每个人只要努力

最近，看到一篇微博，对其中的内容不禁感到惊讶。“成绩越好的人越努力”，这是一个怎么样的现象。我对其感到很不可思议。难道不是成绩不太理想的人更应该努力，进而改变成绩不好的现状吗？对此，我特意为了身边的学霸与“小学渣”，以及我们的老师。令我再度吃惊的是，他们对成绩越好的人越努力的现象一点都不感到吃惊。

学霸认为，他们成绩好的主要因素就是努力学习。他们需要努力学习来维持积极的好成绩，以收获成就感。他们觉得，如果不努力，那么他们的成绩将会难以保持，从而会产生一定的落差感，这种感觉会使他们感到十分地失落与难过。因此，成绩越好的人越努力是正常的现象。

而小学渣对此也深有同感，并有另外一些看法。他们认为，他们努力过了，却没有获得相应的好成绩，这很难让他们再次有动力去努力。而那些学霸，既然他们通过自身努力获得了相应的好成绩，那么他们会有荣誉感与成功的欲望去驱使他们去更加努力。因此，成绩越好越努力实属平常。

对于学生们的看法，有如此看法。老师认为，成绩好的人之所以能够越来越成功，是因为他们把自身的成就归因于自身的努力，因此他们奋发学习，而成绩不理想的人因为他们努力过了，但还是没有取得成功，因此他们会把不成功归因为环境因

超人，顾名思义就是有超能力的人。他勇敢，他坚强，最重要的是，他有梦，有永远不会放弃的梦！但是，他只是一种幻想出来的东西，它是不存在的。可是你们知道吗？每个人都是超人……

故事从很平凡的一天开始，星星球人们都依赖网络，于是邪恶的大大怪、小小怪还有变形怪准备通过网络侵略星星球。变形怪变成宅博士的样子复制了各个超人以及宅博士的能力，还借宅博士的样子盗取了机密信息。但是，凭借着几个超人团结友爱、互帮互助、英勇杀敌，还有每一个星星球人的努力终于打败了坏蛋，恢复了和平。

电影中有一个片段让我很难忘：当开心超人被人误会时，宅博士鼓励开心超人道：“每个人都是超人，而超人绝不会放弃自己的梦想。”正是这一句话给了开心超人信心，是开心超人重新站起来的力量源泉，这也是最终开心超人可以和伙伴们打败坏蛋的原因。

我很大的感触……对呀！每一个人都是超人，超人之所以能成为超人是因为他们有永不放弃的梦，永远的坚持去追梦。而我们每一个人，哪怕是一个流浪街头的乞丐，不都有属于自己的梦吗？这个梦或大或小，但是我知道，每一个人都不会轻易放弃它的，不是吗？

最后，我还是想送给大家一句话：“每个人都是超人

善于欣赏，每一个人都有自己的闪光点，只是可能还未被他人发现罢了。欣赏别人，可以使被欣赏者萌生斗志，互相欣赏使人际关系更加和谐，使双赢局面应运而生。在欣赏他人的过程中，去学习别人好的地方。欣赏身边每个人，就是成功的前提。

班长，是一个班的第二把手，要管理班级的方方面面，很辛苦。也失去了很多自由的时间，但可以锻炼管理能力，学习怎么处理突发事件。所以，我觉得我们应该去欣赏，去学习班长这个职位带来的心德。

好学生，是班上学习的领头人，我觉得我们应该去欣赏，学习他们的耐心，自制能力，去想想为什么自己总容易被外边的世界所诱惑。学习他们有什么心得，可以轻松学，快乐玩。

体育上的能手，他们是我们对外比赛的王牌，篮球比赛、拔河比赛都少不了他们的身影，虽然他们的成绩并不是那么好，但他们也掌握了一个技能，一个让自己开学就增加同学友谊的一种方式。我们也要去欣赏，学习他们身上开心，热血的精神。

善于欣赏身边每一个人，他们都有闪光点，值得你学习，由衷的赞扬。在欣赏别人的同时，也会学到一些自己以前没有的好性格。一个成功的人，不会封步自守，而是欣赏他人，使彼此更加信任，同时也学到了新的好方法，使自己更加成功。

