做饼子的作文500字

玉米是我们这里最常见的一种粮食了，几乎每家每年都种些，玉米不仅味道好、营养丰富，做出来的食物更是数不胜数。

我的家在农村，玉米的做法不是很多，现在人们用一种很传统的作法，那就是贴玉米饼子。别看贴饼子的做法简单、外表普通，可是它为抗战做出过重大的贡献。

在战争年代，我们的国家十分贫穷、落后，那时大多数人都吃不到白面馒头，饼子就成了许多穷苦人家的饱腹食物了。军队战士的干粮是饼子，国家干部也吃饼子，饼子养活了那个时代的人，吃饼子的人拯救了我们的国家！

现在，生活条件好了，饼子成了稀罕食物，贴饼子更是很多人不会做的了。有些人去饭店专门吃饼子，吃的是健康，品的是新鲜。在农村，寻常百姓家也会偶尔贴上一锅饼子，吃的是醇香，品的是回忆。老人们总喜欢一手拿着饼子，一面讲述他们小时候的苦日子。

饼子，养活了几代人。现在人们喜欢吃它，不单是因为它的味道好或它绿色健康，更加是吃饼子时回味一种悠久的味道，一种内心深处的记忆的浓厚醇香。

我家爱吃饼子，爱做饼子，自己做的才最地道，自己做的才最热乎。舀一盆玉米面，加水，用手慢慢的揉，拿柴，生火，在大铁锅上贴上一圈用手拍好的饼子，添柴，慢慢的烧，静静地等，只要一会儿，满屋都会飘着玉米香，在这香气中，会想起过去的苦日子；在这香气中，会感

今天，我们要在幸福里煎饼子。虽然饼子不像月饼那么精致，也不像烤鸡一样十里飘香，但是它有着一种独特的朴素之美，深受百姓欢迎。

讲到这里，大家是不是嘴馋了呢？那就跟着我一起看过来吧！

首先，我们要在面粉中加入鸡蛋。我仔细地观察着，发现搅拌过后的鸡蛋碰到了面粉的时候，就像见了死对头一样，它们互不相容。而且，鸡蛋特别调皮，它先把光滑的面粉当成了滑梯，“哧溜”一下滑到了一边，还在碗的边沿转了好几圈，看得我傻眼了！

然后，我尝试着用筷子搅拌。我搅了一会之后，鸡蛋和面粉就从“死对头”变成了形影不离的“好朋友”。它们融合在一起，像麦芽糖一样粘在筷子上，想弄也弄不下来。

接着，我要加入各种调料。到了这个时候，我闻到了诱人的香味，心里想：要是把面糊煎成饼子，那岂不是更美味？

终于，老师开始帮忙煎饼子。这时，我看见老师翻饼的时候一不小心，饼子变成了两半，我暗暗心疼我的饼子。看着我的饼子逐渐泛黄，变硬，散发出来的香味让我馋涎欲滴，我迫不及待地想吃了。

吃着自己煎的饼子，香味真是让人回味无穷！

我来自食品加工厂，我是一块桃酥，身上有很多小洞，还有几颗小芝麻，我经过加工装饰，被送到了一所学校。

我和我的兄弟姐妹正在袋子里开心地聊天。突然一只大手把我们提了起来，我们飘浮在空中，之后我和我的兄弟姐妹就失散了，我们被分到了每个小朋友的手中。

而我被分到了一位叫刘浩然的同学手中，他拿上我也没有吃掉，而是把我放到了一个黑乎乎的房子里，我就在这暗无天日的房间里待了一天。

第二天下午，一缕强烈的光射进来，还是那个男孩。他拿起我，用鼻子闻了闻，就把我扔到了一个红色的桶里，我本以为他会把我吃掉，没想到他把我扔到了这乱七八糟，臭臭的地方。

“喂！你怎么来这里了？”旁边的一个纸团说道。

我被这声音吓了一跳，看了看身边的纸团，深深地叹了一口气说：“我本是一个让人吃的饼子，一位同学把我放到一个黑乎乎的地方，之后他就把我扔到这里来了。”

“这点我也感同身受，我本是一张白白净净的纸，那些不懂事的孩子们，不在我身上写字，反而把我揉成一团，用我来打闹，玩耍。”纸团说着留下了几滴眼泪。

“人们怎么能这么浪费，我是一块完整的饼子，我是为人类而生的，我为人类效力，可人类是怎样对我们的，我为了人类的健康，牺

你们看，大家怎么都在画画、剪纸呢，这节不是作文课吗？哦，原来这节是作文课里的手工课，大家都在做书签呢。四月二十三日是世界读书日，我也做了书签，想知道怎么做的话，那就听我娓娓道来吧。

