那时我幸福极了作文700字

幸福，就是做自己想做的事，就是遇到困难时得到了朋友的帮助；就是用汗水换来的成功……今日，我要站在树下，站在童年面前，用成长之笔，蘸着回忆，书写“幸福”二字。

暑假中每天的清晨，是我最幸福的时刻，背着篮球，带着一瓶水，披着一身晨光，骑着自行车与麻雀的鸣叫声一同驶向聚华篮球场。

刚进球场，原本满怀希望与愉悦的心情一瞬间变成乐乐激动与兴奋。教练还没来，但我的手确实是手痒痒了，二话不说，拿起球就开始投，“唰”，今天球感不错，又进一颗三分球。现在，我更是兴奋，开始了接二连三地投篮，心中有一种说不出的幸福。

教练来了，训练才算开始。先是慢跑步，在热身活动完成之后，我们每个人都拿一颗球，开始了技术训练。转眼之间轮到我了，这次是“胯下运球”，只听一声哨响，我熟练地完成了这一动作，但接下来是更大的挑战——-“背后加胯下运球”。这次，我差点失手，因为运球时碰了一下鞋，球改变了方向，但我又挽救回来了。练习完成后，我得到了教练的表扬，此时的我洋溢着幸福之情。

最后一个项目是打比赛。在第一组我队赢了之后，开始了第二组之间的较量。在

燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候，而我的童年逝去了，却没有再回来的时候。每一个人都有一个多姿多彩的童年，或许是快乐的，或许是坎坷的，但它一定是我们心中最美的回忆……

那时狡猾的我

记得在我三四岁时，一直想跟着爸爸妈妈睡，可因为我晚上喜欢踢被子，奶奶担心我们感冒，就一直让我跟着她睡。有一天我实在太想跟爸妈睡了，于是想了个计策，我抱起自己心爱的洋娃娃，对她说：“哦，乖乖，别哭。哦，原来你想跟妈妈睡啊，不行哦！妈妈明天要上班，而且你又喜欢打被子，你还说跟奶奶睡吧！”妈妈被我这番话逗乐了，决定带我睡。耶，我的计谋成功了。

那时天真的我

记得小时候，爸爸常常在网上给我订《幼儿画报》，那里面傻傻的跳跳蛙，聪明的红袋鼠很是让我着迷。那时，我最希望听到的就是爸爸对我说：“宝贝，小小的邮递员又来了”，邮递员来了就意味着我心爱的《幼儿画报》来了。但令我不解的是：每看完一本，下一本就会刚好送到。我觉得邮递员真神奇，都知道我会在哪天看完。几天后，我才知道不是邮递员神奇，而是爸爸神奇。因为我在爸爸的柜子里发现了好几本崭新的《幼儿画报》。原来，爸爸一次买了全套，但为

幸福，是一个十分美好的词，可是，它又十分梦幻，总是若隐若现，只有那些善于观察生活，体验生活的人才能感觉到它。我，当然也是其中一位，记得那次，我很幸福。

屋外的风呜呜的吹着，雪也在不停的下，大家都身披着一件厚厚的棉袄，可温度实在是太低了，有的人还是情不自禁地打起了哆嗦。

“哇，好冷啊！”一阵风朝我吹来，我不禁大叫，现在的我，正被四件衣服包裹着，可依旧觉得冷，“啊啊啊……”手一碰，喷涕停住了，没有继续再打了，可是前几天的感冒好象今天更重了。

刚进教室，一阵暖意直扑我的身体，身子一下子就暖和了，前三节课都上得十分顺利，没有一个人被窗外的声响所打扰，可就在第四节课时，我突然两眼发白，总感觉肚子里有什么东西在翻滚似的，突然，随着“呕”的一声，原本鸦雀无声的教室顿时沸腾了起来，一种气味弥漫在了整个教室中。

一瞬间，我茫然了，心想：惨了，这下出大丑了，同学们一定会看我笑话的。顿时，我急得似热锅上的蚂蚁，又似丈二和尙－－摸不清头脑。

可是，心里想的和事实总是截然不同，我十分惊讶，看着眼前不顾学习而来照顾我的同学和停下宝贵时间讲课的老师，我热泪盈眶，大家分工协作，有的替我

四岁的我，酷爱舞蹈，在经过我一个月的努力下，我将自己的杰作展现给了妈妈。妈妈看后，欣喜若狂：“噢，我简直不敢相信自己的眼睛，小霞，你的表演棒极了！”我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

