为人师表作文

韩愈曾言：“师者，所以传道受业解惑也。”能为师者，方要以身立教，为人师表；能做师者，方要德才兼备，终身学习；能成师者，方要传授人道，讲述理道；能当师者，要能教授学业，解答疑惑；能担师者，必要教之以礼，授之以渔。

新时代之下，要成为一名优秀教师，必须以身作则，爱岗敬业，关爱学生，尊重学生；新时期之下，要成为一名卓越教师，必要以满腔热情对待事业，以严谨认真对待学业，以和善友爱对待同事，以诚心诚意对待学生。

孔夫子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”作为人类灵魂的工程师，作为祖国花朵的园艺师，作为教育事业的研究者，作为人才培养的监督者，教师一定要自觉自谦，自信自强，严格要求自己，严谨钻学业，时时督促自己，每每激励自己，刻刻向高标准看齐。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师默默无闻，无私奉献的精神令人佩服，令人敬仰，令人自愧，令人自惭；教师鞠躬尽瘁，死而后已的品质引人钦佩，引人神往，引人启迪，引人讴歌。

表里如一，为人师表的道德素养要求教师要把学生领入科学真理的殿堂，教师要做到一丝不苟的发现真理，追求真理，找到真理；要一心一意热爱科学，寻求科学，相

生而为人，之所以为人，是因为我们自由的精神，独立的人格。人类不同与动物和机器的，正是其思想，其价值观和同情心。因此，我同意库克的看法。的确，人工智能让计算机像人类一样思考是可怕的，但若是人类像计算机一样思考便会毫无人情味，如同冰冷的机器一般。

人类的思想，是人类最值得骄傲的东西了，这是人类有别于动物的一样东西。无数的科幻电影中都构建出一个计算机像人类一样思考的世界。人类被机器统治，奴役，失去了自己的家园。这固然是可怕的，人类无法生存下去，将由机器来统治世界。但，更可怕的是人类失去了价值观，同情心，像机器一样思考。如此，我们失去的是内心，是生而为人的基础，是自由的精神，独立的人格。如此，血管中鲜红的滚烫将冷若冰霜，肌肤中柔软的纹理将坚硬如石，心中那股暖流将消失殆尽。

至此，人已经不能再被称作人，或许只是动物，更或许，连动物都不如，只能，称作机器——那冰冷而机械的东西。而事实上，我们的社会正向如此可怕的方向发展。多年前发生的“彭宇案”，“小悦悦事件”，到如今微博，贴吧等社交平台中的“键盘侠”骂战。人们丢失价值观，同情心的趋势正在上升，范围也正在扩大。人们正

三国时期诸葛亮曾在北伐中原前给后主刘禅上了一份奏表，这份奏表中包含了诸葛亮对刘氏父子的耿耿忠心，他用婉转的语气为刘禅提出了三条极为有关键的建议。分别是广开言论，赏罚分明，亲贤远佞。

当时天下三分，蜀汉力量薄弱，又由于刘备讨伐东吴时折损了四十万大军，可是内忧外患。南有少数民族的判乱，东有吴国虎视眈眈，北有魏国强敌。那时国力衰弱，诸葛亮身为一国之丞相，承担着巨大的压力。为了报答刘备的三顾茅庐，临死托孤的恩情，决定出师北伐，上奏《出师表》。

刘禅是一位无能懦弱的君主，诸葛亮在北伐前不放心刘禅，叮嘱道，亲览人，远小人。在《出师表》中，诸葛亮提到先帝刘备多次谈论，后汉因近小人而衰败，西汉因进览臣而兴盛。亲贤远侫国家才能繁荣昌盛，我们要吸取历史的教训，防止悲剧再度发生。

为了让后主刘禅明辩忠善的臣子，诸葛亮在《出师表》中一一中指出，让刘蝉在决定国家大事时与他们商量。真是良苦要心呀！

读了《出师表》，我被诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已精神所感动。诸葛亮把统一天下，光复汉室，完成先帝的遗愿作为自己的志向，以兴盛蜀国为己任。

读《出师表》，我们的深刻的感受到诸葛亮的忠诚之心，报国之心。诸葛亮是智慧的化身，是中国文化和精神的体现。

今天是期中考试，我怀着忐忑不安的心情走进考场，神经紧紧地绷住，一直到考完试走出考场，紧张的心情才得以平复。可是在与同学校对答案时，我发现自己有几道题和她们不一样，我又紧张起来，生怕是自己答错了，但又抱有一丝侥幸，或许是她们答错了也不一定。