今天，作文老师让我们做书签，老师把工具发下来之后，就让我们自由做书签了。工具发到后，我构思了一番，终于想出了一个好点子，我想到了荷花，荷花非常美丽，而且又很简单。接下来是勾图，勾图可难不倒我，一下子就画好了。接下来是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花书签剪了下来，裁剪不是我的强项，所以剪出来的荷花书签有点怪怪的感觉，但下次要认真点了。然后是装饰，我先把荷花书签上好色，画完之后我想了想，河水用绿色的，然后画蓝色的波浪，再把荷花的柄画成黄色的，最后在两边写上关于读书的名言。

书签装饰完了，就只剩下穿线了，我先打了一个洞，然后把线穿进过洞，打了个结，荷花书签就做好了。看着自己的书签，又看了一下别的同学，有的在抓耳挠腮，有的在欣赏自己做好的杰作，有的还在认真的做呢！老师把所有做好的书签聚在一起拍照，我看了看，同学们做的可真漂亮，有爱心的，有毛毛虫的……真是五花八门，富有创意！

这次做书签，让我学会了书签的做法，又让我明白了要多读书，书里一定藏着无价之

星期六上午，阳光明媚，万里无云。我在“快乐作文班”里写作文，上课时，魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。

这个游戏的规则很简单，拿起一支笔，将右臂与肩膀等高，再选定手背的一个位置，将笔平稳的放下去，中途如果笔掉下来了，那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单，话不多说，让我们一起进入游戏吧。

游戏前我们三个同学自信心很足，深深的吸了一口气。可谁知，游戏开始了还不到一分钟，我们的胳臂就感觉沉重，慢慢的垂了下来，我们三人像打败仗的士兵，都不好意的低下了脑袋。

老师每过一分钟就问我们心里想得是什么？你们现在的感觉如何？我们都回答说：“心里只有一个想法，那就是赢，不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时，我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉，就在这时，女生的笔掉落在地上，我为她惋惜，却为自己高兴。

老师说：“最后10秒钟倒计时开始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，结束！游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。

通过参加这个游戏，使我受到启发：今后做事情一定要坚持不懈，有始有终，

今天作文班上了一节别开生面的活动课——做沙包。

做沙包前，我们拿出了提前准备好的材料，六块相同大小的正方形布、一把剪刀、针和线还有塞沙包的填充物。看着准备好的材料，大家都跃跃欲试，迫不及待想要开始做沙包了。

开始制作了，首先是缝合，老师告诉我们先要穿针。我的针线早就已经穿好了，所以我就直接开始缝了。我把两块布正面朝内，反面朝外叠在一起，按照老师说的一针从两块布边穿过，再从背面穿上来拉紧。缝了三块布后，老师说我的布太软了，要重新做。这个消息仿佛晴天霹雳，让我心里一惊。老师接着告诉我她那里有布，她会帮我赶上进度。我顿时松了一口气。老师缝好后，我开始缝第四块布了。缝的线本来应该是密密的一排线，但我不小心把线从布上方穿过，缝错了。老师帮我重新弄好后，告诉我：“针在哪边，就从哪边缝。”我点点头，在心里默记。四块布的两边依次缝好相连成一个边框后，还剩最后两块。我捏紧两块布，先从前面穿到背面，然后又从有针的那一面又穿回前面。缝好这一条边后，老师也夸奖了我一句：“这次缝得真不错！”听了老师的夸奖，我心里美滋滋的，缝得也更快更好了。

缝好后，我将下面那一块布的一条边留口，将其他布从这个口中翻了过

昨天下午，三（1）班的作文课上做了风车，看着他们顽皮的样子，听着他们奔跑时开心的声音，我的心里真是羡慕嫉妒恨！让人欣慰的是今天我们班也做风车，我要妈妈提前20分钟送我到教室，坐等覃老师发做风车的材料！

终于开始发材料了，同学们一拥而上，一只只魔爪伸向老师讲台上的材料，而我慢慢的走过去，结果我喜欢的颜色都被同学抢光了，我只好选了红色的纸来做风车。

开始做风车了。刘子越同学真是厉害，只见他先用长插销将风车叶片端的四个洞与中心的一个洞穿起来，接着他套上了短插销，最后插上了一根木棍。嘿，真是神了，一个漂亮的风车大功告成了。真是心灵手巧。

