吵闹的早读课作文

第十周的星期三，我在早读时间带领全班进行早读。

那一天，我们正在教室里进行英语早读，突然，英语老师进来了。她见全班读的一点儿也不齐，各读各的，就问道：“你们今天是谁带早读？轮到几号了？”全班鸦雀无声。英语老师见到这样，就说“这样吧，以后唐楚梓越带早读。”

我吓了一跳跳，心里很紧张，不太敢走上讲台。可是也不能不上去，我只好硬着头皮拿起英语书，走上讲台。到了讲台，我更加紧张了，两腿瑟瑟发抖抖。抬头一看只见全班都在看着我，心想：“一会儿我会不会读错了什么地方呢？会不会把全班也带错呢？

接着英语老师在我的书上指指点点，告诉我要读哪里，怎样读。我只好读起来。我每读一句，全班就跟一句。读着读着。我小心翼翼地瞄了瞄同学们，还好，没有发现同学们对我指指点点，我应该我没有带错吧！看到这样，我的信心回来了，没有那么紧张了，取而代之的是一种自豪。于是，我更认真了，声音更响亮了。真像个小老师，用流利的英语带领同学们早读。

看到同学们整齐的坐姿和整齐的立在桌子上的书，听到全班响亮读书声，我昂起首，挺直腰，更有精神了。

读着读着，不知不觉，早读课下课铃响了。英语老师表扬了我，说我读的不错，要是能再大声点就好，还说以后教让

“丁零零”上课时间到了。“这节课是音乐课呢，好期待呀！”我心里这么想着。翻开书，看到第一单元是几首早就听腻了的歌儿，我对音乐课的热情便一下子消失得一干二净了。

开始上课了，我跟同桌边听边数伴奏里的乐器数量，边数又边交流。其他同学也都在说话，导致没人专心听课，教室里乱得像个菜市场。终于，下课了，音乐老师失望地离开了教室。望着老师失落的背影，我心里不禁涌起一阵感伤，禁不住想：为什么我们越长大越不爱上音乐课了呢？

原因可能是这样的：以前的音乐课，大家只学唱一两首歌，就开始自习。同学们期待音乐课，并不是因为音乐课可以唱歌，而是因为音乐课上可以写作业。但是，赵老师的音乐课却讲得很细致，她花了很多时间准备，反而没有同学体谅。同样的，科学老师也一样，她是我们所有科学老师中讲课最认真的一位，但是班上除了本来就特别喜欢科学的同学，认真听课的人很少。要是问大家为什么？多说都会说“太枯燥了、没意思”等等。

现在大家都期望用副科的课来写主科的作业，因此常常辜负副科老师的良苦用心。其实，副科是培养我们全面发展不可或缺的一环。今后我们要多体谅副科老师，认真听课，做“德智体美劳”全面

大概是一个星期前，也许更近一些。一阵阵震耳欲聋的雷声，伴着倾盆大雨而下的大雨。

随着班长的领读，我们开始了早读。可就在这时，班主任彭老师迟迟没有进教室，全班大部分同学便为平时很早就来到教室的彭老师担心。

窗外的雨越下越大，我们也不禁更加担心起来。但有几个调皮蛋将早读课变成了“玩闹课”。我们真希望彭老师快一点到教室，有几个同学还在互相问着：“彭老师怎么还没有来呢？她去干什么了？”

只听见一个同学小声嘀咕：“彭老师会不会在来学校的路上出什么事故了吧？”听到这话，我感觉鼻子有一股酸涩突然涌了上来，有好几个同学差点哭了。“咚咚-咚咚-咚……”有人在敲教室门，会是谁呢？

推开教室门，原来是彭老师呀！她的衣服和鞋子全湿透了。同学们急忙围上前去帮她擦湿透的衣服，随后便问道：“彭老师，今天怎么……而且您带伞了，可怎么身上全湿透了？”

彭老师现实沉默了一下，随后说道：“今天早晨，我出门时，唯一可以坐到学校的车刚好开走，我只好等待一辆可以到学校的公交车。车来以后，却停在离我两三米远的人行

今早由于我校的语文老师都去中心校学习去了，所以今天的早读由我来看着。当我走进教室时就听到有学生大声说：“体育老师来了！”并且发现有两个学生在讲台上领读英语，而下面只有三三两两的学生在跟读。听到老师来了，他们立刻大声地读起书来。我当时很生气并且让我无法理解的是：我们班的孩子平时对我那么的贴心，怎么会有这种自由散漫的学习态度呢？

