西湖的四季作文三年级

我的家乡的村头一片枫树林，它的四季都非常美丽。

春天，枫树一点一点努力的长大，树上的叶子发芽了，像树上停着几只绿色的小青蛙。我总喜欢在小树林里为它们喊加油！加油！

夏天，枫树的叶子慢慢长大，变绿了，因为我家没空调，树下很凉快，突然让我想起一句老话：“前人栽树，后人乘凉”，所以我喜欢带着小朋友到树林下玩。

秋天，枫树的叶子变红了一片一片的都掉下来了。我总是带弟弟来到树林下面踩树叶，树叶踩上去像海绵一样软，我也会带妈妈去玩。

冬天，天气冰冰凉凉的，下雪的时候我和弟弟穿着厚厚的衣服出来去小树林打雪仗，堆雪人，因为只有小树林的雪才最厚的喽！树上也有白色的雪，是白云姐姐组给树爷爷和大地妈妈披上了雪白的衣服。

这里的四季可真美啊！每一个季节都有它不同的特点，你们觉得这里好玩吗？欢迎大家来我的家乡玩呦！

雨，为大地增添了一丝生机。春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，细细的斜织着。

春雨下了，竹笋茁壮成长，小草发芽了，杨梅素吮吸着春天的甘露……万物复苏，清新的空气迎面扑来，一切是那么美好。

夏天的雨，哗啦哗啦。豆大的雨点儿像机关枪射出的子弹般打在玻璃上，顿时，倾盆大雨直泻而下，风雨交加，电闪雷鸣，一场暴风雨即将来临……

“一场秋雨，一场寒。”秋雨五彩缤纷，凉爽极了。它把紫色给了葡萄，一串串、一颗颗，葡萄像晶莹的珍珠，滚呀，滚呀，滚来了秋天的绚丽。菊花伴随清风跳起舞：橙黄的、淡紫的、雪白的……数不胜数。

冬天的雨，雪藏孩子们的欢声笑语，寒风刺骨，大雪纷飞。雨夹雪停了，小朋友冲出家门，奔向银妆素裹的雪地，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球……雪地旁的腊梅傲雪凌霜，仿佛在给他们加油打气呢！

四季的雨各有特色。仔细观察、细心体会，雨能给你带来许多快乐！

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

诗人苏轼曾这样赞美西湖：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”正如诗中所表达，四季的西湖各有其美。

春天的西湖，群芳吐艳，远远望去，粉红的花，青绿色的柳条，泛着微波的湖水和蔚蓝的天空，构成了一幅五颜六色的山水画。走近一看，树上的桃花风姿绰约，在枝头翩翩起舞。绽放的花朵后面，还藏着含苞待放的花骨朵。柳树长出了嫩绿的枝条，低处的枝条像害羞的小姑娘，一头扎进了水中。

夏天往池塘里一看，满塘的荷花，戏水的鲤鱼令人心旷神怡。你看鲤鱼，有的成群聚在一朵荷花下，好像在举行宴会。有的你追我赶，在荷花的庇护下玩起了捉迷藏。一阵清风拂过，满塘的荷花你推我攘，尽显风姿。你看这一朵正含苞欲放，像一个小精灵。再看那一朵半开着的，像个害羞的小姑娘。还有一朵已经绽放，粉红的笑脸格外迷人。

秋天，西湖好似被哪位画家染成了火红和金黄色。落叶如从枝头飘落的黄色蝴蝶，平静的湖水如同迟暮的老人，轻轻讲述着夕阳的故事。荷花凋落，荷叶却还顽强地坚挺着，守护着与荷花的约定。

冬天，整个西湖银装素裹。雪精灵落在树枝上，落在花草上，落在四角凉亭上，落在疲惫的水草上，静静等待着春天的到来。

西湖，你的美丽无与伦比！

【篇一：争功三年级作文】

夜幕降临，寒意侵入，当小主人公忙着打开书包，准备拿出书籍时，各种书儿却忙着争起功劳来，书房里顿时热闹起来，寒意全无。

语文大姐清清噪门，第一个发言：“我们语文可是国语，学科庞大，小主人对我很重视，每次考语文都得高分，没有语文……”语未说完，旁边已经七嘴八舌地议论开来，打断了她的讲话。