“老师，老师，我不会！”只见郝明杰急得像热锅上的蚂蚁，他涨红了脸，不停地跺着脚。这时，刘子越走到了郝明杰的面前，耐心的教着他，郝明杰这才露出了笑脸。

这节课，我也成了“活雷锋”，我用最快的速度做好了风车，还帮助了旁边的小朋友，看着小朋友的笑脸和漂亮的风车，心里真是美极了！

同学们都做好了，老师打开教室的门，同学们一窝蜂地来到了走廊上。我们在走廊上像风一样的奔跑着，风车“滴溜溜”地转着，有红风车、黄风车、蓝风车……一个个风车映照着

“妙手生花”是一堂有趣的作文课，这节课老师教我们做纸花。

“娇艳欲滴的玫瑰大家应该都见过，所以，今天我们要做纸花，——玫瑰。”老师笑眯眯地说道。“好！”大家兴奋地异口同声。“那么现在，老师发材料喽！”

老师先发下了三条像毛毛虫似的皱纸，一条蓝的、一条粉的、一条绿的和一张画着模型的纸，再发了下了两根枝干和剪刀，最后发下了大约一厘米的绿色“毛毛虫”和一瓶胶水，“大家先从两条蓝色和粉色的皱纸里面选出一个自己喜欢的颜色打开。”老师细心地说道，我拿了蓝色的皱纸；把它从上往下，小心翼翼地打开了，生怕有一点点撕破。老师再让我们把纸上的模具剪一组下来，如果这一组模型丢了，再把另一组剪下来用。我细心的一点一点剪了下来，“然后，我们要把模型——花瓣给拿出来，再把自己喜欢的皱纸对半对折，再把花瓣模型放在皱纸的最上方，根据模型的大小，一点点折下去，折七折。”老师一边做一边说，我折好后，刚剪了一刀，剪刀好像中了魔似的，剪都剪不下去，“老师，来帮我！

今天，我来到金笔朗程作文十教室，就看见桌子被拼成一起，原来今天老师要让我们亲手制作汤圆。只见老师拿来了一袋糯米粉和一个铁盆，还有一盆水。老师把糯米粉倒进盆里，白色的糯米粉，纷纷扬扬就像下起了一场雪。这时老师又把水倒进了铁盆，说：“现在你们自己开始揉，尽量把糯米粉揉成团。”

老师的话音刚落，只见邻桌的男生开始了糯米粉大作战，不知道是谁先把糯米粉抓一把放在桌子上，其他男生有的把面粉抹在别人身上；有的人把自己涂成了糯米人；还有人抓起一把糯米粉抛向空中，纷纷扬扬的糯米粉就如柳絮一般轻轻地落在地上。

开始做汤圆了，我连忙抓起了一大团糯米团，回到位置上去坐，我先拿起一小团，把它用手揉得圆溜溜的，个个都像一个个白珍珠。只见有的同学把汤圆做成字母，有的把汤圆做成小海星，可爱极了！还有的同学心灵手巧，把汤圆做成了漂亮的爱心，让人爱不释手。老师的声音响起了“下锅喽，水开了，下锅了！”我急忙拿起自己的汤圆来到锅边，把汤圆一个一个放了进去。只见汤圆像一家人一样一起下沉，一起上浮，汤圆也很有顺序，谁也不占谁的位置。锅里的水沸腾起来，冒着白烟，汤圆在锅里沸腾，一个个小巧玲珑白白的汤圆仿佛在热水里舞蹈。

通过这次做汤圆，让我明白做

我觉得面包是世界上最美好的食物，因为面包尝起来甜甜的，软软的，仿佛一篇美妙的童话

做面包，对那些不爱动手的人来说，是件无趣的事。对那些热爱动手的人来说，做面包比做任何事情都开心。今天，我就让你们知道做面包的乐趣。

首先出场的并不是面包，而是面粉。毕竟，主角总是在最后才会出场嘛！

想要做面包，先要准备一个干干净净、漂漂亮亮的小面盆。把雪白的面粉倒进去，再把酵母放进去，酵母可以让面变大，真是太厉害了！再加上点儿糖，让面包变甜。还要放点儿盐，你肯定想不到，放入盐之后，面包没有一点儿咸味，倒入金黄的鸡蛋液，放入鸡蛋液后，用勺子把鸡蛋液搅拌搅拌。再倒入一些甜甜的牛奶，甜甜的牛奶可以让面包更甜。记住，千万不要加水，加上水后，面团就会太软。所以，千万不要加上水啊！

接着搅拌搅拌，再把面弄成一个圆形的球儿，裹上一层保鲜膜，放到烤箱里烤上一会儿。接着拿出豆沙，把豆沙揉成一个个圆形的小球。再把烤好的面包拿出来，分别抹上一点儿油，让面包看上法油亮亮的。然后把豆沙馅进去，最后把面包放进去等二十分钟，让他好好地睡一觉，时间到了，把面包端出来，漂亮又香甜的面包就做好了。如果你觉得不够好吃，可以洒一些芝麻，或者蘸上一些番茄酱。

怎么样啊？听了我的一番话，你们有没有感受到做面包的乐趣