我不再彷徨作文600字初二

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我不再彷徨作文1000字

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翻滚不休的热浪再次席卷,夹杂着尘世的喜悲与暄嚣直上云霄,夏天就这样又开始了。我站在院内的石榴树下静看枝头:一朵朵橘红的花,那么烂漫,那么娇艳。阳光在婆娑树缝中,随风穿行,新叶上的光斑与露水干涸的痕迹,将那段青涩而美好的回忆又唤醒了。

记得很清楚,那是我四年级的时候。那个时候听奥数老师讲课有些吃力,而身边的同学个个似乎有如神助,解起题来得心应手。看着望而生畏的奥数题目,我甚至在想,“读书破万卷”又有什么用呢?我曾经甚至有些固执的认为,我可能永远都学不好奥数了。直到我遇见了他,被我们称为“硕硕老师”的老师。

有调皮的孩子因为他很瘦,叫他“瘦瘦老师”,他也只是抿嘴一笑,并不在意。他是个很随和的人,在我对他长达几年的记忆里,从没见他发过怒。印象里的他,永远都是那么和蔼。上课,下课,讲题,判卷,一成不变的亲切和安静。

在老师所教的所有课程中,让我印象最深刻的,是那节关于整除特征的课。时间已过半,我们做到了那节课里最难的题。身边的人都在奋笔疾书,我因为没有思路,只是在纸上漫不经心地随便涂抹着数字。这时,硕硕老师走了过来,看了看我写的数字,随即转身对大家说:“同学们,这道题已经有

今年春天我不再彷徨作文600字

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日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上16圈年轮。

伴随着岁月的成长,我已悄悄攀上枝头。

“一二三四,一二三四~~”整齐的步伐,响亮的口号并带有微笑的嘴巴,早晨开始了。鸟儿在枝头间欢声笑语,风把地上的落叶翻了几个圈……春寒缭骨,却抵不上我们奋斗的决心。

“距离中考还不足100天,也就是说,你们会考时间也没有100天,你们自己要抽时间复习课本。”课堂上,我们听得目瞪口呆,面无表情。其实,心里都明白,这次会考的重要性。对于基础不扎实的我,更加是难上加难,我心里开始紧张,更多是害怕。

“提纲,作业,练习册……”任何一切可以达到复习效果的事物都排山倒海般压在了身上,无所适从。

一张一张都寄托了他的爱,那是他的希望。

“只要你肯付出,就一定会有收获。只要你在别人玩的时间去付出比别人多百分之一百零一的努力,在实际上,你已经证明了你比别人强!”地理老师的话一遍又一遍在我脑海中回荡。他做的一切不都是为了我们?

我疯狂地翻动每天的日历,心里饱含酸楚,日历上清清楚楚地记载着大家的一切,甚至精确到分、秒

从此,我不再彷徨作文1000字

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我不知道,这条路对与错,更不知道怎么走,徘徊在十字路口,迟迟未能迈出第一个脚步。

没有自信心,对自己抱有很多疑惑的我总是在分叉口前犹豫,面对考试,竞赛总是不确定地说:“我能行吧……”

那是一次偶然的机会,参加书法兴趣小组的我溜到篆刻兴趣小组外,等同学一起回家,被老师给“逮”住了。我的班主任就是篆刻兴趣小组的老师,这是他第一次开展篆刻兴趣小组。我走进了教室,老师笑着说:“你要不要也参加啊?”老师的话令我惊讶,我显得有些犹豫,好一会儿才挤出一个“好”字。但自己还是有些犹豫。

第二天,我便加入进了这个团队,我被同学们称为“小师妹”,我当然得认真学习,篆刻有些麻烦,要用铅笔把字在上面写一遍,加深加粗,直到满意为止,为此,我总是把自己的我弄得脏兮兮的,刻刀很大,刻每一刀都不能犹豫。

因为刻一方刻章不是一个小时就能解决的事情,所以总是要把没完成的印章带回家去刻。每次都弄得我很晚,有时候刻错一笔或是把印章的边刻破了,就得在地上磨,直到明显凹凸不平的痕迹为止。有时刻了又破,破了又刻,不觉在桌上留下几滴艰辛,又觉得委屈的泪

初二我来了作文

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“时光已逝永不回,往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时,我不禁想起了那已逝的流水年华,也开始憧憬美好未来。

初二,是人人口中常说的“分化线”。的确,在初二这个黄金时间段,不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外;也不知有多少学生“一飞冲天”,从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”,七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中,初二就像只吃人不眨眼的母老虎,夺去了历代学子的梦想。但,母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么,我们该怎么做一只“小老虎”呢?

首先,我们应该端正学习态度。

我们从小就有听过这么一道题:小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的,像虫子在纸上蠕动,总是得到老师的批评;而小红写

从此不再彷徨作文1000字

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朦朦胧胧的细雨间,青山的轮廓若隐若现。山脚,是火山岩积成的滩,滩边,是涌汹的海。

向上,在雨中前行,攀登青山,傲视群雄?或是向下,走几个台阶,挤在熙熙攘攘的人群间,看海?我犹豫了,我踌躇了,我彷徨了……

绝不甘于平庸,堕落于毫无志向的人群中,尽管平凡,也不放弃追求;可又畏惧辛劳,怯于艰苦,即使付出,又恐得不到想要的结果。我不知山的那边,风景有多么温柔,是苍茫无涯的大海,或只是一片毫无看点的土地?纵使海边有清澈的小水塘,美味的海鲜,或能遇上上了年纪的海女,但山顶总有什么在吸引着我——无比神秘的力量,无法抗拒的魔力,无从知晓的远方。

