雨中景色的作文350字

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雨中景色的作文(推荐3篇)

标签:推荐时间:2026-07-29
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篇一:雨中景色的作文

林云溪

“轰隆隆,轰隆隆”,窗外响起了一阵阵震耳欲聋的雷声。我抬起头,望向窗外,只见空中乌云密布,直压得我们喘不过气。几道闪电划破天际,我知道——马上要下大雨了。

果然没过多久,就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大的雨点从天空中倾泻下来,它们砸在柏油路上的声音,拍打树叶的声音,敲击在窗户玻璃上的声音,似乎就在演奏一首雨的交响乐。

我对着窗户发呆,那一颗颗透明的水滴仿佛是一只只可爱的小精灵,在玻璃上嬉戏着;又仿佛是一位位舞者,在空中翩翩起舞;仿佛又是一名名美术大师,窗户玻璃犹如一张纸画板,它们在“画板”上尽情作画。你瞧,那个美术大师在那边画出了一颗小草,这边又出现了一朵可爱的小花,画得是那样传神,栩栩如生。

过了好一会儿,雨小了,由“噼里啪啦”变成了“滴答滴答”,道路上开始出现了人们的身影,雨精灵也要回去了。

我抬头看向天空,乌云渐渐散开了,慢慢地雨停了。天空中出现了一道彩虹,路边小草上一颗颗露珠晶莹剔透,远远望去,宛如一地的钻石。空气中弥漫着被雨水冲刷过的青草的芳香。

我爱雨天,更爱和雨精灵一起绘画,一起嬉戏,一起舞蹈!

篇二

雨中景雨中爱作文600字

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下雨了,是谁在哭泣?是谁在悲伤?为何冥冥上天也为她落泪,一滴,两滴,丝丝细雨中,人们总是赋予它伤感和思念。打着一把雨伞,我也急切地奔入雨中,风儿轻轻吹到我的脸上,我却不愿阻挡,因为它给我一种倦意,让我也想变成一滴雨,慢慢地落在花骨朵上,然后将花唤醒,和我一起分享雨中景,雨中爱……

雨,拥抱着大地,不紧不慢地下着,仿佛它在向大地万物倾诉。雨,躺在花蕊上,好像花儿在流泪;雨,打在小草上,小草被压弯了腰;雨,牵走了我的思绪,我想去追寻,却忘记它就在我的身边。

雨,一直下,它不仅冲刷走了世上的尘埃,也带来了我们的淡淡哀伤。我们总是触景生情,下雨天,就要伤感,这才应了它的味道。

谁说雨中不能有欢笑?看!那在水中踩踏的孩子多么天真快乐;瞧!那在雨中追逐打闹的学生,全然忘记身上已经淋湿,只知道应该好好尝尝雨的味道。此时雨的味道早已不是哀伤,而是一个喜剧片,他们每个都是主角。看到这儿,我笑了,雨,不再是忧伤,而是一种喜悦的味道在我心头融化。

大多数的人没有意识到这一点,他们厌恶不愿停下的雨。而我却用鞋在水中踏着拍子,像是一个局外人,好像雨没有在我身旁落下,我的上方是艳阳高照。

其实不是的,是我的心里充满了阳光。看着这调皮的雨,我也只当它是一

雨中景、雨中情作文200字

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潇潇的秋雨绵绵的下着,天地间像挂了一个无比宽大的珠帘,地面上也到处是积水,形成一道别样的风景线,美极了。

坐在教室里,听着外面“啪塔啪塔”的雨声,心早已飞出了教室,想象着在雨中戏耍的情景,不由得在心里偷偷的笑了。

中午吃饭时间到了,被眼前的一幕惊呆到了,一排排蓝色的凳子,摆放在教室和食堂之间,校长、副校长、各位老师站在凳子的两旁,雨水浸过了他们的脚踝,甚至连雨伞都没打,却小心翼翼的保护着我们,为我们撑伞,让我们安全通过这座临时搭起的“凳子”桥,看着眼前的一幕,心中满满的感动。