我盼望着，终于要分试卷了。教室里静得出奇，偶尔有笔掉落的声音，大家都很紧张，语文老师抱着一沓试卷走进来，表情严肃，大家都倒吸一口凉气，我的心也砰砰直跳。我仿佛看见我那张布满红叉的试卷，紧张得直打颤。过了一会儿，老师的表情缓和了许多，说：“我把分数念一下，你们注意听。”我咽了几口口水。老师又说：“这次要表扬一位同学，分数全年级第一！”大家的目光都齐刷刷地投向我们班的“语文学霸”何禾，我心里也笃定这次肯定又是她第一。老师的目光转向我，随后又说：“锐珍同学以95分高居全年级之首！”全班同学都一齐望向我，然后惊讶地发出“哦！”的一声。我简直不敢相信自己的耳朵，迟疑了一会儿，在全班同学惊讶的目光中走上讲台，全班安静了一会儿，随后爆发出雷鸣般的掌声，回到座位后，还是有同学时不时回头用不敢相信的眼神看着我

敬爱的老师：

你好！

作为您带的六年级毕业班中的一员，马上就要接受分别，心中十分不舍。我心里其实有很多的话想要说，平时话很多的我，现在却不知从何说起。看见您那熟悉的脸庞，使我想起了那年夏天。

那一天，风和日雨，我带着满怀的好心情踏进的阔别已久的校园。因为去的比较晚，当时教室里己经没有好座位了。在我寻找座位时，看见了一个陌生的身影，那人扎着马尾辫，一副眼镜架在高高的鼻梁上，那双明亮的大眼睛仿佛能看穿一切。后来我才得知，原来那是我的新班主任，就是您。调整好纪律后，您开始自我介绍说：“大家好，我是你们的新班主任，我姓刘，你们可以叫我刘老师”。

您干练的样子，一看就是从事教育行业多年的人，经验丰富。不过，我还是为自己以后的处境担忧，因为您看起来比较严厉，而我又那么不太老实，我觉得您就是上天派下来制服我的。经过了段时间后，和您相处时，您的的脸上总是洋溢着笑容，每天都那么有活力。十八岁的姑娘都不一定有您精力充沛。

“三年”，老师您教了我们三年。这三年，您为我们付出了太多太多。当我上课不专心时，您会眼神来提醒我专心听课；当我们投稿时，您会为了我们而孜孜不倦的修改；当班里谁又惹事了，您总是操碎了心。我们这个班，从前是调皮

今天，我们语文课上学习了一篇文章，名字叫《出师表》。这篇文章是诸葛亮写给后汉的皇帝刘禅的。学习他我感触颇深，也感受了许多。

刚开始阅读它的时候，我都有些不认识其中的字，因为生僻字生僻词太多了。但是经过老师的耐心讲解，我最后全部能认识，并且能流利通顺地阅读下来。我取得了一些成就之后，便开始了对这篇文章的细致学习。

刚开始是让我们翻译这篇文章，了解疏通了大概意思。完成之后，我第一感觉便是诸葛亮那拳拳的报国之心和报国之志。因为诸葛亮时时刻刻都在想着国家，想着北伐，平定中原，从而完成统一的大业，实现鲜丽的梦想，这才是他终生的志向。

他还有满怀感激地说：“其实刚开始的时候，我仅仅是一个卑微的农民。在南阳那片地方种地，但是先帝他不计前嫌，而且不嫌我的身份地位低微，依然以他皇叔的名字三顾茅庐请我出山，这样才使我有了建军的想法。我的人生全是靠着刘备，所以我一定要好好报答！”读到这里，我感触颇深。古代的人们是多么的诚实善良，他们受点水之恩，必以涌泉相报，而我们现在的人呢，可能心底早已那么不诚实了吧！

其实诸葛亮他的考虑事情非常的周到。他不仅考虑到了宫内的事情，而且就连宫外的事情，他越考虑的很恰当得当。他不仅考虑到宫内有许多的忠臣志士，而且考虑到

千年的古风未老，氤氲出一双睿智的眼，诉说着他的情，他的志……

——题记

江山如画，左右了古今多少豪杰。犹记天下三分，他一双锐利的眼，洞悉了一切。自信如他，一抹英气由眉间漾开，指点着天下江山……

卧一间草庐，品一杯清茗，躲避乱世，抑或是在苍茫人海中等待知遇知己。依稀望见刘皇叔时，他那平淡如水的眸子，霎时似若有了星光点点，直觉告诉他，这便是一生都要追随的人。面对皇叔的真挚、虔诚，不免心生一丝犹怜，一缕感动，一份坚定，羽扇轻摇，淹尽了眸中的百感交集。他的瞳仁，像碧蓝的湖水般，深邃而平静，令人永远捉摸不透；最终的坚定，恰似阳光洒满了湖波点点，从此，三顾频烦天下计。