我们班的每位孩子都很懂事，特别是对我这个怀孕的老师格外的贴心。每次送他们放学他们都会体贴地说：“老师您不用去了！我们会乖乖地走路队的。老师，外面有雪，路面比较滑，万一摔到小宝宝怎么办呢？老师，您还是回办公室休息吧！”看着这些孩子一张张诚挚的脸庞，听着这一句句暖心窝子的话，我感动的语无伦次。但当我看到他们在我面前装模作样的读书时我爆发了。

“你们是在给我读书吗？不要在我面前假装读书。你们要读就认真地读，读出声音来。”我扯着嗓门大声地说。孩子们安静了下来，安静的好像能听见绣花针落地的声音。为了提高他们读书的积极性，我安排男女生分角色朗读。一遍读完之后他们好像是完成任务了似的说：“老师，我们读完了。”甚至有的学生趁机开始聊天、打闹，此时

【吵闹的教室】

陈未希

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话。

它们在说什么呢，原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说：“谁的功劳都比不上我大！没有我，他们怎么放东西，写作业？上课怎么放课本，怎么坐端正？……反正，我的功劳最大！”

一旁的椅子不服气地喊：“去！去！你一边去！你有啥本事，不就是放东西吗？看我是功劳最大的！没有我，怎么能行呀！难道要站着上课？桌子是用金子做的也没用！……我才是功劳最大最好的呢！”

墙角的椅子叫道：“卟！卟！我才是功劳最大的！没有我，那教室的垃圾就堆积如山，成垃圾场了！桌子，那个椅子……是银的也没用，那课也上不了！我才是功劳最大！最出色的！”

墙听见了，劝告道：“你们别吵了，谁都很出色，功劳都很大，要知道尺有所长，寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地，但地湿就扫不了。大家明白了么？”

最后，大家都和好了，谁也不说自己功劳最大，都尊重对方。

【吵闹的教室】

郑泽宇

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细

今天是国庆假期结束后上学的第一天，也许是同学们还没有从假期中缓冲过来，导致今天的品德课十分吵闹，连班干部也无可奈何。

上午，预备铃打响了之后，我们见老师还没来，就开始了无休无止的聊天，特别是我旁边的那一组，简直就是吵翻了天，他们每个人的嘴巴就如同机关枪，“呱呱”一阵阵的吵闹声传过耳边，喋喋不休的讲个不停，啊~~什么时候能停止呀，我看向他们，各个笑得眉飞色舞，嘴巴都笑歪了，他们不仅有语言，还有肢体上的动作，一旦两个人谈的不和，便撸起袖子，好像要不服来战的样子。

再看看我前面那一组，全是肢体的活动，他们拿着各自的手折战车，而且还给它加了装备，放在桌子上，看谁先把战车打下去，这是要争夺“王者战车”的称号呀，势必要拼个你死我活的架势，有时还变个身，真厉害！上课铃响时，品德老师终于来了，教室也安静下来了一些，但还是有些吵闹，可是品德老师不在意，依然认真地上课。

我觉得我们应该尊重所有的老师，其实教学也是非常辛苦的，我想如果是左老师的课，借你们一百个胆子也是不敢造次的。

由于接连几天凌晨才开始睡觉，导致这个夜晚的我变得非常瞌睡，因此八点多一些的时候我就去睡觉了！

我就这样不知不觉的睡着，而且睡得很熟很熟，就连我的爸爸玩游戏离开也不知道，我最终醒来还是因为游戏，因为我的弟弟回来了，一场新的游戏开始，英雄联盟那熟悉的声音使得我顺时间从睡梦中醒来，不过即使是这样我依旧是准备继续睡觉。

我的弟弟这一次玩游戏似乎并不顺利，看情况这一次的游戏会失败，从他那恼怒的声音中显示出一股强大的失败感，一股对队友操作失败的怒火，不过玩游戏就是这样，不是我坑你，就是你坑我，大家就是这样来来回回坑队友！

