雨后天晴的作文300字

夏天的一个中午，我正在和马铭悦玩耍，这时，天空上的太阳突然躲进了乌云。紧接着，天色越来越暗，不一会，下起了大雨。

一个半小时后，雨停了，太阳也出来了。这雨后天晴的景色真美啊！

小蜗牛出来了，在树叶上爬来爬去。草地也更绿了，小兔子在草地上欢快地吃着草。草地上的小花也开了，五颜六色，娇艳可爱，有的小花脸上还留着晶莹的露珠，可爱极了！

天空上的云彩很白很白，像一个个棉花糖。小鸟在天空中飞来飞去，像一个个孩子在自由地玩耍。天空也很蓝很蓝，像一大块蓝宝石，真是美丽诱人啊！

小河四周真美啊！小树的树干又粗又壮，小树的叶子又多又绿，绿得都闪你的眼。小野花开满了小树的四周，像给小树穿上了绣花鞋。小蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像一个个小仙子。

小水池里的荷花上的小水珠好像一颗颗珍珠。荷叶上的小水珠也很多，水珠在荷叶上调皮地滚动，荷叶像是它们的滑滑梯。青蛙在荷叶上唱歌，荷叶也像是青蛙的歌唱台。

我喜欢雨后天晴的大自然，更喜欢和朋友一起分享雨后天晴的美景，让他们知道雨后的大自然有多美！

身份是与生俱来的或是别人给予的，还是我们自造的？

父母给予我们的身份是儿女，与生俱来的身份是人，我们自造的后天身份呢？有人说，身份是一种象征，富贵、贫穷……

那么，身份又是什么？人们常把身份挂在嘴边，有曾想过身份代表着什么吗？从前有一个木匠，他的工作是替人修理一些木头。然而，他每天都会抽出一小时的时间去画画。然而他的朋友画画天赋虽比他好得多，可是半途放弃，改行当了老板。前者就是后来的国画大师齐白石，后者则是默默无闻。齐白石曾讲过，他从没在意过自己原来的身份。

由此观之，身份只是一种你此时所处的状态或从事的工作所赋予你的一种信息，这时刻也提醒你的辨别，身份不一定是定局，也可以靠自己的努力来改变。

设想，如果你是一个学生，你会想要改变身份吗？两个哈佛大学的校友，比尔盖茨和科莱特。大二时，比尔盖茨劝说科莱特和自己一起退学，一起研发B软件。然而，科莱特回绝了。他认为自己暂时还不愿改变现在的身份，而想继续学习。最后，比尔盖茨自己退学，直到后来，科莱特学成，觉得自己可以研发B软件了，而比尔盖茨那时已经研发出了E软件，并成为了世界首富。

由此观之，身份不是与生俱来或是别人给予的，只要你肯努力，后天身份也会出彩！

那么，我们应该怎样才能够改变

雨过天晴，田野焕然一新。被雨水滋润过的田埂那样松软。如果心细一点的朋友，定能发现小鸟那细细的爪印，像精致的图案。

草儿一片新绿，炫耀着它的新装。花儿昂起了它俊俏的脸庞，在春风里微笑，雨给它挂上了最最晶莹透亮的珍珠。凤蝶儿抖去翅膀上的水珠，在花香中流连，在木叶间歇息，一开一收的翅膀像那智慧的书页在阳光下曝晒。

远处，青山嫩嫩的，湿湿的，横着一段如玉的云，它也在闲游，那移动的浓绿是它的足迹吧。几只身穿黑色礼服的燕子，从高空俯冲下来，又斜着身子在田野上掠过，似乎在展示自己矫健的身姿。