卧龙先生，你的眼睛告诉我，你感念三顾之诚，你无悔，无悔走出这个田园。

江畔，雾弥漫。江水间，徘徊着战鼓的铿锵。江岸上，灯火通明，万箭齐发。他着一身青衫，执一把羽扇，持一杯美酒，言笑晏晏间，早已借的数十万箭，那响彻天寰的“谢将年箭”，荡漾了对手多少的自信与倨傲！黑夜，浓雾，他的眸子，似璀璨的星，虽然无奇，却装点了天空，无尽的英明与智慧，尽敛其间。

孔明先生，你的眼睛告诉我，你的志向，你要成就一番伟业。

一个“人”字只需要两笔就能写好，但是做好一个人却有一定的难度。曾经有一位老师告诉我：人和动物最大的区别就是人有自己的思想，并且可以控制自己的情绪。

美国总统克林顿，在他任期的最后一年，反对他的人扭曲事实，污蔑克林顿在出访时性侵当地女议员。一传十十传百，这个谣言被扭曲得面目全非，传遍了全美。一石激起千层浪，美利坚群情愤怒，就连他的妻子和孩子都对他表示不满，许多人翻旧账要“讨伐”克林顿。

就在人们认为克林顿将要身败名裂的时候，他作了一次完美的电视直播。让人们没想到的是，他并没有在这次直播中谩骂那些散布谣言的，反而在直播中向那位并没有被侵犯过的女议员“道歉”。

公道自在人心，那位女议员站出来表明自己并没有受到侵犯。这个在美国轰动一时的总统性侵案才从此告一段落。

假设克林顿真的在直播中失态，对谣言的散布者进行人身攻击，也许人们会认为这是他在逃避责任，那么他也许真的会万劫不复了。所幸克林顿在这场阴谋中保持了理智，以他的睿智赢得了这场“战役”的胜利，成为美国历史上一个跨世纪的总统。

法国足球名宿齐达内，由他带领的法国足球国家队，在2001年的世界杯上一路高歌猛进，冲进决

为人为何自省？

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”可见，为人贵在自省。

自古为君当自省。中国古代唐朝曾盛极一时，作为唐朝贞观之治的实施者、名留青史的国君唐太宗曾重用魏征。魏征在唐太宗面前可谓直言不讳，见到唐太宗有错误就立即指出，有时言语过激，有时甚至当着满朝文武百官的面指责唐太宗，让唐太宗尴尬不已。即使如此，唐太宗虽有恼怒也并不发作。魏征死后，唐太宗悲痛欲绝：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，魏征殂逝，遂亡一镜矣！”唐太宗身为一国之君，仍在魏征的监督下多次自省，方可明得失而治天下。

自古为臣当自省。战国末期赵国一名将廉颇，渑池之会后，因妒与贤臣蔺相如有隙，而后明白蔺相如的良苦用心竟负荆请罪，纵使背部被荆条划伤也再所不惜。廉颇千古之名将仍能自省而改错，方可明理而御秦国之兵。

自古为师当自省。孔夫子有旷世之贤而处乱世之中，然常言道：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子教数千之徒，名声旷古今而传中外。为人之师表也，常言“自省”而终日自省。孔夫子周游列国而广播儒学文化，实是师中之杰，然终日自省

被表扬是一件特别开心的事。这一天，我就被表扬了。你知道我为什么被表扬吗？

这天早上，第一节课下课之后，我订正完语文作业，准备出去玩。我高兴地站起来，一件事情发生了——有一位同学踩着一个白色的垃圾袋进了班级。这位同学发现鞋子底下粘着一个垃圾袋，就把它扔在讲台前面。

这时，正在改作业的老师看见了讲台前的垃圾袋，严肃地说：“是谁把垃圾袋带进来的？还不快把垃圾袋扔了！”我看见了，连忙跑过去，把垃圾袋扔进了垃圾桶。

到了第二节课，老师在讲台上皱着眉头问：“下课的时候，是谁把垃圾袋弄到班级的？站起来！”这时，大家突然安静下来，你看看我，我看看你。过了半晌，老师面无表情，环视着四周，又问了一遍。踩着垃圾袋进班级的学生站了起来，低着头，等着老师说话。看来，就要被老师批评了。

可是，谁也没想到的是，居然是我被表扬了！我顿时脸红了，心想：“没有什么大不了的吗，爱护班级环境，人人有责。”