“爸爸呢？”我问妈妈。

“噢，他在书房。”妈妈说。

我真有点迫不及待了，因为在我的印象当中，父亲几乎从来没有表扬过我，也不支持我跳舞，这一次，我要把自己最精彩的一面展示给爸爸，也希望得到爸爸的认可。

于是，我换上华丽的舞蹈服，来到父亲的面前，还真有些紧张，我给父亲跳了一遍，父亲却皱起了眉头，说：“我看呀，真是差极了。舞蹈中只有为动作而动作，没有与故事中的主人公产生共鸣，没有把自己的情感投入进去。这就正如语文的学习，你只顾着死记硬背，而没有把积累的语句同化为自己的语言来运用到自己的文章当中去，这样，你的语文素养能提高吗？‘滴水能把石穿透，万事功到自然成。’你仅仅练习了一个月的时间，就以为很了不起了……”听着爸爸一连串的斥责，我再也承受不了了。我冲出书房，跑进自己的房间，扑到床上，失声痛哭起来。我不明白，父亲为什么会这样？为

大概七八岁那年，我们在村子里上学。学校不大，却是我童年珍贵的回忆，不可忘却的年少之地。而那时的生活，那时的人，更是值得留念回味……

奶奶家里学校较近，于是我就住在奶奶家。那时候啊，小叔，小姑都还没成家，家中及是热闹。奶奶每天为我做饭，看我上学。小叔在外工作，可每次回来都为我带好多好多东西。小姑喜欢刺绣，为我秀好多精品工艺，并且常常教我写作业。听母亲说，我小时候啊，天天让小姑抱，都不让她歇一会儿，直到我去上学了。习惯了这样的幸福可我也许还不懂愛，不懂珍惜，常惹她生气，和她顶嘴。知道以后没机会了，才懂得留念。

小姑最后一天在家，她紧紧抱我，让我以后要懂得听话，好好吃饭，叮嘱好多好多，我知道，小姑也要成家了。要去好远好远。我大哭，不让她走，可这一天终究来临。

那天，婚车来了，小姑这天好美，却含泪离别。终于，上车了，车开动了，可我，不要她走，我大哭追车，可望着车一点点消失，我伤心至极，我知道，小姑，也要去寻找自己的幸福，我知道，她只是换了一种方式来爱我，我懂得。

就让那时的幸福，永藏心底，与时光为伴，温暖我的心底……

幸福是什么？幸福是一个平常的瞬间。

每每看到小说的男女主人公幸福地生活在一起，心中便充斥着甜甜的味道，说不出的满足感。幸福是什么？大概便是如此吧。

小时候的幸福，是简单的、幼稚的，吮着一根甜甜的棒棒糖，心中感叹便会洋溢着甜蜜的气息，咧开一张小小的嘴巴，露出还未长齐的牙，无忧无虑地冲着电视傻笑，天真地以为电视中的人在与自己说这话，在看着自己烂漫的笑容，便是最大的满足。

小时候最大的愿望便是长大一点，再长大一点。小小脑袋里满满的都是关于未来的幻想。每个小孩被问及自己的梦想时，脱口而出的无一例外的是：“长大后……”于是，长大便成为每个小孩子童年最幸福的希望，仿佛那是一座高山，翻过便是另一片美好的景色。

盼着盼着，每个小孩的愿望都实现了，曾经以为的“幸福”也到来了。

却发现，长大的世界好像变了。感受不到爸爸妈妈捧在手心里的温暖，不会对着电视傻傻地笑，不再有童年时最怕的那个严厉的老人，也永远不会听到她一遍一遍的训斥与唠叨。小时候一直追求的幸福，好像变了质，不再有甜甜的味道。

与父母相处的时间少了，即使偶尔聚在一起也是短暂得令人无法抓住的时光，心中满满的幸福好像泄了气的气球，一点点地消逝。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

那年毕业季，老师让我们组织拍微电影，我们三人自告奋勇聚在一起商讨，各自提了建议，最终在放学之后借了老师的相机开始拍摄。

第一天开拍。我们来到教室，陶导便让几个小朋友坐下，又指挥肖肖坐在其中带领他们朗读。于是，我便被晾在了一旁，起初，我也饶有兴趣地看着她们录制，陶导颇有领导者风范，而肖肖也投入表演，渐渐地，我也有些不耐烦。

进入第二场拍摄。陶导便开始安排剧情。我刚想开口说出自己的想法，看到她们都已经商量好，只得憋了回去，但心里还是想谋个戏份，我等待时机便说：“陶导，我来演那个吵架的人吧！”陶导微笑又不失礼貌地答道：“别急啊！明天有你的戏份呢！”我只能点点头，借口去上厕所来散心。

