生命的希望作文600字

一份闲散的心情，一段平静的音乐，一抹孤独的影像，一杯怀旧的美酒，只因为我们热爱生命，热爱过往的岁月。

人生是一条温暖的河流。当你在接受它的时候，你是在经历一个充满神秘和隐喻的过程。这可能就是命运的一个方向，尽管它用表面的流动深刻的的内心隐藏起来。

生命中充满了希望，它用自己生生不息的精神去感化自然之神，让寒冷的大地不再吹着无情的风，生命之火将在这片冷酷的土地上无尽地燃烧，直到那一片片红莲绽放。火红的莲花是生命的象征，生命之火应当永远在这里燃烧，让生命绽放希望之花，让人敬仰它的神圣。

生命是神圣的，它禁止一切亵渎神圣的行为，无论它的目的是什么，生命已赋予它神圣而伟大的意义。人生短暂，许多东西不可能拥有。可以说，人生充满遗憾，但我们不能说人生不是美丽的。我们如此的敬畏生命是因为我们不相信命运，我们不接受被人控制的命运或者生命。

我向往自己的诠释方法，用自己的弧度笑出最美丽的明天。

生命让人理解明白的便是那鲜红的标志，那份脉动的活力，也许这世上再也没有什么能够打败这顽强的军队，不管剩下多少士兵，它始终不会屈服，它不敬畏自然，也不自高自大，妄图人定胜天，它永远都站在高处，仿佛是教养颇好的贵妇人，它优雅而不失尊贵，再大的苦难也难不倒它，它从不屈服。也许我该说它像

有人说，人生是快乐的，因为我们享受生活的点点滴滴。有人说，人生是孤独的，就像马尔克斯一样。也有人说，人生是悲凉的，因为生命的凄惨给予了我们太多太多的不舍。可是，不管快乐也好，孤独也罢，亦或是悲凉的人生，都充满着一种物质，那便是希望。

史蒂芬。茨威格曾说：“人这一生，最宝贵的是莫过于在其不惑之年知道自己要做的事。”我想，这也许就是希望吧！这件最宝贵的是难道不是发现希望吗？

忍辱负重是希望。司马公所言：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”如果韩信当初没有忍受胯下之辱，而是选择与其决斗，恐怕就没有“韩信点兵，多多益善”的赫赫英明。如果司马公当初没能忍受宫刑的打击，而是选择以死明志，从而来保全自己的尊严，还有如今的“史家之绝唱，无韵之离骚”？如果当初勾践没有听从范蠡的建议，而是选择与夫差拼死一战，还有现在“三千越甲可吞吴”的美名？

锲而不舍是希望。纵观古今中外，凡有所建树者，都具有一种精神，叫坚持。诸如刘大铭，一个先天换世界罕见疾病——成骨不全症的人，不畏病魔，顽强拼搏，终以一首《灵魂行者》而声憾姑苏城。又如荷

植物，似乎生来就比动物有着更为顽强的生命力。

在遥远的撒哈拉沙漠，烈日无情地熏烤着大地。生命，在这里似乎极为稀有。从高空俯瞰，满眼金黄，唯有几株绿色，点缀着这幅死亡的画卷。那是千百年来与沙漠不死不休战斗的勇士。他们将根扎入地下数千米，汲取水源，维持着战斗力；他们义无反顾地将最甘甜的汁水留给误入战场的百姓，为他们寻得生命的希望，它们屹立在这天地之间，描绘出一幅生命的画卷，谱写出动人的生命赞歌。因为它们心怀希望……

庭院的砖缝中，不知何时探出个绿色的小脑袋。它眨巴着空灵的小眼睛。惊羡地望向生机盎然的大地。在它的世界里，没有光，没有水，有的是无尽的黑暗与孤寂。但它没有放弃。生的希望，鼓舞着它勇往直前。终于，它演绎出生命的奇迹，当它睁开双眼张望世界时，才感叹不虚此行，在这个缤纷斑斓的世界里，定要活出精彩的一生。希望，为这粒种子谱写出生命的赞歌，散发出生命的光辉。

希望，为漫漫人生照亮光明的远方；希望，为枯竭的心田浇灌滋润的雨露；希望，为生命提供源源不竭的动力。

驻足，望着长满花草的一角，心中满是感慨。求生欲，人难道连花草都不如吗？人，应当向花草学习。

做一粒心怀希望的种子吧，无论身处多么险恶的环境，心怀希望，永不放弃，用坚定的信念和

我真想再见到那个可爱又可怜的小女孩，她的身世总让我落泪。

以前，我家还住居民楼里，邻居有一个非常可爱的小女孩，她总梳着一头羊角辫，走起路来一甩一甩的，鼻梁上，一双水灵灵的大眼睛透露着她对世界万物的好奇。我和她建立了深厚的友谊，碧蓝的天空透露着清新，也决定了我们美好的心情。在如此繁华喧嚣的大都市里，能与一位青梅竹马的朋友共度欢乐时光，确实很难得。

