春望读后感800字作文

听，小雨打在窗户上“哗哗”的声音，那是春的声音；看，夜里的灯火阑珊，那是春的样子；翻开《春》这本书，那是春带给我的新的人生。

春天，一个充满希望与生机的季节，她将柳树婆婆的白发重返年轻，将花仙子的美丽容颜重回大地；她把希望深深地扎根在泥土里，把溪水流淌在她的怀抱；她在孩子的脸上画出笑脸，把胖胖的棉袄换成了轻薄的衬衫。

在作者朱自清的笔中，春天不仅代表着希望，代表着生机，更代表着他对童年的怀念，对母亲的怀念。在朱自清的记忆中，春天来临时，母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕，卖出蚕丝，用蚕粪做枕头，依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。

时光匆匆，它不肯放慢脚步看看我们，看看沿路的风景，也许到那个时候，时光才会发现，它竟错过了那么多，可它不会，这让我们既无助又无奈，它带走了岁月，带走了容颜，带走了那个春天，那个童年。

记得也是在一个春天，妈妈对着受了挫折的我说；“没有过不去的明天，只有回不去的昨天，你在春天把希望种下，秋天就能结出丰硕的果实，但如果你懒惰，不肯在春天种下希望，那你就只能一事无成，当然，在希望成长的过程过程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的心灵上

“与碧瞳，照出五陵少年的影子，照出自北回归线移植来的相思树的影子。”

每每读到余光中的这首《新大陆之晨》，脑海中便浮现出一位漂泊在外的五陵少年的身影。相思树，这个耐人寻味而意境幽远的植物的名字，较“红豆生南国”的意境不相上下。想到余光中在香港时任中文系教授的日子，便想到前不久读过的《春来半岛》。

余光中到香港，渐渐由当年那个青涩的新讲师蜕变为经验丰富的老教授。当年在异国他乡的孤独自语与热血青年的滔滔雄辩削弱了，有的只是静观自得的态度与略带幽默的风趣。香港的植物在他的笔下，不似之前异国的洋杜鹃那么烂漫张扬，而是平静而含蓄的，带着些古中国的气息。

最令人难忘的便是文中的相思树。长于半岛的相思树，怀着“入骨相思知不知”的意境，把一树的灿烂留给乡愁。相思树的香是中国自古而有的缥缈的品德，近时浑然不觉，但愈远愈令人神往。可以想象，当这位漂泊了多年的五陵少年，看见香港半岛上盛开着的相思树，心中的乡愁会多么波澜起伏啊！我仍记得结尾的那句话：“那是的江南少年，幼稚而无知，怎料到他的后半辈子，竟然更在南国以南。”读到这里，我不自觉地忧伤起来。或许，这就是浓厚的乡土情结给每

放寒假啦！妈妈给我借了几本书，我读了儿童作家沈习武著的《春妮》这本书对我感触很深。

《春妮》这本书主要讲的是生活在农村的一个名叫春妮小姑娘，她小的时候母亲因忍受不了村里贫穷而离家出走，父亲在外出打工的时候又不幸车祸身亡，从此养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到春妮小小的肩膀上，从此姐弟俩和奶奶相依为命。但是春妮并不因为命运的捉弄而低头屈服，她自立自强自尊自爱，虽然经历了生活的波折，但终于凭借自己的坚强度过了一个又一个难关，最终守望到了生命中的阳光。

读了此书，最让我感动的是，春妮姐姐那种在逆境中绝不向命运低头的勇气，和凭借奶奶平时教育她的自尊自爱自强，在艰苦的条件下，学习上终于以优异的成绩考上了那个让同学们都羡慕的市一中，想想书中春妮姐姐的生活和学习再想一想现实中的我们，现实生活中我们衣食无忧，上学有爸妈接送，有的同学非常懒惰十来多岁像日常穿衣服，洗脸、刷牙、吃饭这些小事甚至都不能自理还要父母帮助，特别一遇到困难和问题就垂头丧气，有的同学小小年纪，贪图享受，比吃比穿，学习不好也不努力学习，他们想学习不好没关系，只要爸妈有钱到时候想上什么学就可以用钱走后门、托关系上想要上的学校。有的同学上网成瘾甚至成了问题少年，大家想想这样的孩子能成为国家的栋梁和希

我的理科很差，尤其是数学。然而再难的卷子，我们班有些学霸依然可以夺得高分。我于是下定决心像他们一样，钻难题！

当时跑办公室很勤，总在是有各色各样的问题要请教，也为攻克了一个个难题而窃喜。好像一道道难题已经为我垒好了摘得高分的台阶。然而现实却是如此的残酷。在一次测试中，总分120的卷子，我仅得了74分。

