最强亲友团作文

时光过得真是快，这给我无数次对它的感叹。昨天，系里边举行教学技能大赛，我本不想参加了，可是一个电话把我召去开会，不得不硬着头皮上阵。

这一次的比赛好仓促哦，前天说，昨天就举行，搞得我慌乱不已。差点就想放弃了。但是后来，由于另外的因素，我还是继续了下去。

我参加的是讲课，所以不仅要准备课件，而且还要自己找人做模拟的学生。这可真是让我犯难了。特别是做课件，烦得要命。不过，还好，有宿友的支持，所以我总算在比赛之前做好了。还有，我还找了我的室友和其它的同学——我的亲友团们去做我的学生。

我们的比赛是在下午，在我讲课的时候真的非常感谢她们对我的支持和配合。不管结果怎样，我都很感谢你们——我的亲友团！

上课了，郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸，有杀气，看来又有好戏看了。

果然，郑老师似乎早有预谋地停下了脚步：“同学们，上课前，我们先玩个游戏吧，叫‘最强大脑’。”

“好耶！”随着一声欢呼，我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试，准备一展身手。

老师让我们闭上眼，不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼，但什么也没看到，只好作罢。

“开始！”如发令枪声一响，大家个个睁开眼。要记住个六位数，我忍不住哑然失笑——太简单了！我不费吹灰之力，几乎秒出了答案。

可是当我看到举手的占全班四分之三时，顿时打起十二分精神——我的对手个个不是等闲之辈，我必须全神贯注，才能赢得脑王角逐的胜利。

当第二下“发令枪”声响，我立马发现了“新大陆”——六位数变成了十二位数！不过这对我没丝毫影响，我又一次秒出答案——因为还是一样简单。

但当我看到这次举手的人减了一大半时，差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲，和这样的对手PK一点意思也没有。

一次又一次

周六有个小记者活动，是《最强大脑》。

我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。

教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。

接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人……

王老师告诉我们，这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师，他的记忆能力是全球第二名。

石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中，我们只要说出第几行，第几个，他就能立马说出那是什么字母；还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。

最后王老师告诉我们，要速记的话，需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图，这样便于从记忆中提取，形成长时记忆保留在大脑中。

这次活动结束了，可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习

阳光一路明媚，青春的活力永不停息。那天，阳光正好，青春的我们迎来了入学以来首次接力赛。

参加接力赛的每个班级都需要派出男女同学各十名，先从十名女生开始跑。而我，幸运但又不幸的成为了我们班的第一棒。

比赛马上要拉开帷幕了，同学们都聚集在了操场上。这时，学生代表走向了主席台。而他的任务呢，就是带领我们向这接力赛进行宣誓。同学们的宣誓声一次又一次的响起，接力赛在一片滔天宣誓声中正式开始。

作为第一棒，何谓幸运呢？因为可以为班级争光；那何谓不幸呢？因为第一棒的心里压力真的挺大的。

身为运动员的我们早已整装待发，雄赳赳气昂昂地走向了跑道。

“嘣——”一声抢响传来，我立马迈开步伐向接力点冲去。就这样，接力棒在我们手中不停的传递着。同学们真的很努力：在我们落后时，他们奋力追赶；在我们领先时，他们更加努力保持地位。终于，在侯鹏同学尽力迈向终点的步伐中，我们班获得小组第一。

在最后一名同学通过终点时，大家都很激动。虽然只是赢得了小组第一，但我却认为——我们赢得了全世界，因为，这时我们共同努力的结果，是我们以汗水加之努力得到的回报。它无关成绩，无关名次，亦与奖项无关。

最终的成绩出来了，我们班第五名，一将

我家有一只小猫，是我过八岁生日时妈妈送我的生日礼物，因为他总把身体缩成一团所以我给它取名叫团团。

团团的“毛衣”是黑白相间的，大大的脑袋上长着两只尖尖的耳朵，还有两颗宝石般的大眼睛，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，非常可爱。

我家的团团呀，淘气得不得了。有一次，我在写作业，团团在玩毛线球，一会滚到东，一会滚到西。玩着玩着一会就跳到我桌子上来了，用它的小爪子来阻拦我写字，还“喵喵”的叫，我回头看了一眼原来不知什么时候毛线球让团团玩到水盆里去了，我走过去把毛线球捞了出来，一边递给团团，一边学着妈妈责怪我时的口吻说“在淘气就不给你玩了“，话刚说完团团跃身一跳就把毛线球抢走了。我叹了口气，可气还没叹玩，团团又跑到了桌子上把水杯弄洒了，差点把我作业弄湿了，我气呼呼的瞪着它，对着它大声喊“一会我就把你关进笼子里去”！它看着我生气的样子，仰着小脸对着我“喵喵”的叫了几声，好像对我说：是我不好，我不该淘气把水杯弄洒，看着它那可怜的样子，真不知道对它说什么才好。

虽然小猫有时候很淘气惹我生气，但是有时也会逗我开心。有一次，我受了委屈闷闷不乐。团团使尽了浑

一天晚上，文具们趁小主人睡觉的时候，悄悄地溜了出来。它们展开了一次会议，题目是“到底谁最强”。

铅笔首先开口：“我当然最厉害了，小主人画图可全靠我呢！没有我小主人拿什么画图呢？”

直尺很不服气，大喊：“你胡说些什么呢！没有我，你能把线画直吗？没有我，你又能知道线段有多长呢？”

橡皮擦接着说：“能让线变直有什么了不起？我说你们两个真是有眼不识泰山，只要我愿意，铅笔写的东西就没了。”

