感谢你陪我走过2020作文

时光的洪流把每个人的生命刻印成一枚枚底片。记忆沿着掌心的脉络凝聚成一幅幅永恒的画面。这些光怪陆离的记忆中最令我怀念的就是最美的你陪我走过最美的年华。

以前的成绩单已压在箱底，旧红领巾也不知道丢在哪个角落。唯一记得你我在一起共同演绎的那些悲悲喜喜。记得那个日光斑驳的下午，校园的铃声刚刚响过，就看见两个背着书包的身影飞快的跑过，然后在教室门口扳住门框猛地刹住，险些摔倒。我们在老师严厉的注视下满脸通红地走进教室后，开始呲牙咧嘴地互扮鬼脸。即使迟到，因为有了你的陪伴，也让我感到有惊无恐。

我很想说你是个笨孩子。我带着你翻窗户，你咋就把花盆踩碎；我俩去吃麻辣烫天晓得你为什么把人家的锅盖碰下来；捉迷藏时我把你藏在桌底下，你竟然抬头时碰破了头。结果每次都让我妈雄赳赳气昂昂地请我吃“竹笋炒肉”。因为简单，所以快乐。即使挨训，因为有了你陪伴，也让我感到回味无穷。

恍惚中，我仿佛看见我们站在阳光下比谁吹的泡泡大；看见我们抢糖葫芦抢的不亦乐乎；看见我们在烈日下被体育老师臭骂罚跑；看见我们为一道数学题争的不可开交；看见我们喊着不想长大却在一个劲地比谁长的高的一幅幅画面。我没想到记忆竟如此清晰，清晰到你的每一个身影，每一个微笑甚至每一个眼神，我都可以

漫长的人生道路，总会有人陪我们一起度过。但冥冥之中仿佛有注定了有的只能陪你走过一段，有的人却能伴你一生。

2014已经转身离去，随即而来的是2015，转眼而去，已经告别了小学时光一年多了。回忆小学时光，你我曾度过的美好时光依旧历历在目，操场上，一同奔跑的身影；小路上，一同回家的背影；教室中，一起大笑的声音……

犹记得，我们第一次吵架的时候，是六年级的时候。那时候我们之间的感情仿佛在慢慢的变淡，两个人也不是无话不淡了。那是一件非常小的事情，我们却吵的不可开交，并且从那以后，我们两见面就如同见了“仇人”一般，你不让我，我不让你。过了几个星期后，你跑过跟我说：“我们和好吧！”我愣了愣，说：“和好也不一定会像以前那样无话不说，多多少少心里又会有些芥蒂吧。”而你却笑了笑说：“只有这样经历过，我们才会更珍惜这段友谊不是吗？你要知道一段友谊是要彼此信任，理解，这样才会有默契不是吗？因为信任是友谊游戏中的基本规则啊。”听了你的话，我释然地笑了笑，那后，我们之间的友谊仿佛更深了。2014，我收获了友谊的真谛。

小学毕业后，我们两就分开了，不在同

我的父亲算不上高大英俊，玉树临风，相反，他唯一使人印象深刻的便是他的眼，扁平眼，鱼尾纹，棕色瞳孔显得他神情呆滞，他的手上布满老茧，黑黄的手已留满岁月的痕迹。

进城前的冬天，生意不好做，我每次总是看他早早地戴上手套，穿好衣服，准备出差，临走前不忘跟母亲嘱托一句，好好照顾两个孩子。晚上我从睡梦中醒来已是半夜，听见院内传来大卡车卸货声，我知道是爸爸来了。不过五秒，一阵轻微的窸窸窣窣的扭门声传来，不用看也知是父亲蹑手蹑脚的走进，再转身轻轻将门关上，随后借窗外的月光走进我和哥哥的房间，在他以为我们熟睡时，他用那饱经风霜的手挨个为我们盖过被子，他不敢抚摸我与哥哥的脸，手上还留有汽油的污迹。

第二天醒来，便早已看见他在院外整理昨天收回来的轮胎，我走出门，只见他一手抬起一只轮胎，两手将它抡上去，直至形成一个高高的圆柱，我见时，他已经堆了四五个圆柱了。他满头大汗，时不时的用干净的手臂擦去脸上的汗，直起腰来，不自觉的哈气，他见我望的出神，眉头紧皱，眼睛投出严厉的目光，急忙用宽大的手掌朝我挥挥说：“进去，外头冷，听话。”接着又开始摆那一堆轮胎。此时的父亲与昨夜那个小心翼翼的他又有不同，他不曾正面倾诉对我的爱意，仿佛是用一把锁锁住了他所有的慈父形

