有趣的传口令游戏作文300字
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有趣的传口令游戏作文800字
今天的教室里热闹非凡,欢呼声,叫喊声响成一片。大家不要奇怪,之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏。
游戏开始前,徐老师介绍了玩法:“这个游戏是我来给大家出一些句子,每一个组的第一个同学来我这里领口令,一个传一个,一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑,又接着补充:“不过不能让别人听见,所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学,哪个组传得又快又准,哪个组就获胜!”话还没说完,台下叽叽喳喳的议论声就响了起来:“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩,不过听起来还不错。”……我嘴角一勾:“不错,应该不难。”
规则讲完了,开始游戏了!大家背挺的笔直,生怕徐老师不请他参加一样。
第二组最先开始游戏,徐老师给第一个同学看了句子后,开始传话了!第一个同学传的时间很长,我心里咯噔一下:会有多长呢?他传了这么久会不会太难了?后来传的时间越来越短,最后一个同学终于把自己的口令念了出来:“对不起,我什么都没有听见!”台下的同学哄堂大笑。台上的同学把自己听见的话复述了一遍,一个比
有趣的传口令游戏作文600字
今天午饭后,徐老师组织我们玩了一次游戏——“传口令”。她在游戏开始前详细地讲了玩法、规则等,还要注意这个那个的,当然,我们什么都答应。
先由3组进行游戏,他们既紧张,又稍有些兴奋。徐老师悄悄地把口令告诉张芮菡,只见张芮菡迅速又小声地把口令传给周星合……但是,因为过度紧张、兴奋和自信,把口令传得“画蛇添足”,使游戏失败了。
这次失败,让我原本无所畏惧的心怦怦直跳,莫名其妙的紧张、害怕就像树藤一样紧紧缠绕我的整个心房。别组的组员信心满满地上讲台进行传口令,但都是大败而归。
该我们组上场了,我在台上极力克服紧张,也顺便看了一下口令所在“位置”,“马上传到我了,马上传到我了,到了!”我把耳朵竖起来,竭尽全力去听清楚窦小钧那“蚂蚁”般大声的口令:“坡上有只小兔兔。”“啊?‘坡上有只小兔兔’是个什么东西?”我在心里暗想。“哎呀,不管了,赶紧传给钟其梦。”我尽量放大声音,用手合成喇叭,对准钟其梦的耳
传口令作文700字
下课铃声响了,教室里的同学不去外头呼吸新鲜空气,却在教室里议论。李明揉了揉笑疼了的肚子说:“这游戏太好玩了,笑得我肚子都疼了。”王田说:“是啊,名字也超有趣——传口令,哈哈!”他们在议论什么呢?原来,他们在议论小游戏——传口令!
时间倒流到刚上课时。同学们正在拿课本,这时,张老师来了,她走上讲台,大声宣布:“同学们,今天不上课,我们来玩游戏!”同学们半信半疑,不知道老师葫芦里卖的是什么药。一个声音爆发了:“耶!我们要玩游戏了!”教室里顿时一片沸腾。
老师做出安静的手势,等安静下来才说:“我宣布规则!每组派一个代表上来,我会各说一个口令,代表下去传口令时不能让人听见,口令要准确,但速度也要快。”
传口令正式开始!七个代表走上台,老师把手捂成喇叭状,在七个代表的耳朵上各说一个口令,说完了,老师一声令下,把七个代表派发到了各组。
开始传了,我心一紧,环顾四周,有的同学没听清,硬生生地将前一个同学的头“扳”过来,大喊:“你说什么?”有的同学听了挠
传口令作文500字
