我与风筝的故事作文400字

在那尘封的天空之上，白云也为之沉寂。

高处的风筝想要挣断束缚自己的引线，在大风中，线与风筝分离，放风筝的孩子在下面哭泣。风筝展翅高飞，来到了天际线的边缘，想要创造出一片自己的空间。

回头望望，自己所飞越的沧桑，想起牵挂自己已久的线，不禁自问：这一切可是命运的安排？还是生死之间的错过？于是，他想要回到起点。

放下满载对未来憧憬的心，向下望望，孩子在哭泣着寻找你的足迹。你是否想过挂念你的亲人？是不是你可以回去看看，去探望在远方期盼你归来的亲人。“人若忘本，必将前功尽弃”，但当你再次回到了他们身边，说一声“我成功了！”、“我战胜了那片天空！”，看到他们那满意而又灿烂的笑容，你是否会高兴？

风筝，或许你会想过，虽然每个人的命运都掌握在自己的手中，但是现在的每个行为也都可能有蝴蝶效应般影响着自己的未来。但你有没有想过，如果没有了你脚下的孩子，整天牵你行走的线，你还能决定自己吗？

没有了他们，你的命运又如何决定？——如果考虑到这一点，请你回头，看望远在他乡的亲人。没有了他们，你甚至连下一秒将要发生的事情都控制不了。——这样孤独活下去的未来真的好吗

至今记得儿时有次随父亲一起去放风筝。正值春天，草长莺飞。我开心地笑着，跟着父亲跑前跑后，看他如何把风筝放起来。

“飞起来啦！飞起来啦！”我欢呼着，并请求道：“爸爸，我也想放一会儿，行吗？”父亲想了想，将风筝线轴小心地放到我手中，叮嘱道：“不要用手抓线，知道吗？”“知道！”我高声回答。

由于怕风筝线断，我既不跑，也不把线放长，如木头人一般站着。风筝被短短的绳线束缚着，不一会儿便摔在地上。我只好摆脱父亲再放一次。

再放，仍不跑不将风筝放高，不久风筝就重又摔下。“怎么老掉下来呀？”我不太高兴，噘着嘴去找父亲，一定要问个明白。

父亲听完笑而不语，重新把风筝放飞。这次，他没有立即把风筝给我放，而是让我看一会儿，学一学怎么放。我虽不太高兴，但还是妥协了。

只见父亲又跑又跳，不是把风筝线放长，不时又拉一下，风筝越飞越高，并飞得很平稳。我在心里小小的崇拜着父亲。“看懂了吗？”“嗯！”父亲这才把线给我，且在一旁看着我放。

我学着父亲，不再因害怕而将风筝局限在小小的一片天地中，而是放手，让它飞，在适当的时候拉

风筝和线从被制造出来的那天起，他们就是最最亲密的好朋友。他们从一出生开始就紧紧相连，每一次飞上天空，风筝在自由自在地翱翔时，线便会在身后紧紧地将他拽住。渐渐地，风筝受够了这种被线紧紧拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，开始向往着像鸟儿一样无拘无束地畅游这个世界，而不是像现在这样被线限制了自由，连飞的高度都必须由线来决定。风筝开始打心眼里讨厌线这个烦人的家伙。

有一天晚上，主人和线都已经睡了，风筝却心事重重。他想：“别人都认为我是自由的象征，可我却被一根线无情的拴着；我本应该让风儿载着我在天空自由地飞翔，可我却被一根线无情的拴着；我本应该跟云儿、鸟儿们做朋友，可我却被一根线无情的拴着！”风筝越想越生气，于是升起了逃跑的念头。这时，线也醒过来了，他体会到了风筝的焦虑，却无力阻止，只能关切地看着风筝……

意外终于发生了。有一天，风筝如同往常一样在天空中飞翔，突然间狂风大作，直把风筝吹得左右摇摆。线大急，用尽了全身力气将风筝往回撤，可惜为时已晚，风筝向上努力一扯，线断了，只留下伤痕累累的线苍白地摔在地上。