繁华的大千世界，路有很多条也很难走，这条求学路上只有作为勇者的你方能走到尽头，但是否曾在意过那些一路上陪你走过的人。他们留下的是青春里亮闪闪的印记。

这条路太长，长的让我感到有些孤独，还好有那些可爱的人们一起陪着我。坐在高二的教室里弥漫的是紧张的气氛，不为别的只因为我们不再是高一，只因为那在黑暗中航行的船，找到了灯塔，有了方向。还是那张熟悉的面孔，只是多了些少许的严肃气息，让我不敢再肆意妄为，她在同学们学习时将做梦的我叫醒，而她也总是每天不厌其烦地催促我交作业，也总会在我厌倦这一切的时候细心替我分析现在的困惑，从未曾见她放弃过，说她优秀，我觉得这个词语还不够好。我想更多的是因为她似家人，留下的全是默默的关怀，又恰似知心的良友，留下的不只是知识的种子，更是前行力量的不断给予。她只是一个普通的老班，只希望她能不再有琐事的烦恼，过得舒心就好了。

这条路太累，太枯燥，让我感到乏味，还好有那些在充满挑战的路上陪我笑对困难的人，我是不会忘记的，也不允许自己忘记。开阔的操场上，天空那优美的弧度线，篮板上那悦耳的进球声，以及湿透的衣衫和那两颊旁荣耀的汗水。一路走来那些在操场上陪伴着我的人哪，让我懂了什么叫做坚持，什么叫做不到最后一刻决不放弃，更给了我对信仰的热爱

从小到大，许许多多的人都或多或少地影响过我，父母教给我能力，老师教给我知识，而表姐教会了我做人，感谢你，表姐。

去年，表姐马上要高考了，我也将要迎来期末考试，本应该复习考试的我，却感到十分无聊，于是便去拜访表姐。

到了她的卧室，我却对眼前的景象大吃一惊：形形色色的书到处都是，床上、桌子上、电脑旁……而表姐坐在这些书的中间，正在奋笔疾书，有时还停下来思考一会。我走到她旁边，指着一摞书问：“这些都是作业吗？”表姐打了个哈欠说：“是啊，不过大多是弹性作业。”我看着她，白皙的脸庞上出现了黑眼圈，头发也没有梳，凌乱地披着，她自己也好像更瘦了。我又问：“弹性作业你也做吗？我可从来没做过。”这时，表姐突然一脸严肃地说：“其实弹性作业是老师为锻炼能力而留的，我做是因为这时对我大有裨益的。”原来是这样！

回到家后，我不禁浮想联翩：原来表姐学习这么好，不因为她聪明，而因为她的刻苦努力。我不知道白天别人玩的时候，她是否还在锤炼自己；我不知道在夜里别人休息的时候，她是否还在挑灯夜战；但我知道，表姐的成功，来源于她的不懈努力。想到这里，我突然对自己对考

高尔基说过书是人类进步的阶梯，莎士比亚说书是全世界的营养品，而对我来说，书是伴随我成长的好伙伴，与我走过了漫长、充实的日子。

从小我就爱看书。妈妈说，我6岁时就会捧着书看了。我特别爱看历史书。翻看历史书，我想是走进了中华五千年的历史长河中。从书中我认识了神机妙算的诸葛亮，他鞠躬尽瘁，协助刘备把蜀国治理得井井有条；从书中我认识了唐太宗李世民，他以史为镜，把唐朝带到了封建王朝的巅峰；从书中，我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀；也是从书中，我知道的一代天骄的成吉思汗，他以文韬武略把中国的疆域扩张到了西亚……这一切的一切都是书带给我的。

每天每夜我都离不开书，书就像我的知心朋友。当我迷惘时，他会为我指引方向，会为我照亮前进的道路；当我垂头丧气时，它会安慰我，笑着对待每一天；当我气馁时，它会鼓励我，不要灰心，要坚强起来；当我消沉时，它会成为我震作的动力；当我退缩时，他就会鞭策我勇敢起来；当我不再相信自己的实力时，它就是唯一让我看到希望与曙光的地方……

