名叫“起航”班，希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我们的数学老师是胡老师，英语老师是岳老师，每个老师都有自己独特的教学方法，都对学生有着深深的爱。

魏老师很温柔，不管我们谁犯了错误，都不会打骂，总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们，但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校，不注意班级卫生，作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多，但是，在魏老师的眼里，每一个孩子都是平等的，都是优秀的，她是一个很公正的老师。

胡老师教给了我们很多的东西，不光是数学上的知识，还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题，有些同学心里很抱怨，但是我知道，只有多做习题，我们的知识才能巩固，计算能力才能提高。

岳老师很严厉，每节课都会让我们背课文，背不过的还要抄。还会让我们练习对话，提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕，却让我们在考试时轻松自如。

魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱，胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱，岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱，老师这么多的爱是我们学习的无穷动力，我们有这么多的爱，还有什么理由不好好学习呢？

“嘿！你这家伙怎么又‘偷工减料’呢，还偷偷玩手机，看来你真是三天不打，上房揭瓦！”妈妈一边“喷火”，一边将送给小山还没几天的智能手机放到口袋里。这是为什么呢？因为妈妈发火了。

他妈妈每发现小山有半点马虎，脖子就伸得老长了，就像长颈鹿一样看着他，双手插着腰，还有那手，时不时还会扇来一巴掌，就像鞭子一样的手突然变长了，还会嚷嚷“你怎么又马虎了！”，小山吓得直发抖。妈妈以前的声音不是这样的啊，这个狮子吼应该就是妈妈的绝招吧！

妈妈发火时不仅动作可怕，神态和声音更吓人！不信你听我说！她的眉毛变成了一座小山，眼睛里的劣质灯泡闪出寒光。鼻子变成了一个烟囱，直冒烟呢！还不时“吹”出了一大堆寒风，嘴也吼出了一大堆谁也不爱听的话，用“机关枪”射了出去。这堆“炸药”杀伤力也极大。幸好小山的耳朵及时被堵住了，否则这些话非叫小山的耳朵变聋不可！

如果我要给小山的妈妈打分的话，我一定要给她打-100分，因为她的优点再多，发一次火也被完全抵消了。所以，妈妈还是不要发火的好。