我决定上山,隐去心中的胆怯,至此不再彷徨。放开手,向前走,去征服这座青山,去看山那边的温柔!期待着,登顶的那一刻。

山上的泥土在雨水的冲刷下变得黏糊,粗糙的石阶缝中漫着四溢的雨水,一切都变得光滑。台阶上隐隐留着行人的泥脚印,水混着泥,沿着石阶的纹路流淌,凹处甚至积起了小小的泥洼。踩上去,鞋底略有些滑,又粘上泥土,留下棕色的痕迹。周围的人都是从山上下来的,莫不是畏惧了艰辛,只想着避雨,不愿在雨中前行,便半途而废?我不是懦夫,我是无所畏惧的勇者!迈步向上走,在人流中逆流而上!去

走进初二作文600字

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怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。

曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰

我的母亲作文600字初二

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【篇一:我的母亲作文600字初二】

冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》,其中最后一段写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦下的荫蔽!”

是母亲赋予我们生命。也是母亲,为我们受了十月怀胎之苦。

我的母亲在我二年级时就与我的父亲离婚了,她留给我的回忆并不多,但我依稀可以记得我上一年级时,老师让我们回家背诵李白的《古朗月行》,那时候我不知道为什么总是不会背,可能是我不了解其中的意思吧。因为我读了半天都不知道它说的是什么。母亲见了,便坐到我身边,一字一字耐心地解释给我听:“小时就是我小时候,不识月就是不认识月亮,合起来就是我小时候不认识月亮……”解释完之后,妈妈妈就念一句意思,我便背一句原文。就这样,没过多久我就会背了。那时候,我觉得妈妈实在太了不起了,连这么难的古诗都会翻译,妈妈耐心教我的样子是最美的。我以她为骄傲。

母亲喜欢看电视剧,小时候我便陪着她看,有时候妈妈看得热泪盈眶,甚至潸然泪下,我虽然看不懂,可是看见妈妈哭,我的泪也像断了线的珠子,不停地落下来。就这样,我们一大一小,在房间里“水漫金山”。

在我一年级期末考试考完后的当天晚上,妈

初二那年作文

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时光匆匆,忆初二。

——题记

转眼间,初中生活即将结束了,真的是好快好快。回首这九年的学习生涯,有快乐、有悲伤,更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里,我们有才华横溢的语文老师:高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任(数学老师)个子不高还有点小胖,他生气的时候真的很厉害,把我们说的一言不发不敢抬头看他,但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈,超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸,不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了(校长),嘿嘿,有没有觉得很害怕?我们的校长可是非常幽默风趣呢,教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧!什么是五连冠?这个可是我珍藏了很久的回忆了,一直都记得呢。说来话长了,当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了,我们班的女生可是非常厉害的,赢了其他四个班。你会疑惑吧?赢了四个班怎么能叫五连冠呢?那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是,我们女生连赢了四场,可是男生却没有一直赢(当然也没有一直输)。他们不服气就说要和我们比赛,我们男女生加赛一局,双方都气势汹汹的不肯

不再彷徨,只顾风雨兼程作文800字

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初冬的雪早已在我们的盼望下华丽地到来,伴着雪地里的欢呼打破原有的静谧,急迫感终究还是匆匆驻上了心头。处在高中时光的中转站,我们不再彷徨,不再不知何去何从。

昨天下午聆听了董荣璨博士关于“用艺术谱写人生”的励志报告,我感受颇多,也更加坚定了奋斗的目标。他讲道,过去他住过地下室,送过外卖,出过车祸受过伤,也曾因不想让母亲受苦而想放弃艺术这条道路。然而,现在他是一个伟大的艺术家,他用音乐告诉世界,中国还有作曲家。这不正像居里夫人说的那样,“生活,你给我压力,我还你奇迹。”吗?我想,每一个成功的人士都会有一段艰苦的时光,一段付出了很多努力、忍受孤独和压力、不抱怨、不诉苦的时光。曾在杂志上看到这样一段话:“真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是后来的安乐,而是当年的忧患;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉舟的卧薪尝胆。”这也正是董博士教给我的。人的一生,经历才是最重要的。

我们都紧握着人生这根风筝线,它就像成长和经历,线放得越长,阻力也就越大。所以在我们成长过程中少不了“艰难险阻”,也少不了泪水和汗水。倘若董博士没有坚持下来,倘若他屈从于生活,

回味初二作文600字

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毕业就是一窗玻璃,我们要撞破它,然后踩着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一种完全不同的人生。

——郭敬明

这是我最喜欢的名言。

那天,我不经意读到这句名言,我的思绪起伏,有种不可名状的感觉。现今虽是初二,距离毕业尚“遥远”,但却是一个重要的关隘呀!是啊,初二是花季,里面包含着酸、甜、苦、辣。我们不能一笑而过,而必须要一一体味。

回味初二,有笑也有泪。这爱恨交织的初二,真不知道如何面对你。

面对洪水汹涌而至的作业,“爱你”是怎么也说不出口的。刚和死气沉沉英语打完交道,脑袋就来个一百八十度的大转弯,对准了物理。刚才还在分析物态变化,现在又要回顾中国近代的一部屈辱史。即使对中国翻天覆地的变化抱有再多的感叹和好奇,也终抵不过一沓沓试卷的重压而想早早地睡觉。而为了马虎应对老师下达的艰难的任务,只能继续强打精神,苦拼硬搏。尤其考试频繁,面对越来越厚的试卷,越来越少的分数,我欲哭无泪,那可是我的命根啊!到底是为了学习而考试,还是为了考试而学习?我迷茫了。这个“爱”字,是怎么也说不出口了。

虽说是因为你,我才郁郁寡欢,身心疲惫。可是“恨你”的话,却怎