我想：最开始我也参与了讨论啊，怎么现在我连个戏份都没有？我就这么没用？我不爽地踢起地上的一枚石子。忽的，那盎然的绿丛中映衬出星星点点的红色。我不由得走近一看，一朵一朵小花只有四五片花瓣，呈五角星形，小小的很不起眼，但一朵朵小花又聚成一簇簇，燃起了耀眼的红光，火红而张扬，像一位傲世天下的凤袍女帝，娇嫩而顽强，像一位娇艳欲滴的待嫁新娘，它们虽平凡，但不向平凡低头，勇敢地向过路人绽放属于它们自己的自

我这个人，喜欢游山玩水。不听闻五岳，不稀奇黄山，不向往桂林，不好奇阳朔，却爱神潭谷、五老峰、雪花山；不心向长江，不遥望黑龙，不迢迢尼罗，不心喜亚马逊，却好伍姓湖、黄河滩、涑水河。我就是不“乐不思蜀”而“迷恋三晋”，爱家乡的景物，离不开家乡的景物。

我最爱的还是神潭大峡谷。从永济的东北到永济的西南，隔了几十里还那么显眼。进了大门，步行一段路看到的是水峪口村，里面真是“香味连三月”！买一碗面，细细品尝；炸一根蟹棒，盛一杯奶昔，圆了我数月的美梦；炸河蟹，炸山鸡排，炸土豆片……这么多油炸食品，让我流连忘返，担起“吃货”的重任。那时，我真的开心。

进入正门，才是“乐不思蜀”，空气如此新鲜，鸟语还有花香，真是“天府之园”。走了几十米，就到了子母湖，旁边两处断崖，前面尽眼望去，崖上的野草野花，下面的灌木丛。崖上的一棵棵树，虽参差不齐，但也美的醉人，过了小的子湖，就看到后面较大的母湖。母湖湖面风平浪静，简直“湖平两岸阔，瀑布前面悬”。看！长四五米，宽两三米，这样的小，却

在人生的旅途中，每时每刻需要各种心情来使自己的生活更加丰富多彩，高兴会让你忘记各种悲伤，哭泣也是一种很好的发泄……而这星期学校的阅读知识竞赛，就让我尝到了一种与众不同的感受——紧张。

周三的午间活动结束后，我和其他四位同学代表我们班级参加了阅读知识竞赛。试卷发下来了，我写完名字后，立刻奋笔疾书起来。当做到第2题时，我的笔尖突然停住了，题目上醒目地写着：填一个有关动物的字……童颜（）发。我绞尽脑汁，也未能填写出来。我心里不由得烦躁起来：空了一题，怎么又来了……门可罗（）。我查了查字典，哦！“罗”原来有“网住”之意呀！于是，我便自作聪明地写上了“鸟”字。但是，我心里仍然无比紧张，一颗心砰砰地跳着，因为自己得为班级争光呀！

接下来，在“填歇后语”这一部分中，有一道“挂羊头卖狗肉——（）”的题目，我的笔又刹车了。我心里如打翻了五味瓶一般，不知酸甜苦辣咸呀！最后我又瞎编了一个。做完题后，我又仔细地检查了一遍，

上了初中，不禁回想起儿时的故事——那时的我，是一个无忧无虑的小丫头；那时的我，是一个到处乱跑的野丫头；那时的我，是一个爱幻想的傻丫头；那时的我……

那时的一切都让我想再拥有一次。

那时，二年级；那天，下大雨。妈妈抱怨：“这天怎么下起雨来了？我洗衣服都没地方晒！”而我，无忧无虑的小丫头，在房间里裁下一张又一张的纸，折成一只又一只的小纸船。望着窗外的倾盆大雨，痴痴地笑着，一边折，一边喃喃着：“我要把这些小船都放到海里边去！”看着小纸船折得够多了，便把它们抱在怀里，撑起一把小伞，出了门。走到路沿上，将小船一只又一只地放到路边的小水槽中，让它们顺着水流飘走。就这样睁大眼睛看着，直到它们消失，幻想着它们进入大海的样子，却不明白纸船吸水后会散掉。只是一个劲儿地放下一只又一只小船，一遍又一遍想象它们在大海中扬着帆的样子。那时的我，真好。

那时，三年级；那天，烈日当空。外婆一边摇着大蒲扇，一边说：“这天都快把人给热死了！”而我，那个到处乱跑的野丫头，正在外面顶着太阳和哥哥在草丛里抓蚱蜢。那个野丫头，像个小尾巴一样，跟在哥哥身后，看着哥哥抓一只