它们三个文具纠缠在一起，不断说出对方的缺点，说出自己的优点，它们不分上下，甚至都要打起来了。

突然，一向沉默不语的钢笔开口了：“大家不要再吵了，只有团结才最厉害。”

铅笔、直尺、橡皮擦一听这话脸就红了。因为它们知道了：只有团结合作才最强。

初入秋节，雨水飘落在窗前，形成了一首独特的小曲儿。我坐在窗边，远望着这座繁华的城市。无意间，在茫茫人海中，望见一个倚靠在巷角的孩子，他虽然失去了右腿，但是脸上依然充满了笑容。此情此景，我不禁在脑海中浮现出了那个全身散发灿烂阳光的“小太阳”。

记得那是在六年前的一个中午。微风徐徐，天空万里无云，灿烂的阳光洒落大地的每个角落，也照耀着一个特殊的地方——孤儿院。那年我才六岁，懵懵懂懂的我跟着父母来到这里。走入大门，迎接我们是一位年过六旬的老阿姨。见我们来了，满面春风地说：“你们来啦！我先带你们四处参观参观吧！”

刚进大院，首先映入眼帘的是一座座排列整齐的小平房，每座平房分成三小间。老阿姨向我们介绍道：“这个屋子里，住的都是1~3岁的孩子，这间呢住的都是4~6岁的孩子……”还没等老阿姨介绍完，我便兴冲冲地跑向一间屋子，我的眼前是一整屋的婴儿床，我蹑手蹑脚地走到离我最近的一个小床边，只见里面的小婴儿裹在襁褓里恬恬地睡着，好可爱呀！我疑惑地问：“这么可爱的小宝宝，她的爸爸妈妈为什么不要她了啊？”老阿姨有些难过地说

那是一场场智力与实力的比拼，一回回实力与毅力的较量，一次次不可能与不现实的决胜，一番番变态与封魔的决杀。这就是《最强大脑》留给我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又凶险，既骄傲又自豪，既养眼又提神，既自卑又慨叹。

在《最强大脑》的舞台上，从来都不缺复杂、高级、恐怖、变态的比赛项目，自然而然，这个平台上也从来都不缺来自世界各地的有能力，有实力，有智力的悍将与天才。而正是因为有这样豪华顶尖的阵容，有这样激动人心的比赛，有这些旗鼓相当的对手，《最强大脑》这一大型综艺节目才变得更加引人注目，更加夺人眼球，更加风靡全国。

正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一直以来，在《最强大脑》的舞台上，从来都不缺文韬武略之人，而在这些风流人物的行列之中，那些个少年英雄更是比比皆是，让人无可比肩、自叹不如。俗话说“自古英雄出少年”，杨英豪就是这样一个伟大又出色，卓越又顶尖的少年英雄。

有人说一个人的名字与个人气质是相称的，我以前从来都不信，但是当杨英豪出现在我眼前的时候，我对这句话的质疑也就随风而逝了。在我看来，英豪这个人就如同他的名字一样，是那样的英俊潇洒，那样的豪情万丈，叫人打心底里喜欢，也打心底里佩服。正如主持人所言，

盼星星，盼月亮，期待已久的春节总算是要到了。作为莆仙人，做红团应该是少不了的实践活动吧！因为这是一种习俗，所以红团是过年必不可少的食物。

星期六的早上，做红团高手——外婆给了妈妈一大袋红团。我迫不及待地跑了过去看了看，哇塞！真是太漂亮了！它的形状圆圆的，旁边深深地印着许多植物，比如：梅花、竹子……中间是双喜，或者福字，最底下是用一片蕉叶托着，闻起来有一种淡淡的清香。我一动不动地望着红团，两束眼光充满了饥饿，口水也是止不住地快要像瀑布一样流出来了，真想伸手拿一个狼吞虎咽起来，可是这些都是要留着拜神的。

我也不放弃，一个箭步跑去恳求外婆，外婆看到我炽热的乞求的目光，转头望了望那一堆数量可观的红团，拜拜也够了，只好依了我。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高，喜出望外地跑去拿红团。我撕去底下的蕉叶，连忙咬上一口，哇！QQ的皮，里面包着香甜可口、软绵绵的豆沙，再加上刚才蕉叶特有的清香，真是让人垂涎三尺！我仿佛迷醉在了红团的美味之中，不一会儿，一个红团就被我消灭了。我的心里像沾了许多蜜似的，甜滋滋的，可是有一个问题令我迷惑不解，那就是——红团的寓意。

我跑去问博学多识的妈妈，妈妈就讲述给我听

今天社团课，我正专心致志地听老师说话。突然，前面几个五年级的学生望着碧空如洗的蓝天议论纷纷起来。

“嘿，你看，天上有两个风筝！”扎马尾辫的女孩说。

“哇，真的哎。”另一个女孩说。

“哪呢？哪呢？”一个男生问道。

什么？风筝？我扭头一瞧，果真有！可不是两个，而是四个。我一眼就望到了一场激烈的“战争”：老鹰飞得最高，威风凛凛，想必那一定是一个高手在放！离它最近的小金鱼就算看起来柔弱，但也不甘落后，想方设法地把“老大”压下去。可是，只要它往上飞一寸，老鹰就把它往下压一尺，一点也不给它机会。这时，小金鱼相处了一个好主意，把“老大”给弄了下去，自己得意洋洋地在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

观看比赛过后，我兴奋地对何婷婷说：“婷婷，那儿有风筝！”

“哪里来的风筝啊？”她疑惑不解。

“我也不太清楚。”我回答说。

“还有四个呢！”赵佳涵不知何时冒了出来。

“对呀，难不成是社团？”我胡乱猜测着。

“怎么可能，学校还