有一次，我陪她玩“做菜”游戏，就是找来各种东西，放在花盆里“煮”，她的“厨艺”可谓是炉火纯青了，只见一只小蚂蚁被她盯上了，她飞快地扑上去，用手狠命一拍，想一招制胜，可蚂蚁狡诈异常，还被吓得不轻，立即脚底抹油想逃回蚁穴。看到她愁眉苦脸的样子，我连忙冲上去，一脚挡住蚂蚁的去路，再一记“如来神掌”，使那蚂蚁成了地球上的匆匆过客，我俩相视一笑，把“猎物”丢入“锅”中。

时间一天天过去，寒假都快结束了，我有些失望她没能陪我玩过寒假的最后时间，但想想也合理，毕竟她都快上学前班了。

我渐渐恢复了原来的作息时间，那些游戏也快要被我淡忘了……

一天晚上，我站在

用潇洒经营生命，苏东坡抒发出“一蓑烟雨任平生”的旷达超逸；用思考经营生命，莎士比亚提出“生存还是死亡，这是一个问题”重大命题；用希望经营生命，食指坚定地发出“相信未来”的铿锵誓言。

面对高考的我们，也该使用希望来经营生命的吧！

习惯了在没有硝烟的战争中摸爬滚打；习惯了在夜深人静时挑灯夜读；习惯了把时间交给题库，把分数交给考卷，把欢乐交给分数。我们不累，因为我们相信“逆风的方向，更适合飞翔”。我们不怕，因为我们相信托尔斯泰说的“理想是指明灯，没有理想，就没有方向，没有方向就没有生活”。于是，我们不再抬头看青天，不再低头看碧水，只谨慎着自己的脚步，因为我们要踏在泥土上，在大地上烙上深深的脚印。

我们坚信，所有的付出必有回报，所有的卑微亦会有让你骄傲的那天，在破茧成竹的那天，我们也会彰显出我们的美。

我想，李时珍是使用希望来经营生命的。在他27年的实地考察中，多少次的失败，多少次坚持了又失败，但他始终带着希望，最终，李时珍的付出结出了硕果——《本草纲目》问世。

有位哲人说：“站起来比倒下去多一次就是成功！

最近我读了一本书，是老舍先生所著的《骆驼祥子》。故事所发生的时代距离我们现在已有几十年时间，可能一些情节我们会感觉陌生，但是无论哪个时代，我们都能感受到的，是希望。

祥子是一个人力车夫，他认准了拉车这行，一心想要有一辆属于自己的车。那时候他年轻又壮实，他租赁了辆破车，拼了命地拉车赚钱，生意好时他的脚脖子都肿了起来。他有希望，就能不怕困难，坚韧不拔地向梦想努力。终于，他攒够了钱，买了一辆车。可是那时战乱纷飞，他被兵连人带车抓走了！祥子辛辛苦苦积攒血汗钱买的车就这么没了，要再买一辆谈何容易啊！

这时，祥子在混乱的军营里找到了几头没人看管的骆驼，骆驼可以卖钱，有了骆驼，他就可以再买一辆车了。祥子又有了希望。后来他的钱却被孙侦探给骗了去，他的妻子虎妞因难产而死，他喜欢的小福子也死了，成了压死骆驼的最后一根稻草。祥子没有了希望，开始为了金钱出卖自己的人格，成了一个不知为什么而活的人。

祥子是可怜而又可悲的。最初他有希望，努力挣钱买车，后来他希望破灭，成了行尸走肉。那个时代真的是会逼死穷人。现在我们生活在国家强盛的时代，无疑是幸福的。但幸福的人仍然有希望。在现代也有无数像祥子这样的追逐梦想，渴望有美好生活的人。他们都在尽自己的力量，改善自己的、他人的生活。

希望

【篇一：希望如灯作文600字】

希望如灯，照亮星星之火；希望如火，引燃寥寥之灯；希望如舟，荡涤青青之水；希望如水，载起成功之舟。

做任何事，无论是对自己，还是对他人，都要有希望。对他人有希望，是对他人莫大的鼓舞。对自己有希望，是对自己充分的信任和支持。

你对自己有希望吗？你是否为做过错事而懊悔，你是否为前方的悬岩险阻而胆怯。我的回答是：“不”。我是一个充满希望的人，我坚信一切都会过去，明天的天会更蓝，云儿会更白，鸟儿会飞得更高。