每个人都感受到了爱，爱是伟大的，爱是无私的。父爱如山，母爱如泉。爱是任何物体不可代替的。别人给予了我们爱，尤其是父母亲。

我们的父母亲疼爱我们就是对我们的爱。我们的父母一天很早起来干活，为我们挣钱，供我们读书。这都是父母对我们的爱。我们大多数学生父母亲都在家照看自己的孩子，有的是父亲在家，母亲外地工作，有的是母亲在家，父亲在外地工作，有的是父亲和母亲都去外地工作，爷爷和奶奶照看。爷爷和奶奶照看的孩子还受到了爷爷的爱和奶奶的爱。我们的爸爸妈妈，还有奶奶和爷爷都非常爱我们。哪怕一口吃的也要留给我们吃，他们不吃，当我们一问时，他们就说：“我不爱吃”。他们干活干累了，我们让他休息一下，他就是不休息，继续干活。我们的亲人都很爱我们，我们也要爱他们。如果父母亲不爱我们的话，我们还可以读书吗？我们还可以在学校读书，向家里要钱吗？其实我们的父母亲都很爱我们，世界里没有不爱我们的亲人。每个人都深深的感受到了爱，感受到了母爱，也感受到了父爱，还有友爱。如果你没有感受到父爱和母爱，说明你和你对你父母亲没有表达出你对他们的爱，你还没有去感受。如果你对你的朋友不献出一点爱，你的朋友也不会给你爱。真真的友谊是我们成长中的必需品。爱有出就有进；爱有付

我们每个人都有梦想，父母们又何尝不是呢？他们也曾青春热血，走过一段辉煌的路程，那么，他们的梦想是什么样的呢？最终有没有实现呢？他们是如何实现梦想的？又或者为什么无法实现梦想呢？这几个问题是我心中一条一直缠绕着我的铁链，于是这个周末，我带着满满的好奇心去盘问了妈妈。

妈妈皱了皱眉，摇了摇头，目光中的黯淡让我心生了一丝不忍。她叹了口气，托着下巴，望向窗外，向我倾诉衷肠：“梦最美的时候，亦不过是幻想，无法实现，那便只是让你后悔的缘由罢了。”我不由自主地抬起头，弱弱地说：“如果……你坚持了，不就不会成为你年老时的后悔了。”妈妈的眼眶红了，眼里多了一丝伤感与后悔，惹人心疼……我的好奇心更膨胀了——我第一次看到妈妈这么悲痛欲绝，一定是这个梦想占据了她心里很大的位置！我一定要打听出来。于是，我带着渴求的语气追问了下去。妈妈的心似乎动摇了，但依然是欲言又止，眼神更加忧伤了。等待了许久，妈妈终于说出心中的秘密——

“我在你这个年龄时，唯一的梦想就是回校读书。”我听后百思不得其解，读书多累啊，

小骆驼从沙漠旅行会来了。有一天，他又到小溪边照“镜子”恰巧又遇到了小红马。小红马有喷着相响鼻说：“你怎么又来向溪边照镜子？丑八怪，难道你想看看自己有多丑么？”小骆驼生气地说：“我不丑，我的脚掌、睫毛和两个肉疙瘩的作用可大了，不信你明天跟我到沙漠里走一趟。”小红马理直气壮地说：“去就去，谁怕谁呀！”

第二天，小红马和小骆驼走进了气候干燥的大沙漠。天上骄阳似火的太阳炙烤着大地。小红马一踏进沙漠里脚就陷进了沙子里，直喊救命。小红马不解的问道：“为什么我的脚会陷进沙子里，而你却不会？”小骆驼说：“我们的脚掌又大又厚，可以防止脚掌陷进沙子里。”“原来时这样啊！”小红马自言自语道。

说话间，一阵风沙铺天盖地的刮过来，小红马的眼睛和鼻子全都塞满了沙子，而小骆驼却安安全全。“为什么你的鼻子和眼睛里没进一点儿沙子？”小红马又不解的问道。“因为我们的睫毛和鼻子能挡住风沙。”小骆驼耐心的解答道。

小红马越走越饿、越走越渴，最后，他实在不行了，就离开了沙漠。&

每个人都有心事，而且不止一个。这些都是不能对外人说的秘密，我也有心事！别看我还是个11岁的小女孩儿，但心事却少不了。有些心事只有知心朋友知道，有些心事只有家人知道，还有些心事只有自己知道……

童年时代，那是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。

心事仿佛是我们通往成熟大门的一座桥梁，在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、忧伤……心事更像一个个困难，刚了却一桩，想舒缓一口气，可又有一桩心事压在心头，令人沉思难解。