“嘿嘿，你们语文算什么，这都数理化的时代了，懂不？我们数学可是理科第一，没有数学，人们连账都不会算，是不是很恐怖啊？”

英语小妹鄙视地看着语文书、数学书，“瞧你们得意的，我们英语可是国际通用语言，连小主人都必须要学习我这一外国语言，可想我的地位的重要，我可是主科之一哦！”英语小妹得意洋洋。

就这样，你一言我一语，其它的书籍也不甘示弱，纷纷言语相击，好一场血雨腥风。

旁边的思想品德小弟默默地倚在角落里，听着这些书籍喋喋不休的争吵，只是淡淡一笑。

这时，小主人看到书儿们的争执，语重心长的对书儿们说道：“你们看人家思想品德小弟，它没有争功，但是它也很重要，它教导着我们如何做人，你们教导着我如何成才，其实做人和成才一样重要。这样，我才会成为对社会有

【篇一：听来的故事三年级作文】

我听过的故事可多啦！在家里，我听过妈妈讲《小红帽》的故事，听过外婆讲《哪吒》的故事，听过爸爸讲《西游记》；在学校里，我听过老师和同学讲的故事……可我最喜欢听妈妈讲故事。

妈妈讲的故事个个有趣。这一次，妈妈又给我讲了一个有趣的故事。

那时，我心里无比高兴、激动。在讲的过程中，妈妈一会儿笑，一会儿陶醉，一会儿愁眉苦脸。

从前，有一匹骡子，骡子脖子上系着一个漂亮、铃声清脆的铃铛。有一次，骡子看见一个农庄里种着白菜，而且那白菜看上去非常甜，于是大口大口地吃了起来，骡子脖子上的铃铛也跟着响：叮呤呤，叮呤呤……妈妈如痴如醉地讲着，我也陶醉在故事中。

农夫听到了声音，拿着棍子跑出去，看到一匹骡子在吃自己辛苦种的白菜，拿着棍子，边打边说：“你这头骡子，看你还吃不吃我的菜。”骡子疼得哇哇大叫，一股滚跑了。妈妈夸张的面部表情逗得我哈哈大笑。

骡子开始恨铃铛了，心想，如果你不响。我就不会被人发现，都怪你。

又有一次，骡子拖着很重的货物去城里赶集。晚上又从城里回乡下，乡里的人都称赞骡子强壮。骡子不禁自信地抬起头，于是，他问铃铛：“为什么你有时候出卖我，有时候

秋天悄悄地来了，夏天却总也舍不得离去，太阳仍火辣辣地照着大地。放学回家，妈妈看着满头大汗的我，神秘地说：“今天我给你准备了解暑佳品，不过要猜对了才可以得到，身穿绿衣裳，样子像吊灯，长得像花洒，就是不喷水……”还没等妈妈说完，我就脱口而出：“是莲蓬。”

“没错，”妈妈从身后变戏法似的拿出一把莲蓬，笑着说：“就是莲蓬。”小莲蓬全身绿油油的，像穿了一件绿外套。用手摸一摸莲壳，软软的、鼓鼓的，像小姑娘穿的绿色蓬蓬裙，又像一个绿色的小铃铛。再看那长长的杆子，上面布满了星星点点的小刺，用力一掰，“咔嚓”一声，杆断了，一根根丝线从中间冒了出来，就像蜘蛛网一样。妈妈告诉我，莲蓬和莲藕是一家人，莲蓬的杆子是给莲蓬输送养分的，可重要了呢。

杆子上面的莲蓬头，个头儿很大，特别宽敞，像小蜻蜓的停机坪。一颗颗的莲子把身子藏在莲蓬壳里，只露出一点儿带着小刺的脑袋，摸起来痒痒的，可爱极了。剥开莲蓬的外衣，一股清香扑鼻而来。我迫不及待地继续往里剥，就露出了浅绿色的莲子，莲子呈椭圆形，摸起来特别光滑，上面深绿色，下面浅绿色，像圆溜溜的

