诗歌《故乡》原文
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《故乡》诗歌
瞧啊，瞧啊
我们日思夜想的家乡
它永远都是那么美丽
总是令人流连忘返
看啊，看啊
那随风飘摇的小草
通过泥土拥进蓝天的怀抱
看啊，看啊
那水平如镜的湖水
反映了我们的经历和记忆
看啊，看啊
那婀娜多姿的花朵
正在炫耀着她们引以为傲的容颜
走啊，走啊
里面送来清爽的春风
使我闻到了沁人心脾的芳香
看着生命中最美的风景
一股不舍涌上心头
《忆故乡》诗歌
湛蓝的天空，
翡翠的大山，
那是记忆中故乡所独有的，
如画的背景。
透明的溪水，
五彩的石子，
那是记忆中故乡所独有的，
画中的色彩。
火红的枫叶，
褐色的松子，
那是记忆中故乡所独有的，
画里的景色。
野花的芳香，
野草的清香，
那是记忆中故乡所独有的，
自然的清香。
夏日蝉鸣，
秋日丰收，
春天明媚，
冬天略冷。
谁的记忆中，
没有故乡所独有的模样？
《故乡的月》诗歌
梦里——
烛火是星星
繁华的古城
已归巢的雀
撩起一轮故乡的明月
从在梦中惊醒
此刻已经是下弦残月
一回头街头添上了一抹清凄
我曾漫步于街头
也曾嬉戏于故乡的溪桥
我曾看过天空的繁星
也曾怀念故乡的望岳路
露从今夜白
月是故乡明
长街上挂的明月繁星
又有多少是我的思念
《风》诗歌
《风》诗歌
狼烟夜举惊天下，无风天下怎被惊。
战机一逝不回头，故而有风很重要。
此地此刻风正狂，卷起地上万重沙。
冷意加身风伤人，自然力量不可测。
《风》诗歌
大风大浪浪淘沙，小风小雨雨冲刷。
神奇力量源自然，惊天动地威力大。
一个家族成员多，各个本领很强大。
本是一把双刃剑，好好利用则需夸。
《抗战诗歌》诗歌
蔚蓝的天空下
五星红旗正在飘扬
它是否在诉说着历史
告诫中华儿女要铭记耻辱
曾经被鲜血染红的天空
带着战火的迷雾
把灾难交托给中华儿女
他们却用坚强的意志
迎来了光明
《游子》诗歌
我是远方的游子，
寻找我的故乡。
风雨和拼搏的交错点，
是发酵的渴望，
麦田里殷切的守望，
云缝中透出的光线，
我忧伤，
不知道我的故乡。
我快乐，
因为我在大地之上。
学诗歌而不是改诗歌作文
随着相关部门对诗歌的愈加重视，全民学诗歌变得司空见惯。
诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。
但是！学诗歌是好事，有些人却为了方便和好玩，学诗歌变成了改诗歌，居然还把改完后的诗歌放到网上，误导大家，以至于出现这种场面—学杂了！
有这样一个例子，初一月考过后，很多人竟然在试卷的默写题丢分严重，这些学生在发现自己答案错了之后还拿着试卷去问老师，他们还以为自己是对的！让我们看看他们的试卷吧。
“天生我材必有用，老鼠儿子会打洞。”“商女不知亡国恨，隔江犹唱一朵花。”“今夜偏知春气暖，虫声新透绿豆沙。”等等，情况可以说是惨不忍睹，难道问题出在书本上？不不不，这问题应该出在他们身上，因为我们不难看出，书本上有明显的答案。比方说像上面的天生我材必有
《远方》诗歌
乘着车
驾着微风
山川渐渐消失
我的故乡
我的远方
那山上
曾是我奔跑过的地方
那河里
曾是我嬉戏的地方
远方
远方
我站在肥沃的土地上
静静等待
一米阳光洒在心上
照亮
我的迷茫
远方
远方
你可知道
我离开你时
是多么惆怅
我的故乡
我的远方
思念故乡
你还好么？故乡的土？你还好么？故乡的水？故乡的一切？你们还好么？故乡的……你还好么？
记得在孩提时代的故乡是那么有趣啊，记得奶奶家门前的那条小溪是那么清晰，那么难忘。家乡的每一个地方我是那么熟悉，就算是闭上眼睛我也可以找到回家的路。可是好景不长，一直在城市生活的父母，突然要把我接到他们那里去生活，我起初不同意，可是奶奶更我说了一大推的话{是什么我忘了}最后父母玩了几天就带着我到他们生活的地方去了。
到了父母大城市的家里，那里好大有好多好玩的好多好吃的，还有好多我说不出名字和没见过的东西。
就这样时间过得飞快，过了一年又一年，我渐渐地长大，我对奶奶的思念无时无刻的在想。可是在去年的假期中我从爸爸的口中奶奶在去买东西的路上摔了一跤，去世了。听到这个消息，我视乎被雷打了一样，我那不争气的眼泪了哗哗的流了下来，我请求父母带我回故乡。父母答应了。
在回故乡的路上，我激动又伤心，激动的是好久没有回故乡了，伤心的是奶奶她……
再送奶奶上山的时候，我强烈要求妈妈我要抱着奶奶的照片上山。
故乡的一切啊，你们都还好么？我想你们。