每个人都有自己的心事，而心事又会萦绕在心头久久不肯离去。我也不例外：

那一次，记得是一个寒冷的冬天，我提着一张沉重的成绩单失落又担心地向家中走去。这一次的成绩很不理想，我担心回家后会被父母严厉批评，也怕自己的成绩从此会一蹶不振，再也考不好了。身旁的树木在风中吱吱作响，仿佛在讥笑我的无能；风在耳边呼呼怒吼，仿佛在斥责我的愚笨；连平日里被我踢的石头也跟我过不去，差点令我摔了个嘴啃泥。望着远方的树林，我感到自己是那么渺小。他们似乎都在嘲笑我，讥讽我。

回到家中，我把成绩单交给父母，原以为一场狂风暴雨已经压在身

敬爱的老师，同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是《文明——我们每个人的责任！》。

倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质，这几乎是我们每个人经常挂在嘴边的话，可是又有多少人能把这四句话真正落实到行动中来呢？谁又知道，每当我们在破坏环境、不遵守交通规则、说脏话时文明的“痛苦？看看我们身边的人，看看我们的环境，你就会发现，这与我们讲文明，守秩序，爱濮阳”背道而驰，极不协调：

有人看见了垃圾，却佯装什么都没有看见，与自己毫不相关，径自走过去；有人为了把垃圾丢掉，还不被人发现，不道德的把垃圾塞进了下水道；有人为了恶作剧，故意把香蕉皮丢在眼睛不好的老奶奶跟前，让老奶奶摔倒，自己却捧腹大笑；还有人随手就把垃圾扔到了地上，别人提醒他，他却耸耸肩，不以为然的笑笑……

同学们，这就是一名小学生该做的事吗？这就是你对环境的不在乎？对文明的无视？如果，你回到你家里，看到遍地都是垃圾，垃圾桶里奇臭无比，一大群苍蝇围着垃圾桶“嗡嗡”的叫。“清洁工”妈妈在不停的打扫着，而你的客人、朋友们却在悠闲的边吃零食边闲聊边往地上不停的扔垃圾，你作何感

每个人都有自己的理想，每个人的理想都与众不同，有的人的理想是当包治百病的医生，有的人的理想是想当一名文采出众的明星，还有的人想当一名军人，保家卫国。而我的理想则是一名为人民服务的教师。

理想代表着未来的生活，一名科学家，可以理论出许多哲理，生活似乎总在实验当中；一名演员可以演出许多好剧，整天生活在虚幻世界中。做一名教师是光荣的，它可以教出许杰出的人才，报效祖国。哪位成才之人不是靠老师细心的栽培和苦口婆心的教导呢？如果没有老师，他们怎么能学到知识，怎么能为祖国做出贡献呢？教师虽然是一个微不足道的职业，他没有像玉皇大帝一样高尚，神圣，拥有超大的权威，但在我看来他是高尚，默默无闻的。国家主席不都得要读书，经过教师的教育才成才的吗？教师培养出一代一代为祖国奉献杰出的人才，而他们却在这岁月中渐渐苍老去。教师们无私奉献的精神是多么可贵啊！

理想是前进的动力，我为做一名优秀教师而前进着。努力着，不退缩，不骄傲，不气馁，这是我为我的理想定的原则。我的理想是当一名教师，像我们班王老师那样优秀。像他做一个学生们课堂上启蒙老师，课外的好朋友，家人。王老师令我敬佩，他有时像家人一样无微不至的关心我们，有时像好朋友一样无话不说，该严厉时很严厉，和蔼时很和蔼。他待人十分热情

正如材料中孙先生所言：“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话，道出了每个人都应该具备的一种素质——担当。勇于担当，是我们每个人的责任。

“天下兴亡，匹夫有责”。虽然现在是和平年代，但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业，就必须学会担当。

康德说：“既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”，如果已经选择了前进的方向，就要勇于担当起重任，不在失败和困难面前畏缩不前，集中精力，成功之日定会到来。

索尔仁尼琴说：“一句真话，比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境，流亡多年，但他一直担当着自己的重任，走在布满荆棘的路上，最终，他赢得了人民，“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到，“黑云压城城欲摧”，而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。只有敢于担当，不惧挫折，人生才会出现彩虹。

大丈夫应以天下为己任，在社会中，不同的角色有着不同的责任，在责任面前，我们不能退缩，应当用全部