在空中翱翔的风筝望着地上那渺小的线，呼吸着新鲜的空气，便不屑地飞走了，将自己残酷的背影无情地留给了地上

今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。

过了大约20分钟，一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾，集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生，旁边的云衬托着龙，给人的感觉是那么生动。

可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总

当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时，也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许，风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。

我愿随风筝一起实现自己的梦想，飞啊——飞！风筝，请停下你远去的脚步，载上我，载上我的梦。

每一只风筝，都代表着一个真挚的梦，只有飞得更高、更远才能得以实现。因此，每当空中出现一大片风筝，总有为首的那一只。那只风筝，它是经过多少艰苦才能飞在顶端，带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道，风筝刚上天时，并不是一帆风顺的，而是一路上颤颤悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放弃的，才能成功。你不怕失败，只怕不愿再往上飞，半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松，可背后付出了多少汗水。梦想，不就是这样吗？

想要梦想成真，就得在梦想实现的路上不断打磨，只有最努力的，才会成功，风筝不就是最好的榜样吗？让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔，逆风而上！

【篇一：我和风筝的故事】

我有一架风筝，它虽破旧，但我却舍不得扔，因为它寄托了我无限的母爱。

记得有一年春天，春光明媚，只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕，妈妈舍不得买风筝。她拗不过我，只好答应。

妈妈东奔西跑，找了好几家风筝制作商，向他们询问制作风筝的要领，接着，妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝，“突、突、突”，缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布，左穿穿，右裁裁，一下午过去了，妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了，妈妈舒了一口气，如释重负。但是，她又怕风筝不结实，便又找来一根针，又开始缝缝补补，只见她专心致志地盯着旧布，手有规律地穿来穿去，她抿了一下线头，对准风筝的口，紧握着的针头猛地穿了进去，她的手快如梭，不一会儿，便把风筝加固完成。

第二天，我把风筝放飞在天空，风筝越飞越高，仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。

到现在，我还是舍不得扔了那架风筝，因为那是用母爱制成的。

【篇二：我和风筝的故事作文】

我爱风筝，因为风筝不但颜色很漂亮，而且姿态各异。自很小起，我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方，都会有我的身影。

记得我七岁那年，妈妈为我买了一只美

同学们都喜欢风筝吗？那你知道风筝与线的意义吗？

风筝与线就像水与鱼儿的关系，鱼脱离了水就会死亡，而水没有了鱼，将会变得没有了生机，所以说鱼与水就是相互依赖的关系，正好也说明了风筝与线同鱼与水一样，相互依赖，相互扶持，谁也离不开谁。

风筝与线就像刚出生的婴儿与母亲的关系。婴儿是母亲精神支柱的依赖，而婴儿没有了母亲的哺育就会死亡，婴儿和母亲是任何东西都拆散不了的，正与风筝与线的关系一样。

风筝与线就如同老师与学生的关系，学生通过老师学到了知识。如果世界上没有了老师，也就没有人传授知识，世界、生活、社会将会变得缺乏生机，缺乏灵性，将会变得枯燥，乏味，是向世界没有老师将会变成什么样。相反，如果世界上没有学生，“老师”这个名字将会变得没有意义，所以说老师与学生是不可分开的，风筝与线就是这样的。

风筝与线是相互结合，是相互依赖的，是相互促进的。

风筝与线是相互结合的，就如同水与鱼儿。

风筝与线是相互促进的，就如同老师与学生。

风筝就如同人，现就如同路，风筝遇到硬|质量好的线就会飞得很高，当遇到软质量不好的线的时候，就会飞得很低。正给了人启示，选择了不同的路，将会对未来起到决定性的作用。想要飞得远，还是原地踏步，就看你选择的是什么样的路。你说呢？