在天晴的时候，到田野里去走走吧，呼吸呼吸微微湿润的空气，让心儿随着春风飘啊飘得很远，很远……

雨，犹如一个爱哭小女孩正在眼泪汪汪的大哭，现在，我让你们猜猜，雨后的那里最美？当然，答案只有一个——雨后的学校美，我们现在就去学校看一下。

在雨后的操场上，那一片绿油油的草地中隐藏的蝴蝶和蚯蚓，一只只蝴蝶飞来飞去，一条条蚯蚓钻来钻去，好像在对对方说：“耶，雨终于停了，要不然呆在家里太无聊了，我们可不想呆在家里！”

在草地旁的树上有一只小鸟在叽叽喳喳地，仿佛在说：“雨停了，空气真新鲜啊，可就是飞不高，要是我能飞到上面去看一看，那该多好啊！”

此时此刻，在奋力学习的小学生们看见外面的雨停了，高兴地看着外面，有些同学高兴地想：“雨终于停了，我没有带伞，现在，我可以好好地回家写作业啦！”有些同学懊恼地想：“可恶，伞白带了！”这就是雨后的世界。只要你认真观察，你也会发现很多东西的。

在一个茂密的森林里刚刚才下过一场雨，雨停了，雨后的森林可漂亮了。远处有一条彩虹，彩虹就像一条毛毛虫，那一条像彩虹的毛毛虫又像穿了一件花衣。天空就像一条小河在流动着，真美呀！

森林里有很多很多的树，其中有一棵苹果树，红红的苹果挂在树上，好像在说：“我终于看到一次彩虹了！”树上有一只小松鼠，它的尾巴像一把雨伞，雨天的时候可以用来可以挡雨，特别可爱。苹果树的下面有三个蘑菇，蘑菇像一座城堡，身子上有特别多漂亮的斑纹。苹果树的右边有一棵葡萄树，它旁边的叶子绿油油的，就像一件绿绿的上衣。

草地像一床绿油油的大被子，到了冬天就能给地面盖住保暖。草地上有一只蓝色的兔子和一只红色的兔子，它们好像在草地里玩捉迷藏，非常的活跃。

雨后的森林真是美丽呀！

【篇一：雨后的森林】

周雨嘉

在一片美丽的森林里，住着各种各样的动物。

一天中午，小动物们，玩得开心时，突然雷电大作，暴风呼呼的吹着，这时又慢慢下起沙沙的小雨，小动物们赶快往家里跑，小鸟却发现自己的鸟窝被风吹坏了，只好和猫头鹰躲在树洞里，雨越下越大，如同小溪流水一样快，哗啦哗啦这时不只是下小雨了，就是狂风暴雨，不时还打着响亮的雷声。

不一会儿雨停了，小动物们又出来玩耍了，小鸟可没时间玩，因为他还要做窝呢，小鸟找啊找，很快就找来了许多树枝，这时小猴、小鹿、猫头鹰来帮小鸟，没多久，小鸟的窝就做好了。大家都累坏了，小鹿和小狗找了水果回来，大家坐在树下吃着水果，看着天上的彩虹，听着小溪流水的哗哗声，就像听见了一场叮咚叮咚的音乐会。

这时，大家都在想雨后的森林真有趣呀。

【篇二：雨后的森林】

郑哲轩

从前有一座茂密的森林，森林里住着小兔，小猴，熊，小鸟和小青蛙，有一天早晨，他们都出，从前有一座茂密的森林，森林里住着小兔，小猴，熊，小鸟和小青蛙，有一天早晨，他们都从家里出来了，有的在觅食，有的在池塘边喝水，还有的在嬉戏。

突然天空中乌云密布，狂风大作，轰隆隆、轰隆隆几束白光从天上划下来，在树上休息的鸟爸爸发现了从天上划下来的白光，立刻对大家说：“快点回家，要下

雨后的校园，到处都是湿漉漉的，和雨前被乌云压着的校园相比，多了一份光亮和一丝清新。

雨后的教学楼不再是充满黑暗的，而是四处光亮的。教室里的灯也同时熄灭了。教学楼的外墙也不再是一片灰尘，而是充满光芒，让人眼前焕然一新。

教学楼前面是大操场。用红塑料胶做成的跑道上，经过雨水的冲刷，显得格外闪亮，红塑料胶也因此变得更红，远远望去，比鲜血还要红。大操场内部的足球场上，绿色的人造草皮比江南水乡的蓝草还绿。用白色漆粉刷过的球门上，显得格外闪亮，球王也显得格外崭新。

