和水做游戏的作文300字
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和水做游戏作文700字
今天,郑老师在黑板上写上“和水做游戏”五个大字,我心想:和水怎么做游戏呢?水又不会说话,怎么和我们玩?
原来,老师是让我们表演喝下郑老师给的水后,会是什么样的表情和反应?我看着郑老师再一次露出了比蒙娜丽莎还诡异的微笑,心中萌生出了一个小小的故事。
从前,有一只探险小分队,他们去过无数的地方探过险,但有一次,很多人在此牺牲。那一次,他们和往常一样出国探险,到达一个小岛上。突然窜出了几个食人族的人,他们将小分队抓起来,带去见他们的首领郑巫婆。郑巫婆给了小分队三杯水,说道:“这三杯水有一杯是糖水,一杯不明液体,一杯毒药。如果喝到糖水,就必须留下来当作我们的食材;喝到不明液体,就可以走;喝到毒药的话……”巫婆狞笑着说:“那就自求多福吧!不过,可以找我要解药,但吃了解药就必须来给我们当食材。哈哈哈……”小分队的队员杨景然,外号“柠檬”,第一个喝。他先闻了闻,然后尝了尝,说很苦,并将脸缩小了一倍,而且舌头碰到杯子的地方有点红色。郑巫婆说:“你可以走了!”“柠檬”
和水做游戏作文600字
只见小红同学把杯子里的水一饮而尽,顺便擦了一下嘴巴说道:“这水没有什么味道呀!”便走下了讲台。你们来猜猜看,这到底是怎么回事呢?呵呵!就让我给你们揭晓答案吧,这是我们班同学在和“水”一起做游戏呢!
在一堂语文课上,笑笑老师在讲台上摆了三个杯子,然后有些神秘的样子地对我们说:“今天我们大家一起来玩一个有趣的游戏,你们说好不好呀?”正当我们一头雾水的时候,老师介绍起规则来:“现在台上有三杯水,分别是糖水、清水和盐水,我要请三位同学上来喝,台下的同学作为侦探,来猜一猜他们喝的是什么水,当然,表演者也可以用自己出色的演技迷惑这些侦探们。”
游戏正式开始了。第一位上场的是班长,班长首先慢慢地拿起杯子放在鼻子前闻了闻,似乎没有什么气味,小心翼翼地抿了一口,接着便一口气喝完了,还说:“这水没有味道呀。”这时候,台下的同学都在想:瞧他的样子,这杯应该是清水。紧接着是小丽,小丽先认认真真地挑选了一番,才选中了一杯拿在手里,犹豫了一会儿才喝了一口,接着一口气全部喝完了。台下的同学看小丽笑得很开心的样子,猜想着这杯一定是糖水。最后上场的是&ldquo
和水做游戏作文600字
今天,老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说:“今天我们和‘水’做个游戏,我把白开水,白醋和糖水各放在其中的一个杯子里,我给你们分成三组,在每个组里面选出一位同学上来表演,看哪位表演者最能迷惑别人,让别人猜不出的,就是我们今天的最佳演员。”
我们叽叽喳喳,看谁上台表演,有些同学一边把手使劲地指着自己,还一边喊:“选我,选我!”也有的说:“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来,他们是唐晨睿,胡亚宁,还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上,只见他一手拿着一个杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皱,抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上,还一边说:“呸呸呸,太难喝了。”老师温和地说:“你们猜出他喝的是什么吗?”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了,我们不知道他为啥笑,他一边笑一边摆手说:“NO,NO,NO,不是啦。”有人说:“为什么呀?你不是说难喝吗?”他得意
和游戏做朋友作文500字
作为一个作为游戏爱好者,我玩的大多都是不插电的益智游戏。比如今天的“你来比划我来猜”。游戏开始前,教室中的每个人都怀着一颗怦怦乱跳的心。但是作为猜词者的我,却因怀有“满腹经纶”而毫不慌张。
游戏终于开始了。我大显身手的时候也到了。看着表演者一边手忙脚乱地比划,一边眉飞色舞地表演,我无可奈何地摇了摇头。看他们忙得热火朝天,想方设法想让我走出无奈的“深渊”。我的头脑开始飞速运转,开始在诺大的词库中搜寻相关的词语,终于找到了那个词——转悲为喜。机智的我立刻将答案脱口而出。
很快游戏已进入到了白热化阶段。教室中热闹非凡,令人振奋,仿佛房顶在一个不留神中就会被大家的喊叫声掀翻。大家头脑的敏捷程度出乎了我的意料。虽说我们这个队分数遥遥领先,但并没有处在一个稳定的趋势。接下来队友的几个失误,使我们从顶峰跌入谷底。但学识渊博的我并不甘于现状,使劲浑身解数终于将比分扳平。
就在这个关键时刻,对方犯了一个失误:以为游戏已经结束,将卡片亮出,结果被判出局。已经胜卷在握的我们每个人脸上都洋溢着胜利的喜悦。而我们的劲敌则“恼羞成怒”,急的恨不得跳起来。我们
做柠檬水作文300字
今天,妈妈说要教我做柠檬汁。我听了高兴极了。妈妈给我准备了两个洗干净的柠檬和一罐蜂蜜,就开始了。
先把柠檬切成小块,为能使柠檬的汁水充分地流出来,妈妈告诉我一个小窍门,就是把柠檬切得再细再小些。切好后把一片片柠檬放进玻璃罐里,接下来再把蜂蜜倒入玻璃罐里,直到把柠檬盖住就可以了。妈妈说,如果蜂蜜太多,味道就会太甜,反而不爽口了。最后妈妈让我用筷子搅拌,把蜂蜜搅拌均匀,这样柠檬汁就做完。不过妈妈说,现在还不能吃,还要让柠檬在蜂蜜中腌制大概一个小时。
一个小时终于过去了,我迫及待地打开玻璃灌,我还赶紧舀了两勺柠檬,用矿泉水泡了一杯柠檬水。啊,真是酸甜可口,味道好记了。妈妈又告诉我,自己做的柠檬水,又绿色又营养,比超市里买的强多了。
