成长的节拍作文600字

淡淡笔墨勾勒出你的轮廓，深深情感流淌出你的经络，而给我内心深处瞬间震撼的是你的灵魂。这，就是诗歌！

诗歌能陶冶人的情操，净化人的心灵。我的生活与诗歌结下了不解之缘，有如鱼儿和水一样亲密。

儿时的我，每日坐在妈妈的自行车的后座上去上学时，妈妈常常教我背诗歌。妈妈背一句，我背一句，背得兴起时，妈妈还摇晃着头，车子也跟着颠簸起来。当时，我不知道妈妈为何那般，现在才知道是诗歌蕴含的节拍在感染着妈妈。

受妈妈的影响，我也爱上了古诗。吟诵着古诗词，仔细品味，捕捉诗的意境时，自己也仿佛身临其境，与诗人同悲伤共豪放。当我吟到杜甫《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”时，想到长期征战，亲人别离，家书难盼，顿时心酸至极，潸然泪下；再由“白头搔更短，浑欲不胜簪”想到老人已是头发稀疏，步入暮年，而国家尚未统一的愁苦心情，自己不免亦是伤感。杜甫的诗被誉为“诗史”，通过他的诗，我们得以直观地了解“安史之乱”的浩劫以及唐朝由盛到衰的过程。

而今，随着时间的足迹，我接触到了更多的诗歌。无论是“小桥流水人家”的浪漫与静谧还是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧

“如果感到快乐，你就拍拍手。”跟着那抑扬顿挫的歌声我也拍起了手。我们每天都在不同的节拍中度过，而这一次，我也踩着幸福的节拍出发了……

“叮铃铃……”，闹钟响了，我揉揉惺忪的睡眼，看了一下时间，“七点了！完了！完了！”今天是要和爸爸一起去爬山的，竟然起晚了。

我赶紧起了床，催促着正在吃饭的爸爸：“走了，快出发吧！”“我还以为你临阵退缩了呢。”爸爸不急不忙的收拾着碗筷。然后，我们踏着自信的节拍出发了。

天气很好，阳光明媚，春风和煦，道路两旁的花花草草在微风中悠闲地舞蹈着，看着这一切，感觉所有的压力都消失不见了，哼着小曲，又踏上了快乐、舒畅的节拍。

来到山脚下，面对着眼前的高峰，我内心不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：“来吧，有我在后面托着你呢！”听到这句话后，我就像打了一剂强心针，抖擞精神，便开始向上爬。

我奋力的向上登着，爬的也是极快，很快就把老爸撇在了后面。大约二十分钟后，我累得上气不接下气，喘着粗气，一屁股坐在山石上不愿再站起来。爸爸很

题记：世界到处都充满了爱，因为有了爱，所以一点一滴的爱，就在心里形成了爱的节拍。

可可坐在火车上，望着窗外不断飞过的景物，心绪不停地飘向远方。

在十年前，一场无情的洪水淹没了她的家，一夜之间一切都没有了，曾经温馨的家顷刻之间倒下成了废墟。她还清晰地记得，自己是如何眼睁睁地看着幸福从身边离开的，当看到父亲的尸体时，她和母亲哭得是那么地无助。失去亲人的滋味和家庭支离破碎的痛苦，使她终身难忘。

自从那次洪水过后，母亲的身子也垮了，虽然灾后邻居们相帮着重建了家园，但可可上学的费用却成了家里最大的困难。母亲拖着病重的身体东拼西凑，也只借够了一半，每次看到母亲为了自己拖着疲惫的身影回来时，可可心里总是一阵辛酸，然后眼泪不自觉地落了下来。

终于有一天，镇上的邮差给可可母女送来了一张汇款单，那上面的钱足够可可的学费和她们家两个月的开支。可可高兴极了，可是在那汇款单却没有具体的地址，只知道那是远方的一为好心人寄给她的。

此后，那每个月都从不间断的汇款单成了可可的精神支柱。可可一直都在努力学习，只为那位帮助她的好心人，可可想用优异的成绩报答他。

后来，可可考上了大学，苦读完大学后，可可就再也没有收到那位好心人的汇款单了。现在，可可已经成了一家大公司的总管，每个月都有丰厚的工

清脆的铃声，并未留住我们的脚步，反而使我们的步伐更显的仓促，为着一个追求，一个梦想，一个目标。

我们都在设计着自己的人生，也都在为各自的梦想而奋斗，人生就是不断修炼，不断超越自我的过程。

我们找到了前进的方向，那梦想的翅膀就会载着我们抵达幸福的彼岸。

转眼间，高三已进尾声。回忆起高三的学习生活，好多好多的心事，却不愿与人倾吐，好多好多的无奈，却无能为力。面对模拟卷的分数，更是泣不成声，多少次因心的脆弱而言弃，却终因四周交织着殷切的目光而重新拾起前进的行装。