此雨、此景、此情,不禁陷入沉思中……

雨中景作文300字

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清晨,迎着细雨,我来到学校,走进门厅,盆中的绿植舒枝展叶,在风雨中摇曳着,似乎在迎接同学们的到来,墙台上粉红的小盆景带来丝丝暖意,空气中传来淡淡的桂花香,让我感到神清气爽。老师和身着绶带的同学,早已等候在门厅两旁,我们相互问好,笑意在我们脸上荡漾。走进校园就像走进温暖的家。

雨还在淅淅沥沥地下,教室外花圃中那些小蔷薇花,不畏凉风冷雨的吹打,仰起一张张红色的小脸,是在聆听同学们琅琅的读书声吗?

放学了,当同学们身穿五彩的雨衣,排着整齐的队伍离开校园的时候,操场的跑道上,便绽开了一簇簇彩色的“花朵”,校园里呈现出一片缤纷的色彩,就像一幅浓墨重彩的画!

校园的秋天是和谐的,美丽的,我爱校园的秋天!

雨中景作文400字

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隆隆的雷声,伴随着“唦唦”的雨声,从很远、很远的地方传来。天空刚才还是万里无云、阳光明媚,现在却乌云密布,整个天空都是阴沉沉的。看见此景,我由衷地觉得老天翻脸真是比翻书还快。

雨,悄无声息地来了。我安静地听着雨声,看着它落下。它们歌唱着,飞舞着。它们溅起水花,跳动着。风中,飘飘洒洒的雨丝好像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的小曲。

雨珠滴落在大地上,多姿多彩的声音也随之响起。雨珠滴落在草地上,发出“唦唦”的声响;雨珠滴落在马路上,发出“啪啪”的声响;雨珠滴落在窗户上,发出“嗒嗒”的声响……

阳光下,花草树木的色彩五彩缤纷,鲜红、金黄、翠绿、雪白……在雨中,所有的色彩都融化在这水淋淋的嫩绿之中,显出一片和谐的滋味。这种沁人心脾的绿色在画家的调色板上是很难调出来的,但只要见过这水淋淋的绿色,便很难忘却。

雨,悄无声息地走了,正如它悄无声息地来了。太阳从云中探出了脑袋。我默默地看着这一切,看着这来自于大自然的恩赐!

乡村景色作文350字

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乡村的景色总是别有一番风韵,让人流连,让人迷恋。

乡村人家总爱在小院里搭一瓜架,南瓜、黄瓜、西红柿,随便种下。几场春雨过后,漫步村头巷尾,常常会看见一丛丛鲜嫩的小瓜苗从矮墙上调皮地探出头来。

乡下人家照例总要养几只鸡的。看,公鸡带头,母鸡随后,小鸡叽叽喳喳绕在母鸡身前身后,一起觅食,一起散步,其乐融融。

乡下田间禾苗吐绿,一片葱茏,预兆着今年丰收在望。于是,乡村的人们开始忙碌起来,偶尔相互问候几声,也显得那般匆忙。

乡下的孩子勤劳,伶俐,聪明,可爱。田间地头到处是割草的孩子。白竹布衬衫,小凉帽,绣花肚兜,彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

乡下人家的菜园,春有菠菜、韭菜。夏有黄瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有萝卜、白菜。一年四季,都能吃到新鲜的蔬菜。

乡下人家的景色永远是那么和谐,犹如一个个和谐的音符,在弹奏着美妙的音乐。

乡村景色作文350字

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虽然乡村比城市少了一分繁华,多了一份朴素,但景色确比城市美丽;虽然乡村比城市少了一些水泥路,少了些排放废气的汽车,却多了丰收的农田,多了……

乡村农民总会养些牲畜,有鸡、鹅、猪等。公鸡、公鸭、公鹅走路的时候,就像一位打了胜仗的将军,仰着头,耸着尾巴,大踏步地在院子里走来走去。母鸭、母鹅伸长脖颈,姿态如同一位贵妇人,领着一群小鸭、小鹅在觅食。