远处，就是我们学校的厨房和员工用餐地。因为它们和我们的花艺坊（五层高楼，社团基地）一楼，所以基本颜色没有什么变化。“以优育优，优优与共；以美育美，各美其美”的大条幅显得格外耀眼。每一层的窗台都经历了风雨的洗礼，倘若你去摸它，它必定会一尘不染。

我爱我的校园，更爱接受过风雨洗礼的雨后校园！

早上的时候，外边下了一场大雨。各种晴天时见不到的景物都现出了它们独有的风姿，可真漂亮呀！

我下楼去拿快递，刚到外边就不想回去了。外边的空气凉爽清新又甜润，吸进去以后只觉得鼻腔通畅，像吃了一颗薄荷糖一样。脚边的麦冬草叶子上停着一只正在晾翅膀的菜粉蝶。菜粉蝶的翅膀上蒙着一层小水汽，正想让雨后那凉爽的空气把它晾干呢！

我继续往前走，发现小区里的栀子花开了！淡淡的清香，雪白的花瓣上有几颗露珠，多么像一块洁白的手帕呀。上面的露珠成了天空的眼泪，变成一幅初夏的画卷。道路两旁的香樟树也散发着古老的气韵，附和着栀子花，二者香气混合，清新又浓郁。待香气渐浓时，必将醉倒众生。

雨后的景色，犹如老师的谆谆教诲般深深地刻印在我的心中。等我学会摄影，必定会用镜头记录下这美妙的一刻！

“哗啦啦，哗啦啦……”天上下的倾盆大雨犹如一位仙女在天上撒白糖。街上依旧人来人往，只不过都撑着五颜六色的伞罢了。不过，雨后的景色还真是美丽！

雨停了，我们来到了乡下，就看到了好几处美丽的风景。其中，奶奶家的景色最好看！

瞧，雨后的景色多么迷人！鸟妈妈正在找一棵高大挺拔的大树孵小鸟呢；嫩绿的小草上沾满了晶莹的露珠，我舔了一下，哇！好甜呀；花儿的花瓣上也有露珠，顽皮的我把它擦得精光，这样，花儿就更加醒目了，更加美丽了，更加鲜艳了！

春天，是一年四季中最美丽的一个季节。春天里还隐藏着更多的美丽，她的美需要我们留心去观察，去体会。

春雨后的美景，原来也这么美，这么迷人呀！让我们一起去拥抱春天，享受春天，让我们与春风撞一个满怀，快乐，也会与你同在！

雨停了，在家里闲得无聊，简直是浪费时间，雨后的空气还是不错的。出去散步吧！

走到村子，结果被绊了一跤。脚好像不能走吧，难道是骨折？想多了吧，一走进那村儿没个人。远处只有像是你竹笋一样的雷竹。望那竹，透明的，却要绿得油亮，把天染绿了，把草映得水灵，还把我的心也暖绿了。

走出竹林，眼前就是那木板桥，。我称它为古老之桥。它曾经陪伴我走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。细柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你，思念着你。

不远处有只小鸟飞离树枝的声音，山间里的流水不停地哗哗声，山泉上满是轻柔的雾——感觉这就是蓬莱仙岛。

面前是个石子桥路，一种神奇的力量在心灵深处牵引着我，使我没有恐惧，毫不担心的走在水面上。拿起水中的石子，可以看到石子那样光滑，那样轻盈，这用来打水漂甚是不错，水漂的声音一串接一串，荡起一个又一个的涟漪……

这雨中散步悠闲，又清静。真是难得一次体验。