从前有一位牧民，他养了三匹马。他把这三匹马分别叫做“希望”、“失望”、“等待”。开始时，这三匹马十分壮实，日夜耕地，勤劳不已，为这位牧民赢得了许多利益。但随着时光的流逝，他也看出了这三匹马的问题。他发现，这三匹马越来越懒惰。一天不光是走不了几里路程，扛不起几斤重物，还十分爱吃，易生病。这使得牧人的收益日渐减少。牧人也常常为此而苦恼不堪。

一天，他带着疑问来到一座寺庙，向这里的大师请教。大师告诉他说：“这个问题十分好办，你只要把那叫‘失望’和‘等待’的两匹马杀掉就可以了。&r

【篇一：希望作文】

高大挺拔的松柏，生长不止，因为点缀生命的绿色是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为春色满园是它的希望；清幽的小溪，奔腾不息，因为浩瀚碧海是它的希望。

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明！”希望，这个纯美、干净、温馨的字眼，总能在我们失意、悲伤、落寞时迸发出明亮耀眼的光芒，给予我们继续搏击的力量。怀揣着希望，路在脚下，梦在远方，再崎岖的旅程也会走出一路芬芳……

有那么一本传奇，他在一次战斗中被子弹射中使他下肢瘫痪，双目失明。从他眼中流露出凄凉和无助，突然间一束光芒从他心里流出，流经干涸的理想，流经冰封的心泉，流经沉睡的黑夜，流经世态炎凉……他想虽然我下肢瘫痪，但双手还可以活动，于是他开始写作，他用不懈的努力和不朽的希望写出了他的第一部小说《暴风雨是怎样诞生的》，他就是《钢铁是怎样诞生的》的主人公——保尔，他这种希望，融化了痛苦，使人身残志坚。

有那么一场震撼，需要用生命来衡量。他是拉宾，一个为和平请命、用生命控诉战争的以色列总理。他用敞开的胸膛面对黑压压的群众，将心展示在隐藏的枪口前，他和人民一

汽车在熟悉的泥石路上前行。车窗外的景物迅速往后退，似按下了电影胶卷“快速倒带”，只有动荡不安的光和流离的色彩，也不知是倒往过去还是转向未来。

穿行在蜿蜒的小巷单行路上，那一张张未经粉刷的砖墙下，粗糙的墙皮褪落了一层，拴着驻守的黄毛大狗，微光在墙的罅隙中穿梭，流泻其中，落下斑驳的影子。不时的狗吠和着雨后泥土的芬腥袭来，穿过一条小径，眼前视野就这样开阔了：一块块分化整齐的田，光秃秃未撒种的，只有凸起的泥土；收获了的，则是青绿，未有萧条之色。似乎在诉说着一段辛酸过往。一段路后，则下坡，再现一番此景。自我记事起，每年都要走过这里一次，爸爸妈妈在前方，我则亦步亦趋。

来到一片杂草丛生之地，大家心中皆默念着：“到了。”一年前平整过的坟地，现又长满野草，凌乱的，繁杂的，随风飘着。一年前之景，却恍若昨日，终是阻挡不了时间的轮回啊。点燃草尖，火舌舒展摇曳着，随风律舞，吞噬着，漫着几缕烟，转眼只剩带有余温的灰烬。张张冥币铺就一条没有终点的路，让几颗心再次碰撞着。从未谋面的外婆就长眠在这层泥土下，阴阳两个世界。妈妈的撕心裂肺，痛不欲生，唤不来与外婆一秒的片刻重聚。看着那一方孤独的墓碑，望着相片上那慈和的笑容，似有身轮回的

人们常叹希望很渺茫，其实希望就在眼前，可是希望是什么？

每个人的希望都是不一样的，就拿学生来说，好学生的梦想是努力念书将来考上大学，替父母争口气。而差学生却整日想着吃喝玩乐，做事了了草草，一点不正经，是希望老早离开学校，自己出去闯社会。好学生的希望很容易就实现了，可是差学生的希望却受到百般阻挠，好容易逃出学校大门，被老师发现不在教室，就急忙通知家长，最后还不是一样的让父母从人堆里或网吧里的电脑前面揪回来，回到教室里重新哭丧着脸学习。这样的挣扎不会给自己带来什么好处的。

可是他们并不甘心，因为在他们眼里老师和好学生都是敌人，他们想：自己不好，他们休想他们好。所以老是跟好人过不去，到处找茬儿。在课堂上扰乱课堂纪律，阻碍老师讲课，影响同学听讲。下课不把教师闹得沸腾他们不罢休，害得每次老师来上课都得花好长时间来安抚。我觉得老师已经够仁至义尽了，他们还是无动于衷真是太不应该了。

不过对于九年级的大同学来说这个愿望应该很快就实现了，不知道他们‘实现’了以后会怎样想。不知是为当年的无知感到悲伤，还是为当年的壮举感到威望？

这样的希望到头来只会给自己的将来埋下炸药，少不留神就会后悔半生。这可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那种一劳