给中学老师的一封信500字六年级毕业

亲爱的王老师：

时光的马车没有丝毫停留，六年光阴转瞬即逝，转眼间，我们就要离开您的谆谆教诲了。

想到一年级时，我来到学校，一想到会有新的老师，新的同学，我便紧张不已。正当我犹豫不安之时，是您把我拉进了一年级四班的大门，亲切地告诉我：“我是你的语文老师，欢迎加入一年级四班的大家庭！”那一刻，宛如春风拂面，您带给了我无法用语言形容的温暖。

一次考试，我因为粗心大意而考的很差，您把我叫到办公室。当时的我既害怕您批评我，又怕父母知道，竟然忍不住哭了出来，这是我自己的错啊，您一定也觉得很好笑吧？不，您没有。您耐心安慰我，又细心找出我的错误，那时您说的话我会永远记得：“因为你有能力更好，所以对你的要求才会更严格、更高。”我明白了您的苦心，刚刚压下去的泪水又夺眶而出。

不知不觉中，我来到了六年级。命运总是如此奇妙，小学最后一个学期，竟又回到了我学习生涯最开始的地方，您又成了我的语文老师。在课上，您与我们一起钻研学习，在课下，您与我们一起嬉戏玩耍。这样美好的小学生活即将结束，想必，您也为我们感到惋惜吧！

别了，我亲爱的老师，感谢六年以来您的付出；感谢您对我的谆谆教诲；感谢您让我爱上了语文；感谢您带着我变成了一个大姑娘。您

尊敬的老师：

您好！六年的小学生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。

在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。

您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。

此致

敬礼！

您未来的学生：肖艺

2017-5-31

素未谋面的老师：

展信欢！

您可能从未与我见过面，从未听闻过我的名字。我是一名小学生，作为一个处于小学升学即将毕业的学生。不瞒您说，我对于未来的路一无所知，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里，我该做些什么，继续庸然地生活，学习吗？答案未知。

中表亲戚中有些许就是少有名望的高年级老师，我深知打拼的不易，但也许对于这种事实，我的确是有些恐慌。他们说长大后负担会愈重；他们说会更难交到真心的好朋友；他们口中的“黑色末日”。那么，我还会有时间眷恋窗外的绿荫蓬吗？我还可以放纵自己期待着春秋的来临吗？

回首顾望，曾经的时光无论如何，不论何时都是念念不忘的。那些旧时光，如被遗弃在浅滩上的螺狮，那些回忆被我们搁放在内心最柔软的空间里。谁做过什么事情，当那个回忆匣子被某个神秘钥匙开锁，每一刻，都想一霎那前发生过的经历。当初再耿耿于怀的事情放到当下一看，也不过一笑置之。这么三四十个人，他们分分合合，在我暂时的时光内占聚了半生的时间。这，让我如何放下他们，拥抱新生活。我做不到。忘不掉老师在课堂上的谈笑风生喻抑是不苟言笑，挥不去嬉戏玩闹的幕幕画面。

我的来信是否有些唐突？若是我看到一个陌路人向自己倾诉那么多的语句，我也会认为不可理喻的。即使是本人

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

又是一年毕业季

离别

小学的生活已接近尾声，转眼间我们将离开温暖的母校，踏入陌生而紧张的初中生活，在即将离别之际，无数感激的话语涌上心头。

追忆

百年的老树未曾向旁人夸耀自已经历过的风雨，看那盘旋的年轮便知；蜘蛛未曾炫耀它的壮举，密密麻麻的蛛丝诠释了它的努力；敬爱的老师也从未向外人讲述她们的忙碌，毕业之际盛开的桃李就是人们给予您至高的评价。从稚嫩的儿童到成熟稳重的少年，从懵懂无知到书香满怀，在老师呕心沥血的教育下，在眨眼流逝的六年间，我们在欢笑，温暖中默默成长着。老师全身心投入班集体中，决不放弃任何一位学生，老师时刻把学生的未来摆在眼前，为了尽可能给我们的初中学业打下扎实的基础，老师毅然将本该休息的时光用来辅导学生，来自方方面面的打击和各种沉重的压力，您总是独自默默承受，留给我们的，是一个忙碌却坚定的背影。

怀念

还记得在您的课堂上，我们争先恐后回答问题，您的微笑和夸赞是我们在学习路上继续前进的动力。如果说前进是巨浪涌上海滩，同学们就是海面层层叠叠的波纹，您即是推动波纹的飓风。我们从无知走向文明，您用知识延续着同学们成长途中的光亮。

