法治微电影观后感通用

【篇一：法治微电影观后感】

今天，我和同学们一起观看了《美好生活》这部法治微电影。通过观看了法制微电影之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么该做，什么不该做，

故事中有这样一个情景，一个阿姨在上公交车排队时，排的很不耐烦，因为，排队的人太多，而她才刚刚来，所以就排在最后一位。她竟然一把推开前面的人，不管不顾地抢先上了车。有位男子愤愤不平地说：“你不讲理！不好好排队！”那位阿姨并不理睬他，大模大样地刚准备坐下的时候，那位男子又喊道：“下来！下来！”阿姨烦了，和那位男子大声地争吵了起来，甚至趁那位男子不注意的时候将他推倒在地。最后，那位男子受了伤，阿姨也遭到了法侓的惩罚。

我觉得故事中的阿姨实在太过分了，不仅不排队还出口伤人，甚至还导致别人受伤，简直是错上加错。我们小学生都知道，上车排队是天经地义的事，在任何场合都应该讲秩序、讲文明，做一个有素质的人。阿姨的做法不仅伤害了别人，还触犯了法律，真是害人害己。

这件事告诉我们：一定要好好生活，好好做人，不违背法侓规矩。我们在生活中有时会因为矛盾或一些琐事而引起打斗等事件，而酿成人命关天的大祸，所以我们要学会礼让，容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理矛盾和问题

【篇一：《阿童木》观后感】

《阿童木》这个电影的开头很平淡，我几乎快又坐不住了。就在我把这部片子定义为“只适合5——12岁”的孩子看时，它却“渐入佳境”。当阿童木的“爸爸”说它只是一个机器人时，我为他的孤独迷失而心碎；当他安详平静地躺在冰冷的机器台上等“爸爸”把蓝核取出身体时，我心疼他的懂事付出；当他明白死路一条却又义无反顾地冲向红核企图和敌人同归于尽时，我感动于他的无私无畏……

阿童木用热情和真诚对待每一个人的，不论那些人是否认识他，是否理解他。哪怕是对待一个早已休眠的机器人，他也会竭尽全力……是的，这个世界也许不会如此单纯。但是，没有付出就没有回报，如果不用真诚的心对待世界，那么世界也不会用真心回报你。机器人也会有感情，而且他的心会比人类更纯洁善良。人类带给他一连串的伤心事，却从来没有恨过人类。

影片的结尾是外星人入侵，阿童木勇敢迎战，我觉得这个结尾比单纯的大团圆好得多。他是通过努力来换取人们的信任，而不是一蹶不振地沉沦下去。所以说，一个人能否被世界认同，能否结交到知心的

篇一：长津湖电影观后感

打的一拳来，免的百拳来。

今天，我刚看了一部电影叫《长津湖》，这部电影主要讲述了在新中国刚刚成立的第二年，国家百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的紧要关头，党中央政府应朝鲜政府要求，毅然作出＂抗美援朝，保家卫国＂的战略。电影看完以后，内心久久不能平静，一副不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让我再次感受到我们生活在和平年代，是用他们的鲜血筑建的。

电影开始，跟随镜头来到伍千里的家乡，伍千里作为七连团长刚打完胜仗回家探亲，这本来是一个全家团聚温馨的画面，但是伍仟里的大哥在和伍仟里打仗的时候，不幸牺牲，伍仟里跪在父母面前，磕了一个头，磕头的同时他哭了，他哭的不仅是大哥的逝去，更多的是自己没保护好大哥、无法孝顺父母的自责。

探亲当晚又收到紧急通知，停止探亲，那时已是深夜，但当伍仟里收到消息后回头一看，父母却在门口，注视着他，什么也没说，但又好像什么都说了似的。他们有三个孩子，已经失去一个孩子了，他们觉不会再让剩下两个离开他们，可是他们在国家重大任务前，没有任何顾虑，甚至连话都不多说一句。