在春季，我们经常玩的风筝主要是怎样构成的？它与谁有着密切关系呢？从这下面这件事中，我们寻找这两个答案。

在广阔的田野上，有许多风筝翩翩起舞，它们的主人们从东边跑到西边努力的让自己的风筝飞的高高的。天空中风筝与线们说着悄悄话，它们有的很骄傲，努力的夸嘘着自己。一只蝴蝶风筝说：“我是这些风筝里面飞得最高的，也是最漂亮的。”一只蜜蜂风筝说：“你这么骄傲，不觉得脸红吗？”“不觉得”，蝴蝶风筝自大地说。蜜蜂风筝说：“你飞的高是因为你主人把线放的长，如果把线放短了，你就飞不高了，假如线不愿出来，卡在里面，你也飞不高了。你漂亮是因为做你的人手巧。”这些话对它毫无作用，线听不下去了，气愤地说：“蝴蝶风筝你觉得羞耻吗？如果我叫风哥哥把线刮断，你就孤零零地一只没有人欣赏，没有人夸的风筝了。”它还是和没听见一样，照样自高自大，蝴蝶风筝说：“我被刮走不要紧，难道你不顾主人的感受吗？他会很难过的。”说完便哈哈大笑起来，线受不了了，最终还是把风哥哥叫来了，线在风哥哥旁边说了一会，风哥哥用手轻轻一甩线就断了，风哥哥把风筝带到了田野旁

在现实生活中，风筝与线密不可分，风筝虽想离开束缚他的线，可是它却离不开线，风筝离开了线，便什么都不是了。这不正像我跟母亲吗？

母亲为了我，拼命地工作，虽然才40多岁，可头上却有许多白发，额头上还多了几条皱纹。尽管头上的白发染了又染，但还是又慢慢的变白了，母亲便不再理会他们，任其它们自己长。即使妈妈感冒了，也没有时间去看病输液，只是随便上医院买个感冒药吃。吃饭时，母亲舍不得吃，只是将就的吃一口饭，然后喝点水，也没有时间休息，又拼命的起来工作。

有一次，我感冒了，吃药吃不进去，妈妈看在眼里，疼在心里。便拉着我到超市买了点零食，然后连哄带骗的抱着我来到了诊所。到了诊所，我又哭又闹，死活都不愿意输液，因为我怕疼。妈妈虽然心痛，但硬拉着我的手，让医生给我输上了液。

我闹了一会，妈妈给我削了一个大苹果，喂给我吃，又给别人借来了一张报纸，给我扇风，自己却热得满头大汗，妈妈看着我睡着了，又怕我着凉，赶紧给我盖上了被子，那一夜我睡得格外香。醒来时，看见妈妈在我的床边睡着了，妈妈应该累坏了吧！我应该让妈妈好好睡一觉，又怕动一下，就会把妈妈吵醒，所以一直都不敢动。

妈妈不知什么时候醒了，便问我︰“要不要上厕所，还是饿了，还难不难受？”我摇了摇头，妈

风筝与线大多数的人群可能只是认为风筝少了线就会没有了方向。但是，对我来说却有着深刻的含义，风筝就好比是我，线就是我们的父母，只要有了父母对我们的牵引和指导，我们就会走向成功。父母就相当于牵风筝的线，指引着我们走向正确的方向。

我记得有一次期中考试，我的成绩不太理想，各个学科的分数都不是很好，当我这一天回到家后，我看到父母期盼的眼神，我的心情更加难过了，这时，我父亲走过来问我的成绩怎么样，我对父亲说我的成绩不是很好，父亲说没事，只要你努力了，我们就很高兴了，当我听到这么说我的心情顿时平静了起来，父母对我说下次只要尽力努力就行了。果然，我期末考试的成绩大有进步，各个学科的成绩都很好，通过这个事例，我体会到了父母与孩子的关系就好比是风筝与线，父母是线，风筝就是我们。

风筝必须有人管制，有人牵引，只有这样风筝才能越飞越高。正好比我们必须有父母的管制，有父母们的悉心照料，有父母悉心的指导，我们才能走向成功。

父母就是我们的指路明灯，只要有了父母给我们指路，我们就会顺着有光的地方一步步走向成功。

风筝与线是不可分割的，正如是父母与孩子也是密如不可割的，所以我们一定要孝顺父母，感恩父母。