我要把这个秘方告诉我的同学们,让他们也能和我一样,喝到这么绿色这么营养的柠檬水。
我们的玩具和游戏作文300字
我们城市孩子有自己的玩具和游戏。
春天,我们到广场上放风筝,天上有着五颜六色的风筝,有可爱的小狗、庞大的蜈蚣、美丽的蝴蝶。
夏天,我们在河边扔石子,石子在河面上转来转去,划起优美的弧线。有时我们坐在河边钓鱼,钓起的鱼又新鲜又美味。
秋天,我们会到操场跳大绳,绳子飞快的转动着,就像一只小猴在枝丫上活蹦乱跳。还会在院子里荡秋千,秋千又荡高又荡低,在天空上飞舞。
冬天,下着鹅毛大雪,有时,我们会在雪地上画画,画出美丽的画,给爸爸妈妈看,他们不停的赞赏。有时,我还会在雪地上滑冰,滑前滑后,就像一只燕子在天空中往返疾飞。有时还会出去赏梅花,梅花很漂亮,就像一只小蝴蝶。
我们喜欢玩一些运动的游戏,喜欢在户外做游戏,比如,捉迷藏、踢足球。我们有自己的玩法,我们特别快乐,有时我会在公园玩,特别开心。
山和水作文
【篇一:山和水】
山,是地球上最高的、最多的陆地了,它可存于平原五陵之上;它也可以存在于海底深处,它可由大自然来捏造;也可以由生物来创造;更可以由诸多的冰雪来组成。而水,它则是地球上的主载,它可载人、载船、载陆地…。而山与水,则是美的组成中不可或缺的部分。
就我国而言,在这世界第三大的领土上,就耸立着数座“奇山”它有以泰山为首的五岳,享有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的黄山,以及世界第一高峰——珠穆朗玛峰……可谓是“人才济济”啊!这是让外国人分外眼红的一件事。所以外国人从不在中国面前“显山”。而“露水”外国人可就更无底气了,我国拥有两条世界上可排得上名次的河——长江、黄河,其中以长江更为甚,它乃是世界第三长河,就算巴西也比不上,因为他们的“亚马逊河”可是由几国共同分享的,而我们则是独揽“双河”,这般大手笔,就算是那美国也无言以对啊!既然别人都不“显山露水”,那么我们
有趣的你做我猜游戏作文300字
今天,我来到翰林写作,老师带我们玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。
你知道这个游戏的规则吗?让我来告诉你吧。两人一组,一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物,另一个人背对着大屏幕猜,计时两分钟,哪一组猜对的人物最多,哪组就获胜了。
游戏开始了,我和贾云飞一组,我们是第二组上场的。上场时我既紧张又激动,心砰砰地跳个不停。猜人物时,我和贾云飞一个接一个地猜出来四个人物,把一组和三组都比了下去。但是四组和我们猜的一样多,也是四个,所以老师让我们组和四组又比了一场。当屏幕上出现“阿哟”这个人物的时候,我怎么猜也猜不出来,急得我像热锅上的蚂蚁一样,到最后也没能猜出来。
比赛结束了,四组取得了最后的胜利。看着胜利的那组同学高兴得喜出望外,我却像泄了气的皮球。
通过这次游戏,我懂得了一个道理:在平时的生活中要善于观察,做一个有心人。
有趣的你做我猜游戏作文300字
今天下午,我们在翰林写作的课堂上玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。
你知道游戏的规则吗?让我来告诉你吧!游戏的规则是:两人一组,一个人面对着大屏幕用语言描述或者做动作,另一个人背对着大屏幕,通过同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是谁,每组计时两分钟,哪一组猜对的人物多,哪一组获胜。
游戏开始了,我和秦海璐是搭档,我们是第二组上场的。轮到我俩时,我们便信心满满地走上了讲台。当大屏幕上出现唐老鸭时,可把我难住了,急得我直跺脚,心里像揣了只小兔子似的七上八下的,手心也随着紧张的心情直冒汗,我怎么想也想不出来该怎样去描述这个唐老鸭。就在这时,时间到了,台下的同学哄堂大笑起来。游戏一轮一轮地进行着,大家都玩得很开心。
比赛结束了,获胜的同学喜出望外,而输了的同学却像泄了气的皮球一样无精打采。
通过今天的游戏,我明白了一个道理:在生活中要善于观察,要有一双善于发现的眼睛。
做游戏的作文500字
星期六上午,阳光明媚,万里无云。我在“快乐作文班”里写作文,上课时,魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。
这个游戏的规则很简单,拿起一支笔,将右臂与肩膀等高,再选定手背的一个位置,将笔平稳的放下去,中途如果笔掉下来了,那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单,话不多说,让我们一起进入游戏吧。
游戏前我们三个同学自信心很足,深深的吸了一口气。可谁知,游戏开始了还不到一分钟,我们的胳臂就感觉沉重,慢慢的垂了下来,我们三人像打败仗的士兵,都不好意的低下了脑袋。
老师每过一分钟就问我们心里想得是什么?你们现在的感觉如何?我们都回答说:“心里只有一个想法,那就是赢,不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时,我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉,就在这时,女生的笔掉落在地上,我为她惋惜,却为自己高兴。
老师说:“最后10秒钟倒计时开始,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,结束!游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。
通过参加这个游戏,使我受到启发:今后做事情一定要坚持不懈,有始有终,