看起来情况越来越危险，他敲打键盘的声音也越来越大，然而他的努力最终并没有改变失败的命运，一切在一句句咒骂中结束，他果不其然失败了！

然而我的弟弟并没有失去信心，他再一次开始玩游戏，再一次开始产生使得我睡不着觉的声音，看着如此恼怒的他，我决定不去招惹他，我还是继续忍一会算了！

几天前的一个夜里，书包里响起了吵闹声。原来是尺子、铅笔和橡皮还有教科书，相互比较谁对小主人最重要，在书包里吵了起来。

它们几个正在为谁的作用大而吵闹时，铅笔自豪地说：“你们知道吗，我对小主人来说，作用太大了，如果没有我，小主人就不能写作业。”尺子说：“我的作用也很大，如果没有了我，小主人就不能画各种直线，不能测量长度，也不能在课本上画刻度了。”这时，橡皮不服气地说：“其实我才是最重要的，每次你们写错了，画错了，都要找我把写错的擦掉。”“别王婆卖瓜自卖自夸。我听了都为你们感到脸红，主人需要的还是我。”大家闻声望去，原来是作业本，它一本正经地说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人上课做不了笔记，放学写不了作业。”铅笔和橡皮打断作业本，不服气地说：“真好笑，没有我们，主人拿什么做笔记，写作业？”“哈哈”文具们一起嘲笑作业本，作业本气得直打哆嗦。

这下可把书包里的教科书们给气坏了，它们连忙说道：“不对！不对！我们才是作用最大的，我们可以让主人学到很多知识，如果没有我们，主人就不

“别闹了！别闹了！该吃饭了！”这个吵闹的周末在母亲的劝阻声里拉开了帷幕。

这是一个阳光明媚的星期天，但母亲的心情却不如窗外的暖阳称心，让人烦恼至极。看吧：她的三个儿子如同大闹天宫一般，俨然把家里当成了战场。整个家里，一片狼藉。

老大手里举着一把玩具刀，弯下腰，凶神恶煞地对着老二。但老二丝毫不惧怕，手里拿着一把玩具长矛，咬着牙，瞪着眼，两腿下蹲，似乎要和对面的这个“敌人”恶战一场。可还没等他酝酿好呢，老大一声“看刀”便刺向了老二，紧接着就是一团混战……一旁的老三看着心痒痒，也想加入这场战争，但以他那单薄的身板，根本入不了两个哥哥的法眼。他却不死心，腆着脸，捧着笑，围着他俩打转转，结果却不知被谁一脚踢出局外，囫囵个摔倒在地，大哭起来。

“来呀！三弟，让你试试我这屠龙宝刀的滋味！”大儿子对着大哭的老三，似乎没有要住手的意思，反而更是耀武扬威，显示自己的威风。话落刀起，只听“砰砰”一声，玻璃片如雪花般劈头盖脸砸下来——灯碎了。

“谁怕谁！本少爷今儿就让你在我的神矛下跪地求饶！&

有一天，班主任对我们说：“今天学校所有的老师都要去外地进行课程交流学习，只有校长跟教导主任在学校，他们会在走廊观察全校所有学生，包括整个四年级，你们可要听话吆，不能违反纪律，我回来可是要问校领导的。你们如果表现好的话，就可以打开投影仪看动画片，反之，就要抄写《小英雄雨来》并背诵，连标点符号都不能错，错了订正，去操场跑100圈，全对的不要跑，错了不订正的，继续绕着操场跑。”

老师一口气说了这么多，然后转身就走了。

大概黄老师刚出了学校大门，班级就吵成了一窝蜂，除了班干部，其余的都各有各的表演：有的人在扔纸飞机，有的人在大声嘶喊流行歌曲——没一句在调子上，有的前后左右在扳手腕比力量，还有的甚至离开座位，在过道里面追逐搞打。

“黄老师来了！黄老师来了！”班长站起来大声喊道。

顿时教室里鸦雀无声，大家都把头埋得很低，不敢抬头。大约过了一分钟，我悄悄地抬起头瞄了一下，发现上当了，根本就没人，同时所有人好像都发现班长这个“阴谋”了。

“耶——”，大家的起哄声比之前更高了，可能发现此刻更加“安全”了。