那一刻，仿佛我的世界都寂静了。窗口的那棵树，枝叶也色泽黯淡，树枝上不再有小鸟歌唱。终于有一天，她找到了我。

她是我的数学老师，短发齐耳，戴着一副红框眼镜儿，表情严肃，手中拿着我的卷子，目光扫过每一个字。许久她抬头看向我：“从现在起，你不要做难题了，每天做好我布置得作业，将基本打打牢。学习就像盖房子望春，基础是最重要的。”

做题时我总会犯些错误看漏了题干，少读了要求，但是这些问题总是能克服的。听她说，草稿打在试卷上，方便找自己的错误，于是，从此试卷上便是密密麻麻的公式。题目会看漏，所以我总将一把尺横在题目下方，再圈圈画画，关键词便一个也跑不了。我的速度不快，等到第二次复查肯定是来不及的。于是每完成一道题，我都不放过刚做完题的那几十秒钟。我宁可少那么点时间与难题较量，也不能让到手的基础分白白溜走。

最后的一次测试，也是120的卷子，但

曾经抱怨这里的气候，环境。没有大都市的繁华，没有江南水乡的温婉，没有中西合璧的多元，但幸运的是这里流过一条河。

那天，乘车偶然间路过，瞥见它时，却惊叹它的美丽。匆忙下车，折回头去观赏。

太阳垂在天边，显得悠闲自在，紫红的云布满天际，给一切镀上了一层神秘的色彩。远处耸立着几幢高楼，都披着紫色的晚礼服，看着它们，好像童话里那一座座高大而美丽的城堡，羡慕地远眺着楼里的住户，似乎它们就是那城堡里公主和王子。

风和煦地吹着，带着水气，有一种沁人心脾的舒爽。它淘气的拂过水面，荡起点点波纹，闪着粼粼光亮，好像画家有意的笔触；它抚摸着地面，那刚苏醒的灌木丛，又惬意地合上眼，享受起来；破土的浅草地也被它吹得懒洋洋地，河畔的花朵欢乐地唱着歌，大树也专注地打着拍。就连空中的风筝也和着歌声，在空中投入地舞蹈。

可鸟儿怎能服气这拙劣的舞技。燕子在高空盘旋飞舞，你去注视它，而它早已飞出你的视线。它们跳的是国标舞，虽然看不清它穿的燕尾服，它的舞蹈时惬意的笑容，但你看到那娴熟的舞步，优美的旋转，就会深深沉醉其中，那时我才真正明白谁是这蓝色舞台上的真正舞者。水面，有水鸟掠过时留下的波纹，它们在低空飞行，首尾相连，像是跳华尔兹，如梦如幻。

转过身，看到的是一片繁华景象。两岸的汽车来往不断

“还有多远呀？”我焦急地问同行的老张。

“才刚出鄜州没多远，着啥子急？”老张一脸不耐烦，看得出来，他对我这个多愁善感的同伴不甚满意。

唉！想不到我杜甫也有今天。想当年，老子在泰山写的那首《望岳》，可受到一致好评。我那时还潇潇洒洒走江湖，快哉！快哉！那种生活，老子想过一万年！那时……是开元二十三年还是二十四年？唉！记不清了，老糊涂了。老子已经45岁了，才混上个小官。又遇上这么个安禄山！唉，真是生不逢时啊！

“离灵武还有多远？我家人还在羌村等我呢！”我又发问。

“你个呆子，还远着……”老张突然不吱声了。

“你个田舍汉，就你还说我？”我和他斗嘴，他却不理睬，怎么回事？我回头一看，吓了个半死，老张后心中了一箭，气都没了！我暗道不妙，转头一瞅，一队安禄山的军队踏马飞来，我脑袋嗡的一声，昏倒在地……

……

再睁眼，我竟身处一处牢狱，三面高墙，一面上锁的铁门，唉！我这是又被捉回长安了呀，这可完了！

“终于醒了。”一个狱卒

我不知为何要写下这篇读后感；我仿佛感觉鲁迅的那个年代已与我们渐行渐远；我想，是为了掩饰或说成弥补语文课上答不出“《祝福》之感”的问题的尴尬罢？抑或我是为了寻求内心的安慰——现在的我们，对于那个充满悲剧性的年代的人们已漠不关心了，国民的生死存亡愈加与我们不相干了，掩藏在内心深处的“呐喊”与“彷徨”已被周围浮躁、冷漠、自私的空气淹没了……