“不以规矩,不成方圆”,这是思想家孟子说的。学习了规则这单元后,为了让我们对规则加深印象,学会遵守规则,刘老师今天上课时同我们一起玩了一个有趣的游戏——传口令。
游戏开始时我们先一起制定了规则:
1、全班分成5个人数相等的小组,每组按顺序传口令。
2、传口令时,声音要小,但吐字要清晰,表达要准确。
3、最后一个人把听到的口令写在纸上,交给老师。
开始游戏啦!班里顿时热闹起来,大家即紧张又兴奋,有听不清急得团团转的;有一脸茫然思考的;还有抻着头想探听消息的……我是我们组的最后一个。轮到我了,我紧张地屏住呼吸想要听清每一个字,可无论我怎么竖起耳朵还是听不全,只隐隐约约听见两个字:梦理。我在脑中飞快地整理着答案,最后凑成梦幻的理想,觉得这样才通顺可行。就把答案快速的写到纸上交到老师手里。公布答案啦:一组是312,二组是糖豆糖豆家…爆炸般的笑声充满了整个教室。错的太离谱啦!怎么会这样?我们议论了起来,并总结了失败的原因。
通过这次游戏,我们总结出传口令要遵守规则,要表达准确自己听到的内容,不能因听不清就把口令加工修改。在这次游戏中,我既收获了快乐,又懂得了规则的重要性,明白
有趣的绕口令作文600字
今天,我一来到俱乐部,唐部长对我们说:“今天,你们把我写在本子上的绕口令抄下来,我们来举行一场绕口令比赛。”
我一看到这个绕口令,就傻了眼,绕口令的内容是:七巷一个漆漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
妈呀!这还比赛哪,不用比,我都知道我已经输了。比赛之前,唐部长宣布了比赛要求:要读得正确、流利、速度快。让我们先读两遍,我读得结结巴巴的。比赛开始了:第一个读的是张津玮。第二个是我,第三个读的是王欣瑶,第四个读的是李康榕。到我了,我一紧张,读错了一句话。我把“西巷”读成“锡手”,这一次,我们读得都不好,有人把“七”读成“锡”,有人把“漆”读成“锡”。各种各样的错误,从每个人嘴里冒出来。大家你望着我,我望着你,不由得笑起来。
唐部长对我们说:“这首绕口令关键是要分清关键字的声母j。q。x,你们再准备准备吧!再来一次。”我们每人读了好几遍,第二次比赛了,李康榕第一个读,第二个是王欣瑶,第三个是张津玮,第四个是我。比赛结果是冠军张
击鼓传花游戏作文300字
同学们,你们玩过击鼓传花的游戏吗?今天作文课刘老师也带领我们玩了一次,我们真是好开心呀!
游戏开始前,刘老师先将游戏规则告诉我们。我在听规则时,心里好紧张!只听刘老师的鼓声响起了,红盖子先从黄祉菁同学传到下一个同学的手中。有的同学很胆小,比如陈子涵同学,拿到红盖子就像触电了似的,一下甩了出去!有的同学却很有勇气,比如我!我拿到红盖子像牛气冲天似的,一点也不怕!就这样红盖子传到了一个又一个同学的手里。
老师的鼓声一停,第一个“中奖者”是韩沐锋同学。只见他阴阳怪气地走上讲台,表演了节目“哈哈大笑”。第二位“中奖者”竟然是我,我开心地走上讲台表演“妈妈教训孩子”,我觉得很搞笑,同学们也被我逗得哈哈大笑起来!
这堂作文课真是太有趣了!
有趣的游戏作文300字
【有趣的游戏】
独孤蓉臻
我们都玩过很多游戏,有的玩过丢手绢,有的玩过捉迷藏……接下来我给大家介绍一下“不倒森林”这个游戏。
不倒森林就是“不能倒的森林”,每个人拿上一根小棒,用手心按住小棒。这个游戏必须是二个人以上。开始玩了,第一组一共10个同学来玩,他们配合得很好,一个同学把手松开,另外一个同学快速的去按住那个小棒,以此类推。如果这个同学没接住或是掉了就出局。
轮到我们上场了,我的心里很紧张,但我知道这样一句话:友谊第一,比赛第二。开始了,我没有想到我一下子就拿到了,到第4次的时候,我没有接住,好可惜呀!