乡村人家有些会在门前种几株花,还有一些人在屋后种一些果树。每到丰收的季节,他们都会说“我种的水果是最最好吃的。”孩子们有时爬到树上,一边摘着水果,一边吃的不亦乐乎,他们的笑声传得很远很远

孩子们一到放学,匆匆地做完作业,一起放风筝,一起钓鱼,一起爬树等等。他们来到草坪上玩抓人,摔跤了也不怕。因为草坪很柔软,比运动场上的垫子强了不知道多少倍。

乡村的景色,无论什么时候,无论什么季节都是一道迷人的风景。

秋天的景色作文350字

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五谷丰登的秋姑娘来到了人间,她手一挥,谷物成熟。秋天的田野一片金黄,天空一片湛蓝,金色和蓝色搭配起来十分和谐,特别美丽。

果园里硕果累累。苹果像个小姑娘,每当听到人们说起他的营养丰富等好听的话时,她就羞红了脸庞。桔子听到了脸气得金黄金黄的,不服气地说:“我含的维生素也很多的”。柿子高高地挂在树上,像一个个小红灯笼,仿佛在说:“秋天到了,农民伯伯什么时候也把我摘回去呢,我觉得有点冷了?”

孩子们也来到了田野里,发现了高高的玉米像身上装着一个个炮弹的士兵一样,看守着那片土地。

苹果越来越好奇,就问大雁:“大雁,这些美景是谁创造的呢?”大雁向她“嘎-嘎”了几声,然后摆出一个“人”字形向南飞去,苹果明白了——原来是人类创造了这一切。

看到了这秋天的美景,我情不自禁地向天空亮开了嗓子:“秋天的景色真美啊!”

秋天的景色作文350字

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秋姐姐来到了我们的身边,她吹了一口气,“呼……”树叶就被吹落下来了。她又吹了一口气,操场上的小朋友都感觉身边凉飕飕的,有位小朋友说:“这是秋姐姐来啦!”

树叶飘啊飘,落到了地上,我捡起来一看,哇!这片叶子的颜色是红色的啊!它的形状是像鸡爪子,原来这片叶子是枫叶啊!一阵风吹来,我放下手中的树叶看看树,树叶纷纷落下,它们有的不想离开妈妈的怀抱,有的在空中跳舞,还有的看见了蒲公英跟它握握手。我踩在了树叶上,树叶发出了“咔嚓”的声音,仿佛在说:“哎呀!好疼呀!”

秋姐姐是个贪吃鬼,她第一个来到的是果园。秋姐姐到了果园时,果园里的果子都成熟了,也不知道先吃什么好了。贴心的石榴哥哥给她准备了红红的宝石,苹果小姐见到她害羞地红了脸。

突然传来一阵笑声,原来是农民伯伯在笑。他在笑什么呢?原来是庄稼大丰收了,农民伯伯呀开心的不得了!

我真喜欢这美丽的季节!

秋天的景色作文350字

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我喜欢美丽的秋天。

秋天的太阳红红的、温暖地照耀着每一个角落,瓦蓝瓦蓝的天空上漂浮着柔软的白云,到处都充满了天高云淡的舒适感。

来到河岸,这明净的河面如同蓝丝带,静静卧在丰收的田地上。水中的小鱼儿活波地游来游去,这无忧无虑的可爱模样让我想起了幼儿时期的自己。来到田野,成片的金黄的麦子被秋风掀起了阵阵麦浪,还发出哗哗的笑声,另一侧的谷子和这秋风的节拍放声歌唱。来到山林,那枫叶红得像火,又像娃娃的手掌,飘飘洒洒铺满了山间小径。而小朋友们最爱捡秋天的落叶做书签。小松鼠们在枝头不停地奔波,急急忙忙在准备过冬的粮食。来到果园,苹果、梨、柿子等等都挂满在枝头,等着我们去采摘。大雁们依然拍着整齐地队伍,一会人字形,一会儿一字形,就像一群哨兵在前进。

火红的、金黄的、深绿的……各种色彩汇集在一起,给了大地五彩缤纷的鲜亮色彩,真是美不胜收。