当然，现在是和平的年代，若是人人身上饱含民族危险感，像鲁迅那个年代的热血青年，以“救国救民，强国强民”为人生最高思想，是不现实的，为“杞人忧天”，留人以“虚假”的印象。而鲁迅的文章往往唤醒我们内心深处的良知罢，使灾难降临时，中国人能够团结起来，不重蹈曾经亡国作奴的覆辙呵。而鲁迅先生的文章依然保留到现在，更是有十篇小说、杂文、散文编入中小学生教材里面，仿佛意义也在此。

然而我要说的不只这些。

祥林嫂作为封建社会受压迫、玩虐的典型，把她的坚毅顽强比于个人的悲惨命运，让我感到无限的悲哀。我想：一个人的命运是靠自己争取的还是由周围的

如今，长安已被叛军攻占，到处草木横生，荒凉破败，再也没有“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”的热闹繁华景象了。还好，祖国的山依旧巍然屹立，水依旧汹涌澎湃。

春，本是鸟语花香，百花争艳的季节，可今年的春天却没有了往日的生机，空气中到处弥漫着战后留下的灰尘与血腥味儿。曾经荣耀的大唐，人民和谐生活的长安城，如今却因为种种被世人遗忘了，难道红颜真是世人口中的祸国殃民之物吗？

暗淡的日光洒在脸上，寒冰似的风吹拂着脸庞，如同刀割一般，默默刺痛着我的内心，内心的万千思绪该怎么放下？真想痛哭一场啊！可就算哭出来又有何用？能解除我心中的丝毫痛苦吗？乌鸦的叫声惊心动魄，这反而增加了我对叛军的恨。

长达三个月的战火，日子是多么的苦，多么的难啊，我是多么想念家乡的亲人们哪，一封家书却怎么也寄不出去。

我愁！这满头的白发越挠越稀疏，简直都插不住簪子了。可是我不能就这么放弃，可，我又能做些什么呢？我现在只是一名俘虏，一个穷酸的诗人，我尚且不知道还能存活几天……

我告诉自己：我要等待！等到大唐重回以前的荣耀，等到我再与亲人见面，等到阳光重新洒满大地。

【篇一：禅机读后感】

说起禅机，可能最先想到的都会是与佛家有关的、有深奥意义的言语，但是在阅读完朵渔的这部《禅机——1840-1949中国人的另类脸谱》之后，我才发现，原来那段早已离我们远去的时光当中，竟然透着这样浓的禅韵。

《禅机》分为悲风、迟暮、维新、共和、启蒙、枭雄、革命、国难、抗战、解放共十幕，期间讲述的并不是什么了不得的事情，也没有多少振奋人心的场景，更多的是在那个特定的时代人们的历史叙述。初读时，我甚至还有些嗤之以鼻，如此这般的一本书，到底在哪个方面值得学校推荐给我们呢？但是，在文字的引导之下，轻视的心理挥之而去，余留下的，只有一阵一阵冲击心房的波涛。上至慈禧太后的后宫琐事，下至学员在学校中的聊天谈话，就是这些不被人们关注的、或者可以说是无趣的边角料里，任是谁也不会想到，禅机，就是这样隐蔽地匿藏于其中。

不要不相信，事实它就是如此的引人入胜却又让你摸不着头绪。林则徐，可以说是家喻户晓的名人，可是他当初竟会愚蠢地认为战胜英人的最佳方法，是断绝运送给他们的茶叶和大黄，而支持他这一理念的理由，竟只是他推断这会使英人排泄不通！这一舆论，若是放在现在，不就是相当于一道简单的证明题吗：已知四边形ABCD为平行四边形，AB=A

【篇一：活着读后感】

暑假里，我在妈妈的推荐下，读了余华的《活着》。

小说以“我”一位旁听者听一位老人讲述他过去经历的形式展开，老人用平静的口吻讲述了他自己充满悲剧色彩的一生。老人叫富贵，年轻时是一个地主少爷，经常在城里吃喝嫖赌，无所顾忌的胡闹很快让他倾家荡产，变成了一文不值的穷光蛋。他从此一蹶不振，日子越过越穷苦，但厄运总是追随着他的脚步。他的父亲在从老宅迁到茅屋的当天一头栽入了粪坑；为生病的母亲到城里买药时，他自己被抓壮丁，饱尝颠沛流离、飘无定所之苦之后，终于死里逃生，回到了家，但母亲已病故；儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命；女儿凤霞因为一次高烧，失去了说话的能力终于长大成人却死于了难产；妻子家珍死于软骨病；女婿二喜死于工地的事故；死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过。身边的亲人一个一个相继死去，他亲手埋葬了父亲，儿子、女儿、妻子、女婿和外孙。四十年后，他仍然活着！并买了一头老牛，取名“福贵”，与它相依为命。

看完后，我不敢想象，如果主人翁换着是我，我会不会继续活下去。想起初一时我们学过一篇寓言《落难的王子》，王子说：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都