读鲁智深有感50字
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读鲁智深有感
一天晚上,弟弟想要四大名著的书,妈妈当晚就从网上下单。两天后,书就到了,我打开后,包装很好,我看了看水浒传和三国演义的目录和资料,西游记基本知道。等弟弟回来,我先不告诉他隐藏着,弟弟看出不对劲,当他看到书时,心里乐开了花。
中午放学,晚上趴在床上也在看,我喜欢红楼梦,有时候,只看红楼梦没意思,就看看水浒传。刚开始,只看后面,觉得前面没意思。后来,无意中翻到第三章,看到一位身高体胖的图,他就是鲁达。为了帮助一对父女,杀了人,跑了半个月,才逃到代洲雁门县,又被那个父女搭救。后来,外面风声越来越紧,被介绍到寺院,出家当和尚,法号,智深,鲁智深爱喝酒吃肉,因受不了寺院的规矩,多次犯规,被长老介绍到东京的寺院。
到那里,在看菜园,菜园附近有二三十个流氓无赖,经常到菜园偷菜,这天,他们又来了,想把鲁知深,推到菜坑。
鲁智深热情招呼他们,可后来,鲁智深反而把他们推到菜坑里
后来,二十三个泼皮都拜鲁智深为师父。一日,鲁智深竟然拔一棵杨柳树,我觉得心里有些不舒服,或许是因为他胖的原因,力气也大。我问妈妈,知不知道鲁智深?妈妈不知道,我又问爸爸,当我说出鲁智深这个名字,爸爸很快说出,鲁智深倒拔垂杨柳,我好惊讶,爸爸怎么知道的?妈妈也惊讶的说,你爸怎么知道的?
再看水浒传时
深有感触的教育作文700字
今天,是开学的第一天,晨会时,蔡老师讲了她刚教我们的时候,送给我们的“五心”:爱心,孝心,关心,热心和专心。“爱心”要献给老师,“孝心”要献给父母,“关心”要献给同学,“热心”要献给班级,“专心”要献给自己。
“爱心”献给老师,必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师,认识的还是不认识的都要喊。在我们班,蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。
“孝心”要献给父母,如果你在家和父母顶嘴,就别谈什么孝心,蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来,全班没有一个人站起来,这就说明什么?也就是说全班没有一个人有一颗孝心,我也在心里反思自己的行为,我不仅没有做到“孝”,还经常和父母顶嘴,父母也是爱你才会唠叨,因为担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作,而是被迫谋生。
“关心”要献给同学
深有感触的一天作文
今天,阳光明媚,微风轻轻地拂过我的脸庞,心情十分愉悦。今天,我们年级参加青少年活动中心的心灵。艺术。科学探索日活动。
我们兴致勃勃地来到了青少年活动中心。满怀激动的心情来到了报告厅,和我的好朋友坐到了一起。接着,由朱主任为我们讲述自已在南极的亲身经历,主题为《难以忘却的记忆》。朱主任洪亮地说:“南极98%是冰盖的,是世界上最大的淡水库。”朱主任这第一句话就像魔力般把我们大家都吸引住了,我连忙拿出记录本记录。接着,朱主任又对我们说了南极那丰富的矿产资源和经常出没的企鹅。我听的聚精会神,笔记本上已是满满的字,好想自已也亲身去南极体验一下,朱主任又连惯的描述了企鹅的天敌、南极水下的生命和南极神奇的藻类,说到这,朱主任停住了,清了清嗓子说:“谁知到在南极经常出没的企鹅有几种?”顿时大厅里就像炸开了锅一样,大家都在说二十多种,我看了看笔记本上的资料,没有答案,一无所知。“7种!”一声与众不同的答案在大厅里响起。“恭喜你,答对了!”朱主任一边拿出一样关于南极的书,一边说:“你真棒!”我看着这本书,羡慕极了,真想自已也能拥有这本书。后来,朱
读《妞妞》有感
【篇一:读《妞妞》有感】
体会生命,感悟幸福——读《妞妞》有感
偶然的机会做了一篇出自周国平《宝贝》的一品文章阅读题,经老师介绍,其系列图书《妞妞》便深深吸引着我,买来后更是一饱了眼福。
这本书是周国平先生写给仅活到一岁半的女儿妞妞的一本书,记录的全是对妞妞的爱。同时也淋漓尽致地表达了他那段时间的真切感受,妞妞诞生时的喜悦,看着她成长,目睹她被查出难以治愈的疾病——视网膜细胞瘤,得知妞妞快要离世的绝望以及离世之后的悲伤……