珍惜

盛开的鲜花上残留着雨露，鸟儿停留的枝条旁徘徊着乐曲，而岁月在您脸上留下的痕迹中，我清楚看见六年点滴的缩影…

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

敬爱的邹老师：

您还好吗？您工作还顺利吗？时光荏苒，转眼我已经步入了中学！可心里却有无数个心里话想对您说！

邹老师，我二年级来到了一班这个大家庭，在这个大家庭里您就像一个大家长一样，无微不至的照顾每位同学！

邹老师，还记得吗？毕业的前一天晚上，晚自习前您吃完饭就来给我们拍照，那时我心里就多么想让时间停留在那一刻啊！同学们脸上充满稚气的笑容；那天，多想一直笑到最后，不想留下那一抹伤心的泪水；有位同学要提前走，我们就一起出去拍照，眼泪终究没忍住流了下来！拍完照那位同学走了……回教室到了，您说了一句“你们再看看书，我再看看你们！”一瞬间，眼泪又下来了……

邹老师，我想我是幸运的，我幸运的遇到您这样的好老师；六年的时光如同白驹过隙，蓦然回首，脑海中您站在那三尺讲台上娓娓动听的语言，用那双早已布满粉笔灰在黑板上写着优美的字……

邹老师，我永远忘不了您，忘不了我的母校一国科园……

祝您桃李满天下，教育事业更上一层楼！

永远敬爱您的学生：张馨月

天色入幕，妈妈叫我赶紧睡觉，因为明天就要开学了，我躲在床上辗转反侧，难以入眠。

时光如白马过隙，转眼间我已经到了毕业年，想起刚入学的我，是一个懵懂无知的小孩，现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。

马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责，在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格，对一个字的每一笔每一画，字的结构都要做到最好，而且马老师的眼睛特别厉害，简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字，她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害？在她的带领下，我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了！”

升入三年级，我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师，别看他是一位男老师，认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画思维导图。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》，那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗，现在我们都能写出七八百字的作文了，很多同学的作文都发表在杂

亲爱的范老师：

您好！

时间就像一个沙漏，一点一点的流失，时间就像一个安静的小偷，悄悄地悄悄地从我们身边偷偷溜走。范老师，转眼之间，六年的小学生活就要结束了，虽说你是在我们读二年级的时候才转来我们班的，但您也教了我们五年的书。在这漫长的五年里，您日日夜夜的为我们操劳，在这里我想代表我们六年级全体同学跟您说一声：“老师，您辛苦了！”

还记得我读二年级的时候，特别的多事，不是发烧，就是肚子疼，但每次您都一直在关心我，安慰我。一天中午，我来到学校的时候，觉得头晕晕的，就趴在桌子上睡着了。上课时，老师您走进了教室，站在讲台上说了一声“上课”，大家纷纷起立，说：“老师好！”老师见我没起立，趴在桌子上，就走过来，轻轻的推了我一下，说：“小兰啊，怎么，身体不舒服啊？”我被老师这轻轻的一推给弄醒了，抬头看向老师您，老师您满眼流露出担心的神色。“老师，我没事，就是头有点晕。”“是不是发烧了？”老师您边说边摸了一下我的额头，“怎么这么烫啊，不行，我得马上去通知你家长带你去打针。”老师您说完，就立马转身走

敬爱的张老师：

您好！

晚风吹来的是思念，秋风送来的是回忆，看夕阳落入浩渺的长江，听飞雪覆盖六月的炎夏。六年的往事如风，美好的回忆永驻。

记得六年级上册，您让我们写[[校园的课间活动]]，第二天上交。那天晚上，我迟迟想不出来该写什么，所以，当时我就有了一个歪主意——在电脑上找一篇抄上。我找了好长时间，终于找到了一篇合适的。我匆匆把作文抄完，就去睡觉了。

第二天早上，我把作文交了上去，您让我们抄课本上的词语、当我们把您布置的任务写完，下课铃声也刚刚响起。当您说下课时，我们就像一只只疯了的小鸟一样跑了出去。我看见了您那样认真地看我们的作文时，我心想：希望老师不要发现我的作文是抄的，希望老师把我的作文当范文；希望老师不要发现我的作文是抄的，希望老师把我的作文当范文……

上课了，您说：“这次的作文，只有巩嘉莉和刘悦琦写的最好。现在，觉得自己作文写的不好的，去抄巩嘉莉的，不像过去的，写刘悦琦的这篇。”，说完，您就读起了我的作文。

等我们写完时，您对我说：“刘悦琦，这样一改是不是好多了。”我点了点头。当时我真的很害怕，害怕同学们说这是我抄的，然而并没有，之后，我的心变