刚进入高三，连原本的生活秩序都发生了变化。它没有高一那样轻轻松松，亦不像高二那样忽冷忽热，它给我们的是喘不过气来的压力，好像时间静止，空气凝结。但值得高兴的是，我并未因为压力而怠慢了学习，也没有因作业的加重而窒息了笑声。我用坦然的心态去参与高三的每一场演出，即使没有获奖，也不会太过伤感。只要努力了，付出了，同样是最好的，同样有充实感。因此，我竭尽全力的珍惜每一次机遇，但太多的失败让我失去了奋斗的决心与勇气。我甚至害怕再站起来，那是否意味着又一次的摔倒呢？

刹那间，战与败成为心中的主题，遥望三年来，我所付出的，难道仅凭几次失败就一锤定音吗？那，岂不是辜负了父母，老师对我的栽培和帮助，须知长风破浪会有时

那天的夕阳似乎来得太迟，可夕阳一到就将余晖一股脑地倾泻下来。但，它终究是毫无生机的夕阳红，让我不由总是厌倦每天的黄昏。

肆意毁坏路边的小草，只为发泄心中的寂寞。渴望妈妈对我的一次肯定，渴望爸爸对我的一次奖赏，总渴望我有一个幸福的家，总渴望捕捉幸福的足迹。但，觉得自己并不幸福，每天只有无尽压力与痛苦。我怅然，呵，这竟是一个没有幸福与爱的世界。可是，我，错了。

迈着沉重的脚步踏往回家的路途，看到路上还有两对缓慢的脚印在扶持向前。前面这对老夫妇彼此搀扶，在夕阳下散步。他们牵手，就像新婚爱人。他们相扶，就像患难战友。两人一直在回想着甜蜜的往事，诉说着充实的现实生活，然后，大谈美好的明天。时光荏苒，变化在他们身上一直延续，爷爷可能不再活龙鲜健，奶奶可能不再丰韵娉婷，也许他们的住所都换了好几处，也许他们的儿女都早已成家立业，也许……但是，终有一个不变，是他们相爱的心。两位老人紧握的双手上始终有金光闪闪的戒指，在见证他们海誓山盟的爱情。他们紧紧牵住的双手散发爱的芬芳，每一个脚印走出的都是一个真切的回忆。他们伫立，在夕阳的映衬下，那场景显得格外温馨。“我只想与你再度夕阳红。”这朴实的话语谈不上惊天泣神，但却比那

共享是一种信念，毫无疑问，它意味着资源的平分，这是平衡社会的正能量之一。共享的形式可以是单车，可以是书店，更可以是篮球……它们的服务便利着我们的生活，本质上却是一种理念的测试与传递，以之来逐渐改变人们的思想，来迎接共享时代的到来。

何生，一名被学校认定为品学兼优的高一学生。他的家境并不好，父母离异，如今，他与母亲一道生活。高中的学费，房租还有种种生活开销使他母亲的肩头无比沉重，尽管有着来自父亲的些许支援，生活依旧令他们窘迫。生活的环境迫使何生隐藏自己，努力给学校留下优秀的印象，为了改变家庭的未来和自己。这并不意味着何生的本心是坏的，只是在他努力维持的光鲜外表下，隐含着小小的私心与市侩心。

他并不住校，家却离学校很远，出行依靠公交车。自从共享单车发行后，何生很欣喜。他此前曾拥有过自己的一辆自行车，可惜失窃了，后来，他若想要骑，需向同学借，对有自行车的同学更是羡慕不已。如今，他用那充值送的手机下载安装APP，交了押金，便每天骑车上学，“叮铃铃——”的车铃声不绝于耳。

每天，迎面吹拂清爽的晨风，何生心中甚是惬意。可令他不由皱眉的是，有时他需要将不少的时间耗费在寻找单车上，又有时就

青春如一首优美的歌曲，每经历的一件事就如一个节拍，有的欢快动听；有的慷慨激昂；还有婉转优美；甚至有的连绵不断……然而这首歌的演奏者是谁呢？

是父母！父母辛苦的将我们带到这个人间，是我们第一个启蒙老师，用汗水和心血哺育我们成长，教会我们人生的道理。但他们终究会老，我们也将长大，他们将忘记许多事情而我们会用自己的双手尽我们的孝道，成为一个孝子！这样歌曲终究不是父母演奏，但因为有了他们我们的青春之歌有了一个宛转优美的节拍！