同时这位哲学家在妞妞死后表达了对生命的追问,对死亡的思考,他以不同的身份去看看带着一切,我不知道他是以一种什么样的心情,把这些刺心的痛从记忆中挖出来,记下来,并且是那么细腻:小鱼小鸟都有眼睛,而妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明,当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久,妞妞唯一一个生日,妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫,爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫;妞妞一遍遍的哭诉,“磕着了,磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她;早妞妞即将离开世界的那些夜里,她躺在爸爸身边轻声唤着
鲁智深小传600字
鲁智深原名叫鲁达,当过提辖,绰号是“花和尚”,有一次他偶然在街上遇到郑屠在欺侮金翠莲父女,鲁智深打抱不平,在了解情况之后,他决定先帮助金翠莲父女脱身,然后再到集市找到正在卖肉的郑屠。他故意挑衅郑屠,以切肉的理由消耗郑屠的体力,最后郑屠实在是忍受不住了,与鲁智深发生了冲突,在街上打起了架,鲁智深边打边骂,由于郑屠刚才切肉消耗了体力,招架不住,被鲁智深三拳给打死了,鲁智深见状,扬长而去。朝廷得知此事非常生气,下令捉拿鲁智深,捉拿者有赏赐,并革去了鲁智深提辖这一个官职,鲁智深得知后,深感不妙,决定逃出城,在路上遇到了赵员外,赵员外了解情况之后让他剃发为僧,投奔五行山,说他认识五行山里的长老。但没过多久,鲁智深多次惹事被赶出五行山。
一天,鲁智深喝完酒正高兴,就给众人耍了一套醉拳,又过了几天,他吃酒时心血来潮,让人把他的六十二斤水磨禅杖扛出来,鲁智深就舞了起来,越舞越起劲儿,而此时听到墙外有人连声叫好,这个人就是东京八十万禁军教头林冲。
两人较量了一番之后,意气相投就地结拜为兄弟,后来林冲的上司高太尉的义子高衙内不仅霸占林冲的妻子,还设下毒计要害林冲,于是林冲被判了重刑,刺配沧州。高太尉又重金收买押送的差役,让他们在半路上结束林冲
咱班的“鲁智深”作文600字
及时雨宋江,智多星吴用,行者武松……在梁山好汉里最冲动的就是花和尚鲁智深了。瞧瞧,咱班上也有个“鲁智深”呢!呵呵,你能猜到他是谁吗?
“啊”!一声炸雷从同学中爆发出来。
“怎么了?”大伙纷纷围过来。
“他动我的笔!”
“我没有!”
“这支笔很贵的,手这么脏,别拿我的笔!”
“不就是一支笔吗,有什么了不得?”
“不跟我说,就直接拿人家的东西,小偷。”
“我就拿,我就拿,你有完没完……。"
话语中的火药味越来越重,两人四目相对,笔主人杜威不屑与讽刺的眼神刺激到了他。他变得眼睛通红,手指弯曲,像一头突然发飙的猛兽似的,把杜威按到地上,那速度真是让人来不及反应。“要打架啦!”料事如神的我,第一个发起宣告。你一拳我一脚,战争正是开始了,这是本学期他的第N次世界大战了,我得马上告诉老师去。战争仍在继续,他们两个红了眼的小怪兽拳打脚踢,杜威肯定不是他的对手,一会儿就被他打得动弹不得。这
读《目送》有感
【篇一:渐行渐悟——读《目送》有感】
阳光正好,微风不燥,抚平心中的焦躁,细读龙应台的《目送》。等一朵花开的时间,悟一场人生的别离。
目送,就是用目光送别离去的人。龙应台的书里,写了许多种目送。她目送着父亲一步步走向了死亡。目送着母亲一天天老去,直到连自己的亲生女儿都不再记得。目送着儿子长大,看他从离不开母亲成长嫌弃母亲是个孩子。目送着朋友,目送着世间万物的离开……字里行间满满的忧伤、寂寞与不舍。
或许人们提到《目送》,想起的总是那句“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”可是通读全文,我最喜欢的却是那句“有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。”
你是否还记得父母总是说起你小时候的模样;你是否还记得朋友说要陪伴你一辈子;你是否还记得亲人对你的点滴关心……
可是我们总有一天会目送着父母、朋友、亲人离去,若他们都离开了,孤身一人的我们是否会张皇失措?是否会悲痛万分?生活总是会教会我们要珍惜当下,却从没告诉我们该如何面对失去。或许面对着失去我们也只能是在
这件事真让我深有感触作文450字
四年级的时候有一件事让我记忆犹新。
那次老师放假前给我们布置了一个任务:在日常生活中体验做一天盲人。开始同学们都认为这是一个简简单单的任务,就像穿衣、走路、吃饭……,这都是一些很小的事情,我们从小做到大,有什么难的呢?闭上眼睛也可以轻松的完成嘛!可是真正做起来却发现真的很难。
早上起床,我刷完牙,就开始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走,啊!不小心撞倒了椅子,来了个“四脚朝天”,真是出师不利啊。我只好小心翼翼地挪动脚步。我推开房门往前走,却被什么东西挡住了去路,是何方神圣敢拦我周大侠?我用手一推,怎么是一堵墙?原来我走错方向了!