书就像一面镜子，照出人间的是非，照出社会的黑暗与光明，照出大家真正的内心，照出自己的优点与不足……

书和我走过的日子

人的一生有太多责备与仇恨，会让自己活得很累。为了让自己本已单薄的青春变得不那么单一，我学会了感谢。

感谢你，承受断体的痛让我看到破茧而出的美艳！感谢你，不怕苦的心带我到这个世界。

带我到这个世界的人是你；丢下我，一个人转身的人也是你。我不恨你，因为我的生命是您的爱果。感谢你，因为你从转身的那一刻起，我就学会了坚强，学会了好好活着。爸爸说您是最爱吃葡萄，我一直都记得。

走在大街上，别的孩子都有爸爸妈妈的陪伴，而我只能听到他们叫我“野孩子”却还忍住眼泪，告诉自己不准哭。因为我相信您在哪个角落看着我，所以我要坚强。葡萄又熟了，我又想起了您。“阿姨，要不要葡萄，可甜了。”“妈妈，我想吃”。“好，妈妈买给你。”听着别人对母亲撒娇的话语，我的眼角又含满了泪水。

我呆呆地望着这茂盛的葡萄树，幻想着您转身的情境，是那样坚定，我不恨你，因为是你让我感受到了这份情独一无二。

我每天晚上都抱着装满葡萄的盒子睡觉。我会在梦里梦见你，你吃葡萄的样子，把我搂在怀里冲着我笑的样子……我哭了，但我仍嘴角上扬和你一起吃葡萄，一起笑。这些年来，我只会在梦里哭，因为只

成长就是一条寻找自己的路，一路上不会只有荆棘，但也并非总是花香四溢。有过相遇，就会有分离；有过相识，也就会有相知。每一个经过的，停留的人，都值得去怀念，更何况那些曾陪你一起走过的人，更是应该珍藏在心底里。

还记得孩童时代的我，是大人们眼中不起眼的小孩。既不聪明，又呆呆的不爱讲话，成了家庭中最容易被忽略的成员。而唯一支撑起那段记忆的，也只有些许朦胧不清，鸡零狗碎的画面吧！是在大雪纷飞的雪地里嚼着冰雪的我，是在公园照相时嚼着柳枝的我，还是一天天等待石榴树开花、结果的我……

一切都已变得闪烁不清，捉摸不定，甚至怀疑，那只是自己曾在梦中偶遇或编织的另一个梦！不过，不用怀疑的，是他们陪我走过那懵懂的一段。是母亲、姐姐……因为他们，我感到我的降临并不是孤单的。

慢慢，小脚丫长大了，我也慢慢穿上鞋子，背上可爱的书包，奔向那洋溢着快乐的幼稚园。想着，那也许是我该去的一个地方。可是，印象中的自己，却是那样孤独、寂寞。是独自站在一旁，看着小朋友玩游戏的我，还是独自缩在墙角，最后被一个苹果温暖的我。不清楚了……却依稀记得，幼稚园里的小被子上，还绣着两个字“天真”。

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

在我们成长的阶段中，有一位非常重要的人，一直陪伴在我们身边，那个人就是我们和蔼可亲的——老师。

我们的童年生活、我们的成长除了爸爸妈妈的陪伴就数你们陪伴的时间最多了，你们是看着我们长大的人。

亲爱的王老师，您是我们的班主任，您十分热爱工作，思维清晰、眼睛敏锐，对待我们的毛病很有办法，有时我想您如果不当老师，很有可能是一位魔术师一下子就把我们的毛病变没了。让我记忆犹新的我们刚刚上学，有的人很不懂规矩，您十分隆重的宣布您要开始收徒弟啦，就是为了鼓励我们积极发言，认真学习，站好路队，管好自己，一心一意的做好每一件事情，比如说认真完成作业呀等等等等，谁做的好就有幸当您的徒弟，我非常幸运成了您的徒儿，那会我多么得意和自豪啊！有时在我们学的起劲的时候，下课铃突然响了，您就停下不讲，说下节课在讲，故意吊着我们的胃口，让我们对学习产生好奇心，并且您让我们热爱运动、锻炼身体，让我们劳逸结合，即好好的学又好好的玩。

亲爱的老师，您为了让我们考个好成绩，您还把学习中的难点一一给我们仔细的讲一遍，您还让我们在课堂上代替您上课，让我们勇于表现，变得口齿伶俐，您还陪着我们一起海量读书，和我们一起阅读交流，每当暑假的时候，您在网上发了一大堆的书籍名单，好