为了不要美国军队越过“三八线”、跨过“鸭绿江”，伍千里带领一百多名战士奔

篇一：电影《长津湖》观后感

丰cunliang

今天我去电影院观看了国庆上映的《长津湖》。

长津湖战役发生于1950年11月27当时中国第九兵团初入朝鲜，当时的志愿军到达朝鲜时已是10月下旬，又是寒风凛凛，可是他们并没有退缩因为美军已经跨过三八线，很快就会越过鸭绿江，战火燃烧到中国边境，所以他们没有理由退缩，因为他们需要守护他们身后亿万万的人民，所以他们毫不退缩的向前冲锋陷阵，保家卫国。

爱国，这两个伟大而又十分平凡的字眼，但在这些战士中扎了根，当那许许多多的无名英雄们在雪地中冻僵时，正是这两个简单的字在他们心中最柔软的地方发扬壮大时，爱国情怀支撑着他们已经近奄奄一息的身体，一次又一次地击败了美国王牌战队——"北极能团”，一次又一次得近乎无人可及的胜利。

“少年智，则国智，少年强则国强。”是的，我们作为新一代的接班人，应当好好学习，奋斗拼博，才能对的起斗七十年前逝去的烈士们的生命和鲜血。

中华民族的崛起，已经成为了我们的任务。

篇二：电影《长津湖》观后感

管怡涵

我看了一场电影叫《长津湖》，这部电影和其他电影不一样，它让我深有感触。

电影的开头是一位军人叔叔坐着渔船返回自己的家乡，这位军人叔叔

孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影之前，我对孔子的印象就停留在这样的认识上，直到看了《孔子》这部电影。

从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记很容易流于平庸，因为对人物一生的描写如果平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述：比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心。这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量，使人物的形象饱满丰富。

从电影的内容来看，孔子的一生无疑是伟大的。他追求仁义，并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业，哪怕颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有血有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。

当然这部电影也有很多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离，周

今年八月二十一日，改编自历史故事《八佰》的历史电影上映了，钟爱以抗战题材为主题电影的我在看完这本书后，和爸爸就去了电影院观看了这部电影。

这部电影讲述了这样一个故事：在1937年淞沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之遥，孤军奋战四个昼夜，造就了这一场被围观的战争。记者采访时谎称自由八佰人，实际只有四佰人，租界的百姓见到了他们的英勇无畏便不断的送去补给，使这些战士们坚持了许久，但日本军的一次次进攻，最后双拳难敌四手，只能撤退进租界。

我在看的时候，心中充满愤怒和热血，恨不得自己就是里面的一位战士，能够杀倒几个日本鬼子。这是中国的耻辱，并且让我记住了抗日战争的艰苦和八佰壮士的英雄形象，时刻提醒着我们不要忘记日本对中国无情的侵略，以及无数的受难同胞。

我观看了电影《真爱》，我的内心久久难以平静，泪水几次无声的流淌，我深深的感动、感慨••••••

影片是真人真事，讲述的是新疆维吾尔族大娘阿尼帕和她的丈夫阿力马洪，在那个极度艰难的岁月里，收养了来自六个民族，十九个孩子的感人事迹。

影片从三个空间展开情节，第一个是上世纪七十年代，当时，粮食是那样的短缺，人们无法吃饱肚子。而善良的阿尼帕大娘，只要看见流浪的孩子，就一定把他们领回家来，用她的话说：“就是每人少吃点，也比让他们在外挨饿受冻强。”多么感人的话语，多么质朴的情怀，多么伟大的母爱！

为了给孩子们多吃一口饭，她在刺骨的冰水中洗羊下水，丈夫不分黑夜白天的打铁，用微薄的收入维持着一大家人的生活，但远远不够，画面几次出现，阿尼帕和丈夫把食物分给孩子们后，而他们两个所剩无几。为了给孩子们穿衣服，夫妻两个不断地把自己的衣服去改成小孩的衣服••••••