是同学！同学是我们人生之中一个不可缺少的伴侣，他们不仅会成为你生活上的朋友，还会成为你学习的目标和榜样。同学充满了我们大半个青春时光，不但能使我们枯燥乏味的学习生活充满乐趣，而且能让你学习时有前行的动力，奋斗的目标！但学习生涯一结束，我们和同学们将会各奔东西，可能以后不再来往！因此，我们要珍惜现在的时光，珍惜和同学相处的时间不要让自己有任何的遗憾。所以这首歌也不会是同学演奏，但因为有了他们我们的青春之歌增加了一个欢乐动听的节拍。

是老师！有句话说得好：“一日为师，终身为父！”老师就是我们知识的父母，为我们的脑袋注入一股股有如甘甜雨露般的知识，让我们在以后的生涯之中有更多的选择，让我们

“放假喽！”在一片嘈杂的唏嘘声中，这句话脱颖而出。看同学们的脸上，洋溢着与平常截然不同的笑容，让我感受到了他们的无比喜悦的心情。当大家叽叽喳喳的聊着放假的安排时，我的心一下子跌到了谷底，无论如何再也高兴不起来。别说我是不是脑子烧坏啦，我是真的不想放假，要是能一直上学该有多好！

小小的房间里，柔和的阳光从那偌大却又窄小的窗户外悄悄探身进来，它静静地看着我。周围寂静极了，什么声音都没有，只有像没头苍蝇一样的钢笔在纸上“沙沙”的跳跃着。

“吱——-”开门声划破了宁静。只见老妈大人一手拿着电话，双脚强劲有力地朝我迈开，眼神铁一般的坚定，随之将电话郑重地递给了我。我双手谨慎的接过，就像接圣旨一般，生怕有半点差错。慢慢把电话捂到耳边，那头传来了同学的呼唤：“出来一起玩啊！陶雨欣。”我两眼傻愣愣地看着妈妈，口不对心的回答：“哦，我不想去，就这样，拜拜！”妈妈总是这样盯着我打电话，不就是怕我说出什么出格的话么？之后，她也总不忘冷冷的丢下一句话：“以后叫她们别打电话！”语气虽不重，但那气势却还是能震

成长，注定是一场孤独的旅行，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！

——题记

在一个阳光明媚的清晨，我早早地赶到了快乐作文——今天可是暑期作文班的第一天啊！满怀兴奋与激动的我推开了教室的门。“老师好！”“哟！王祎今天来得挺早呀！”听了老师的夸奖，我心里就跟吃了蜜似的。走进熟悉的教室，就看见了好久不见的两名同学。“呀！王祎来了！”“王祎，我可想死你了！”同学们的热情把我都弄懵了。

终于，同学们都到齐了，陈老师也开口了：“今天我们要竞选班委会……”话音未落，同学们就议论开了，整个班都炸开了锅。等班上的嘈杂平定下来后，我们开始竞选班长了。

“谁先来？”陈老师发问。上去？不行！说错话了可完蛋了。不去？可我一直都希望有一个展示自我的机会啊！正在我愁眉不展的时候，陈老师发下了圣旨：“要不然王祎先上来试试？”这分明就是个反问句嘛！我吓得腿儿都软了。可师命不敢违呀！我只好硬着头皮，拖着两条灌了铅一样的腿，一步三顿地挪上了讲台。说什么？我

【篇一：读书助我成长600字】

花开花落，孤独却从不曾来临，因为有书陪我度过一个个寂寞的夜晚，读书助我成长。

从小我就喜欢读书，如今读书更是我的一大嗜好。“读书真好！”这是我内心的真切感受。

“优秀的书籍是抚养出人才的珍贵的乳汁，是成长中必不可少的良药”。我在童话王国中学会了真诚与善良，在名著中我学会了有困难要敢于面对、敢于战胜，是读书助我成长。

我的成长离不开书，书使我成长得更快更健康。课本上记满了难题，充满了深奥，但我喜欢读，因为它使我学到很多知识；小说上写满了艰辛，记满了沧桑，我也爱读，因为它使我了解到我没有经历过的生活；科学书上，写满了新科技，记满了许多未知，我更喜欢读，因为它使我充满了探索奥秘的好奇——

多读书，读好书，好读书。当夜深人静时，在灯光下我静静地打开一本古诗文，有一种特别的气氛萦绕在身边，一本经典在手中，一份快乐洋溢在心中。当读过好书后，掩卷深思，总还是忍不住再看几遍，也许这就是好书的魅力所在吧。它不仅是一种接受的过程，是一种美好思想的传递过程，还是一种美好的渐染过程。

读书助我成长，不只是身体，更是思想的启迪，心灵的熏陶。

当我坐在教室里聆听老师的讲解，在知识的