这是一节生动、有趣的作文课,这次课让我知道了,做事要团结合作。
【好玩的游戏】
亓婧霏
在我们多姿多彩的童年中有许多好玩的游戏,有捉迷藏、跳大绳等。可我今天玩了一个“不倒森林”的游戏。
每一个游戏都有每一个游戏的玩法。“不倒森林”的玩法是:首先九个人围成圈,然后每人手中有一个小棒,前面一个人走时,把手中的棒松开,让后面的一个人拿你的小棒,以此类推。
老师组织我们做这个游戏,前几次的结果十分好,可到了后几轮结果很不理想,不是前面的人没松
有趣的绕口令作文600字
上课了,老师突然心血来潮地说:“今天,我们来一场绕口令比赛吧!”听到这话,我不禁想到:小杰杰今天是怎么了,是不是又想坑我们?
老师先简单的说了说游戏规则,随后便开始了惨烈的“战争”。首先出阵的是小杨,只见他犹豫不决地站起来,双腿发抖,小脸憋得通红,吞吞吐吐地把“化回……会……挥花”读了出来。正确的读法是“化肥会挥发”,他这么一读,可把我们肚子都笑破了。开火车轮到小葛时,他硬把自己那喘不过气的笑声憋了回去,擦着笑出的眼泪,慢慢站了起来,一字一顿地读着绕口令,看着就像刚出生才学说话的小孩一样。眼看快要过关时,突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了,就这么淘汰了。”我害怕地自言自语道。
随着关数的增加,难度也随之加大,我带着恐惧成功死在了第二关上。第三关时,老师突然发慈悲之心,给了我们重生的机会,来了一局复活赛,我们这些被淘汰的人又满血复活,重新站到了“革命的战场”上,开始了残酷的战争。想着老师说的最终胜利者有“神秘大奖&r
有趣的游戏作文300字
【有趣的游戏——贴人游戏】
从小到大,我做过无数个游戏,但最吸引我的还是在学校和同学玩的“贴人游戏”。
指挥员通常是姚姚或裴裴,规则并没有想象中的那么复杂。先挑两个同学,一个抓,一个逃,逃的人可以贴别人,拍他,抓的人满头大汗时,也可以换人。终于,当逃的人被抓住时,抓的人就逃,逃的人去捉。以此类推。不过我们会围成一个圈。
在玩游戏的过程中,也会有趣事:有的同学反应很慢,好一会儿才清醒过来,他心急火燎,竟跑错方向,逗得我们哈哈大笑;有的同学边跑边叫:“哈,你抓到我了,才怪!”结果呢?出洋相摔了一大跤;还有的同学过于激动,跑得小脸蛋像一个红通通的苹果,还一边张开手臂试图拦住逃的同学,叫着:“贴我!贴我!”简直把嗓子都要扯破了。
这个“贴人游戏”非常有意思,考验了你的跑步速度和反应能力,提高了体育技能。
大家有时间的话,一定要和朋友们体验一下这个好玩的游戏。
【有趣的游戏——玩弹珠】
文|游启为
弹珠,是一种传统游戏。将一颗或几颗弹珠放进画在地上的一个圆圈里,并画一条线,用自己手中的弹珠弹向圈里的弹珠,并尝试击出他们,被击出
有趣的游戏作文300字
星期四下午,黄老师带我们在教室里进行了一个有趣的游戏,叫做“弯腰过桥”。
我们平时弯腰都是往前弯的,可这次我们弯腰却是往后弯的,还要保证膝盖不能弯曲。“过桥”就是两个小朋友当“桥墩”,把跳绳拉倒一样高,参加游戏的小朋友向后弯着腰绕过绳子,不能被绳子打到。
黄老师一声令下,“过桥”开始。只见参加游戏的小朋友有的挺着肚子;有的鼓足劲儿,脸涨成了一只红苹果;还有的眼睛睁得大大的,紧紧地盯着绳子。
小朋友们慢慢地靠近了那矮矮的绳子。有两三个小朋友碰到绳子一下摔了下来,有的小朋友弯着腰没坚持到过桥就摔倒在地上,摔了个四脚朝天,还有几个小朋友小心翼翼地成功过桥了。
不知不觉,快乐的游戏时光就结束了。这个游戏真有趣啊!