到了中午,我美滋滋坐在桌旁准备吃饭。我随便夹了一口菜,吃后脸上一阵青一阵白,竟然是我最讨厌吃的生姜!我又夹了一口,怎么这么油?啊,是肥肉!我可是从来不吃肥肉的啊!
最终,我一天都没能坚持下来。通过这次体验活动,我深有感触,我们要保护好自己的眼睛,没有一双好眼睛,真的是寸步难行啊!同时我们要关心爱护盲人,不能嘲笑他们,更要尽自己的所能去帮助他们。
读《论语》有感
在不少报章杂志里,我总会看到有人提起《论语》,这不由得使我想起这本熟悉的书。
记得读四年级时,在爸爸妈妈的辅导下,我就背熟了《论语》。由于是第一次背一本书,花的时间比较长,很多字我是第一次才开始“碰面”,所以我当时只是用一种“完成任务”的心态来对待它。
近两年来,我多次反复看《论语》,慢慢体会了其中的道理。尤其是2008年北京奥运会开幕式上,那三千弟子共诵《论语》的盛大场面,给我一种“春雷”猛炸惊醒之感觉。它使我顿悟,它使我兴奋,它使我骄傲。至今它仍在我耳边回响:“有朋自远方来,不亦乐乎!”“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”……
那真是一部千古绝唱。它不但唱响了我国古代文明,而且唱响了世界古代文明。它向所有华夏儿女乃至全世界人民宣示:这是一部中国蒙学的经典之作。
古人曾说过这么一句话:“半部《论语》治天下。”在人类过去的漫长岁月中,世界上人们读得最多的书恐怕就是《
读《活着》有感
今天终于翻开了这本书,当打开扉页的时候便有一种熟悉感,默默的读下去便知道了这种感觉的源头。那是多年之前的事情了,看过一部叫做《福贵》的电视剧,估计就是翻拍的这部小说吧。不管世人对于这本书的褒贬如何,我能够清晰回忆起的就是那位饱经风霜的老人和一条老水牛在摇摇欲坠的夕阳下独自犁田的背影。“两个进入垂暮的生命将那块古板的天地耕得哗哗翻动,揉入水面上掀起的波浪。”文中如是写到。老人在耕田的时候吆喝着:二喜、有庆不要偷懒,家珍、凤霞耕得好,苦根也行。福贵的一生经历了所有亲人的辞世,从最初老父亲离开时的惊慌、不安到最后外孙的夭折,或许可以说他就是在与亲人的不断离别中老去,别人应该有的天伦之乐在他这里却成为了死别。生离就像他被抓了壮丁一样还会有机会与家人重逢,可是死别却是只能看着爱的人一点一点透支尽生命的余光。
或许我们都以为在这样的巨大打击和悲痛中他不会有生的念头,可是“活着”却让你不随愿的死去,他安排你的生命之路充满荆棘,岔路不断,无数深爱的、至亲之人都是陪着福贵走过一小段路,而非尽头。读这本书,余华安排了最朴实平淡的文字,就像是在你我他同样惨淡无光的生命中截取的一小节,但是又有另一番滋味。这种无言的反抗才