八十年代，经济状况有所好转，一大家人终于不住毡房，搬进大一点的房子，但孩子们大了，需要的口粮也更多了。阿尼帕大娘和丈夫还是不停地去洗羊下水，干各种各样的活，常年的劳累，让

篇一：电影长津湖观后感400字

王绍丞

昨日下午，我随父母去看了由吴京，易烊千玺主演的《长津湖》，总体感觉还是奋人心的，大体情节也是高度还原。

《长津湖》主要是讲在中国解放后，朝鲜遭美国入侵，战火烧到中国边境，中方向朝鲜进军，保家卫国，影片以第七穿插连为背景，述说了朝鲜长津湖一战的故事。

我觉得，影片好的地方在于对比，因为对比可以增加对战争的认识。而《长津湖》便运用了大量的对比，就从我军和美军的吃喝来说吧，我军每天也就只能吃到几个土豆，而且还是冻上的；美军呢，感恩节空运了几十只火鸡，顿顿有肉，还都是刚做出来的。

再说说衣服方面，那时长津湖冰天雪地，我军衣服大部分虽然都有棉衣，但有的人棉衣却并没有及时送达，导致我军有许多人都被冻死，甚至有一个连被活活冻死；而美军呢，人人都有大棉衣，每天都可以睡在温暖的帐蓬里。

而装备呢，我军只有轻机枪、冲锋枪、三八大杠、迫击炮，连个像样的的装备都没有；美军，坦克、飞机、大炮、车载重机枪、冲锋枪人手一把，头套、防弹衣、火箭筒……等等。

照常理来说，我军获胜的机率几乎为零，但我们为什么胜了呢，凭的就是我军钢铁般的意志和勇敢直前的精神！在国庆节期间，也祝祖国72周节生日快乐！

篇二：电影长津湖观后感400

今天我和姐姐去看电影《神笔马良》，看了以后很有感触，现在我就来给大家说一说电影《神笔马良》的故事。故事中有一个小孩他叫马良，他拥有一支神奇的笔，马良有勇气和坚强的性格让我很佩服。

故事里面有个坏蛋大将军，他作恶多端，财迷心窍。还有个泼墨仙人他的身体可以变成墨水。马良的神笔是由两个怪物打造的，我最喜欢马良是因为他勇敢聪明，脑子里拥有一副美丽的画卷。你也来说一说写一写你的观后感受吧。

近来很少看电影了，孩子回家说老师布置了作业，要家长陪孩子看一部电影《奇迹男孩》，只好耐着性子打开电脑准备敷衍完成任务。

在看《奇迹男孩》的整个过程，我并没有全程感动得的一塌糊涂，因为电影并没有过度的煽情。电影以写实的手法讲述了10岁男孩奥吉，因为面部畸形，之前一直在家里读书，直到父母决定送他去上学，摘下头盔融入群体。他遇到过艰难，承受了同学们的惊讶、议论甚至恶意，他也怀疑过都是自己的错，自己就是跟别人不一样，然而所有人心中向善的部分，在相互激发中逐渐显现，奥吉最终赢得了真心的朋友、恢复了信心，还得到学校颁发的年度荣誉。毫无疑问，这部影片能带给观众不同的启发和思考。

电影的主人公奥吉，出生时天生面部畸形，动过27次手术，才能呼吸，看见东西，不靠助听器听见声音，虽然面部依然恐怖丑陋，但他已创造了生命的奇迹，他就是奇迹。

电影一开场，奥吉就带着头盔将面部的缺陷遮起来，幻想着能拥有“隐身”的超能力，逃开他人的眼光，自卑、害怕、孤独、恐惧……看着就让人心痛，我能切身感受。

不经意中，我们总会有听到周围人对别人某些生理上的缺陷，或者在他们看来不完美的地方做出不友善的评价，甚至于恶意辱骂与毁谤。很多时候，我们会被