【篇一：三年级我爱秋天作文】

送走了炎热的夏天，我们终于迎来了秋高气爽的秋天。

秋天的天空是一碧如洗，只有在傍晚的时候才会有几缕流云，在天上变幻形状。有的像小兔子，有的像雪白的绵羊，还有的像苹果，人们看着看着都流口水了！

树林里的景色很美，远远望去，像一片五彩缤纷的云朵，静静地飘在天上。我走进枫树林，看到了一片片像手掌一样大的枫叶，又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处，看见一棵棵四季长青的松树，像一个个小战士站在树林里保卫着大树。

果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉，还有我最喜欢的柿子，像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。

啊，秋天的美景可真多呀！

【篇二：三年级我爱秋天作文】

秋天来了，我们去寻找秋天的美景吧！

秋天到了，我们一起去看看秋天的天空。天空一碧如洗，上面飘着几朵白云，它们形态各异，有的像棉花，有的像白兔，有的像老虎，还有的像白龙马……一群群大雁排着整齐的队伍，它们有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，还有时排成“大”字形。

果园里的果实也成熟了，梨子金黄金黄的，像一个个大金子；柿子也成熟了，吃起来甜甜的，可好吃了！石榴也成熟了，里边的杍儿像一颗颗小小的珍珠；

今天，我从二年级升到了三年级，到了学校门口，我看到了许多大哥哥、大姐姐们，更显眼的是还有许多气球和红红的地毯。

刚进学校就看见了好多新安装的健身器材以及打扫得干干净净的教学楼。进入教室，我发现凳子和课桌都是蓝色的，好漂亮啊！值得一说的是，教室里还贴着一个星光榜，老师说，每周得分最高的前三个小组，会在他们的星光榜上加星星，多么期待能看到我们小组能加上星星的样子呀！

教室后面有个图书角，用于摆放大家从家里带来准备分享给同学们的图书，好想看到同学们喜欢的图书是什么内容？和我喜欢的图书有没有一样的？教室后面还有摆放整齐的收纳箱，里面存着大家上课用的画笔和折纸等。

学校卫生间改成了一个一个的单独的隔间，不再是一排连着的了，这样可能是为了方便保护大家的隐私吧。

老师们也换了一些，新的语文老师的声音很好听，甜甜的，读起课文来是那种很美的声音。语文老师还很有责任心，她关心每一位同学，对我也很好。我的腿碰伤的时候，语文老师白天查看了我的伤口情况，晚上还在微信上问候我的伤势，让我十分感动。

新数学老师高高的，戴着眼镜，看起来非常有学问。有这么好的老师和良好的学习环境，我一定要好好学习，长大了成为像老师那样优秀的人。

我与朋友如果有在议论动物，我总会谈及三年级的白文鸟，不免有人疑惑不解地问我。我总会说一句话，三年级的白文鸟是一个故事，也是一个承诺，更意味着一份责任。

说到这个故事，更应有承诺的意味。三年级的那一天，恰好是清明节的前一天。而我的家里，我养的金鱼死了，竟一条也不剩，也就只能怪这个季节，气候或阴或晴，我的心情也跟了这个天气。

心情低沉的我大哭了一场，便想着去买鸟，吵着闹着要买。父亲见状便说道：“好啦，好啦，我带着你去买鱼吧。”显然，父亲是为了不让奶奶生气，奶奶是最讨厌小动物了。而执拗的我“坚强不屈”，经住了那份诱惑。爷爷便拉起我的手，说道：“走，爷爷带你去买去，别哭哈。”我立刻先前走了好几步，恨不得立刻拥有一只属于自己的鸟了。

到了鸟店，五彩斑斓的鸟让我有些惊呆，这完全是鸟的天堂，我心想着，带走它会不会对它来说更加糟糕呢。不过很快就打消了那个念头，开始和爷爷选鸟。这时，一只雪白身体，红色嘴巴的鸟朝着我们叫着，我也从没看见过这样漂亮的鸟，听店主说道，这鸟名曰——白文鸟。的确，它配得上这样的名字。

而那天爷爷对着我说：“既然你买了它，就要把它当成是你自